初中化學(xué)九年級(jí)《物質(zhì)鑒別》教學(xué)設(shè)計(jì)

初中化學(xué)九年級(jí)《物質(zhì)的鑒識(shí)》教課方案初中化學(xué)九年級(jí)《物質(zhì)的鑒識(shí)》教課方案初中化學(xué)九年級(jí)《物質(zhì)的鑒識(shí)》教課方案物質(zhì)的鑒識(shí)九年級(jí)化學(xué)【講課目的】知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握鑒識(shí)物質(zhì)的方法。能力目標(biāo)：培育學(xué)生分析問題和解決問題的能力；培育學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及著手操作能力。感情目標(biāo)：指引學(xué)生關(guān)注生活、生產(chǎn)中的化學(xué)；培育學(xué)生的協(xié)作精神、研究和創(chuàng)新精神；培育科學(xué)的研究方法，提升學(xué)生科學(xué)修養(yǎng)?！局v課要點(diǎn)、難點(diǎn)】要點(diǎn)：常有物質(zhì)的鑒識(shí)方法。難點(diǎn)：混淆物中物質(zhì)的鑒識(shí)?！局v課方法】講解法、合作學(xué)習(xí)法【講課設(shè)施】多媒體設(shè)施協(xié)助講課【講課過程】回想已學(xué)知識(shí)，想出查驗(yàn)離子的各樣方法。學(xué)生代表講話。分組討論鑒識(shí)方案按實(shí)驗(yàn)次序挨次記下所加試劑回想思慮物質(zhì)鑒其余步驟、注意點(diǎn)。問題→討論→設(shè)計(jì)→實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)：鑒識(shí)Na2CO3樣品，能否含有Na2SO4、NaCl，并達(dá)成實(shí)驗(yàn)報(bào)告（即流程圖，附錄4）。思慮、討論、做答【小結(jié)】鑒識(shí)題的種類：1）任選試劑的鑒識(shí)題；2）只用一種試劑的鑒識(shí)題；3）不用其余試劑的鑒識(shí)題?！举Y料】洗發(fā)與護(hù)發(fā)詳細(xì)內(nèi)容見附錄1?！緦?shí)驗(yàn)】洗發(fā)劑與護(hù)發(fā)劑的差別【過渡】洗發(fā)劑與護(hù)發(fā)劑的主要差別就在于酸堿性不一樣樣?！景l(fā)問】常有的離子有哪些？如何查驗(yàn)這些離子？常有離子的鑒識(shí)+3+2+－－2－2－H、Fe、Cu、OH、Cl、SO4、CO3【討論】鑒識(shí)CaCO3、CuSO4、NaCl、Na2SO4、Na2CO3五種白色粉末。實(shí)驗(yàn)方案見附錄3?！狙菔緦?shí)驗(yàn)】演示鑒其余全過程?！景l(fā)問】鑒識(shí)物質(zhì)的步驟是什么？有哪些注意點(diǎn)？【歸納并投影】1）取樣編號(hào)。2）一般先考慮物質(zhì)的物理性質(zhì)（如顏色、溶解性），再考慮運(yùn)用化學(xué)性質(zhì)來劃分。3）正確使用試劑（操作簡(jiǎn)單，現(xiàn)象顯然）。4）表達(dá)要求：操作——現(xiàn)象——結(jié)論【過渡】純凈物之間的鑒識(shí)依據(jù)它們之間的不一樣樣的性質(zhì)，而我們?cè)谄匠Ｉ钪杏龅降奈镔|(zhì)常常是混淆物?！居懻摗磕砃a2CO3樣品，可能含有NaCl、Na2SO4雜質(zhì)。用如何的方法能夠鑒識(shí)里面有沒有Na2SO4、NaCl呢？b5E2RGbCAP【指引】1）鑒識(shí)SO42－，加什么試劑？2）那么能否是加入Ba2+后，出現(xiàn)積淀，就說明有SO42－呢？3）那酸的量有沒有要求呢？4）如何判斷過分？5）鑒識(shí)Cl－，加什么？【要求】分組討論，提出實(shí)驗(yàn)方案，記錄所加試劑及所加試劑的量溫次序。流程圖見附錄4?！景l(fā)問】在進(jìn)行混淆物的鑒識(shí)時(shí)，要注意什么？