湖南省高中化學(xué)第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表學(xué)考復(fù)習(xí)課件1新人教版必修2

第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律湖南省高中化學(xué)第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表學(xué)考復(fù)習(xí)課件1新人教版必修2知識點一理解下列幾個概念元素：含有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱。核素：含有一定數(shù)目質(zhì)子與中子的原子。其對象是原子。同位素：含有相同質(zhì)子數(shù)、不同中子數(shù)的同一種元素的不同原子互稱。其對象也是原子。質(zhì)量數(shù)：質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。知識點二原子結(jié)構(gòu)質(zhì)量數(shù)(A)＝質(zhì)子數(shù)(Z)＋中子數(shù)(N)中性原子：原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)陽離子：核外電子數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)－所帶電荷數(shù)陰離子：核外電子數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＋所帶電荷數(shù)知識點一理解下列幾個概念質(zhì)量數(shù)(A)＝質(zhì)子數(shù)(Z)＋中子數(shù)知識點三核外電子排布規(guī)律1．最外層最多只能容納8個電子(氦原子是_2個)。2．次外層最多只能容納_18個電子。3．倒數(shù)第三層最多只能容納

32個電子。4．每個電子層最多只能容納2n2個電子。5．電子總是盡先排布在能量最低的電子層里。知識點三核外電子排布規(guī)律知識點四元素周期律元素的性質(zhì)隨著原子核電荷數(shù)的遞增而呈現(xiàn)周期性變化的規(guī)律：1．隨著原子核電荷數(shù)的遞增，原子的最外層電子數(shù)、電子排布呈現(xiàn)周期性變化。除1、2號元素外，最外電子層上的電子數(shù)重復(fù)出現(xiàn)從1遞增到8的變化。2．隨著原子核電荷數(shù)的遞增，原子半徑呈現(xiàn)周期性變化。同周期元素，從左到右，原子半徑減小，如：Na＞Mg＞Al＞Si＞P＞S＞Cl；C＞N＞O＞F(同周期主族元素原子半徑隨原子序數(shù)的增大而減小)。3．隨著原子核電荷數(shù)的遞增，元素的主要化合價呈現(xiàn)周期性變化。同周期最高正化合價從左到右逐漸增加(O、F除外)，最低負價的絕對值逐漸減小。元素的最高正化合價＝原子的最外層電子數(shù)(O、F除外)；最高正化合價與負化合價的絕對值之和等于8。4．隨著原子核電荷數(shù)的遞增，元素的金屬性和非金屬性呈現(xiàn)周期性變化。同周期，從左到右元素的金屬性逐漸減弱，元素的非金屬性逐漸增強。Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl金屬性：Na＞Mg＞Al非金屬性：Cl＞S＞P＞Si知識點四元素周期律知識點五元素金屬性與非金屬性強弱比較依據(jù)1．元素的金屬性強弱比較(1)單質(zhì)與水或酸反應(yīng)置換氫越容易，則該元素的金屬性越強。(2)最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性越強，則該元素的金屬性越強。2．元素的非金屬性強弱比較(1)單質(zhì)與氫越容易化合，則該元素的非金屬性越強。(2)氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定，則該元素的非金屬性越強。(3)最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性越強，則該元素的非金屬性越強。知識點五元素金屬性與非金屬性強弱比較依據(jù)知識點六元素周期表2．周期序數(shù)＝電子層數(shù)；主族序數(shù)＝原子最外層電子數(shù)。3．每一周期從左向右，原子半徑逐漸減小；主要化合價為＋1～＋7(F、O無正價)，金屬性逐漸減弱，非金屬性逐漸增強。每一主族從上到下，原子半徑逐漸增大；金屬性逐漸增強，非金屬性逐漸減弱。知識點六元素周期表2．周期序數(shù)＝電子層數(shù)；知識點七化學(xué)鍵1．離子鍵：陰陽離子之間的相互作用。離子化合物：由離子鍵構(gòu)成的化合物，含有離子鍵的化合物一定是離子化合物。離子鍵形成條件：活潑的金屬與活潑的非金屬。2．共價鍵：原子間通過共用電子對所形成的相互作用。共價化合物：通過共用電子對形成分子的化合物。共價鍵形成條件：非金屬元素之間。非極性鍵：相同的非金屬元素之間。極性鍵：不同的非金屬元素之間。知識點七化學(xué)鍵知識點八電子式寫出下列物質(zhì)的電子式：知識點八電子式一、題型導(dǎo)向【例1】(2017年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)元素周期表揭示了化學(xué)元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，制出第一張元素周期表的科學(xué)家是(

