小學(xué)桂花樹(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)桂花樹(15篇)小學(xué)作文：桂花樹(15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)作文：桂花樹，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文：桂花樹1

秋天到了，清涼的秋風(fēng)襲來陣陣涼意，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我家門前的桂花樹也跟隨著秋天的腳步靜靜地開放了……

記得有一次放學(xué)，我剛走到小區(qū)門口，就聞到了一股沁人心脾的幽香，我不禁放慢了腳步，哦！原來是桂花開了！每年的九月下旬，這株桂花樹上的桂花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地開放，這次也不例外。這株桂花樹的外形很獨(dú)特，扭曲的樹枝像一個(gè)舞者跳起了幽美的華爾茲，又像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士在脫帽鞠躬。枝頭的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別繁茂，樹葉中還夾雜著一些黃色的小花朵，那就是桂花了。

桂花是淡黃色的，十字型，就像一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，美極了！桂花很小，差不多只有一厘米那么長。現(xiàn)在才剛進(jìn)入秋天，桂花還很少，只有撥一開葉子才能看得到，十分不明顯。類似一個(gè)羞怯的小姑娘，不敢把頭探出來，在繁茂的枝葉中若隱若現(xiàn)，時(shí)而隱藏起來，時(shí)而嬌羞地露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏。一陣微風(fēng)輕輕拂過，樹葉隨風(fēng)搖曳，這小小的花瓣也隨之散發(fā)出陣陣幽香，整個(gè)小區(qū)都迷漫著迷人悠長的桂花香氣，讓人心曠神怡！

我永遠(yuǎn)也忘不了我家門前這株亭亭玉立、枝繁葉茂的桂花樹，更忘不了它在這金秋時(shí)節(jié)帶給我們的香飄十里、沁人心脾的花香。

小學(xué)作文：桂花樹2

通往學(xué)校的路上有一棵高大屹立的桂花樹。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹就像一把撐起的綠傘，悄悄地屹立在那里，為我們遮陽擋雨，又像一位忠實(shí)的管家每天目送我上學(xué)、放學(xué)。走近桂花樹，只見桂花樹枝繁葉茂，密密層層，葉子呈橢圓形，葉子的邊緣有小鋸齒，樹葉是綠色的：墨綠、翠葉、嫩綠，各種綠交織在一起。在陽光的照射下，樹葉就綠光閃閃，仿佛給它抹上了一層綠色的油。一陣微風(fēng)拂過，樹上便泛起一陣綠色的波濤，特別引人注目。

八月桂花開，桂花香飄十里，每逢這個(gè)季節(jié)，做完作業(yè)，我和伙伴們總會(huì)爭先恐后地跑向桂花樹。桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上玫瑰的嬌艷，牡丹的雍容華貴，它小巧玲瓏，淡黃的花兒藏在青枝綠葉間，十分寧靜、內(nèi)向。盡管如此，但是桂花從不孤芳自賞，它總是和自己的兄弟姐妹聚在一起，悄悄開放。看，有的花兒等不及把幽香獻(xiàn)給人們，已經(jīng)完全綻放了，有的花兒卻不緊不慢，才展開了兩三片花瓣，還有的花兒像沒睡醒似的，還是花骨朵咧，真是神態(tài)不一啊！

桂花不僅好看，幽香撲鼻，還可以泡茶、入藥、做桂花糕！我愛桂花樹！

小學(xué)作文：桂花樹3

在花園里種樹，種什么樹呢？棗樹？沒等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹？已經(jīng)有了一棵；桂樹？好，就桂樹吧，路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺桂花之香。

我們學(xué)校里的桂樹雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹，秋天一開花，回家拿起瓶子就跑向桂樹，管它作業(yè)有沒有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失〞了。

等它開花，最好再吹來一陣風(fēng)，到時(shí)候，躺在躺椅上，享受著陽光，再聽聽風(fēng)吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯這樣的生活真的是太好了！

不知聽誰說：桂花分金和銀兩種，銀花特別的美麗。我想，假如我有時(shí)間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會(huì)孤單、孤獨(dú)。

十年后，這兩棵桂樹可能會(huì)成為大樹，結(jié)出的金銀桂花也會(huì)香飄十里……二十年后，成年的我會(huì)拿著這些桂花和湯圓混在一起，細(xì)細(xì)地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個(gè)小孩……

只惋惜，眼下，我沒這時(shí)間，也沒有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹。

小學(xué)作文：桂花樹4

每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀!

一進(jìn)校園，就會(huì)聞到幽香四溢花香?？?，就是從花壇那兒發(fā)出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威風(fēng)。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛的孩子向外好奇的望著漂亮的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在悄悄地看書，一會(huì)兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才活力勃勃，我們校園的秋天莫非沒有活力嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。

下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋€(gè)飄落花瓣做書簽。

我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹!

