五年級一班家長會課件

共撐孩子成長的藍天

——五一班家長會第1頁，共17頁。我的工作理念：

五年級(1)班共有學生41人，其中男生23人，女生18人。班級基本情況介紹第2頁，共17頁。這次期中考試：數(shù)學100分的5人（劉雨涵、劉雨萱、李婧涵、郭子健、張家瑞），99分的8人（胡旻惠、許茗洋、苗子祎、王雨薇、郭羽真、董正浩、董晗雨、朱辰萱），98分的6人（鄭林、曹雨晴、鄭宜睿、孫楚琦、李紫瑄、付善祈越），97分的1人（劉子昂），95分的3人（馬婼迪、姚靈鑫、張佳輝）。95分以上的同學共有23人，占咱們班總?cè)藬?shù)的一半以上。語文：90分以上的有12人（許茗洋，胡旻惠、李婧涵、苗子祎、曹雨晴、王雨薇、劉雨涵、劉雨萱、郭羽真、董晗雨、贠皓天、劉子昂），85分以上的有14人。

第3頁，共17頁。我的工作理念：姓名名次語文數(shù)學英語總分許茗洋1969969264劉雨萱29210070262李婧涵393.510067260.5苗子祎4949966259胡旻惠590.59969258.5曹雨晴692.59867.5258劉宇涵79110066257郭子建789.510067.5257朱辰萱988.59968255.5王雨薇1092.59963254.5五一班前十名人名單第4頁，共17頁。五一班進入全校前71名的人名單（年級前百分之三十五）姓名名次語文數(shù)學英語總分許茗洋1969969264劉雨萱29210070262李婧涵393.510067260.5苗子祎4949966259胡旻惠590.59969258.5曹雨晴692.59867.5258劉宇涵79110066257郭子建789.510067.5257朱辰萱988.59968255.5王雨薇1092.59963254.5郭羽真1192.59962.5254董正浩11899966254第5頁，共17頁。雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，但至少反映了孩子這一段時間的學習態(tài)度和學習情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數(shù)：高年級，學生分數(shù)的波動還是相當大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。第6頁，共17頁。所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分數(shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學習過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。第7頁，共17頁。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，成績沒有起色，這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視第8頁，共17頁。本次考試中存在的的一些問題：數(shù)學：一、填空6、小林看一本85頁的故事書，已經(jīng)看了48頁，看了全書的（）。10、用5個完全一樣的正方體拼成一個長方體，表面積減少了72d㎡,拼成的長方體的表面積是（）d㎡，體積是（）立方分米。七、解決問題.（33個7分）第9頁，共17頁。本次考試中存在的的一些問題：語文：一、基礎(chǔ)知識（字詞、日積月累）二、課內(nèi)閱讀（要求背誦的課文）三、課外閱讀（分析理解能力）第10頁，共17頁。透過成績看問題1、學習態(tài)度是否端正2、學習方法是否恰當3、學習時間是否有保障4、學習效率是否高效第11頁，共17頁。1、上課（略）2、對待作業(yè),有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，字體潦草；老師講評過的練習沒有及時訂正的，已做過的練習屢做屢錯。3、對學習中的疑慮沒有及時解決，問題一拖再拖，問題越積越多，直至后來出現(xiàn)無法面對。（※）4、課后，沒有及時復習，導致知識得不到鞏固。（※

）5、關(guān)注孩子們的學習效率。好成績是學出來的第12頁，共17頁。家庭教育2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。1、、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到自己能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。第13頁，共17頁。1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，引導孩子要有選擇性地交朋友。（男、女）2、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！給家長們的幾點參考：第14頁，共17頁。關(guān)于與經(jīng)典誦讀的問題：第15頁，共17頁。

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長撐起健康成長的藍天！第16頁，共17頁。內(nèi)容梗概共撐孩子成長的藍天。五年級(1)班共有學生41人，其中男生23人，女生18人。95分以上的同學共有23人，占咱們班總?cè)藬?shù)的一半以上。語文：90分以上的有12人（許茗洋，胡旻惠、李婧涵、苗子祎、曹雨晴、王雨薇、劉雨涵、劉雨萱、郭羽真、董晗雨、贠皓天、劉子昂），85分以上的有14人。雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，但至少反映了孩子這一段時間的學習態(tài)度和學習情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數(shù)：高年級，學生分數(shù)的波動還是相當大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分數(shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