2023屆高考作文寫作備考-同心行遠(yuǎn)異成大器

高考作文寫作備考：主題作文--同心行遠(yuǎn)，異成大器閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）一個(gè)怎樣的團(tuán)隊(duì)才最有潛力，最有可能成功呢？有人認(rèn)為關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)成員的“同”，即思想上同心同德，行動(dòng)上協(xié)同一致。所謂“二人同心，其利斷金”“人心齊，泰山移”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。也有人認(rèn)為關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)成員的“異”，即他們?cè)谟^點(diǎn)、能力和專長(zhǎng)各方面的不同。一個(gè)高度同質(zhì)化的團(tuán)隊(duì)是很難創(chuàng)新突破的，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，1加1只是等于2；而團(tuán)隊(duì)成員的“異”，使得彼此之間能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短、相互完善，結(jié)果1加1可能等于3、等于10甚至等于100。上面的材料給你怎樣的啟示？請(qǐng)就此寫一篇文章，表達(dá)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。范文示例：同心同德能行志遠(yuǎn)，因異改善可成大器葉子游團(tuán)隊(duì)的潛力在于許多地方,因“同”而步伐一致，可使其更快地向目標(biāo)前進(jìn)。因“異”而找出不足，可在困境中浴火重生。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)具備“同”與“異”之優(yōu)點(diǎn)，求同存異才能使團(tuán)隊(duì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互完善，挖掘更多潛能。以“同”為劍，破除艱難險(xiǎn)阻，開辟前進(jìn)道路?！巴笨墒箞F(tuán)隊(duì)步伐一致，齊心協(xié)力排除萬(wàn)難。若一個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐不齊，人心不齊，那么以什么力量靠近目標(biāo)呢？思想上同心同德，心動(dòng)上協(xié)同一致，才能使團(tuán)隊(duì)向目標(biāo)行進(jìn)。哪怕道路遠(yuǎn)了一些，哪怕這路走得難了一些，只要持有名為“同”的利劍，終能一步一步地摸索而走向目標(biāo)。但單持劍還不能稱為強(qiáng)大，還應(yīng)彌補(bǔ)自身不足。以“異”為鏡，反省自身不足，突破團(tuán)隊(duì)局限?！爱悺笨梢允贡舜藫P(yáng)長(zhǎng)避短，彌補(bǔ)不足。以此鏡明鑒自身，找出不足，造就一個(gè)完善的自我。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有“異”可提供不同的思路與方案，可使團(tuán)隊(duì)突破局限，走向多元?！爱悺边€能讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出1加1大于2的效果，若團(tuán)隊(duì)中有“異”就能使團(tuán)隊(duì)探索前進(jìn)道路時(shí)，變得更為靈活，不會(huì)出現(xiàn)過(guò)于死板，老舊等情況，使團(tuán)隊(duì)充入更多活力。但持有鏡還不能說(shuō)明強(qiáng)大，真正優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)求同存異。求同存異能使揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)掘潛能，突破局限。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)具有“同”與“異”，持劍時(shí)，力排萬(wàn)難，向目標(biāo)前進(jìn)，觀鏡時(shí)，反省自身，突破局限。若一個(gè)團(tuán)隊(duì)有“人心齊，泰山移”的協(xié)同一致，有“以事為鑒，以人為鏡”的查漏補(bǔ)缺，那么該團(tuán)隊(duì)可以稱為強(qiáng)大，這樣的團(tuán)隊(duì)才是最有可能成功的。縱觀當(dāng)今時(shí)事，國(guó)家發(fā)展也應(yīng)如此，以強(qiáng)大的“團(tuán)隊(duì)”在發(fā)展中走“求同存異”之路，開拓道路，打開格局，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以“求同存異”來(lái)挖掘一點(diǎn)又一點(diǎn)的潛力，來(lái)強(qiáng)化自身造就出一股強(qiáng)大力量，推動(dòng)國(guó)家向中華民族偉大復(fù)興的偉大目標(biāo)前進(jìn)。以“同”為劍，以“異”為鏡，同時(shí)持有劍與鏡，力求做到求同存異，才是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所具備的，才是一個(gè)挖掘潛能走向成功的最佳方法。