初三物理備課組計劃_第1頁
初三物理備課組計劃_第2頁
初三物理備課組計劃_第3頁
初三物理備課組計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2017-2018年第一期初三物理備組計劃一、學(xué)情分析:物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科,一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績較好一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課不鉆心聽講,不認(rèn)真做筆記課前沒預(yù)習(xí)課后沒有按時復(fù)習(xí)結(jié)果不能按時按量的獨(dú)立完成作業(yè)有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣這方面女同學(xué)較多還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)方法上不正確死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高針對以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績。初三年級現(xiàn)有6個教學(xué)班,300多名學(xué)生,從初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況來看,學(xué)生的水平參差不齊有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力相對較弱尖子生數(shù)量不足中等生數(shù)量偏大加之初三是分化的一年所以教學(xué)難度和教師的教學(xué)壓力都比較大但物理才剛剛學(xué)習(xí)教學(xué)中如果繼續(xù)激發(fā)興趣控制難度和速度夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,通過努力應(yīng)該能取得較大的進(jìn)步。二、教材分析:八年級物理上冊主要學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動、聲學(xué)、光學(xué)、質(zhì)量與密度有關(guān)的知識。本冊共分六章每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對本章的興趣每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)本書在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn)充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。三、具體措施打算:.分解考點(diǎn)到每節(jié)課,將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;.對例題、練習(xí)、試題,加強(qiáng)針對性的篩選,特別關(guān)注重點(diǎn)知識的落實(shí)情況;引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點(diǎn);4.針對不同的學(xué)生采取不同的策略,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師落實(shí)好課堂和作業(yè)基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo)在最基本知識的落實(shí)上狠下功夫;.認(rèn)真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;.精心布置每日作業(yè),做到精講精練;.重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。.每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應(yīng)講授知識的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法。.同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達(dá)到共同提高的目的。四、備課組活動安排表:時

內(nèi)

容第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周第二十一周第二十二周第二十三周

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研討初三物理本學(xué)期計劃和進(jìn)度安排研討初三物理新課引入及一周教學(xué)內(nèi)容難重點(diǎn)分析及突破分析兩周教學(xué)得失及今后采取措施研討章節(jié)小結(jié)及單元測驗(yàn)試卷月考考試,對月考進(jìn)行試卷分析,找原因,研究對策;研討實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)操作能初三物理第二章教材分析,學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的引入初三物理第三章教材分析初三物理第四章教材分析期中復(fù)習(xí)事宜研究如何選題,精講巧練期中復(fù)習(xí)考試,研究期中考試試卷及如何進(jìn)行試卷分析期中考試,分析學(xué)生期中考試成績,找出前一段教學(xué)中的問題和不足,研究對策提高。初三物理第四章小結(jié)及分析,研討第四章教學(xué)分析及對策學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)法等教學(xué)理論,探討發(fā)現(xiàn)法在物理教學(xué)中的運(yùn)用初三物理第五章教材分析研討:探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)及教學(xué)設(shè)計初三物理第五章教材分析研討本學(xué)期內(nèi)容的地位及教學(xué)措施探討發(fā)現(xiàn)法在物理教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論