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第4頁(yè)共4頁(yè)《我家的小園》教案《我家的小園》教案1教學(xué)要求:1、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,從中感受田園風(fēng)光的美,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)描寫(xiě)小園四季風(fēng)光的詞語(yǔ)、句子。認(rèn)識(shí)課后的4個(gè)生字。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課,感知課文。1、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第11課,《我家的小園》?!舶鍟?shū)課題〕看到課題上的*,我們可以知道,這是一篇閱讀課文。學(xué)習(xí)閱讀課文之前,一定要讀《閱讀提示》?!渤鍪鹃喿x提示:我家的小園真美麗,四個(gè)季節(jié),四幅畫(huà)。讀讀課文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)小園的整體印象。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)光,把有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)。2、這里面給我們提出了幾個(gè)要求?他們分別是?3、紅顏色的局部是老師經(jīng)過(guò)閱讀課文之后覺(jué)得同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)該到達(dá)的要求,你們?cè)敢鉃榈竭_(dá)這個(gè)要求而努力嗎?4、請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,然后說(shuō)一說(shuō),小元給你的整體印象是什么?二、自由學(xué)習(xí),體會(huì)感情,感情朗讀。1、剛剛同學(xué)們都談了各自的感受,有同學(xué)提到春,也有同學(xué)提到冬,總之大家都各有體會(huì)。請(qǐng)大家默讀課文,重溫一下小園的溫馨,待會(huì)兒說(shuō)一說(shuō),你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)光,為什么?2、小組成員商量一下,請(qǐng)各組找出你們最喜歡的季節(jié)進(jìn)展自學(xué)。交流一下,你們打算用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)?3、請(qǐng)各組選擇出自己覺(jué)得最有效的學(xué)習(xí)方法,來(lái)自學(xué)你們最喜歡的一段課文。注意,自學(xué)時(shí),不要忘了閱讀提示的要求。另外,老師覺(jué)得這兩個(gè)問(wèn)題也很有考慮的價(jià)值:1、除了作者寫(xiě)得這些景物可以表現(xiàn)四季的特征,還有哪些寫(xiě)景物可以表現(xiàn)它們的特征?2、作者為什么要選這幾種事物來(lái)寫(xiě)?學(xué)習(xí)過(guò)后,來(lái)匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)收獲。注意,學(xué)習(xí)一定要細(xì)致,一會(huì)兒,我們來(lái)一個(gè)比賽,看看哪一組同學(xué)自學(xué)的效果好。小組自學(xué),老師指導(dǎo)。4、全班交流?!步滩囊c(diǎn)及處理方法:春:小草探出頭來(lái):一個(gè)探字寫(xiě)出了小草破土而出,欣欣然的樣子。把小草當(dāng)成了人來(lái)寫(xiě),寫(xiě)出了小草的動(dòng)態(tài)。處理方法:看動(dòng)畫(huà),運(yùn)用換詞法讓學(xué)生替會(huì)探字的妙處??蓳Q成長(zhǎng)出來(lái)了嫩綠嫩綠的:寫(xiě)出了小草的顏色?;ǜ鞣N:種類(lèi)多都:全部,數(shù)量多姹紫嫣紅:顏色多〔五顏六色〕招引得:香味濃重點(diǎn)詞:安謐、姹紫嫣紅春天總結(jié)語(yǔ):破土而出的小草,嬌艷的鮮花,配上漂亮的蝴蝶,得意的蜜蜂,使得安謐了一冬的小園熱鬧起來(lái)了。春天的小園真是一派活力勃勃的景象。夏:向日葵仰著圓圓的臉,老是向太陽(yáng)張望。一句是把向日葵當(dāng)成了人來(lái)寫(xiě)。把花盤(pán)比作了向日葵的臉,把向日葵的話盤(pán)老是向著太陽(yáng)說(shuō)成向著太陽(yáng)張望?!怖帽葦M法,讓學(xué)生體會(huì)此處之精妙??蓳Q成向日葵的花盤(pán)隨著太陽(yáng)的挪動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)無(wú)花果:為什么要躲在比巴掌還大的葉子下面,悄悄的結(jié)著果實(shí)?〔夏天的炎熱〕桃子:顏色、味道。夏天總結(jié)語(yǔ):夏天是豐收的前奏,各種植物都在努力的生長(zhǎng)著,為它們秋天成熟作著一切準(zhǔn)備。這里蘊(yùn)藏著生氣,蘊(yùn)藏著活力,真是欣欣向榮呀!秋:秋天,終于到了。連喇叭花也來(lái)助興。喇叭花好似吹奏這豐收的樂(lè)曲寫(xiě)出了豐收季節(jié)的喜悅。從小朋友的.活動(dòng)方面,寫(xiě)出了小園給人們生活帶來(lái)的歡樂(lè)。秋天總結(jié)語(yǔ):秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)呀,小園里的紅棗熟了,向日葵熟了。小朋友們收獲了紅棗、向日葵,同時(shí)也收獲了喜悅,真是碩果累累呀!冬:紛紛揚(yáng)揚(yáng):雪多,雪花飛舞的樣子。去詞法。一片銀白、串串冰
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