實(shí)踐班工作總結(jié)6篇

Word———實(shí)踐班工作總結(jié)6篇為了分析出工作中存在的不足，我們需要定期寫工作總結(jié)，寫下一份工作總結(jié)可以也許地熟悉以往的工作狀況，下面是我為您共享的實(shí)踐班工作總結(jié)6篇，感謝您的參閱。

實(shí)踐班工作總結(jié)篇1

做為20年的應(yīng)屆生，依據(jù)院校的安排，我選擇了分散化見習(xí)。依據(jù)此次見習(xí)，既檢測了大家學(xué)過專業(yè)學(xué)問，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論與真實(shí)的融合，又使大家更進(jìn)一步的熟識(shí)和寵愛老師這一份崗位。

由于是分散化見習(xí)，因此，在漸漸見習(xí)前，大家沒有指導(dǎo)老師給大家授課，也沒人給與大家一切標(biāo)示。大家靠著自身對(duì)老師這一份崗位的把握，最先干了一些簡易的專業(yè)學(xué)問提前預(yù)備和充分預(yù)備。盡管聽見習(xí)高校的老師講，那邊的學(xué)員不太好教，很頑皮，但終究是第一次見習(xí)，較為有神奇感，因此或是布滿了盼望的。

依據(jù)見習(xí)，大家的獲得或是特別大的。文化教育見習(xí)是師范學(xué)院課堂教學(xué)工作中的一個(gè)關(guān)鍵步驟，是學(xué)員理論指導(dǎo)，提升綜合力量，變成和各教育工的基本。在實(shí)踐期內(nèi)，我們都踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的工作中，進(jìn)行見習(xí)院校給與的每日任務(wù)。與我一同見習(xí)的是一名政治專業(yè)的學(xué)員，盡管大家的技術(shù)專業(yè)不一樣，可是我們都能遵循院校的管理制度，虛心的向諸位老師求教，尤其是本專業(yè)的老師。

由于我們?nèi)サ囊娏?xí)院校特別小，每一個(gè)班級(jí)僅有2個(gè)班，而大家所面臨的學(xué)員僅有七班級(jí)的，因此課堂教學(xué)每日任務(wù)相對(duì)而言是較為輕松開心的，可是大家并沒由于課堂教學(xué)每日任務(wù)輕而釋放壓力自身對(duì)課堂教學(xué)工作中的心態(tài)。在見習(xí)漸漸前，大家早已把全部見習(xí)要講的詳細(xì)內(nèi)容開展了一輪的備課教案，而在見習(xí)正式開頭后，大家又完成了二輪的備課教案，這一課堂教學(xué)工作中恰好是合乎新課改理念規(guī)范的需求的，學(xué)期目標(biāo)，模塊總體目標(biāo)，學(xué)時(shí)總體目標(biāo)。

在每一個(gè)新學(xué)期開學(xué)以前，老師要對(duì)本學(xué)期的詳細(xì)內(nèi)容開展課堂教學(xué)備課教案，在每一個(gè)模塊漸漸前又要依據(jù)詳細(xì)狀況，對(duì)課程目標(biāo)的課堂教學(xué)備課教案開展改動(dòng)，而學(xué)時(shí)備課教案，也是要依據(jù)每一節(jié)課所形成的不一樣實(shí)際效果，相對(duì)性應(yīng)的采納不一樣的應(yīng)對(duì)措施。因此，整體來說，要備好一節(jié)課是沒那么簡單的，他必需大家逐層分析。在實(shí)踐期內(nèi)，大家的聽課記錄10次以上，在班級(jí)管理方法上盡職盡責(zé)，深層次班級(jí)把握學(xué)員很多詳細(xì)狀況，有先后挨次的進(jìn)行班級(jí)管理方法，有班主任工作方案，班級(jí)管理方法紀(jì)錄等。

