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文檔簡介
《麥田里的守望者》塞林格〔美國〕杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格〔JeromeDavidSalinger,1919年~2023年〕美國作家,父親是做于酪和火腿進口生意的猶太商人,家境相當富有。塞林格十五歲的時候,被父母送到賓夕法尼亞州一個軍事學校里住讀,據(jù)說《麥田里的守望者》〔被認為是二十世紀美國文學的經(jīng)典作品之一)中關(guān)于寄宿學校的描寫,很大局部是以那所學校為背景的。
仆人公是16歲的中學生霍頓·考菲爾德是當代美國文學中最早消失的反英雄形象之一,霍爾頓出身于紐約一個富有的中產(chǎn)階級家庭。學校里的教師和自己的家長強迫他好好讀書,為的是出人頭地,以便將來買輛凱迪拉克,而在學校里一天到晚干的,就是談女人,酒和性,他看不慣四周的一切,
根本沒心思用功讀書,因而老是挨罰,到他第四次被開除時,他不敢回家。內(nèi)容簡介便只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會濫交女友他在電影院里百無聊賴地消磨時間,糊里糊涂地召了妓女,情不自禁的與虛榮的女友摟摟抱抱,與此同時,他的內(nèi)心又特別苦悶,企圖逃出虛偽的成人世界去尋批純潔與真理的經(jīng)受與感受。這種精神上無法調(diào)和的極度沖突最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病院里。
《麥田里的守望者》仆人公霍爾登·考爾菲爾德的生活方式,以酗酒、吸毒、群居等頹廢的方式反抗現(xiàn)實,引起上世紀五十年月的美國青年紛紛仿照。整整一代布滿反叛精神的年輕人被史學家稱為“垮掉的一代”,這一潮流甚至影響至今,很多現(xiàn)代藝術(shù)家都將塞林格視為精神偶像。這部作品更是領(lǐng)導了美國文學創(chuàng)作的新潮流,它使得思想貧乏、感情冷淡的五十年月的美國人為之傾倒,這個時期完全可以稱作“塞林格時代”。對文化的影響小說從1951年出版到現(xiàn)在給全世界很多彷徨的年輕人心靈的安慰。小說一問世,霍爾頓這個對虛偽深惡痛絕的少年形象竟然被千萬讀者看成是迷人的新英雄,文中的“崇尚自由的親切語言“受到熱鬧歡送。并且這本小說反映了二戰(zhàn)后美國青少年沖突混亂的人生觀和道德觀,代表了當時相當一局部人的思想和境況。仆人公霍爾頓那種沒有清晰目的的反抗,是當時學生和青少年的典型病癥?!尔溙锢锏氖赝摺钒l(fā)表后,大、中學學生爭相閱讀,家長和教師也視小說為“必讀教材”,把它當作理解當代青少年的鑰匙。〔固然這是在小說被解禁以后〕對社會的影響頹廢與沒落——淳樸與和藹一個布滿沖突的青年仆人公。第一人稱:“我”〔霍爾頓·考爾菲爾德〕“你這一輩子沒見過比我更會撒謊的人。”——霍爾頓經(jīng)典對白獨具特色的表達視角其次人稱表達視角:“你”喚起讀者的參與意識“你要是真想聽我講,你想要知道的第一件事可能是我什么地方誕生,我倒霉的童年怎樣過……可我狡猾告知你,我無意告知你這一切。”——小說開篇“你”是對寬闊讀者的泛指,霍爾德直抒胸臆地跟“你”說他那三天的經(jīng)受,讓讀者跟著他一起盲目地查找人生“大問號”的答案,從而深刻體驗他力不從心、四周碰壁的內(nèi)心苦痛。其次人稱的使用讓讀者介入了敘事情節(jié),給讀者帶來了奇怪的閱讀感受。多變的敘事時間:故事時間和敘事時間的糅合文中,霍爾頓和“你”的談話,表達的是過去的“我”的故事,是倒敘;表達過去兩夜三天經(jīng)受的流浪生活,是順敘?!尔溙锢锏氖赝摺菲婷畹剞D(zhuǎn)變了傳統(tǒng)小說的時間挨次,倒敘和挨次的結(jié)合運用,把故事的簡單性與多樣性進展了剪裁與布置,不同時間狀態(tài)的穿插、疊加運用,更好地向讀者展現(xiàn)了仆人公的生活狀態(tài),以及青春期成長過程中的沖突、迷茫和彷徨?!百┐笊健笔降谋磉_方式:呈現(xiàn)仆人公的心路歷程小說中,仆人公一出場便在精神病院,通過”侃大山“式的方式,轉(zhuǎn)換他的活動空間,每個章節(jié)都是在某個地點來表達霍爾頓的所見所感:如埃德蒙旅館、夜總會、電影院、百老匯大街他目睹了社會的種種丑態(tài);在中心公園經(jīng)受的與女友不歡而散的會面;在自己家與妹妹菲比一起感受到的歡快;還有在學校、歷史博物館等場所表現(xiàn)他的留戀;最終小說以霍爾頓承受醫(yī)生治療,拒絕變成掉下陡崖的人而完畢。