)

A．舍勒B．凱庫勒C．門捷列夫D．阿伏加德羅【例2】(2017年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)Se是人體必需微量元素，7834Se核素中“78”是指(

)A．質(zhì)子數(shù)B．電子數(shù)C．中子數(shù)D．質(zhì)量數(shù)【例3】(2017年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)下列物質(zhì)中，含有離子鍵的是A．Cl2B．KClC．HClD．HClO【答案】C【答案】D【答案】B一、題型導(dǎo)向【答案】C【答案】D【答案】B【例4】(2016年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)鈾有多種同位素，其中92235U的質(zhì)量數(shù)是(

)A．51B．92C．143D．235【例5】(2015年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)氧元素有多種核素，其中核素188O的中子數(shù)是(

)A．8B．10C．18D．26【例6】

下列物質(zhì)中，含有離子鍵的是(

)A．H2B．HClC．NaClD．CO2【例7】

下列物質(zhì)中，只含有共價鍵的是(

)A．H2OB.CaOC．NaClD．NaOH【答案】D【答案】B【答案】C【答案】A【例4】(2016年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)鈾有多種同位素，【例8】下列物質(zhì)的電子式書寫正確的是(

)【答案】D【例8】下列物質(zhì)的電子式書寫正確的是()【答案】D【例9】

下表是元素周期表的一部分，除標出的元素外，表中的每個編號代表一種元素，請根據(jù)要求回答問題：

(1)①的元素符號是____________。(2)②和⑥兩種元素的原子半徑大小關(guān)系：②______⑥(填“>”或“<”)。(3)③和⑤兩種元素的金屬性強弱關(guān)系：③______⑤(填“>”或“<”)。(4)④的單質(zhì)與⑥的最高價氧化物對應(yīng)水化物的稀溶液反應(yīng)的離子方程式：________________________________。N<>Mg＋2H＋===Mg2＋＋H2↑【例9】下表是元素周期表的一部分，除標出的元素外，表中的每二、考情預(yù)測元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，也是考查的重點內(nèi)容。主要題型有選擇題、填空題以及原子結(jié)構(gòu)型推斷題，能力層次要求比較高。復(fù)習(xí)時須重點關(guān)注原子結(jié)構(gòu)、元素周期律的簡單運用和化學(xué)鍵的分類。考查的知識點：根據(jù)位置確定元素名稱、比較粒子半徑的大小、元素金屬性或非金屬性強弱比較、化學(xué)式的書寫、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、圖中某些元素的原子序數(shù)、某些化學(xué)方程式的書寫、電子式和化學(xué)鍵等。二、考情預(yù)測以下為附加內(nèi)容

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讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校劉天金2013˙05˙07陜西

讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民農(nóng)業(yè)部部長韓長賦：這是一項基礎(chǔ)性工程、創(chuàng)新性工作，要大抓特抓、堅持不懈。

——讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民（目標）——生產(chǎn)更多更好更安全的農(nóng)產(chǎn)品供給社會（方向）湖南省高中化學(xué)第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表學(xué)考復(fù)習(xí)課件1新人教版必修2一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民三、如何加快培育新型職業(yè)農(nóng)民一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景◆農(nóng)村勞動力持續(xù)轉(zhuǎn)移,“人走村空”問題愈演愈烈2012年我國農(nóng)民工數(shù)量達到2.6億，每年新增900-1000萬。四川抽樣調(diào)查：26%舉家外出農(nóng)戶20%留守農(nóng)戶轉(zhuǎn)移比例平均60%，高的70-80%

一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景◆農(nóng)村青壯年勞動力大量外出，“老人農(nóng)業(yè)”“婦女農(nóng)業(yè)”“小學(xué)農(nóng)業(yè)”問題日益凸顯陜西抽樣調(diào)查：72%

