幼兒園大班社會活動《生活中的信號》教案

大班社會活動：生活中的信號活動目標：.了解生活中的信號，初步感知信號的作用。.知道古代人們傳遞信息的方式，感受現(xiàn)代生活的進步。.能夠利用身邊的材料大膽創(chuàng)編自己的信號?；顒訙蕚洌赫n件手電筒小旗子扇子紅綠燈卡片活動重點：幼兒知道信號傳遞信息時的方式活動難點：幼兒大膽利用工具創(chuàng)編自己的信號活動過程：一、趣玩樂一一游戲中了解信號.游戲《我會安全過馬路》幼兒排隊出發(fā)，教師隨機出示紅綠燈、做交警手勢、播放汽車鳴笛的聲音，提示幼兒注意傾聽、觀察，遵守交通規(guī)則。提問：你們來回憶一下，剛才的游戲中，我們怎么安全過的馬路？通過聲音、動作、光線來傳遞消息，我們叫它信號。.古代沒有現(xiàn)代發(fā)達的科技，他們是怎么傳遞信息的呢？利用課件小結(1)烽火、狼煙：我國最長的墻是什么嗎？長城就是古代人們?yōu)榱说钟鶖橙私ㄔ斓模扛粢欢尉嚯x就設一個烽火臺，當發(fā)生狀況時就一個接一個的點燃烽火，用煙傳遞敵人來侵的信息。（2）火弩古人會在相隔很遠時用火弩報信或傳遞信息總結：古代人充分利用他們的智慧創(chuàng)造了這些信號來傳遞信息，可是由于條件的限制，他們的信息傳遞得慢而且準確性不高。二、聽看做一一多感官感知信號.聽一一聲音信號：生活中有許多的聲音信號，你們聽聽這是什么聲音，告訴我們什么信息？.看一一光信號：（出示視頻）這些信號和聲音信號有什么不一樣呢？利用光源傳遞信息的我們叫它光信號。.做一一動作信號：小兵兵，這是什么動作？（打槍、吹喇叭、敲鼓、扔炸彈）這些用動作來傳遞信息的信號叫動作信號?，F(xiàn)在請你看著我的動作信號一起練習《勇敢小兵兵》生活中還有哪些動作信號呢？（課件）總結：原來生活進步的這么快，信號有這么多種，每種信號的作用都不一樣，但是這些信號讓我們的生活變得更方便、快捷，在一些緊急的狀況下還可以給我們特殊的幫助。也證明了我們祖國的日漸強大。三、創(chuàng)想動一一大膽創(chuàng)編利用信號

我們前幾天學的《中國功夫》有的小朋友記不住動作,請你們創(chuàng)編信號，看能不能讓大家快速的學會。老師準備了紙、彩筆、手電筒、旗子，五個小朋友一組，自由選擇材料創(chuàng)編信號。.幼兒創(chuàng)編信息，師指導.請幼兒每組派代表上前演示自己組創(chuàng)編的信號。一組小朋友創(chuàng)編的是動作信號，二組小朋友創(chuàng)編的是聲音信號，三四組小朋友創(chuàng)編的是光信號。我們一起按照小朋友創(chuàng)編的信號來跳《中國功夫》、展拓演、展拓演、展拓演拓展新知，享受快樂、展拓演拓展新知，享受快樂老師又發(fā)現(xiàn)了一個新的信號一一符號信號。（出示課件,認識生活中的符號信號）看著這些符號就能知道它傳遞的信息。我們看著符號信號，