作文點(diǎn)評(píng)：該生作文結(jié)構(gòu)清晰，按照“引—議—聯(lián)—結(jié)”的思路，層層深入。文采兼具，分論點(diǎn)的擬寫辨析度高。文末適當(dāng)引申，由此及彼，有所升華。評(píng)分：52求同存異，方成大器伍海欣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，既要團(tuán)隊(duì)成員思想上同心同德，行動(dòng)上協(xié)同一致，又要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。面對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)，國(guó)家的進(jìn)步，世界的繁盛，求同存異，方成大器?！巴焙汀爱悺毕嘟Y(jié)合，方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。求同存異，以“同”求進(jìn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與方向往往是一致的，隊(duì)員之間同心同德，行動(dòng)一致方能移動(dòng)泰山，如果各自的目標(biāo)方向不一致，沒(méi)有一致的方針策略，那么終究成一盤散沙，團(tuán)隊(duì)也不可能得到進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)的成功唯有隊(duì)員之間心往一處想，勁往一處使，目標(biāo)一致，方向一致，方得成功，發(fā)揚(yáng)“人心齊，泰山移”的團(tuán)結(jié)精神。在遇到困難時(shí)，以“同”凝聚同心之力，踏平坎坷，砥礪前行，磨難將陰擋不了我們，只會(huì)讓我們更堅(jiān)定目標(biāo)。求同存異，以“異”求新。一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員往往有差異，各自的觀點(diǎn)，能力和專長(zhǎng)都不同，但“異"并不阻礙一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，他們彼此之間還能揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互促進(jìn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，“同"可以給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很大的力量，但是團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了“異"就沒(méi)有了進(jìn)步的空間，異可在進(jìn)的同時(shí)去創(chuàng)新，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，孕育新機(jī)。還能突破自我，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。求同存異“同”和“異”相互促進(jìn)，譜寫成功的篇章?！巴焙汀爱悺痹诖龠M(jìn)團(tuán)隊(duì)走向成功時(shí)密不可分，同以合作，異以互補(bǔ)，行同櫛風(fēng)沐雨，持異扶遙遠(yuǎn)方，這樣，在新的征程上才能劈波斬浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”艱辛地孕育發(fā)展，艱辛成就夢(mèng)想。既同心同德，又揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挑戰(zhàn)。“同”可求團(tuán)隊(duì)進(jìn)步?！爱?可求團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新。更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，擴(kuò)大進(jìn)步的空間。我們作為新時(shí)代青年，要與團(tuán)隊(duì)的心緊緊連系在一起，筑時(shí)代之發(fā)展，隊(duì)員間彼此促進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互完善。求同存異，方成大器，方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。斬?cái)嗲靶械母鞣N阻礙。作文點(diǎn)評(píng)該生文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言平實(shí)，富有條理。分論點(diǎn)的擬寫簡(jiǎn)潔有力，值得效仿。不足：最后一個(gè)核心段“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”艱辛地孕育發(fā)展，艱辛成就夢(mèng)想，有拼湊之嫌。字跡娟秀，加分不少。評(píng)分：51同異結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)廖初祺一個(gè)團(tuán)隊(duì)“同”可以集聚力量，質(zhì)量與效率得到有效保障。