“80后”“90后”青壯年勞動力（農(nóng)民工）55歲

務(wù)農(nóng)農(nóng)民平均年齡63%

婦女83%

初中及以下文化程度一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景四川抽樣調(diào)查：務(wù)農(nóng)農(nóng)民50歲以上54%，60歲以上30%，70歲以上13%；婦女60%；初中及以下90%。湖南省高中化學(xué)第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表學(xué)考復(fù)習(xí)課件1新人教版必修2一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景◆農(nóng)村新生勞動力離農(nóng)意愿強烈，農(nóng)業(yè)后繼乏人問題步步緊逼新生代農(nóng)民工76%不愿再回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)85%從未種過地（國家統(tǒng)計局2010年10省調(diào)查：90%的新生代農(nóng)民工沒有從事過一天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動）一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題——“誰來種地”“地如何種”？一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題◎黨的十八大：堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。◎國務(wù)院常務(wù)會議：要采取有效措施，使一部分年輕人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊伍?！蛑醒虢?jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議：要穩(wěn)定完善強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，充分保護和調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營積極性，使務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實惠?！?013年中央一號文件：農(nóng)村勞動力大量流動，農(nóng)戶兼業(yè)化、村莊空心化、人口老齡化趨勢明顯，農(nóng)民利益訴求多元，加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理勢在必行。◎十二屆全國人大一次會議（《政府工作報告》）：要采取有效措施，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營隊伍，積極培育新型農(nóng)民。

——聚焦“誰來種地”“地如何種”◎黨的十八大：堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，構(gòu)建集約化、專業(yè)化一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題◆“誰來種地”“地如何種”是一個問題的兩個方面——農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)性不足：“不是沒人種地，而是這地由什么人來種”——創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式：“不是種不過來，而是怎么種得更好”一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（三）歷史使命◆回答好“誰來種地”“地如何種”的問題，歷史性地落在了培育新型職業(yè)農(nóng)民上。——

2012年中央一號文件聚焦農(nóng)業(yè)科技，著力解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展問題，明確提出大力培育新型職業(yè)農(nóng)民；2013年中央一號文件突出農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機制創(chuàng)新，著力完善與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系，進一步強調(diào)加強農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（三）歷史使命創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式（現(xiàn)代）家庭經(jīng)營+合作組織+社會化服務(wù)=新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系新型職業(yè)農(nóng)民

→新型生產(chǎn)經(jīng)營主體→新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系→現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式

新型職業(yè)農(nóng)民是伴隨農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系完善產(chǎn)生的新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，是構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的基本細胞，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本支撐，是推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的基本力量。

一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義◆不失時機地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民：

一是有利于促進農(nóng)民從身份向職業(yè)的轉(zhuǎn)變，在推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中加快剝離“農(nóng)民”的身份屬性，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上具有相應(yīng)社會保障和社會地位的職業(yè)化路子，解決有人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)的問題；一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義◆不失時機地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民：

二是有利于促進農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的轉(zhuǎn)變，在加大強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度中加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上專業(yè)化、規(guī)?；⒓s化、標準化生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代化路子，解決務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實惠的問題；一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義◆不失時機地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民：

三是有利于促進農(nóng)民從傳統(tǒng)小農(nóng)生產(chǎn)向社會化大生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變，在堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度中加快培育新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上“家庭經(jīng)營+合作組織+社會化服務(wù)”新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的組織化路子，解決保供增收長效機制的問題。

一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義

培育新型職業(yè)農(nóng)民的過程，就是激活農(nóng)民自身活力和增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力的過程，就是培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)者的過程，就是培育“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展未來的過程。湖南省高中化學(xué)第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表學(xué)考復(fù)習(xí)課件1新人教版必修2農(nóng)業(yè)部部長韓長賦——應(yīng)對農(nóng)業(yè)后繼乏人問題的挑戰(zhàn)，必須在穩(wěn)定提高農(nóng)業(yè)比較效益的基礎(chǔ)上，大力培育種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社等各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民。湖南省高中化學(xué)第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表學(xué)考復(fù)習(xí)課件1新人教版必修2◆世界性課題比如在英國，農(nóng)場主平均年齡達到59歲。

——歐盟一直關(guān)注農(nóng)民老齡化和培養(yǎng)青年農(nóng)民問題，在CAP新一輪改革議案中提出，將2%的直接支付專門用于支持40歲以下的青年農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)?！羰澜缧哉n題◆世界性課題法國經(jīng)驗——統(tǒng)籌農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)留加強農(nóng)業(yè)后繼者培養(yǎng)重視農(nóng)業(yè)勞動力教育培訓(xùn)◆世界性課題

