月度工作計(jì)劃的意義

月度工作計(jì)劃的意義篇一：月工作計(jì)劃怎么寫月工作計(jì)劃怎么寫一、為什么要寫工作計(jì)劃1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：（1）消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）（2）積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。2、計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)一系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。二、寫工作計(jì)劃的依據(jù)1、月目標(biāo)（例如：斷碼率、缺貨、原料低庫存等?？）。2、上月未完成的工作計(jì)劃持續(xù)進(jìn)行。3、上級工作指示及交辦事項(xiàng)。4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問題制作培訓(xùn)課件，給下屬培訓(xùn)物料控制。5、業(yè)務(wù)及日常管理（例如：促銷執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷達(dá)成反饋、呆滯管理、人員管理?？）。6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)（例如：人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程?？）。7、檢查中發(fā)現(xiàn)問題的改善（包括自糾及上級檢查）。三、工作計(jì)劃怎么寫首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的，而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。工作計(jì)劃四大要素：（1）工作內(nèi)容（做什么：WHAT）（2）工作方法（怎么做：HOW）（3）工作分工（誰來做：WHO）（4）工作進(jìn)度（什么做完：WHEN）缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。四、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。月工作計(jì)劃（一）1、在室內(nèi)外活動(dòng)中，根據(jù)自己的需求主動(dòng)飲水。2、觀察、比較大班與中班的不同，發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境的變化，討論和調(diào)整部分生活常規(guī)。3、喜歡通過討論的方式確定活動(dòng)內(nèi)容、方式和時(shí)間，學(xué)習(xí)做初步的計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行?？4、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看考勤表，能找出自己的名字和當(dāng)天的日期，提醒幼兒用自己喜歡的符號畫考勤。主題活動(dòng)名稱：大班的我我升大班了6、老師節(jié)日快樂2.我和新朋友7、我的晚間活動(dòng)計(jì)劃3.我是小小管理員8、嫦娥奔月4.高矮、輕重比較9、小猴賣圓5.向左走向右走10、月亮化裝舞會(huì)教育目標(biāo)1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、討論規(guī)則的必要性，進(jìn)一步形成初步的自律意識。2、做事認(rèn)真、有始有終，有初步的人物意識和責(zé)任感。3、主動(dòng)參與布置班級新環(huán)境，愿意為集體做事情。4、用自己看得懂的方式制定具體明確的計(jì)劃，通過事件不斷提高自己制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃的能力。5、觀察、了解班級教師每天的工作，用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的情感。6、在關(guān)注他人需要的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生助人的行為動(dòng)機(jī)，并學(xué)習(xí)給與他人適當(dāng)?shù)膸椭瑥闹畜w驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂。7、了解、感受體驗(yàn)中國的傳統(tǒng)文化，豐富對中秋節(jié)的認(rèn)識，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，感受濃厚的親情、友情和民俗氣氛。