小學(xué)作文：桂花樹5

中秋節(jié)前后，桂花開得正好。我家院子里正好有幾棵桂花樹，讓我好生歡喜。

嬌嫩鮮亮的小花掛在枝頭，雖然沒有梅花那么傲然，也沒有玉蘭花那么豐盈，可依舊是我最愛的一種花。

別看桂花那么小，很不起眼，可是那香味，不說香飄十里，至少前后幾家都能聞到濃濃的桂花香。我找來玻璃瓶，點(diǎn)綴水，插上幾枝桂花放在家里，這兒擺幾枝，那兒放幾束，家里都成了“桂花的天堂〞。那香氣，真是沁人心脾。

桂花不僅香，還很甜，風(fēng)吹過，桂花紛紛落下，宛如陣陣雪花飄啊飄，有一朵還飄進(jìn)了我的嘴里，我嘗了嘗，不禁很驚喜：“喲，這桂花還是甜的!〞我心中不由地更喜歡起桂花來。這甜，增之一分則嫌膩，淡之一分則嫌清。媽媽對桂花樹照料得很好，有時(shí)還采摘了一大袋子的桂花，跟蜂蜜放在一起，做桂花味的餡餅，咬下去，那汁流出來，幽香美味極了。后來，周邊的公園新種了桂花樹，我總會(huì)帶一些桂花給媽媽，可是媽媽說，公園里的桂花雖好，可比不上我們自家的桂花樹，聽媽媽一說，我樂了：“是啊，我們家的桂花樹算是最好的桂花樹了!〞

每年的桂花都會(huì)開，每年的桂花都是又香又甜，每年的桂花都深深地印在我的心中，我愛我家的桂花樹。

小學(xué)作文：桂花樹6

在很久以前，家鄉(xiāng)有一面石壁，而石壁的對面是一棵高大的桂花樹.這兒是我與好朋友夏雨相約的地方.

每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，孩子們猶如潮水般涌出校門，有的為了打泥仗，有的為了過家家，就只有我和夏雨不緊不慢地走出校門，再悄悄地靠在石壁上，邊看著桂花，邊設(shè)想著大量動(dòng)人的故事，直到夜幕來臨的時(shí)候，我和她才并肩走回家，提筆寫下動(dòng)人的故事。這幸福的生活本該一直下去，可好景不常，命運(yùn)女神的到來讓我在腦子里畫下了一筆深刻的記憶。

記得那是一年冬天，大雪在漫天飛翔，它也給桂花樹披上了一層銀裝。我和夏雨不再去看桂花，而是交換著我們寫過的故事，等待著下個(gè)春天的到來。可不久后夏雨家傳來噩耗夏雨病倒了！我趕快跑到夏雨家一看，夏雨奄奄一息地對我說：“黛晴，我知道自己不行了，請你將和我桂花和你寫的故事葬在一起，好嗎？〞著時(shí)的我早已泣不成聲。

夏雨終究走了，桂花樹貌似早已知道此時(shí)，于是它逐漸地枯萎了，我將地上的花瓣與我的故事放在錦盒里，并把它放在了夏雨的身邊，周邊只剩下桂花殘留下的花香。

小學(xué)作文：桂花樹7

今天，我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹，并把它們放在陽臺(tái)外面。

桂花樹已經(jīng)開花，都躲在葉子哥哥后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹，它們就散發(fā)著淡淡的幽香。在茂密的樹葉下，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴金金黃黃的小花，在陽光的照射下，真迷人啊!

我趁著給桂花樹澆水時(shí)，細(xì)心觀測了它：它們都是四瓣四瓣開花的，而且每一根樹枝上開有好多桂花?？晌抑溃嗽鹿鸹ㄏ惆?，可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響，也可能是品種的原因。

桂花樹的葉子長長的，約5厘米，有2厘米多寬。它們是輪生的，葉子邊緣像鋸齒一樣，摸上去十分尖銳。葉子上的葉脈有的大有的小，在葉子上浮現(xiàn)出各種圖形，有的是橢圓形，有的是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課，知道它們的葉子對植物很有用處，能吸收有害氣體，放出氧氣，還有光合作用，吸收養(yǎng)料。

桂花樹的樹枝有的粗有的細(xì)，是咖啡色的，很粗糙。我好奇地剝開一點(diǎn)樹枝的.皮，就露出了翠綠的顏色，好像一根竹子。

桂花樹的根我看不見，它被埋在土壤里，正在負(fù)擔(dān)著吸收營養(yǎng)和水份的作用呢!

