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3/3在2022年春季學(xué)期創(chuàng)建文明校內(nèi)動(dòng)員會(huì)上的講話各位老師,同學(xué)們,大家好!文明和諧、衛(wèi)生潔凈的校內(nèi)環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀的反映,也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志。走進(jìn)XX中學(xué)的校內(nèi),我們能感受到她的秀麗優(yōu)雅;秀麗潔凈的廣場(chǎng)、潔凈的校內(nèi)、寬敞光明的教室,哪一樣不是我們黨中人的自豪?哪一處不是我們黨中人的驕傲?維護(hù)校內(nèi)環(huán)境,創(chuàng)建文明校內(nèi),是我們每位黨中人義不容辭的責(zé)任!可是,日常生活中,我們常常看到,在秀麗優(yōu)雅的校內(nèi)里,卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕:道路旁、操場(chǎng)邊、花叢中、教室里、抽屜內(nèi),消防栓內(nèi),時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨便丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們XX中學(xué)人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題,而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題。有同學(xué)問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不確定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么表達(dá)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰撿起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格談立大志、做大事。俗話說“一屋不掃何以掃天下〞,能為者為之,不能為者努力為之,將來必成大器。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn),但獲得學(xué)問的前提是習(xí)慣,習(xí)慣確定命運(yùn)?;蛟S有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方,學(xué)生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,特殊必要,我們堅(jiān)信讀好書必先做好人,塑造好人是一個(gè)特殊浩大的系統(tǒng)工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。學(xué)校是我家,文明衛(wèi)生靠大家。我們是XX中學(xué)的主人,校內(nèi)的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。XX縣正在創(chuàng)建全國(guó)文明縣城,為穩(wěn)固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),呈現(xiàn)XX中學(xué)人的素養(yǎng)修養(yǎng),讓我們的校內(nèi)更潔凈、更秀麗,更和諧。如今我特殊想和同學(xué)們講下面四句話:〔一〕馬上行動(dòng)每天做好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作,共同維護(hù)好校內(nèi)環(huán)境。全體學(xué)生要嚴(yán)格根據(jù)“XX中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范〞和“班級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)〞進(jìn)行檢查、催促。記得一位偉人曾經(jīng)說過:“把語(yǔ)言化作行動(dòng),比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難得多〞。〔二〕互相提示、互相關(guān)心,時(shí)刻留意個(gè)人形象。不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾,不將零食、早點(diǎn)和一次性用品帶入運(yùn)動(dòng)區(qū)和教學(xué)區(qū),比方上課同桌走神時(shí)要提示一下,同學(xué)之間發(fā)生摩擦應(yīng)提示一下,開會(huì)時(shí)某同學(xué)講話應(yīng)提示一下?!踩程岢皬澭瘿?。隨時(shí)撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾桶內(nèi),確保人過地潔,做文明黨中人。我們建議同學(xué)們做到在校內(nèi)中不制造垃圾,見到垃圾,就彎腰撿起,不讓這些垃圾污染我們的校內(nèi)。充分表達(dá)我們XX中學(xué)人的高素養(yǎng),國(guó)人素養(yǎng)提升,從我做起?!菜摹持v文明,講秩序。只有講秩序,才是一個(gè)文明人的表達(dá),只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會(huì),只有講秩序,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校內(nèi)。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你舒舒適服地走上公共汽車時(shí),當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的奇怪生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護(hù)它,共同來建設(shè)我們自己的奇怪生活環(huán)境。我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧秀麗校內(nèi)!播下一粒種子,收獲一片期望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲﹣種品質(zhì)。創(chuàng)建文

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