8、能有意識的注意傾聽和欣賞兒童文學(xué)作品與藝術(shù)作品，理解作品含義，感受其中的美。9、主動(dòng)參加各種嘗試活動(dòng)，喜歡猜想與動(dòng)手操作，體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)的快樂，（）并用自己的方式進(jìn)行記錄和交流分享。10、了解教師節(jié)的意義，能用自己獨(dú)特的方式向老師表示祝福，懂得尊重師長。生活指導(dǎo)1、加強(qiáng)午睡管理，督促個(gè)別幼兒及時(shí)安靜地午睡，并且養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。2、鞏固大小便秩序，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、認(rèn)識自己的名字，認(rèn)識毛巾水杯格子的位置。4、養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣。游戲區(qū)指導(dǎo)1、美工區(qū)：紙、彩筆、毛筆、顏料、彩泥、拓印板、廢舊材料等美術(shù)工具的正確使用和歸位。2、表演區(qū)：嘗試使用各種打擊樂器（鈴鼓、撞鐘、雙響桶或自制樂器）為熟悉的音樂創(chuàng)編節(jié)奏，感受固定拍與節(jié)奏的差異。3、圖書區(qū)：鼓勵(lì)幼兒嘗試閱讀使用各種智力圖書：迷宮書、科普用書、智力游戲等，拓展幼兒的視野。4、科學(xué)區(qū)：激發(fā)幼兒探索放大鏡的用途，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的記錄，喜歡觀察自然物。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、圍繞“我升大班了”、“我是小小管理員”和“節(jié)日快樂”布置教室環(huán)境。2、自然角里放置等昆蟲標(biāo)本和秋季水果及種子。3、圖書區(qū)選擇適合幼兒年齡階段和興趣的圖書。4、科學(xué)區(qū)放置長短、高矮的圖片或物品印章“10”以內(nèi)數(shù)的實(shí)物或玩具多種顏色的圖片。5、建立“值日生”制度，開展值日生工作。家園共育1、多與幼兒交談鼓勵(lì)其講述自己升班的各種快樂、有趣或有意義的事。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣。3、與幼兒一起制定“晚間活動(dòng)”計(jì)劃表，學(xué)習(xí)初步的計(jì)劃能力。月工作計(jì)劃（二）一、健康活動(dòng)1、喜歡喝白開水，養(yǎng)成隨渴隨喝的習(xí)慣2、養(yǎng)成飯前、大、小便洗手的良好的習(xí)慣。3、戶外活動(dòng)前，根據(jù)天氣變化為幼兒曾、減衣服。4、在走、跑、跳、投、鉆、爬游戲中，能平穩(wěn)的控制自己的身體二、科學(xué)領(lǐng)域1、感知夏季的明顯特征下雨等自然現(xiàn)象，體會(huì)人與自然地關(guān)系。2、用對應(yīng)的方法感知物體數(shù)量的多與少。3、通過操作、擺弄、體驗(yàn)成雙成對物體的對應(yīng)關(guān)系。4愿意飼養(yǎng)小動(dòng)物、植物并獲得一些相關(guān)知識。通過觀察初步了解雨傘的結(jié)構(gòu)。三、語言領(lǐng)域1、喜歡聽故事、兒歌理解大意，并能復(fù)述短小的故事。2、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，（）并能正確的用語言表達(dá)。3、能用語言表達(dá)雨傘制作材料及傘的種類：傘棒、傘架、油紙傘、塑料傘、絲綢傘。四、科學(xué)領(lǐng)域1、感知夏季的明顯特征下雨等自然現(xiàn)象，體會(huì)人與自然地關(guān)系。2、用對應(yīng)的方法感知物體數(shù)量的多與少。3、通過操作、擺弄、體驗(yàn)成雙成對物體的對應(yīng)關(guān)系。4、愿意飼養(yǎng)小動(dòng)物、植物并獲得一些相關(guān)知識。通過觀察初步了解雨傘的結(jié)構(gòu)五、藝術(shù)領(lǐng)域1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂和滿足。2、運(yùn)用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽裝飾傘面。3、喜歡在生活、游戲中模仿事物的形象和動(dòng)態(tài)。