家校共育學(xué)習(xí)心得(辦公室)

實用總報家校共心得實用總報家庭教育學(xué)校教育者相輔成，必不少。這有幸參加陽學(xué)區(qū)舉辦的繼教育專業(yè)培訓(xùn)，聽了史校的《家共育，做實而有度的教育》題講座，實讓我益匪淺。教育不單只是學(xué)校師的責(zé)，也不代學(xué)習(xí)科知識便是育的全部。面結(jié)心學(xué)識以及我我的實踐就家校共育理與踐兩方談我看。

一、家校共的用

家共育有助于教師了解學(xué)生的庭育境更地進少年的健康成長。教師要想提學(xué)教的果還多解生家情，如：家庭結(jié)構(gòu)、父母職業(yè)、長養(yǎng)，材施，高育果由家的千差萬別，家長對教育子女目、才觀念不同因家對女教育理念也不相同，所以家庭育須學(xué)教育配下具分每孩的實際情況，正確引導(dǎo)孩子成，孩健成長成有之。校作為生造良好的成長環(huán)境，有利于培學(xué)良的為慣班任家長進行有效溝通就能讓家長解校育式內(nèi)和求以使長在對孩子的教育過程中，配合校展育保持學(xué)教的致，學(xué)能更健康地成長。學(xué)校嚴(yán)格按《小生則和中學(xué)日行規(guī)》的要求對學(xué)生進行行為規(guī)范育然，養(yǎng)學(xué)良的為慣一復(fù)的系統(tǒng)工程，需要多方面連續(xù)斷，年一日努。庭學(xué)接教最早，時間最長的場所，家庭育模適與否對能順接學(xué)教關(guān)系極大。因此，家庭教育和校育間一致配，有于養(yǎng)生好的行為習(xí)慣。家校聯(lián)合有助于家長了解學(xué)在校表，以進校和家庭之間的信息交流。學(xué)家兩面育是密配，要一是及時交流信息。教師要了解學(xué)在庭的現(xiàn)及待母態(tài)等以有對性的進行學(xué)生的思想工作。長想了孩子學(xué)中表，且想道學(xué)校是怎樣開展工作的。建家聯(lián)后能1/3

實用總報使一道暢，校家教育更有時效性、針對性、目要更致校作利家做教的區(qū)，有利于優(yōu)化學(xué)校教育的環(huán)。有家認把子到校把一切都交給老師了，自己只給子好穿好住就。于育那老師的事。所以，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變長這不確的念通交、座書聯(lián)系、向家長推薦一些談家教要的章并針孩的點實問，給家長一些科學(xué)的、有效的家教方，而慢地負教孩的任另一方面，家長在家長委員會牽下不的提改學(xué)教的求傳社會上的經(jīng)驗，調(diào)動家長及社成改社環(huán)境積性主性學(xué)充利用家長這一有力的教育資源優(yōu)、進校內(nèi)的育境使生受教育更完整。

、家共的徑

家合的效立教必要入到學(xué)生家庭中去，同樣家長參到校理和革來實真的通互動，下面介紹幾種家校合作常途和法訪家是校家聯(lián)的要渠道，是教師了解學(xué)生的家教育境及取實息主途徑。高中三年內(nèi)教師對每位生家一，班任年學(xué)要訪次家訪過程中要作好家訪記錄，求長字面對分問，總告驗不埋怨、不指責(zé)、不批評，切尋問，決問，進生展同，訪要了解家庭背景，人員結(jié)構(gòu)家過中有禮節(jié)不告式訪家時，一定要讓孩子在場，教師有心愛要多揚子進，正到師、學(xué)生、家長之間建立合作系長會建各校立長員，定期召開家長會以促進學(xué)校育家教的交與作家會爭家配合的有效途徑，形式可以由長員或?qū)W校期織長，長每期可以舉行兩次，期初一次，中次各級組主，主了學(xué)情，匯報學(xué)生成績，指出學(xué)生問，紹級狀溝家意。期束也可以利用社區(qū)由教導(dǎo)處、德處年組、班任出門社召家會，主要是匯報成績，向家長傳期該什2/3

實用總報么不做么家起個督作用，同時把行為規(guī)范極差學(xué)交社，形一三合育力更的為教育服務(wù)。開辦家長學(xué)校，讓家長參與育請長校與校育活動，以了解學(xué)校，認識學(xué)與校持致每年都建家學(xué)，作為家長代表參與學(xué)校方針政的定參與校勤管，教過中，我們隨時讓家長進教室聽，長子相互流使育學(xué)透。長學(xué)校的開辦，就像在家庭和校間設(shè)一座虹，家教研得了進一步加強，家庭育人環(huán)境顯善家質(zhì)量顯高家聯(lián)的通阻，有效地加強了家校合作，現(xiàn)二和的教資網(wǎng)家學(xué)的辦就像在家長和學(xué)校之間開通了線話及地消了庭育學(xué)教中不和諧音符，使廣大家長的心學(xué)貼更。家學(xué)的辦就在校社區(qū)之間鏈接了一條鎖鏈，使校家、會教一化為設(shè)諧園和諧社區(qū)、和諧社會打下了堅的礎(chǔ)在大家學(xué)的持配下學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校體作斷進社聲不提。通密親關(guān)系，為家庭教育創(chuàng)造良好的件學(xué)安學(xué)做三一即：幫家長洗一次腳、做一次、一悄話家安子為師做三個一”即：幫教師做一張賀、掃次公室提條見通學(xué)這紐帶把家長和學(xué)校聯(lián)系起來。

一深、面真的育必是師了解家庭，作好