□切實把培育新型職業(yè)農(nóng)民放在三農(nóng)工作突出位置予以推動落實。農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)和二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是伴隨現(xiàn)代化進程的必然趨勢。目前我國農(nóng)業(yè)勞動力供求結(jié)構(gòu)已進入總量過剩與結(jié)構(gòu)性、區(qū)域性短缺并存新階段，關(guān)鍵農(nóng)時缺人手、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)缺人才、新農(nóng)村建設(shè)缺人力問題日顯普遍，“誰來種地”“地如何種”事關(guān)13億人的飯碗。

各級農(nóng)業(yè)部門要把培育新型職業(yè)農(nóng)民作為一項重要職責(zé)和基本任務(wù)，積極爭取當?shù)卣陀嘘P(guān)部門的重視支持，將其放在三農(nóng)工作的突出位置，堅持“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、需求導(dǎo)向、綜合配套”的原則，采取更加有力的措施加以推動落實，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊伍，壯大新型生產(chǎn)經(jīng)營主體。

二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民（一）基本表述傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，必然要求傳統(tǒng)農(nóng)民向新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)變。從我國農(nóng)村基本經(jīng)營制度和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢看，新型職業(yè)農(nóng)民是指以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有一定的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民（一）基本表述二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民（二）主要類型◎生產(chǎn)經(jīng)營型：專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場主◎?qū)I(yè)技能型：農(nóng)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)雇員等◎社會服務(wù)型：農(nóng)村信息員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人、跨區(qū)作業(yè)農(nóng)機手、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、村級動物防疫員等農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民（二）主要類型第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律湖南省高中化學(xué)第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表學(xué)考復(fù)習(xí)課件1新人教版必修2知識點一理解下列幾個概念元素：含有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱。核素：含有一定數(shù)目質(zhì)子與中子的原子。其對象是原子。同位素：含有相同質(zhì)子數(shù)、不同中子數(shù)的同一種元素的不同原子互稱。其對象也是原子。質(zhì)量數(shù)：質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。知識點二原子結(jié)構(gòu)質(zhì)量數(shù)(A)＝質(zhì)子數(shù)(Z)＋中子數(shù)(N)中性原子：原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)陽離子：核外電子數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)－所帶電荷數(shù)陰離子：核外電子數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＋所帶電荷數(shù)知識點一理解下列幾個概念質(zhì)量數(shù)(A)＝質(zhì)子數(shù)(Z)＋中子數(shù)知識點三核外電子排布規(guī)律1．最外層最多只能容納8個電子(氦原子是_2個)。2．次外層最多只能容納_18個電子。3．倒數(shù)第三層最多只能容納

32個電子。4．每個電子層最多只能容納2n2個電子。5．電子總是盡先排布在能量最低的電子層里。知識點三核外電子排布規(guī)律知識點四元素周期律元素的性質(zhì)隨著原子核電荷數(shù)的遞增而呈現(xiàn)周期性變化的規(guī)律：1．隨著原子核電荷數(shù)的遞增，原子的最外層電子數(shù)、電子排布呈現(xiàn)周期性變化。除1、2號元素外，最外電子層上的電子數(shù)重復(fù)出現(xiàn)從1遞增到8的變化。2．隨著原子核電荷數(shù)的遞增，原子半徑呈現(xiàn)周期性變化。同周期元素，從左到右，原子半徑減小，如：Na＞Mg＞Al＞Si＞P＞S＞Cl；C＞N＞O＞F(同周期主族元素原子半徑隨原子序數(shù)的增大而減小)。3．隨著原子核電荷數(shù)的遞增，元素的主要化合價呈現(xiàn)周期性變化。同周期最高正化合價從左到右逐漸增加(O、F除外)，最低負價的絕對值逐漸減小。元素的最高正化合價＝原子的最外層電子數(shù)(O、F除外)；最高正化合價與負化合價的絕對值之和等于8。4．隨著原子核電荷數(shù)的遞增，元素的金屬性和非金屬性呈現(xiàn)周期性變化。同周期，從左到右元素的金屬性逐漸減弱，元素的非金屬性逐漸增強。Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl金屬性：Na＞Mg＞Al非金屬性：Cl＞S＞P＞Si知識點四元素周期律知識點五元素金屬性與非金屬性強弱比較依據(jù)1．元素的金屬性強弱比較(1)單質(zhì)與水或酸反應(yīng)置換氫越容易，則該元素的金屬性越強。(2)最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性越強，則該元素的金屬性越強。2．元素的非金屬性強弱比較(1)單質(zhì)與氫越容易化合，則該元素的非金屬性越強。(2)氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定，則該元素的非金屬性越強。(3)最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性越強，則該元素的非金屬性越強。知識點五元素金屬性與非金屬性強弱比較依據(jù)知識點六元素周期表2．周期序數(shù)＝電子層數(shù)；主族序數(shù)＝原子最外層電子數(shù)。3．每一周期從左向右，原子半徑逐漸減小；主要化合價為＋1～＋7(F、O無正價)，金屬性逐漸減弱，非金屬性逐漸增強。每一主族從上到下，原子半徑逐漸增大；金屬性逐漸增強，非金屬性逐漸減弱。知識點六元素周期表2．周期序數(shù)＝電子層數(shù)；知識點七化學(xué)鍵1．離子鍵：陰陽離子之間的相互作用。離子化合物：由離子鍵構(gòu)成的化合物，含有離子鍵的化合物一定是離子化合物。離子鍵形成條件：活潑的金屬與活潑的非金屬。2．共價鍵：原子間通過共用電子對所形成的相互作用。共價化合物：通過共用電子對形成分子的化合物。共價鍵形成條件：非金屬元素之間。非極性鍵：相同的非金屬元素之間。極性鍵：不同的非金屬元素之間。知識點七化學(xué)鍵知識點八電子式寫出下列物質(zhì)的電子式：知識點八電子式一、題型導(dǎo)向【例1】(2017年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)元素周期表揭示了化學(xué)元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，制出第一張元素周期表的科學(xué)家是(

