幼兒園大班日記讓我笑抽了

幼兒園大班日記讓我笑抽了!我在做幼兒園老師時(shí)，曾聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō)過(guò)，他們給大班的孩子開(kāi)過(guò)次討論會(huì)，主題就是“你眼里的媽媽是什么樣的？”其中有一個(gè)孩子敘述了一大段話，給她印象特別深刻。她琢磨著，這么笑岔氣了的事兒，自己獨(dú)占了就太不厚道了，就講給我聽(tīng)。聽(tīng)完以后，我也樂(lè)抽筋了，矮馬，我以為三十歲以后，不會(huì)笑成上氣不接下氣的生活不能自理狀態(tài)了。沒(méi)想到，現(xiàn)在的孩子都這么厲害了嗎？她大概整理了孩子說(shuō)的話，我以孩子的角度寫(xiě)下來(lái)，相信你們也會(huì)樂(lè)得找不著北的。其實(shí)如果光是幽默招樂(lè)，我也就不分享了，重要的是，我們可以從中察覺(jué)出，為人父母的省思！下面就是小W同學(xué)的敘述。老師讓我們說(shuō)說(shuō)，媽媽在自己心目中是什么樣的。我們班有的同學(xué)，說(shuō)媽媽像微風(fēng),有的同學(xué)說(shuō)，媽媽很溫暖。可我覺(jué)得我媽不止性別女、性格男，還有精神??！竭盡所能陪孩子，卻被孩子機(jī)關(guān)算盡就比如：讓我看書(shū)。她總覺(jué)得，我都大班了，還不愛(ài)看書(shū)，上學(xué)可怎么辦？是不是要落后別人了？所以她總像個(gè)精神病一樣，時(shí)而溫柔地給我講故事，時(shí)而癲狂地滿屋暴走。有一次她給我講熊貓的故事，問(wèn)我：“你知道為什么熊貓找不到媽媽了嗎？”我回答：“不知道！”她剛剛還跟月亮姐姐似的，突然就跳著嚷嚷：“為什么不知道？我白講了嗎？你怎么注意力不集中？”媽呀，嚇?biāo)牢伊?，下次我可不敢說(shuō)真話了。大概是她想到，我可能不如隔壁鄰居的孩子吧。沒(méi)辦法，我媽總愛(ài)把我跟別人比。每次給我讀書(shū)的時(shí)候，她會(huì)把手和腳都用上，她說(shuō)那樣會(huì)讓我覺(jué)得更有趣。比如念“白日依山盡”的時(shí)候，她會(huì)用手臂掄好大一個(gè)圓；念到“黃河入海流”的時(shí)候，她又會(huì)渾身顫抖著像波濤一樣，說(shuō)這是為了更形象的讓我記住。其實(shí)這首詩(shī)我早就會(huì)了，電視里教過(guò)，比她表演的好看多了。我媽總覺(jué)得她挺酷的，其實(shí)她不知道，在我眼里，她不如我們班穿裙子的Bella漂亮!Bella穿上裙子，比我媽漂亮很多?？墒遣恢罏槭裁矗腋嬖V我媽的時(shí)候，我媽用異樣的眼光看著我。喜怒無(wú)常，翻臉如翻書(shū)可如果你覺(jué)得我媽媽是個(gè)溫柔的小女人，那就錯(cuò)了，你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)她翻臉，前一秒溫柔如水，下一秒就爆發(fā)，我爸爸管這叫犯病。這學(xué)期，幼兒園開(kāi)始教數(shù)學(xué)了，回家她問(wèn)我1+1等于幾？我剛想說(shuō)“2”，她說(shuō)，你在題目后面寫(xiě)個(gè)數(shù)就行。我當(dāng)時(shí)就迷惑了，為什么1+1=2,卻讓我在后面寫(xiě)個(gè)“豎”!于是我就劃了一道，這就是了“豎”。誰(shuí)知道剛寫(xiě)完她就開(kāi)始發(fā)火，1+1等于1嗎？??？怎么學(xué)的？你連1+1都不知道等于幾？給你一個(gè)蘋(píng)果再給你一個(gè)蘋(píng)果，是幾個(gè)啊？她總是在我面前一笑不笑，發(fā)火的時(shí)候比好好說(shuō)話的時(shí)候多，我覺(jué)得她應(yīng)該是挺討厭我的，總是說(shuō)我這不對(duì)那不好。但是遇到別人，她總是眉飛色舞的夸我，覺(jué)得我是世界上最好的小孩子。她到底喜歡不喜歡我，如果喜歡我，干嘛還藏著掖著的，總對(duì)我那么兇？不光是我的媽媽這樣，小美的媽媽也是這樣。小美說(shuō)她的媽媽讓她吃飯要細(xì)嚼慢咽，因?yàn)樗桥?，要淑女一點(diǎn)，可小美總一臉迷茫的跟我說(shuō)，早上吃飯的時(shí)候，她媽媽總是催，快吃快吃！女孩吃飯到底要快還是慢？想不明白大人想什么！