盡管不能用極致來描述，但人們的見習(xí)狀況或是得到了見習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的高度評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)。依據(jù)這一次的教學(xué)見習(xí)，大家基本的把握了從業(yè)文化教育工作的一些專業(yè)技能，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)員進(jìn)行品德教育和管控的一些基本上方式，提高了僅僅，寬敞了見識(shí)，與此同時(shí)也品嘗帶看老師的艱辛、歡樂和光榮，針對(duì)教育工這一崗位也擁有全新升級(jí)的了解。

在見習(xí)這段時(shí)間里，大家慢慢地從一個(gè)聰慧“舍本逐末”的在校高校生到一個(gè)能在課堂上“瀟灑自如”的準(zhǔn)老師，從一個(gè)沒有工作閱歷的在校高校生到有肯定解決功能的教育主任，這一切都印證著我們?cè)陟o靜地變化與成長。下邊是我們兩個(gè)分散化見習(xí)同學(xué)的一些工作閱歷與匯總。

一、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搞好學(xué)齡前工作中

最先要清楚的了解自身見習(xí)期內(nèi)的課程內(nèi)容與工作方案，依據(jù)新課改理念規(guī)范對(duì)課程內(nèi)容開展詳盡的實(shí)習(xí)方案，且要提前預(yù)備好教育教學(xué)材料，有著的新的開頭，才可以為完滿的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

二、老師詳細(xì)指導(dǎo)，追求進(jìn)步

無論是上課或是講課，針對(duì)一切一位老師給與大家的規(guī)定，建議，我們都應(yīng)當(dāng)虛心的征求和合理的應(yīng)用。

三、盡職盡責(zé)，大力開展班級(jí)管理方法

做教育主任是艱苦的，不但要進(jìn)行自身的課堂教學(xué)工作中，還需要每日都需要查驗(yàn)學(xué)員的酒店住宿狀況，出操狀況，課堂教學(xué)巡查，保持自修課的組織紀(jì)律性，還需要留意到每一位學(xué)員的心情轉(zhuǎn)變狀況，與此同時(shí)，做教育主任也是幸福歡樂的，假如你獲得學(xué)員的人同后，你就會(huì)發(fā)覺學(xué)員都對(duì)你很友善，并且想要與你溝通溝通，這類良師益友的關(guān)聯(lián)更能讓我特別好的發(fā)覺班集體中存在的不足，隨后采納更強(qiáng)的方式開展處理，這針對(duì)班級(jí)管理方法而言，毫無疑問是極大地幫助。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂觀主動(dòng)搞好調(diào)查和實(shí)習(xí)工作

在實(shí)踐期內(nèi)，除開進(jìn)行自身的課堂教學(xué)見習(xí)和班級(jí)管理方法，大家還勤奮的相互協(xié)作院校開展各種各樣調(diào)研工作，好的方法要一起共享，不一樣的建議要共同探討。依據(jù)見習(xí)，大家也發(fā)覺了很多問題，例如課程內(nèi)容提前預(yù)備不充分，內(nèi)容不足嫻熟，學(xué)習(xí)效果不太抱負(fù)化這些。

盡管見習(xí)早已結(jié)束，可是大家針對(duì)老師這一份崗位的激情或是一日以往，對(duì)同學(xué)的關(guān)懷也將長故意里，作為一名準(zhǔn)老師的我，會(huì)更為勤奮的了解和進(jìn)展，爭得做一名優(yōu)異的教育工。

實(shí)踐班工作總結(jié)篇2

一年來，在護(hù)士長及同事的支持關(guān)心下，比較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

能夠通過早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)樂觀學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，樂觀擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿足度為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)固樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、工作態(tài)度方面

作為一名護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻留意保持無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)大事。樹立劇烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心。堅(jiān)持為患者供應(yīng)全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)師親密協(xié)作，樂觀協(xié)作，打造和諧融洽的工作氛圍，保證手術(shù)順當(dāng)進(jìn)行和完成。