在虛假的世界里對愛與真的尋找,我們和仆人公一起經(jīng)受了情感的波瀾起伏。霍爾頓了解了寬闊的成人世界,也讓他一點點看出了隱蔽在“文明“面紗下的種種丑惡現(xiàn)象。正由于如此,這部小說的藝術(shù)魅力離不開其獨特的敘事方式與小說主題的完善結(jié)合。細膩、敏銳地表現(xiàn)了“二戰(zhàn)”后青少年成長的困惑以及從純潔到世故孤獨的困難旅程?!皩憰褪菍懽约骸?953年,塞林格親口對來訪的高中生說,在肯定程度上,《麥田里的守望者》就是自己的自傳:“我的少年時代和書中的那個少年特別相像……我把這些經(jīng)受一股腦兒說了出來,心里就像是卸下了一個大包袱?!?999年,塞林格曾經(jīng)的戀人梅納德一語道破玄機:“他不愿把《麥田的守望者》搬上銀幕的緣由是:這個世界上只有一個人能演霍爾頓·考爾菲爾德,那就是他自己。只惋惜,他現(xiàn)在已經(jīng)太老了。”經(jīng)典語句記住該記住的,遺忘該遺忘的;轉(zhuǎn)變能轉(zhuǎn)變的,承受不能轉(zhuǎn)變的。Rememberwhatshouldberemembered,andforgetwhatshouldbeforgetten;Alterwhatischangeable,andacceptwhatismutable.2才智的代價是沖突,這是人生對人生觀開的玩笑。Wisdomappearsincontradictiontoitself,whichisatricklifeplaysonphilosophyoflife“我老是想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做玩耍,四周沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那個混賬的陡崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往陡崖邊奔來,我就把他捉住……我成天就干這樣的事,我只想當一名麥田里的守望者?!边@一抱負一方面表達了霍爾頓對骯臟現(xiàn)實的反抗,展現(xiàn)了他令人感動的堅韌,說明他從來沒有放棄過自我的尋找,另一方面則說明白他的現(xiàn)實自我與抱負自我的巨大分裂,正反交錯的思想狀態(tài)。首次看到這個題目時,消失在我腦海里的是,在一片寬闊的金黃色麥田里,佇立著一個稻草人,它身披一件不知是哪個孩子的舊衣服,耷拉的腦袋上罩著一個打著補丁的帽子,時而有只麻雀飛過他的頭頂,或許在這片麥田的旁邊還有一個隔絕塵世的小村莊,故事就從這里開頭。。。。。可是當我真正翻開書,一頁一頁的讀過去,卻覺察完全不是這樣,文字中既沒有金燦燦的麥浪,也沒有安靜的村莊,有的只是一共性格簡單而又沖突的青少年和他眼中那個虛偽做作的成人世界,也就是這樣一個男孩,和這樣一個虛偽的現(xiàn)實社會,給了我很深的觸動。首次看到這個題目時,消失在腦海里確實定是,在一片寬闊的金黃色麥田里,佇立著一個稻草人,它身披一件不知是哪個孩子的舊衣服,耷拉的腦袋上罩著一個打著補丁的帽子,時而有只麻雀飛過他的頭頂,或許在這片麥田的旁邊還有一個隔絕塵世的小村莊,故事就從這里開頭。。。。。可是當真正翻開書,一頁一頁的讀過去,卻覺察完全不是這樣,文字中既沒有金燦燦的麥浪,也沒有安靜的村莊,有的只是一共性格簡單而又沖突的青少年和他眼中那個虛偽做作的成人世界,也就是這樣一個男孩,和這樣一個虛偽的現(xiàn)實社會,可以給我們很深的觸動。我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的進展。從某種意義上說,這與50年月的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開頭迷茫、消沉,他們漸漸遺忘自己的抱負,沒有了最初的熱忱,開頭憧憬平凡?!尔溙锢锏氖赝摺分校?6歲的中學生霍爾頓有著敏感、奇怪、焦躁、擔憂、想發(fā)泄、易沖動的共性。這與我身邊的人都很相像,他是我們內(nèi)心的真實寫照,他做的事情都是我們想做而又不敢做的。
看完整本書,會不自覺讓人想起頗受
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