初三10班第二學(xué)期期末考試家長會_第1頁
初三10班第二學(xué)期期末考試家長會_第2頁
初三10班第二學(xué)期期末考試家長會_第3頁
初三10班第二學(xué)期期末考試家長會_第4頁
初三10班第二學(xué)期期末考試家長會_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初三過渡——關(guān)鍵時(shí)初三10班家長會為了孩子的明天,我們共同努力!第1頁,共42頁。尊敬的各位家長:大家下午好!首先感謝您百忙之中前來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促孩子健康、全面發(fā)展是我們共同的心愿。同時(shí),為保證家長會秩序,請各位家長將手機(jī)調(diào)至振動;有電話時(shí)到外面接聽。開會期間請不要吸煙。謝謝合作!第2頁,共42頁。班級教學(xué)理念

追求學(xué)習(xí)成績,注重品德教育希望每個人都有進(jìn)步注重團(tuán)隊(duì)精神關(guān)注每一個學(xué)生第3頁,共42頁。

學(xué)習(xí)之星:

第4頁,共42頁。

學(xué)習(xí)進(jìn)步之星:

第5頁,共42頁。文明之星第6頁,共42頁。存在弱科,影響中考,希望家長和學(xué)生認(rèn)真分析、思考,和老師共同努力能進(jìn)步的同學(xué)。

張浩張坤第7頁,共42頁。最值得驕傲的同學(xué)最勤奮的同學(xué)最有潛力的同學(xué)麻文斐

姜慧琳麻明洋姜玉昊葛春曉于順第8頁,共42頁。進(jìn)步大的同學(xué):

李昶穎任鵬起李昊澤李明芯王富強(qiáng)李國林鄭力文周大龍第9頁,共42頁。

在學(xué)習(xí)上,尤其是作業(yè)方面,必須加強(qiáng)

監(jiān)督的同學(xué):

李尚坤劉潔郭文博倪佳偉

第10頁,共42頁。第二學(xué)期期末考試總結(jié)第11頁,共42頁。捫心自問看到孩子的成績冊,您有怎樣的感想?您準(zhǔn)備怎樣對待自己的孩子?對于孩子的中考,您有怎樣的設(shè)想和舉措?第12頁,共42頁。杰出父母善待孩子父母對待孩子無外乎三種情況:一是事事管、時(shí)時(shí)管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結(jié)果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風(fēng)順。第13頁,共42頁。1、不當(dāng)“法官”學(xué)做“律師”

有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險(xiǎn)的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。第14頁,共42頁。2、不當(dāng)“裁判”學(xué)做“拉拉隊(duì)”

在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。父母做孩子的“拉拉隊(duì)”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。

第15頁,共42頁。3、不當(dāng)“馴獸師”學(xué)做“鏡子”孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己,這時(shí)父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。第16頁,共42頁。家長博取孩子尊重的秘訣

教育是三分教,七分等?!暗纫坏取笔呛苡杏玫?。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會沒事,若總?cè)?,卻要很長時(shí)間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會好,施加外力只會適得其反。教育也是這個道理。停下來,等一等,給孩子傾訴的機(jī)會,和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問題。第17頁,共42頁。不可回避,認(rèn)真思考孩子的期末考試成績和中考設(shè)想的差距如何?您認(rèn)為影響孩子成績的因素有哪些?其中的關(guān)鍵因素是什么?第18頁,共42頁。影響孩子成績的最關(guān)鍵因素是:目標(biāo)

1953年,美國耶魯大學(xué)對大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了一次人生目標(biāo)調(diào)查,當(dāng)被問及是否有一生的目標(biāo),并且把目標(biāo)書寫下來的,只有3%的人做了肯定的回答。20年后跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),這3%的人已經(jīng)進(jìn)入了美國精英階層,他們的財(cái)富狀況也遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其他97%的學(xué)生。追求成功是人類永恒的話題。目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),是成功的前提,是成功的核心。第19頁,共42頁。目標(biāo)“倒定法”從終極點(diǎn)開始,由遠(yuǎn)而近,逐步分階段設(shè)定目標(biāo)直到現(xiàn)在。分解之后,從現(xiàn)在開始采取實(shí)現(xiàn)行動。用形象的說法就是,目標(biāo)“倒”著制定,“順”著執(zhí)行。也可以說是由遠(yuǎn)而近設(shè)定,由近而遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。第20頁,共42頁。目標(biāo)需明確目標(biāo)必須明確,不能模糊?,F(xiàn)實(shí)生活中,有很多人自認(rèn)為自己是有目標(biāo)的,實(shí)際上不是這樣。沒有明確的期限,沒有明確的發(fā)展領(lǐng)域,他所擁有的并不是目標(biāo),因此也就談不上實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)不僅僅要有明確的期限和數(shù)量,還要有明確的時(shí)間和精力上的投入。第21頁,共42頁。有怎樣的目標(biāo),