三、專業(yè)技能方面

在護(hù)士長布置的專項(xiàng)管理工作中，能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項(xiàng)管理，圓滿完成了各項(xiàng)專項(xiàng)工作任務(wù)。在日常工作中，能把握巡回、洗手護(hù)士的操作流程，并參加手術(shù)科室的多例大手術(shù)協(xié)作，保證手術(shù)順當(dāng)進(jìn)行。

在工作中能樂觀參與危重病人的搶救工作，嫻熟把握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕細(xì)小差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，樂觀參與各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。

四、明年工作展望

在立足拓呈現(xiàn)有學(xué)問層面的基礎(chǔ)上要多接觸新技術(shù)、新學(xué)問，做到在思想上、學(xué)問水平更新方面跟上時(shí)代的進(jìn)展的需要。盼望在新的一年里，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下與手術(shù)室全體同仁攜手共進(jìn)，以“團(tuán)隊(duì)精神、品質(zhì)醫(yī)院”為宗旨，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。

實(shí)踐班工作總結(jié)篇3

懷著感動(dòng)與驕傲的心情，我很榮幸地成為__人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的奇怪心，對(duì)工作的熱忱，開頭了自己人生的新征程?，F(xiàn)將試用期期間的工作總結(jié)如下：

首先，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決方法。

其次，也使我的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高，為能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有力量，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也關(guān)心我在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。特殊是在心內(nèi)科，很多患者都病情危重，又大多是些老年人，所以基礎(chǔ)護(hù)理較多，病情變化較快。

一切的病情都有待于護(hù)士在工作的過程中要勤于、擅長觀看，才能準(zhǔn)時(shí)地把握患者的病情變化，作出精確推斷，并準(zhǔn)時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，使患者能轉(zhuǎn)危為安，從而有利于治療和護(hù)理。而要做到擅長觀看，就要求護(hù)士必需有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本學(xué)問和技能，依據(jù)患者的疾病有的放矢地進(jìn)行觀看，削減不必要的疏忽。因此護(hù)士在工作的同時(shí)必需不斷仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，才能更好地工作，更好地為患者服務(wù)。

最終，通過護(hù)士長對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、急躁、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好地服務(wù)于患者。我還熟悉到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

實(shí)踐班工作總結(jié)篇4

一年來，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作室全體成員以創(chuàng)新教育開發(fā)為方向，以縣教育局相關(guān)文件為指針，以培植同學(xué)創(chuàng)新思維、促進(jìn)老師專業(yè)成長為目標(biāo)，連續(xù)圍繞“創(chuàng)新教育入課堂”為討論主題，通過推廣閱歷、公開教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、專題討論、公開課講評(píng)、觀摩考察等形式，努力提高骨干老師培育對(duì)象的教育教學(xué)力量和教學(xué)討論素養(yǎng)，發(fā)揮了示范、指導(dǎo)、輻射作用。工作室全體成員勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，銳意進(jìn)取，克難奮進(jìn)，個(gè)人專業(yè)成長邁出堅(jiān)實(shí)步伐?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

公開授課溝通思想

一年來，工作室策劃、組織多次公開課，給工作室成員供應(yīng)了示范和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

多次講座引領(lǐng)全縣

20xx-20xx年度是工作室辛勤奮斗的一年，也是收獲滿滿的一年：

1.開展常規(guī)研討活動(dòng);

2.組織五個(gè)縣級(jí)開放活動(dòng);

3.策劃、組織縣級(jí)討論性成果競賽;

4.帶隊(duì)參與各級(jí)創(chuàng)新大賽。

深化開展課題討論

工作室開展了《農(nóng)村學(xué)校科學(xué)實(shí)施情趣教學(xué)法的試驗(yàn)討論》、《基于dv技術(shù)下農(nóng)村學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)在教學(xué)中的應(yīng)用討論》、《農(nóng)村學(xué)校高班級(jí)機(jī)器人有效性課堂教學(xué)的探究性討論》、《農(nóng)村中同學(xué)創(chuàng)新力量培育的教學(xué)模式及推廣討論》等課題討論。