月工作計(jì)劃（三）一、班級現(xiàn)狀分析經(jīng)過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，我班幼兒各方面的能力有了很大的提高，大部分幼兒情緒都比較穩(wěn)定、心情也比較愉快；一日生活常規(guī)也有了很大的進(jìn)步，大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐、午睡、入廁，但在幼兒教學(xué)方面還有待加強(qiáng)培養(yǎng)。二、生活活動(dòng)1、喜歡喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣；2、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿脫衣服和鞋襪；3、在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，能夠平穩(wěn)的控制自己的身體；4、會(huì)玩球、包、車等中小型運(yùn)動(dòng)器材；三、發(fā)展目標(biāo)1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答；2、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收玩具等，感受獨(dú)立做事的快樂與滿足，對自己有信心；3、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對他們感興趣，有好奇心，喜歡探索；4、對自己熟悉、喜愛的歌曲和樂曲進(jìn)行即興表演；5、初步養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣；6、感受四季最明顯的特征，如天冷要多穿衣服、天熱要少穿衣服等人與自然的關(guān)系；四、環(huán)境1、繼續(xù)投放區(qū)域角材料，豐富幼兒一日生活；2、豐富主題牛牛吃美餐；五、家長工作十月份的生活我們已經(jīng)度過，現(xiàn)在迎來了十一月的新的生活，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但為了讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活以及配合班里的教學(xué)工作，希望家長繼續(xù)送幼兒來園，讓我們一起努力奮斗，一起給幼兒一個(gè)屬于他們的世界。篇二：如何制定月度工作計(jì)劃及寫好工作日志如何制定月度工作計(jì)劃1、計(jì)劃的意義計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理職能，組織中的各項(xiàng)活動(dòng)幾乎都離不開計(jì)劃，計(jì)劃工作的質(zhì)量也體現(xiàn)了組織管理水平的高低。2、計(jì)劃的定義計(jì)劃就是組織根據(jù)環(huán)境的需要和自身的特點(diǎn)，確定組織在一定時(shí)期內(nèi)的目標(biāo)，并通過計(jì)劃的編制、執(zhí)行監(jiān)督來協(xié)調(diào)、組織各類資源以順利達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過程。3、計(jì)劃的作用⑴為組織成員指明方向，協(xié)調(diào)組織活動(dòng)；⑵為組織的未來預(yù)測變化，減少?zèng)_擊；⑶減少重疊和浪費(fèi)性的活動(dòng)；⑷有利于進(jìn)行控制。4、計(jì)劃的重點(diǎn)高層的計(jì)劃著重于戰(zhàn)略性、方向性的內(nèi)容，基層的計(jì)劃著重于可操作性、具體的內(nèi)容，中層界于兩者之間，所以要求其計(jì)劃既要有方向性又要有可操作性。5、月度計(jì)劃⑴性質(zhì)：月度計(jì)劃是計(jì)劃的一種⑵關(guān)鍵點(diǎn)：計(jì)劃的編制是否合理、計(jì)劃的執(zhí)行是否到位、計(jì)劃的評價(jià)是否有效考核、計(jì)劃的整改是否有效監(jiān)督。6、制定月度計(jì)劃的根據(jù)⑴部門職能：部門對什么工作負(fù)責(zé)，有什么樣的職權(quán)⑵公司規(guī)劃：部門工作計(jì)劃要與公司的規(guī)劃相協(xié)調(diào)⑶領(lǐng)導(dǎo)要求：根據(jù)環(huán)境變化，領(lǐng)導(dǎo)的一些具體的要求⑷組織資源：考慮組織資源是否能滿足你的需要7、制定計(jì)劃的SMART原則⑴計(jì)劃目標(biāo)必須是具體的(Specific)；⑵計(jì)劃目標(biāo)必須是可以衡量的(Measurable)；⑶計(jì)劃目標(biāo)必須是可以達(dá)到的(Attainable)；⑷計(jì)劃目標(biāo)必須和其他目標(biāo)具有相關(guān)性(Relevant)；⑸計(jì)劃目標(biāo)必須具有明確的截止期限(Time-based)。