大班教案幼兒園畢業(yè)歌_第1頁
大班教案幼兒園畢業(yè)歌_第2頁
大班教案幼兒園畢業(yè)歌_第3頁
大班教案幼兒園畢業(yè)歌_第4頁
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文檔簡介

大班教案：幼園畢業(yè)活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒體會歌曲所表達(dá)的情感，初步學(xué)唱歌曲，能運(yùn)用柔和、連貫的唱法表現(xiàn)歌曲。復(fù)習(xí)律動《蒙古舞解蒙古族的生活習(xí)慣及舞蹈風(fēng)格?；顒訙?zhǔn)備：ppt蒙古大草原背景、ppt幼兒生活資料照片、音樂錄音等?；顒舆^程：（一復(fù)習(xí)律動古舞ppt大草原背景引發(fā)學(xué)習(xí)這里是蒙古遼闊的大草原，我們一起去看看。幼兒律動（聽音樂）音樂止：幼兒停頓動作請幼兒說說表演的動作是什么？猜猜他們在干什么？小結(jié)：蒙古族是熱情、奔放的美麗民族，在大草原上萬馬奔騰、比賽游戲是他們的民族傳統(tǒng)，也是他們所喜愛的活動。（二）新授歌曲幼兒園畢業(yè)歌。1.引發(fā)幼兒簡要回顧幼兒園生活看一段照）轉(zhuǎn)眼三、四年過去了，還記得你們在幼兒園的每時每刻嗎？今天你們快要畢業(yè)了明天就要光榮地做小學(xué)生了你們忘不了的是什么？臨走前還想和老師說些什么呢？2.完整的聽一遍歌曲錄音聽歌曲里是怎么告訴我們的？）3.提問幫助幼兒回憶、整理并記憶歌詞。歌曲第一句說時間象什么？怎樣形象化地描述？（我們連起來完整地說一遍）今天我們怎么樣？明天我們又會怎么樣？（連起來說）忘不了幼兒園的什么？忘不了老師的什么？（讓我們輕輕地連起來說）和老師再見、幼兒園再見歌里是怎么唱的？（我們一起來說一遍）你們畢業(yè)后要到什么時候再來向老師問好呢？為什么呢？（讓我們挺起胸脯很自豪地來說這一句）運(yùn)用完整跟唱的方法叫幼兒學(xué)唱歌曲，對其中多數(shù)幼兒較難掌握的句子加強(qiáng)練習(xí)。啟發(fā)幼兒根據(jù)旋律注意斷頓的唱法。小結(jié)：幼兒園的生活愉快而又短暫，希望你們在畢業(yè)后記住幼兒園

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