)

A．舍勒B．凱庫勒C．門捷列夫D．阿伏加德羅【例2】(2017年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)Se是人體必需微量元素，7834Se核素中“78”是指(

)A．質(zhì)子數(shù)B．電子數(shù)C．中子數(shù)D．質(zhì)量數(shù)【例3】(2017年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)下列物質(zhì)中，含有離子鍵的是A．Cl2B．KClC．HClD．HClO【答案】C【答案】D【答案】B一、題型導(dǎo)向【答案】C【答案】D【答案】B【例4】(2016年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)鈾有多種同位素，其中92235U的質(zhì)量數(shù)是(

)A．51B．92C．143D．235【例5】(2015年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)氧元素有多種核素，其中核素188O的中子數(shù)是(

)A．8B．10C．18D．26【例6】

下列物質(zhì)中，含有離子鍵的是(

)A．H2B．HClC．NaClD．CO2【例7】

下列物質(zhì)中，只含有共價鍵的是(

)A．H2OB.CaOC．NaClD．NaOH【答案】D【答案】B【答案】C【答案】A【例4】(2016年湖南省學(xué)業(yè)水平考試真題)鈾有多種同位素，【例8】下列物質(zhì)的電子式書寫正確的是(

)【答案】D【例8】下列物質(zhì)的電子式書寫正確的是()【答案】D【例9】

下表是元素周期表的一部分，除標出的元素外，表中的每個編號代表一種元素，請根據(jù)要求回答問題：

(1)①的元素符號是____________。(2)②和⑥兩種元素的原子半徑大小關(guān)系：②______⑥(填“>”或“<”)。(3)③和⑤兩種元素的金屬性強弱關(guān)系：③______⑤(填“>”或“<”)。(4)④的單質(zhì)與⑥的最高價氧化物對應(yīng)水化物的稀溶液反應(yīng)的離子方程式：________________________________。N<>Mg＋2H＋===Mg2＋＋H2↑【例9】下表是元素周期表的一部分，除標出的元素外，表中的每二、考情預(yù)測元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，也是考查的重點內(nèi)容。主要題型有選擇題、填空題以及原子結(jié)構(gòu)型推斷題，能力層次要求比較高。復(fù)習(xí)時須重點關(guān)注原子結(jié)構(gòu)、元素周期律的簡單運用和化學(xué)鍵的分類。考查的知識點：根據(jù)位置確定元素名稱、比較粒子半徑的大小、元素金屬性或非金屬性強弱比較、化學(xué)式的書寫、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、圖中某些元素的原子序數(shù)、某些化學(xué)方程式的書寫、電子式和化學(xué)鍵等。二、考情預(yù)測以下為附加內(nèi)容

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讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校劉天金2013˙05˙07陜西

讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民農(nóng)業(yè)部部長韓長賦：這是一項基礎(chǔ)性工程、創(chuàng)新性工作，要大抓特抓、堅持不懈。

——讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民（目標）——生產(chǎn)更多更好更安全的農(nóng)產(chǎn)品供給社會（方向）湖南省高中化學(xué)第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表學(xué)考復(fù)習(xí)課件1新人教版必修2一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民三、如何加快培育新型職業(yè)農(nóng)民一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景◆農(nóng)村勞動力持續(xù)轉(zhuǎn)移,“人走村空”問題愈演愈烈2012年我國農(nóng)民工數(shù)量達到2.6億，每年新增900-1000萬。四川抽樣調(diào)查：26%舉家外出農(nóng)戶20%留守農(nóng)戶轉(zhuǎn)移比例平均60%，高的70-80%

一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景◆農(nóng)村青壯年勞動力大量外出，“老人農(nóng)業(yè)”“婦女農(nóng)業(yè)”“小學(xué)農(nóng)業(yè)”問題日益凸顯陜西抽樣調(diào)查：72%

“80后”“90后”青壯年勞動力（農(nóng)民工）55歲

務(wù)農(nóng)農(nóng)民平均年齡63%

婦女83%

初中及以下文化程度一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景四川抽樣調(diào)查：務(wù)農(nóng)農(nóng)民50歲以上54%，60歲以上30%，70歲以上13%；婦女60%；初中及以下90%。湖南省高中化學(xué)第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表學(xué)考復(fù)習(xí)課件1新人教版必修2一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景◆農(nóng)村新生勞動力離農(nóng)意愿強烈，農(nóng)業(yè)后繼乏人問題步步緊逼新生代農(nóng)民工76%不愿再回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)85%從未種過地（國家統(tǒng)計局2010年10省調(diào)查：90%的新生代農(nóng)民工沒有從事過一天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動）一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（一）深刻背景一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題——“誰來種地”“地如何種”？一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題◎黨的十八大：堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系?！驀鴦?wù)院常務(wù)會議：要采取有效措施，使一部分年輕人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊伍。◎中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議：要穩(wěn)定完善強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，充分保護和調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營積極性，使務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實惠?！?013年中央一號文件：農(nóng)村勞動力大量流動，農(nóng)戶兼業(yè)化、村莊空心化、人口老齡化趨勢明顯，農(nóng)民利益訴求多元，加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理勢在必行?！蚴萌珖舜笠淮螘h（《政府工作報告》）：要采取有效措施，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營隊伍，積極培育新型農(nóng)民。

——聚焦“誰來種地”“地如何種”◎黨的十八大：堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，構(gòu)建集約化、專業(yè)化一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題◆“誰來種地”“地如何種”是一個問題的兩個方面——農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)性不足：“不是沒人種地，而是這地由什么人來種”——創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式：“不是種不過來，而是怎么種得更好”一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（二）緊迫課題一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（三）歷史使命◆回答好“誰來種地”“地如何種”的問題，歷史性地落在了培育新型職業(yè)農(nóng)民上。——

2012年中央一號文件聚焦農(nóng)業(yè)科技，著力解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展問題，明確提出大力培育新型職業(yè)農(nóng)民；2013年中央一號文件突出農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機制創(chuàng)新，著力完善與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系，進一步強調(diào)加強農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（三）歷史使命創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式（現(xiàn)代）家庭經(jīng)營+合作組織+社會化服務(wù)=新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系新型職業(yè)農(nóng)民

→新型生產(chǎn)經(jīng)營主體→新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系→現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式

新型職業(yè)農(nóng)民是伴隨農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系完善產(chǎn)生的新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，是構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的基本細胞，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本支撐，是推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的基本力量。

一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義◆不失時機地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民：

一是有利于促進農(nóng)民從身份向職業(yè)的轉(zhuǎn)變，在推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中加快剝離“農(nóng)民”的身份屬性，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上具有相應(yīng)社會保障和社會地位的職業(yè)化路子，解決有人愿意在農(nóng)村留下來搞農(nóng)業(yè)的問題；一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民（四）重大意義◆不失時機地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民：

二是有利于促進農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的轉(zhuǎn)變，在加大強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度中加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上專業(yè)化、規(guī)?；⒓s化、標準化生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代化路子，解決務(wù)農(nóng)種糧有效