就請有怎樣的行為吧!第22頁,共42頁。二、本學(xué)期學(xué)生情況

1、相當(dāng)一部分同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)自覺性、主動性增強(qiáng)。

第23頁,共42頁。

2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問題,不按要求做練習(xí)、作業(yè),特別是周六、周日。

3、部分同學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題,提出問題、主動做練習(xí)—尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。

第24頁,共42頁。三、關(guān)心孩子的幾個方面第25頁,共42頁。(一)、家長應(yīng)該注意的問題

1、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),盡量-經(jīng)常檢查一下作業(yè)2、保持家庭氛圍的和諧;少沖孩子發(fā)火。3、給孩子的零花錢要適中;引導(dǎo)孩子少吃零食—生活垃圾。4、不要在學(xué)生面前過多的議論老師,尤其是詆毀老師。5、保持孩子良好的飲食和作息習(xí)慣。6、關(guān)注孩子安全、交友情況—自行車的鎖、閘第26頁,共42頁。

如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基第27頁,共42頁。家長就要這樣做1、定期了解子女的各方面情況(學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等);(關(guān)心)2、營造和諧的家庭氛圍,為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;(職責(zé))3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系,幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科,使成績得到總體提高;4、注重言傳身教,避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。(個別學(xué)生不尊重老師)第28頁,共42頁。5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作,要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,鼓勵為主,批評為輔,使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己家長就要這樣做第29頁,共42頁。家長就要這樣做7、關(guān)于安全問題掌握放學(xué)時(shí)間規(guī)定到家時(shí)間,很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩,容易接觸社會青年不給過多零花錢不允許到朋友家過夜,尤其周末不帶貴重物品到校,例如手機(jī)提醒安全過馬路嚴(yán)查抽煙現(xiàn)象第30頁,共42頁。⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間,晚上不要外出.中午盡量回家吃飯。⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢(學(xué)校商店問題)⒊反對同學(xué)聚會,過生日,注意平時(shí)穿校服,不要穿其他服裝。4.雙休日期間盡量少外出,與社會青年少接觸。⒌加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系

需要家長配合的方面:聯(lián)系電話:班主31頁,共42頁。需要注意十點(diǎn)

:1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長,次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默10、老是玩電腦,手機(jī),看閑書第32頁,共42頁。每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。第33頁,共42頁。四、家長交流第34頁,共42頁。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!

第35頁,共42頁。我的建議利用暑假時(shí)間由孩子獨(dú)立對三年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié):五大學(xué)科知識點(diǎn)總結(jié)五大學(xué)科試題實(shí)例歸類及其解法整理,建立錯題本。最近三年中考試題分析、解讀第36頁,共42頁。我的建議每周至少看兩篇文章,仿照期末語文閱讀題對文章進(jìn)行分析每周至少分別寫一篇中英文作文(自定題目)(作文中必須用上所學(xué)語文課文或所讀文章的詞語或句式,最好標(biāo)出出處。)第37頁,共42頁。我的建議背記兩年來五大學(xué)科的基礎(chǔ)知識點(diǎn):英語:單詞、句型……語文:文學(xué)常識、詩詞、古文……數(shù)學(xué)、物理:公式、定理……化學(xué):元素周期表對于這些建議,打折扣的結(jié)果就是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上也打折扣!第38頁,共42頁。教育的成功有賴您的支持!在這里我謹(jǐn)代表10班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。

對你們的到來,再次感謝!第39頁,共42頁。初三(10)班衷心祝愿家長們事業(yè)一帆風(fēng)順孩子們快樂生活,學(xué)業(yè)有成第40頁,共42頁。感謝光臨第41頁,共42頁。內(nèi)容梗概初三過渡——關(guān)鍵時(shí)。同時(shí),為保證家長會秩序,請各位家長將手機(jī)調(diào)至振動。姜玉昊葛春曉于順??吹胶⒆拥某煽儍裕性鯓拥母邢?。對于孩子的中考,您有怎樣的設(shè)想和舉措。父母對待孩子無外乎三種情況:一是事事管、時(shí)時(shí)管,做了很多事,效果卻不好。有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險(xiǎn)的。即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會好,施加外力只會適得其反。孩子的期末考試成績和中考設(shè)想的差距如何。從終極點(diǎn)開始,由遠(yuǎn)而近,逐步分階段設(shè)定目標(biāo)直到現(xiàn)在。4、不要在學(xué)生面前過多的議論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論