8、制定工作計(jì)劃的流程⑴確定各個(gè)模塊工作計(jì)劃⑵結(jié)合工作情況，確定當(dāng)月工作⑶結(jié)合年度規(guī)劃確定項(xiàng)目工作計(jì)劃⑷匯總、整理⑸領(lǐng)導(dǎo)審核、修訂⑹確定并執(zhí)行9、案例分析通過分析現(xiàn)在各部門制定的月度工作計(jì)劃，指出存在那些問題，如何進(jìn)行改進(jìn)。如何寫工作日志寫工作日志是自我工作管理的一種方法。養(yǎng)成堅(jiān)持每天寫工作日志的習(xí)慣，可以確保每天工作不會(huì)出現(xiàn)遺漏，幫助日后回憶和檢視，在日積月累潛移默化中提高了自身的事務(wù)管理和時(shí)間管理能力，也為日后出現(xiàn)爭議時(shí)提供佐證。一、工作日志內(nèi)容好的工作日志應(yīng)包括四方面內(nèi)容：每日工作計(jì)劃、完成情況、工作備忘、小結(jié)（心得體會(huì)）。具體如下：（一）工作計(jì)劃。即是當(dāng)日工作任務(wù)編排。以要點(diǎn)方式記錄每日要完成的工作任務(wù)。一般按時(shí)間安排來寫，也可以按重要性次序來寫。注意幾種任務(wù)的時(shí)間編排，以提高工作效率：1、可控性的工作按重要、次重要的先后排序；2、不可控性的，緊迫性優(yōu)先。3、外勤任務(wù)考慮車程、路線來統(tǒng)籌時(shí)間安排。4、預(yù)約的事務(wù)應(yīng)予按時(shí)到達(dá)，編排時(shí)間提前量。5、若分不清重要與次重要任務(wù)，可先羅列，適時(shí)調(diào)整。（二）工作完成情況。每項(xiàng)工作任務(wù)完成情況都應(yīng)做好記錄，包括已完成或進(jìn)展情況。簡單任務(wù)完成后可以在任務(wù)后面打"，自己知道已完成即可。（三）工作備忘。內(nèi)容包括：1、工作過程中出現(xiàn)的問題。2、執(zhí)行任務(wù)中的偏差。3、結(jié)論性，關(guān)鍵性的問題。4、需尋求支持、請示的問題。5、領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。6、其他雜七雜八的需記錄以免遺漏的事項(xiàng)。前述工作完成情況和備忘可以混合而言，特別是不能一天完成的事務(wù)，既要記錄進(jìn)度，又要提醒下一步跟進(jìn)事宜。（四）小結(jié)。包括評價(jià)、心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)來源于實(shí)踐，及時(shí)小結(jié)，自我提煉出工作模式，工作方法，或者人生哲理等等?？梢允亲约侯I(lǐng)悟出來的，也可以是從他人獲知的。不一定每天都寫，但一有所感悟最好馬上記錄下來，日積月累，這些將是人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，智慧的精華。二、寫日志的時(shí)間要求和方法總的來講，首先要養(yǎng)成隨手記錄的習(xí)慣，隨身帶備記錄本和筆，或者以手機(jī)、電腦記錄。1、每天下班前后要完成，同時(shí)編排次日的工作計(jì)劃；2、每件事畢，隨手記錄，同時(shí)查看下一任務(wù)，以提醒自己莫要遺漏；3、簡煉明了，看得明白即可，但不能過于簡單。4、每一項(xiàng)任務(wù)的前面，用時(shí)間來固定，如9：00—10:00，拜訪某人；10:00—11：00，完成某項(xiàng)報(bào)表。5、善用5W1H法（1）Why——為什么干這件事？（目的）；（2）What怎么回事？（對象）；（3）Where在什么地方執(zhí)行？（地點(diǎn)）；（4）When——什么時(shí)間執(zhí)行？什么時(shí)間完成？（時(shí)間）；（5）Who由誰執(zhí)行？（人員）；（6）How——怎樣執(zhí)行？采取哪些有效措施？（方法）。以上六個(gè)問題的英文第一個(gè)字母為5個(gè)W和1個(gè)H，所以簡稱5W1H工作法。運(yùn)用這種方法分析問題時(shí)，先將這六個(gè)問題列出，得到回答后，再考慮列出一些小問題，又得到回答后，便可進(jìn)行取消、合并、重排和簡化工作，對問題進(jìn)行綜合分析研究，從而產(chǎn)生更新的創(chuàng)造性設(shè)想或決策。無論從事何種崗位，形成寫日志的習(xí)慣是最重要的。不妨每天早上洗臉的時(shí)候，把當(dāng)天要辦的事在腦海過一次，預(yù)測一下，如果辦不了何事，轉(zhuǎn)入辦哪事，順路可以辦何事；同時(shí)激勵(lì)一下自己，讓自己充滿信心和激情。6、案例分析點(diǎn)評部分人員的工作日志，指出存在問題，應(yīng)該如何改進(jìn)。