同時(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)“異”可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，把每一個(gè)成員能力最大化，而在我看來(lái)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，思想上“?同”?，?能力上“?異”?，?才可以成功。同異結(jié)合，須在思想上同心同德。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想辦成一件事，不可或缺的是配合，?這不僅體現(xiàn)在行為舉止上，?更體現(xiàn)在思想上?！叭诵凝R，泰山移”當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員都有著同一個(gè)目標(biāo)，?同心協(xié)力才有可能走向成功。屠呦呦團(tuán)隊(duì)，?歷經(jīng)上千次失敗，?翻閱無(wú)數(shù)古籍，?努力數(shù)年，?最終救活無(wú)數(shù)人，?名聲海外，?成為華人的驕傲。在這期間是一個(gè)共同目標(biāo)，?一個(gè)堅(jiān)定的決心推進(jìn)著他們前行。這就是思想上的“?同”?。同異結(jié)合，?須在能力上各有專攻。團(tuán)隊(duì)中成員之間，?能力不同，?專長(zhǎng)不同，可讓團(tuán)隊(duì)更加全面，?讓每個(gè)人在不同位置發(fā)揮著最大能力。神州十三空間站的成功，?離不開其背后團(tuán)隊(duì)的努力。空間站的每一個(gè)部位，?每一個(gè)零件的組裝，?都需要不同特長(zhǎng)的人為之付出心血，?從設(shè)計(jì)到研制再到安裝升天，?每一步都需要許多人共同合作才能成功。從航天科學(xué)家，?再到設(shè)計(jì)師，?再到工人，?這其中是無(wú)數(shù)人心血澆筑而成的，?這就是能力上的“?異”?。同異結(jié)合，?須在行為上一致共進(jìn)。一個(gè)人的力量，?或許渺小，?但一群人的力量是龐大的。一根筷子折得斷，?一把筷子折不斷。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中所有人齊心協(xié)力，那所創(chuàng)造的是不可估量的。新中國(guó)在研制原子彈時(shí)，?在面對(duì)滿滿一黑板的公式時(shí)，?前人們沒(méi)有放棄，?而是一大群科學(xué)家用算盤硬生生算出來(lái)，?三天時(shí)間，?吃的是饅頭，?睡是在椅子上，這需要及其堅(jiān)強(qiáng)的意志。正是這樣，?我們?cè)谝黄瞻椎暮朔矫鎰?chuàng)造了奇跡，讓世界為之震驚。這就是行為上的“?同”?。只有同異結(jié)合，團(tuán)隊(duì)的實(shí)力才能最大化，?這不是簡(jiǎn)單的相加而是呈倍數(shù)上升，只有思想同心，能力互補(bǔ)，行為一致才能成功。作文點(diǎn)評(píng)該生作文結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)。尤其分論點(diǎn)的擬寫，體現(xiàn)出作者對(duì)題目的深思。文風(fēng)“簡(jiǎn)單粗暴”，一步到位，酣暢淋漓！不足之處：文章沒(méi)有“聯(lián)”這個(gè)部分，沒(méi)有適度延伸。評(píng)分：50求同為基本，存異為根本金泳苓我們常常都會(huì)思考一個(gè)團(tuán)隊(duì)怎么才能最具潛力以發(fā)揮出它巨大的作用。有人認(rèn)為團(tuán)隊(duì)要同心同德，而有的人則認(rèn)為團(tuán)隊(duì)要團(tuán)隊(duì)成員各具其長(zhǎng)。兩種意見各有其道，但愚以為“求同為基本，存異為根本，求同存異方可步步生花?！眻F(tuán)隊(duì)激發(fā)潛力，必以求同為基本?！扒笸奔此枷肷贤耐拢袆?dòng)上的一致。所以，我們常說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)干好一件事就齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)有愛。正如張藝謀導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)讓北京冬奧會(huì)開幕式在世界上綻放光彩；袁隆平團(tuán)隊(duì)能全國(guó)人民吃上飯并實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢(mèng)。他們的團(tuán)隊(duì)能取得這樣光輝偉大的成就，并不只靠團(tuán)隊(duì)的主心骨，靠的是團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的同心同德，他們的為了共同的一個(gè)目標(biāo)，齊心協(xié)力做好它。正所謂“眾人同心，其利斷金”，“人心齊，泰山移?！彼麄冋蛉绱恕扒笸辈拍芗ぐl(fā)潛力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)激發(fā)潛力，必以存異為根本。團(tuán)隊(duì)存異是不可避免的，也是不可缺少的。團(tuán)隊(duì)成員在具有同心同德的同時(shí)，也要各具其長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮，讓團(tuán)隊(duì)多方面發(fā)展。