想當(dāng)然的覺(jué)得，她想的才是對(duì)的她總覺(jué)得自己是大人，我是孩子，所以她的想法都是對(duì)的，跟她不一樣的想法就是錯(cuò)的，就是這么專斷，一點(diǎn)都不肯聽(tīng)我的想法。比如她帶我出去旅游，玩了四五天，她就會(huì)覺(jué)得我回家后很累，需要休息，所以回來(lái)以后是絕對(duì)不允許我出去玩的，只能在家呆著休息。可我根本不累啊，我還想出去玩，無(wú)聊的我一直在家跑來(lái)跑去，然后被她狠狠批評(píng)，說(shuō)我不好好呆著，出去玩那么累，過(guò)兩天又得生病。連我累不累都得聽(tīng)她的，她覺(jué)得累而我不累，我就得挨說(shuō)!對(duì)于我得獎(jiǎng)，媽媽跟我想法也不一樣。我在跳繩比賽中得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，媽媽很開(kāi)心。正當(dāng)我得意的時(shí)候，她突然問(wèn)我：“優(yōu)秀獎(jiǎng)是第幾名？”我告訴她，是第六名。她又問(wèn)“一組是幾個(gè)人？”我告訴她是六個(gè)人。不知道為什么媽媽的好心情突然沒(méi)了，對(duì)我發(fā)了半天火，說(shuō)我是最后一名。怎么可能嘛？！分成了8個(gè)組，每個(gè)組都有個(gè)第六名，我怎么會(huì)是最后一名？可我跟她爭(zhēng)辯的時(shí)候，她還說(shuō)我傻。還有一次媽媽問(wèn)我：“老師說(shuō)你在幼兒園學(xué)英文了，你跟媽媽說(shuō)一句吧！“我很聽(tīng)話的擺著手跟媽媽說(shuō)了句“hi?”結(jié)果媽媽發(fā)了好大的火，我又不知道為什么了，難道跟人打招呼不是“hi?”嗎？我就是用英語(yǔ)打的招呼啊！她自認(rèn)為我喜歡、但是我并不喜歡、她自以為是的事情還有好多好多。比如每天逼著我吃牛油果和金槍魚(yú)，難吃死了，她自己都不吃；比如在我4歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了挺多字，于是我媽想都沒(méi)想，就給我買(mǎi)了英文原版電影票，她說(shuō)有字幕，但我看著屏幕底下刷刷過(guò)去的字幕，根本跟不上換的速度。那個(gè)電影我只記得個(gè)名字，至今講了啥我都不知道。從電影院出去以后，她又生氣了，說(shuō)我不用功學(xué)英文。她說(shuō)我是想讓她發(fā)火的猴子，可還是離不開(kāi)我我媽就是這樣奇怪。她總覺(jué)得她對(duì)我特好，可我覺(jué)得她可能有精神病。她給我講過(guò)一個(gè)故事：有三只小猴子特別淘氣，每天都把主人的屋子弄的特別亂，它們的主人說(shuō)，自己再也不想養(yǎng)這些小猴子了，想讓它們快點(diǎn)消失，于是小猴子很傷心的走了。剛走了1天，那個(gè)主人就開(kāi)始瘋狂的思念她的小猴子們，并且一直找那些猴子。她找到那些猴子的時(shí)候，高興的抱著猴子哇哇大哭。這不是跟我媽一模一樣嘛！她總是說(shuō)：“誰(shuí)要你，你就快點(diǎn)跟她們走吧，我快煩死了，你讓我清靜兩天！”可每次我在姥姥家住一宿，第二天她就趕緊過(guò)來(lái)把我接走，回家對(duì)我又親又抱，說(shuō)想死我了。這就是我的媽媽，她可能真的是個(gè)精神病！家長(zhǎng)喜歡把自己的好惡投射到孩子身上好了，孩子的敘述講完了。是不是似曾相識(shí)？小W看似幼稚搞笑的敘述里，卻反映出了我們家長(zhǎng)都愛(ài)犯的毛病——把自己的意志強(qiáng)加給孩子。媽媽總是用大人的標(biāo)準(zhǔn)去看孩子，可是孩子有他自己的認(rèn)知視角，所以在孩子看來(lái)，大人的想法和做法都莫名其妙。這就是心理學(xué)上著名的現(xiàn)象——投射效應(yīng)。你冷，就覺(jué)得孩子冷；你喜歡，就覺(jué)得孩子喜歡；你覺(jué)得正確，孩子就得也覺(jué)得是正確的。從來(lái)沒(méi)從孩子的實(shí)際想法出發(fā)，總是想當(dāng)然的把自己的思維習(xí)慣加給孩子。但是，孩子是和你不同的獨(dú)特個(gè)體，呱呱墜地那一天，你便知道：你的使命，就要送他遠(yuǎn)離你。即使是你生養(yǎng)的孩子，跟你的性格、思考習(xí)慣也是不一樣的，孩子懂事以后，便開(kāi)始思考這個(gè)世界，思考他所遇到的每一