城區(qū)小學手機管理制度（合編4份）

小學學生手機管理制度一、提前申請學生原則上不得將個人手機(電話手表)帶入校園。如果確有需要將手機(電話手表)帶入校園的,須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出書面申請后方可帶進校園。二、統(tǒng)一管理學生進校后，將手機(電話手表)統(tǒng)一交由各班主任管理,放在指定位置,禁止帶入課堂及其他場合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無如實上報者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論是否使用，學校立即給予收繳代管。三、及時聯(lián)系確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學校；家長如遇到緊急情況，請與班主任或科任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學生與家長通話需求，保證家校應急聯(lián)絡；學生需要聯(lián)系家長，由教師進行聯(lián)系。四、作業(yè)管理學校加強課堂教學和作業(yè)管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。五、教育引導通過國旗下講話、班團隊會、紅領(lǐng)巾廣播等多種喜聞樂見的形式進行教導。小學生手機管理制度一、加強教育引導學校通過國旗下微課程、班隊活動、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機。二、做好家校溝通學校將以致家長一封信的形式把手機管理的相關(guān)要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長要履行教育職責，配合學校加強對學生使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。三、有限帶入校園學校應當告知學生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園的需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，班主任與學生發(fā)展中心同意后，方可帶入校園。進校后應將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。四、細化管理措施學校應將手機管理納入學校日常管理，每月不定期抽查，發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)違規(guī)使用手機的，學校有權(quán)將學生手機代為保管，并及時聯(lián)系家長。加強課堂以及考試期間紀律管理，避免學生將手機帶入課堂和考試考場，如有此現(xiàn)象發(fā)生，學校將嚴肅查處，并在校風校紀、學業(yè)成績計入、綜合素質(zhì)評價等方面予以權(quán)重。五、建立溝通熱線學校為了方便、解決學生和家長通話需求，設立校內(nèi)公用電話，并建立班主任溝通熱線以及其他有效溝通方式。六、加強教師管理為進一步管理學生手機使用情況，加強課堂教學和作業(yè)管理，教師不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。七、強化督導檢查建立學生手機管理小組，研究并細化學校手機管理規(guī)定，及時解決學校手機管理中存在的問題。確保有關(guān)要求全面落實到位，促進學生健康成長。小學生使用手機管理制度根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》，按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細化管理措施。結(jié)合學校實際特制定以下辦法：1.學生在校期間嚴禁使用手機及電話手表。如有必要需要聯(lián)系家長，可借用各班正副班主任或科任教師手機取得聯(lián)系。2.請家長在家給學生做好說明，在校期間不給學生打電話，如有必要需要聯(lián)系請直接聯(lián)系各班正副班主任。3.若學生攜帶手機或電話手表到校的由學校組織統(tǒng)一管理：（1）請家長在班主任處做好登記；（2）由學校給各班統(tǒng)一準備單獨的盒子進行管理；（3）每天到校后，請負責朝會的教師協(xié)助班主任督促學生將手機關(guān)機后上交到指定的盒子內(nèi)；（4）由班主任老師負責管理并于當天放學時歸還學生；（5）學校分管年級行政將對管理情況進行不定時抽查。（6）若存在學生故意將手機私自藏在書包不上交，班主任與家長協(xié)同做好教育工作。4.請班主任把手機管理的具體要求提前告知每個家庭、每個學生，做好溝通解釋工作。小學手機管理制度隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》，積極響應教育部提出五項管理的號召，現(xiàn)就進一步加強學生手機管理制定如下制度。一、制度目標XXX小學手機管理制度的提出為積極響應教育部提出五項管理的號召，全面提高育人質(zhì)量，進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。二、成立手機管理專項領(lǐng)導小組組長：副組長：組員：三、制度內(nèi)容（一）開展學生手機管理教育引導工作1.加強教育引導。學校要通過國旗下講話、班隊會、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免手機過度使用的行為。2.做好家校溝通。將手機管理的制度說明通過家長會或公眾號等方式讓家長了解，使家長認同過度使用手機的危害性，并認可手機管理的必要性。3.家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，嚴格控制學生居家使用電子產(chǎn)品，防止學生沉迷網(wǎng)絡。4.家長老師及時保持溝通，掌握學生身心健康狀況，對于沉迷手機的情況家長及時與老師溝通，共同管理，形成家校協(xié)同育人合力。（二）完善手機管理制度1.提前申請。學生原則上不得將個人手機（電話手表）帶入校園。如果確實有需要將手機（電話手表）帶入校園的，須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出書面申請，學校研究同意，進校后應將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止將手機帶入課堂。2.統(tǒng)一管理。學校建立手機統(tǒng)一保管裝置，對手機進行監(jiān)督保管。學生進校后，將手機（電話手表）統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無如實上報者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論是否使用，學校立即給予收繳代管。3.及時聯(lián)系。老師及時告知家長聯(lián)絡方式，做好學生溝通工作，如有電話聯(lián)系需要，學生可尋求老師的幫助。家長更換聯(lián)系方式應及時告知班主任或科任老師，以確保遇突發(fā)狀況信息暢通。（三）設立手機使用監(jiān)督機制1.嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)的規(guī)定，規(guī)范班級微信群、QQ群的管理使用，班級群只能用作學校教師家長在教育教學方面的溝通和相關(guān)緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外嚴禁老師在班級群布置家庭作業(yè)。2.教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。我校將加強針對手機合理使用的宣傳引導工作，完善手機管理制度，防止學生沉迷網(wǎng)絡，促進學生身心健康發(fā)展。小學攜帶手機和電子產(chǎn)品進校園管理制度一、學生不允許攜帶智能手機、平板電腦等電子產(chǎn)品；二、因特殊情況（如為方便家長聯(lián)系等）確需攜帶非智能機或電話手表（只能用于打電話和發(fā)短信）等電子產(chǎn)品，由家長填寫申請表，經(jīng)班主任同意并匯報至德育室；三、申請攜帶非智能手機、電話手表的學生,上課期間一律關(guān)閉，進入校園后，將手機和電子產(chǎn)品統(tǒng)一交由班主任管理，放在指定位置。未經(jīng)允許，不可私自取回，若無如實上報者，帶入課堂及其其他場合，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，班主任進行批評教育,多次違反規(guī)定者，班主任代為保管,由學生家長來校領(lǐng)取；四、學校將對攜帶電子產(chǎn)品情況進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)未經(jīng)申請的手機、電話手表等電子產(chǎn)品,不得再次攜帶進校，如再次違反規(guī)定。班主