篇三：月度工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)月工作總結(jié)計(jì)劃月度工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)月工作總結(jié)計(jì)劃工作總結(jié)工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。工作總結(jié)主要包括這些內(nèi)容：基本情況、成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、以及今后打算。工作總結(jié)具有自我性、回顧性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性這些特點(diǎn)。一、寫作要點(diǎn)1、要簡潔、清晰、全面上司在面對下屬長篇大論式的工作總結(jié)免不了會(huì)頭痛，尤其當(dāng)下屬不只三兩人時(shí)，但工作總結(jié)通常關(guān)系到業(yè)績評估，既要寫全面，又不可能一一道來，怎么辦?要保證年度工作總結(jié)簡潔，使用ppt的形式寫總結(jié)是一個(gè)值得提倡的方式。2、要用數(shù)據(jù)說話在上例中也能體現(xiàn)該點(diǎn)，用數(shù)據(jù)對工作進(jìn)行匯總，既簡單明了，又能清楚地說明總結(jié)者的工作能力。但在工作中搜集、匯總、使用數(shù)據(jù)是一項(xiàng)有一定難度的工作，需要在平時(shí)的日常工作中，有心地對工作進(jìn)行記錄。別忘了年度工作總結(jié)的數(shù)據(jù)，來自于每月、每周、每日，甚至每時(shí)的工作總結(jié)。在向陽生涯，公司每一位員工都進(jìn)行過時(shí)間管理方面的培訓(xùn)，每個(gè)人每天都有詳細(xì)的工作計(jì)劃表，一天中計(jì)劃完成幾項(xiàng)工作，實(shí)際完成情況如何等，都有記錄，有備可查，這就是積累數(shù)據(jù)的好方法之一。3、要有成績，也要有不足成績肯定是工作總結(jié)的重頭戲，但人無完人，總不能事事都做得那么圓滿，沒有一點(diǎn)進(jìn)步空間也不行。不足該怎么提？既要提出問題，還不能讓問題變成自己真正的“問題”或“毛病”，引起上司對自己不好的看法?？梢栽诠ぷ骺偨Y(jié)中，將問題以挑戰(zhàn)的形式表現(xiàn)，盡量表現(xiàn)問題的客觀原因，及外部形勢發(fā)展變化所引起的新挑戰(zhàn)。一、汪意事項(xiàng)1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實(shí)踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績，隱瞞缺點(diǎn)，報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對單位、對國家、對事業(yè)、對個(gè)人都沒有任何益處，必須堅(jiān)決防止。要注意共性、把握個(gè)性總結(jié)很容易寫得千篇一律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然，總結(jié)不是文學(xué)作品，無需刻意追求個(gè)性特色，但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的，因而也是不受人歡迎的。要寫出個(gè)性，總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)有人寫總結(jié)總想把一切成績都寫進(jìn)去，不肯舍棄所有的正面材料，結(jié)果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點(diǎn)，不能給人留下深刻印象?？偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。例文：市政工程月工作總結(jié)6月份已經(jīng)過去，現(xiàn)在總結(jié)一下6月工作總結(jié)情況：一、市區(qū)新青年路工程：綠化工程，完成香樟、銀杏和部分小苗木的栽植工作，約占總工程量的80%;亮化工程，完成116個(gè)路燈、1個(gè)變壓器基礎(chǔ)施工工作，頂管工程完成總工程量的50%;標(biāo)志標(biāo)線工程，完成西湖路2個(gè)信號燈、小學(xué)附近2個(gè)信號燈、洪澤湖路1個(gè)信號燈施工，標(biāo)志標(biāo)線完成工程量的90%。二、清淤工作：完成太湖路、八一路等十條道路的清淤工作，共清理雨水管道8100米，污水管道5200米，雨水井207個(gè)，污水井118個(gè)。三、完成市政零星維修相關(guān)工作。四、完成全市燃?xì)獍踩a(chǎn)大檢查工作。五、做好《宿遷市燃?xì)鈱ｍ?xiàng)規(guī)劃》修編的前期工作。六、做好規(guī)范管道燃?xì)饩S搶修隊(duì)伍的建設(shè)工作。