深化開展教材討論

xx等進(jìn)行了教材編寫和討論，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，也為全縣進(jìn)行了創(chuàng)新教育奠定了理論基礎(chǔ)。

開展活動(dòng)是推廣創(chuàng)新教育的有效手段。

我們工作室這一學(xué)年開展了一系列活動(dòng)，詳細(xì)如下：

小有成果但任重道遠(yuǎn)

在工作室成員的努力下，各項(xiàng)創(chuàng)新大賽、專利申請(qǐng)都收獲滿滿。雖然碩果累累，但是，全體成員意識(shí)到成果來之不易，不能停止前進(jìn)的腳步，盼望學(xué)校、社會(huì)都參加進(jìn)來，將創(chuàng)新教育走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈深處。

實(shí)踐班工作總結(jié)篇5

綜合實(shí)踐實(shí)工作是培育同學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)重要方面，因此，抓好試驗(yàn)工作管理，以試驗(yàn)為突破口，通過試驗(yàn)激發(fā)同學(xué)愛好，提高同學(xué)素養(yǎng)，是我校整個(gè)教學(xué)工作方案中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了試驗(yàn)室建設(shè)，制定了管理制度。提出了試驗(yàn)室的工作目標(biāo)：老師隊(duì)伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，試驗(yàn)教學(xué)信息化。以評(píng)促建，以評(píng)促改，把試驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。

一、老師隊(duì)伍優(yōu)先化老師對(duì)于同學(xué)進(jìn)展起著重要作用，而綜合教育這門學(xué)科對(duì)老師提出了更高的要求，一般老師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分熟悉到了這一點(diǎn)，在師資支配上通過人才引進(jìn)和內(nèi)部的不斷優(yōu)化調(diào)整中，逐步形成了現(xiàn)今的牢靠、優(yōu)質(zhì)的綜合老師隊(duì)伍。

二、儀器管理規(guī)范化由于學(xué)校重視試驗(yàn)管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校方案與總結(jié)都試驗(yàn)室列入其內(nèi)，并責(zé)成詳細(xì)人員執(zhí)行。從而保證了各項(xiàng)方案的落實(shí)。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線”。讓試驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實(shí)際動(dòng)身，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報(bào)廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的`報(bào)損和賠償?shù)裙ぷ?，常常做到?duì)儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。

2、用好自然試驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技愛好小組供應(yīng)良好的活動(dòng)環(huán)境，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。學(xué)期初制定試驗(yàn)教學(xué)支配表，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、充分利用各老師的樂觀性，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念，通過教研組、備課組的系列活動(dòng)，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念，樂觀承辦市科學(xué)課題組活動(dòng)，充分發(fā)揮試驗(yàn)室功能。

三、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校試驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，我們還大力開展課外實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作力量的平臺(tái)。

實(shí)踐班工作總結(jié)篇6

綜合實(shí)踐課程作為一門新課程，我不斷努力、探究，通過各種形式的活動(dòng)充實(shí)自己，讓綜合實(shí)踐課生根、發(fā)芽。下面總結(jié)一下這學(xué)期的工作。

本學(xué)期開展每個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)在班級(jí)中綻開爭論：該如何去操作，也就是要做些什么事？經(jīng)過爭論，打算分為以下幾個(gè)步驟：一、收集資料二、溝通體驗(yàn)三、實(shí)踐操作四、總結(jié)活動(dòng)

在轟轟烈烈開展活動(dòng)的過程中仍存在各種問題：

（1）由于四班級(jí)同學(xué)年齡還小，剛剛接觸社會(huì)，他們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的熟悉還不夠，活動(dòng)力量也較差，在實(shí)際操作中有肯定的困難，需要我們?cè)俣嘈┘痹甑年P(guān)心和指導(dǎo)，特殊是在進(jìn)行問卷調(diào)查方面。

（2）不是全部的同學(xué)