我愛花，我愛樹，我愛大自然，我愛綠色的地球。

小學(xué)作文：桂花樹8

我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹，從小到大，當(dāng)我路過小區(qū)花園時(shí)，總能看到它們高大、屹立的身影。

桂花樹的樹干不粗，與一個(gè)小蘋果的大小差不多；樹干上面長著一條條又細(xì)又長的枝條，枝條上長著一片片橢圓形的小綠葉。一陣風(fēng)兒吹過，樹上的葉子隨風(fēng)吹落到旁邊的小河里，像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進(jìn)。八月桂花香，不錯(cuò)，現(xiàn)在正是桂花盛開的時(shí)期，小區(qū)花園里的桂花都爭相開出一朵朵小黃花來，散發(fā)著怡人的幽香，老遠(yuǎn)處都能聞到這迷人的香味，令人心曠神怡。

俗話說得好：無心插柳柳成陰，不但柳樹的繁殖能力強(qiáng)，桂花樹也毫不遜色，上次我從花園里折了一根桂花樹枝，插到了我家門口的草坪上，結(jié)果過了好幾個(gè)星期，那個(gè)桂花樹的樹枝竟然活了過來，并且長出了嫩芽。

桂花樹的用途也很廣泛，如桂花剛盛開的時(shí)候，我總喜歡到花園里去采摘桂花，回到家，讓奶奶找來一個(gè)大瓶子，把桂花放入瓶子里，再放幾大勺子糖，然后保存起來，幾個(gè)月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。

桂花樹的樹干還可以用來制成各種寶貴的家具。

小學(xué)作文：桂花樹9

世界上，有數(shù)不勝數(shù)的植物：有國色天香的牡丹，有嬌艷浮華的月季，有姹紫嫣紅的玫瑰，有高尚典雅的荷花，有不懼酷寒的梅花，還有純凈無暇的茉莉……可是，你注意過那悄悄無聞的桂花嗎？

春天，桂花雄壯的枝條上，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。這些嫩芽黃黃的，小小的，很可愛。這些小嫩芽，宛如一個(gè)個(gè)小娃娃，擠在媽媽的懷抱中。一個(gè)小嫩芽就是一個(gè)希望，一個(gè)美好的希望，它們會(huì)讓明天的世界更美好！

夏天來了，那些小嫩芽全都變成了碧綠的葉子。在灼熱的夏天，在我們都躲在家里，享受著空調(diào)時(shí)，桂花樹卻在悄悄的積累能量，準(zhǔn)備著在秋天毅然開放。這時(shí)的桂花樹顯得那么美，那么自然。哦，桂花樹，你又像一位母親，孕育著希望。

在碩果累累的秋天，桂花終究開放了。桂花的花小小的，黃黃的，很好看。花的外形像一顆小小的星星，香氣就是它的光，若有若無。不過，桂花聚集在一起，那香氣就如一團(tuán)煙霧，繚繞在你身邊。把桂花摘下來，還可以做桂花糕、泡桂花茶呢！

冬天在不知不覺中來到了，桂花樹的葉子落了。可一部分葉子還是那么碧綠。在鵝毛大雪紛飛時(shí)，桂花樹披上了銀裝，在雪中翩翩起舞。這時(shí)，有誰看了不激起欽佩之心呢？

我愛桂花樹，它雖然很普通，但是它用自己的綠色點(diǎn)綴著大地，用它的幽香沁人心脾。桂花樹，我愛你碧綠的葉子，更愛你淡雅的花香。

小學(xué)作文：桂花樹10

我的家鄉(xiāng)在長汀。那里生長著各種各樣的樹木，有高大的屹立的楊樹，有婀娜多姿的垂柳，也有四季長春的的松柏。但是在許大量多的樹木中，我最喜歡的是爺爺奶奶老房子家的桂花樹。

瞧，這可桂花樹是由兩根直而雄壯的枝干合并在一起的，到樹半中間時(shí)兩根枝干又交錯(cuò)編織成了一棵大樹。桂花樹的根十分雄壯，深深地扎進(jìn)泥土里面，每個(gè)大的枝干又長出幾個(gè)小的枝干，枝干上長滿了葉子。碧綠的葉子在陽光的照射下油亮油亮的，更顯得蔥翠欲滴。從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長在草坪上。

桂花飄香，茂密的枝葉頂端掛滿了一串串金黃色的花。滿樹的小花密密麻麻的，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵外形各不一致，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)小朋友說靜靜話呢！微風(fēng)吹來，花兒像天女散花一樣飄落下來。給人們送來陣陣香味。來來往往的人們都會(huì)情不自禁地說：“真香啊！〞濃濃的香味引來了成群結(jié)隊(duì)的小鳥，它們在樹叢中搭窩安歇，不停地繁忙著，每天清早，小鳥叫個(gè)不停，奏響了一曲曲幽美的音樂。