七、完善《宿遷市燃?xì)夤芾砑?xì)則》，并報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批。八、正在開展管道燃?xì)庵衅谠u估工作。九、已完善標(biāo)準(zhǔn)化管理相關(guān)工作初稿并上報(bào)。十、已完成《網(wǎng)上宿遷》信息2篇，《宿遷建設(shè)網(wǎng)》信息8篇。十一、完成數(shù)字城管市政維修下單、派單、回復(fù)463起；十二、完成12319熱線投訴回復(fù)10起;完成二級建造師注冊8人，增項(xiàng)注冊2人，小型項(xiàng)目管理師調(diào)動(dòng)15人，完成資質(zhì)證書變更2家。黨員個(gè)人月工作總結(jié)一個(gè)月來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成本校安排的各項(xiàng)任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下：在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的“三個(gè)代表”精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。在工作上，嚴(yán)以律己，做到盡職、盡心、盡責(zé)，很好的完成本年度工作計(jì)劃和任務(wù)。本年度主要完成了如下工作：1、2、在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無完人。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。機(jī)械技術(shù)員月工作總結(jié)從x月初到現(xiàn)在，我已經(jīng)在公司工作乂個(gè)月了。這段時(shí)間我收獲了很多，對于從一個(gè)管理員到一個(gè)技術(shù)工作者來說是一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變這將是我職業(yè)生涯中具有重要意義。作為一名技術(shù)員，我現(xiàn)將我技術(shù)員個(gè)人工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出寶貴意見及建議。作為一個(gè)初來公司，剛開始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的主打業(yè)務(wù)公司尚未上馬，其間要接觸一些我所不是很專業(yè)的工作。但是這兩個(gè)月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我很快的完成了兩種工作的相互學(xué)習(xí)提高，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了部門的工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，很好地完成了公司交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。在這里對兩個(gè)月的工作和生活做一下總結(jié)，可從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中加以改進(jìn)，以提高自己的工作水平。x月15日，我正式成為羅仕拿新員工，參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了羅仕拿公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)人員。通過幾個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，我感受到公司對每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閹椭聠T工走好踏上工作崗位所做的努力。x月份，我參加了公司新產(chǎn)品的開發(fā)，我極積配合公司領(lǐng)導(dǎo)和開發(fā)工程師們開發(fā)改良產(chǎn)品。并多次提住有效的意見并采納。剛到公司，部門主管JACKY多次指導(dǎo)并給我推薦了大量的相關(guān)資料和文檔，并指導(dǎo)我盡快地適應(yīng)公司的工作，與**我如何去與相關(guān)部門溝通處理問題。從x月份開始，我開始接觸三樓生產(chǎn)部的生產(chǎn)指導(dǎo)，JACKY安排同事于海生帶我進(jìn)入熟悉新工作，并適當(dāng)給予支持指導(dǎo)。以后的時(shí)間里部門根據(jù)我的實(shí)際情況，合理的給我安排了任務(wù)，讓我從基本做起，并逐步深入地接觸