正如劉邦能全身退卻項(xiàng)羽的鴻門宴，神舟十三號(hào)載人飛船成功進(jìn)駐中國(guó)空間站。這些都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)要“存異”。劉邦能全身而退，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中有大勇大智，深謀遠(yuǎn)慮的張良，有勇敢護(hù)住，粗中有細(xì)的樊噲。神舟十三號(hào)成功進(jìn)駐中國(guó)空間站是因?yàn)橛芯髂芨?，設(shè)計(jì)巧妙的設(shè)計(jì)師，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，巧奪天工的工程師。他們各揮其長(zhǎng)處為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多利益，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力。團(tuán)隊(duì)激發(fā)潛力，必要求同存異。團(tuán)隊(duì)中單有“求同”或單有“存異”是不行的。若單有“求同”，張藝謀團(tuán)隊(duì)只有同心同德，沒(méi)有各成員的各發(fā)揮其長(zhǎng)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新突破，北京冬奧會(huì)開幕式并不會(huì)在世界中綻放光彩;袁隆平團(tuán)隊(duì)也不會(huì)有創(chuàng)新突破來(lái)實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢(mèng)。而單“存異”的團(tuán)隊(duì)有創(chuàng)新突破，但不“求同”，團(tuán)隊(duì)就容易散亂。劉邦能全身退卻鴻門宴，有張良，樊噲的幫助，是因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)天下統(tǒng)一的目標(biāo)。神舟十三號(hào)成功進(jìn)駐空間站，是因?yàn)樗麄冇幸活w國(guó)家富強(qiáng)之心。因此，團(tuán)隊(duì)不能單“求同”，單“存異”，要求同存異才能步步生花。求同為基本，存異為根本，求同存異錦上添花。團(tuán)隊(duì)求同存異才能激發(fā)潛力。作文點(diǎn)評(píng)該生作文整體結(jié)構(gòu)清晰，有自己的見解；局部語(yǔ)言、說(shuō)理的層次有混亂。主要體現(xiàn)在第二第三核心段的引用事例部分，不注重虛詞使用，顯得生硬；另外重復(fù)使用論據(jù)。該生語(yǔ)言的駕馭能力有待加強(qiáng)。評(píng)分：49差異化團(tuán)隊(duì)最有可能成功蔡肇洋無(wú)論是觀點(diǎn)一中的“人心齊泰山移”，還是觀點(diǎn)二中的“揚(yáng)長(zhǎng)避短、相互完善”，都是為了提高工作效率。但是我更認(rèn)為具有差異化的團(tuán)隊(duì)，更有可能成功。避開同質(zhì)特點(diǎn)，減少資源浪費(fèi)。有一些人可能還停留于人多力量大的傳統(tǒng)觀念中，但有的時(shí)候人多時(shí)，工作效率不一定高。如重文輕武的宋朝，由于中榜的人急增，政府的官位也越來(lái)越多，原本一件僅需二人處理的項(xiàng)目，非要讓官府上下人都同意，才能通過(guò)大量的人力物力所被消耗，從而使得辦事效率低下，政府支出的錢財(cái)也多了。由此可見，同質(zhì)化的團(tuán)隊(duì)辦事效率低下，成功的幾率小。利用差異特點(diǎn)提高創(chuàng)新能力。團(tuán)隊(duì)具有差異，和成員間有不同的特點(diǎn)是好的。比如在創(chuàng)新方面，每個(gè)人都能提出不同的觀點(diǎn)和思路，更有利于提升創(chuàng)新能力。俗話說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。每個(gè)人都利用自身的特點(diǎn)并相互結(jié)合，哪怕是再困難的問(wèn)題都能解決。這就是差異特點(diǎn)所存在的優(yōu)點(diǎn)。再比如青蒿素的研發(fā)，在研發(fā)團(tuán)隊(duì)中，有的可能鉆研西方醫(yī)藥，有的可能利用生物特性，有的可能查閱古代文獻(xiàn)。正因?yàn)槊總€(gè)人都有不一樣的思路和做法，青蒿素才得以被研制，哪怕全部人都去查閱古代文獻(xiàn)，得到的一治，不用科學(xué)的方法試驗(yàn)，所付的努力也白費(fèi)。因此，有差異的團(tuán)隊(duì)更有利于成功。團(tuán)隊(duì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高成功可能。并不是說(shuō)差異化越大越好，而是在一個(gè)共同的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃的前提下，利用自身的優(yōu)點(diǎn)，不斷地完善計(jì)劃，這樣的團(tuán)隊(duì)才是最理想的團(tuán)隊(duì)。就像西游記中的師徒四人，朝著共同的目標(biāo)與信念，每個(gè)人都利用自身的優(yōu)點(diǎn)。意志堅(jiān)定的唐僧斗戰(zhàn)勝佛孫悟空，樂(lè)觀向上的豬