這顆桂花樹長成了一顆參天大樹，它經(jīng)歷了20多個(gè)春、夏、秋、冬，真了不起呀！我為桂花樹感到高傲，要像桂花樹那樣健康開心地成長。

小學(xué)作文：桂花樹11

星期六的早晨我來到幸運(yùn)星，唐老師笑著說：“同學(xué)們，跟著我來。〞我們不解地跟著老師走出教室。

站在很遠(yuǎn)，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過去，我們看見了一棵漂亮的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹像一把撐開的大傘，那上面還散布著大量淡黃色的桂花，像一群淘氣的正捉迷藏的小孩子。

走近桂花樹，它的樹皮是凹凸不平的，它的樹桿有電線桿那樣粗，樹枝像手像血管，像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹的樹葉是橢圓形深綠色的，在陽光的照射下仿佛又變成淺綠色了。

桂花的顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個(gè)白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花十分小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼，歡樂聲伴著桂花的香味傳到十里之外。

桂花不僅形狀漂亮、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……

桂花每年開一次，我就大一歲，它一直陪著我成長。

小學(xué)作文：桂花樹12

開學(xué)的那一天早晨，我快步走向?qū)W校的大門，當(dāng)我踏入門檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風(fēng)飄來。我四處張望，原來是桂花樹溢出的馥郁。桂花猶如一顆顆桂米藏在繁茂的桂樹中，此時(shí)桂花還是花骨朵，盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的幽香，但它小得很，不細(xì)心看，根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此，現(xiàn)在的桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區(qū)別。

幾天后的一個(gè)中午，雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著，于是我撐起小傘，散步在寬大又恬靜的操場上。突然，一陣芳香撲鼻而來，這香味比以往的桂花香要濃了大量。我飛奔而去，果真，小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣，比以往更加可愛動(dòng)人了！

周末很快就過去了，當(dāng)我背起小書包重返學(xué)校的時(shí)候，一陣濃郁的香味纏圍著我。我向桂花樹跑去，花兒的花瓣不僅全展開了，而且桂花都已經(jīng)開的差不多了，它好像點(diǎn)點(diǎn)繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。

一個(gè)星期后的早晨，我仍舊在校門口下了車，可跟以往不同的是，盡管還沒走進(jìn)校門，就已經(jīng)聞到了濃重的香味，這是我十分熟悉的味道。我忍不住沖動(dòng)地向桂花樹跑去，讓我詫異的是桂花已經(jīng)開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著一多這樣蜂擁在一起，真像是一團(tuán)團(tuán)碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。

上課了，我依依不舍的離開了桂花樹，可桂花的香仍舊迷漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。

小學(xué)作文：桂花樹13

我最喜歡秋天的桂花樹，由于它的香味十分的濃郁。秋天還幫我們趕走夏日炎炎的夏天；秋天的絲絲細(xì)雨沖走了火熱的夏天；秋天清爽的風(fēng)吹走了悶熱的夏天；而且桂花還像一位仙女，十分好看，這就是我最喜歡桂花樹的原因。

我學(xué)校門口有一棵桂花樹，它的樹干像“V〞型的，又像媽媽的手展開要抱我，它上面的樹枝分了好多根，就像好多服務(wù)員為您服務(wù)。

這些樹枝上還有樹葉，還有幾片樹葉是早長的，所以是黃色，就像鯉魚跳龍門，這些樹葉的邊上有巨齒，摸起來就有一點(diǎn)痛。

樹上還有桂花，桂花的顏色有橙色、黃色、紅色……它和別的花不一樣，別的花是一根一根的的，可桂花是挨擠擠的，像是在說機(jī)要呢！而且紅色的桂花就像小朋友們紅紅的臉，我還摘了幾片花瓣，拿來做花茶，當(dāng)我喝的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)太美味了。

我喜歡八月的桂花，雖然它沒有荷花千姿百態(tài)，沒有玫瑰炎熱奔放，沒有桃花嬌艷欲滴，但是，我還是喜歡桂花。由于桂花的香味是所有花里最香的，而且它可以做成桂花酒、桂花糕、桂花糖十分好吃！

所以，我喜歡別具一格的桂花樹！

小學(xué)作文：桂花樹14

這一時(shí)節(jié)，也是這個(gè)地方，或是這個(gè)時(shí)候，站在上年的那棵桂花樹下，踮起腳尖，輕嗅那一樹紫色花產(chǎn)生的迷人馥郁。一陣輕風(fēng)吹來，桂花樹紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹枝落下，樹枝一片光茫，地面上一片金黃色。我撿起幾支桂花樹放到手掌心，只看見四片花朵像美好的黃蝴蝶一樣，展翅欲飛，我輕輕地的吹了一口氣，這種小黃蝴蝶不斷半空中民族舞蹈隨后靜靜地落下來，僅有金色的花粉落在我的手掌心，金黃金黃的，香氣四溢。這些橙黃色的桂花樹是滿枝的星星，半空中閃閃發(fā)亮：有的嗲