幼兒園中班優(yōu)秀主題教案《水的本領(lǐng)大》含反思_第1頁
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第第頁幼兒園中班優(yōu)秀主題教案《水的本領(lǐng)大》含反思中班優(yōu)秀主題教案《水的本事大》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步培育環(huán)保意識，懂得要節(jié)省用水、愛護水源的清潔，通過品茶、談天的形式，和幼兒一起探討、共享“自來水是經(jīng)過供水廠把江河、水庫里的水沉淀、過濾、消毒，才輸送到我們家里的”這一信息，能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

活動目標(biāo)：

1、通過品茶、談天的形式，和幼兒一起探討、共享"自來水是經(jīng)過供水廠把江河、水庫里的水沉淀、過濾、消毒，才輸送到我們家里的'這一信息。

2、初步培育幼兒的環(huán)保意識，懂得要節(jié)省用水、愛護水源的清潔。

3、能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

4、培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應(yīng)答技能。

活動預(yù)備：

1、課前幼兒已收集、了解了一些有關(guān)"水'的知識。

2、課前做過"水變臟了'、"過濾污水'的小試驗。

3、茶葉、茶壺、一次性杯子假設(shè)干

4、大張白紙、記號筆

活動過程：

一、品茶，引出今日的談話內(nèi)容

問題一：水有什么用途？

問題二：水是從哪來的？

問題三：江河/水庫里的水可以徑直飲用嗎？

強調(diào)：污染的水在處理時需要投入許多的資金。污染嚴峻的水源是無法過濾消毒潔凈的，不能制成自來水。

問題四：假如沒有水，地球上會怎樣？

問題五：如何愛護水源？

強調(diào)：水資源不是取之不盡，用之不絕的。

活動結(jié)束：

1、繪制水處理的流程圖。

2、繪畫"水的本事大'。

教學(xué)反思：

在日?；顒又欣蠋熞層變荷瞄L觀測，擅長抓住時機進行教育。從孩子感愛好的事物著手，設(shè)計符合幼兒年齡特點的活動，同時要考慮到幼兒制造思維的進展，這樣孩子就能得到創(chuàng)新精神，得到實踐技能。我班幼兒對水特別感愛好，以前他們對水不是很了解，只知道水很好玩，通過老師教育他們知道了水是珍貴的，我們要節(jié)省用水。不能糜費水資源。通過澆水護花行動，小伙伴更加懂得珍惜，愛惜花草樹木了。

小百科：本事即技能，就是指順當(dāng)完成某一活動所必需的主觀條件。技能是徑直影響活動效率，并使活動順當(dāng)完成的性格心理特征。技能總是和人完成肯

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