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修辭練習(xí)選擇_帶答案_(典型例題)修辭練習(xí)選擇_帶答案_(典型例題)修辭練習(xí)選擇_帶答案_(典型例題)xxx公司修辭練習(xí)選擇_帶答案_(典型例題)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度修辭練習(xí)【記一記】中考考察修辭:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)1、下列各句所用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(C)
A.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。(對(duì)偶)
B.皇帝每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服,人們提到他的時(shí)候總是說(shuō):“皇上在更衣室里?!?夸張)
C.你這樣一個(gè)人玩耍,不也有點(diǎn)寂寞嗎(設(shè)問(wèn))
D.春月是一只青春鳥(niǎo),馱著幽幽夜色,棲落在古城的檐角。(比喻)
2、對(duì)下列各句使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是(C)
①他發(fā)現(xiàn)是我,頭搖得像撥浪鼓似的。
②像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她親近呢?
③在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛(ài),多么公平,多么偉大的人啊!
④老爺子小心,別顧著說(shuō)話(huà)——看掉下來(lái)把屁股摔成兩半!
A①比喻②反問(wèn)③排比④比喻B①夸張②設(shè)問(wèn)③排比④比喻
C①比喻②反問(wèn)③排比④夸張D①比喻②反問(wèn)③夸張④夸張3.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解有誤的一項(xiàng)是(C)A.山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。理解:這句話(huà)運(yùn)用排比和擬人的修辭方法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春天來(lái)臨時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇氣溫回升的情景。B.人們都愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的云淡日麗,愛(ài)它的香飄四野。理解:這句話(huà)運(yùn)用擬人的修辭方法,強(qiáng)調(diào)了秋天的景色帶給人們的美好感受。C.夜深了,皎潔的月光傾瀉下來(lái),就像透明的輕紗籠罩著大地。理解:這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭方法,形象地寫(xiě)出了月光清澈、柔美的特點(diǎn)。D.老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這樣糟蹋糧食太不像話(huà)了,難道你不知道這些糧食來(lái)之不易嗎”理解:這句話(huà)運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法,表現(xiàn)了老師在批評(píng)學(xué)生浪費(fèi)糧食這種現(xiàn)象時(shí)的嚴(yán)厲的態(tài)度。4.對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的一項(xiàng)是(C)春天來(lái)了!春天,從解凍的冰河中涌來(lái),從大雁的叫聲中飛來(lái),從小草的萌發(fā)中醒來(lái)。春天來(lái)了!在這播種的季節(jié)里,快播吧!播下一顆顆綠色的心,播下一個(gè)個(gè)金色的希望。春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們像春筍一樣冒尖,像山花一樣爛漫。我們,從這里出發(fā),走向夏的繁茂,秋得成熟……A.選段中用“醒來(lái)”一詞賦予小草以人的行為,生動(dòng)地描寫(xiě)出春天草木萌發(fā)、萬(wàn)象更新的景象。B.選段中運(yùn)用“從……來(lái)”的排比句式,形象地寫(xiě)出了春天來(lái)臨時(shí)大地上五彩繽紛的景象。C.選段中把“我們”比喻成“春筍”“山花”,集中地表達(dá)了“我們”對(duì)美好春天的期盼之情。D.選段中反復(fù)運(yùn)用感嘆句“春天來(lái)了”,強(qiáng)烈地抒發(fā)了當(dāng)春天到來(lái)時(shí)人們按捺不住的欣喜之情。5.對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)A.一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。(比喻)B.山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。(排比)C.他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他的時(shí)候總是說(shuō):“皇上在更衣室里?!保鋸垼〥.誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢我們的部隊(duì),我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛(ài)的人。(設(shè)問(wèn))6/對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解不正確的一項(xiàng)是(B)A.當(dāng)杜小康一眼望去,看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí),他害怕了。理解:運(yùn)用比喻,把蘆葦比喻成涌動(dòng)的綠色的浪潮,寫(xiě)出了蘆葦蕩的雄偉壯麗。B.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。理解:運(yùn)用擬人的手法,生動(dòng)地寫(xiě)出了春花競(jìng)相開(kāi)放,鮮艷美麗。C.每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。理解:運(yùn)用排比的手法,表現(xiàn)了安塞腰鼓舞姿中的力與美。D.心中的苦悶不在家信中發(fā)泄又哪里去發(fā)泄呢孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴呢理解:運(yùn)用反問(wèn)的方法,強(qiáng)調(diào)了父母應(yīng)該是孩子發(fā)泄苦悶時(shí)的傾聽(tīng)者。7、對(duì)下列句子使用的修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是(D)A.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。(比喻)B.老城處處干燥,處處燙手,處處憋悶。(排比)C.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(對(duì)偶)D.克服困難不也是一種享受嗎(設(shè)問(wèn))8、沒(méi)有使用比喻修辭方法的一句是(B)A.店里冷得像地窖一樣,冷氣從褲管里向上鉆。B.那時(shí)候大家簡(jiǎn)直好像馬上就會(huì)看見(jiàn)他揮著手帕喊著:“喂!菲利普!”C.那又濃又翠的景色,簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫(huà)。D.我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了,我也說(shuō)不出話(huà)。9.下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一句是(C)A.小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。B.毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。C.他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好像大病新愈的人。D.奪取全國(guó)勝利,這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。10、與例句的修辭方法相同的一組是(C)例句:淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)船尾跑去了。①野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。②重慶的夜,微波蕩漾的江面上倒映著萬(wàn)家燈火,盞盞點(diǎn)點(diǎn),這是自由詩(shī),這是交響樂(lè)。③紡車(chē)總是安安
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