【歸納并投影】在進(jìn)行混淆物的鑒識(shí)時(shí)，還要注意有沒有其余離子攪亂，這就需要注意所加試劑的次序和用量?！痉磻?yīng)】1、廚房的調(diào)味品精鹽（NaCl）和堿面（Na2CO3）2、鑒識(shí)H2SO4、KOH、Ca(OH)2、KNO3溶液3、只用一種試劑差別NaNO3、AgNO3、Na2CO3三種無色溶液，不能夠采納（）A．鹽酸B．NaCl溶液C．CaCl2溶液D．Ba(NO3)2溶液4、鑒識(shí)①M(fèi)gSO4②NaOH③CuSO4④KCl四種溶液，不用外加試劑，則被鑒識(shí)出來的物質(zhì)次序正確的是（）p1EanqFDPwA．①②③④B．③②①④C．④③②①D．③①②④5、不加任何試劑鑒識(shí)BaCl2、AgNO3、Na2CO3、HCl——兩兩混淆法由生活中的物質(zhì)引入，聯(lián)系實(shí)質(zhì)，讓他們?cè)谑炝?xí)的生活狀況中感覺化學(xué)的重要性，進(jìn)而激起學(xué)生興趣。DXDiTa9E3d提出問題，發(fā)散思想，培育歸納總結(jié)的能力。離子的互相查驗(yàn)思想。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，培育設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。選擇這五種典型的物質(zhì)，考慮物質(zhì)的溶解性、離子的顏色、典型的離子（Cl－、SO42－、CO32－）之間的鑒識(shí)，表現(xiàn)分組思想。討論過程表現(xiàn)學(xué)生的主體性和合作性。RTCrpUDGiT讓學(xué)生有感性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)方案的可行性。讓學(xué)生歸納，培育分析歸納能力，指引學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有成就感。問題由淺入深，漸漸加大問題的難度，符合認(rèn)知規(guī)律。認(rèn)識(shí)運(yùn)用科學(xué)的方法研究科學(xué)識(shí)題的基本過程。培育學(xué)生的研究精神，思想的嚴(yán)實(shí)性，及著手實(shí)驗(yàn)的能力。設(shè)計(jì)鑒識(shí)題的幾種常有題型，培育學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，并堅(jiān)固本節(jié)課的要點(diǎn)和難點(diǎn)。1、2兩題任選試劑，掌握簡(jiǎn)單物質(zhì)的鑒識(shí)、分組思想。第3題只用一種試劑鑒識(shí)，在選項(xiàng)上漸漸加大難度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用已經(jīng)鑒識(shí)出來的物質(zhì)去鑒識(shí)未知的物質(zhì)。4、5兩題不用外加試劑鑒識(shí)，經(jīng)過物質(zhì)的顏色、兩兩混淆的方法來查驗(yàn)鑒識(shí)。附錄1：【資料】洗發(fā)與護(hù)發(fā)：人體的皮膚及毛發(fā)pH值約在4左右。此中頭發(fā)是一種角質(zhì)化的蛋白質(zhì)，也有必定的酸堿度，正常狀況下呈微酸性，pH約為4。而我們平常使用的洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)素就是依據(jù)頭發(fā)的pH值采納不一樣樣的pH配方，以保持頭發(fā)的酸堿均衡的。洗發(fā)劑的pH值為5左右，護(hù)發(fā)素pH值為3左右。洗發(fā)時(shí)，因?yàn)橄窗l(fā)劑的pH值大于頭發(fā)正常的pH值，使得頭發(fā)的pH值高升，表皮鱗片就會(huì)張開，這樣，藏在鱗片內(nèi)部的污垢得以完好潔凈。因?yàn)轭^發(fā)pH值高升鱗片呈翻開的狀態(tài)，所以會(huì)感覺頭發(fā)有澀澀的感覺。而此時(shí)，頭發(fā)也最纖弱，最簡(jiǎn)單受損害。所以需要使用護(hù)發(fā)素，使頭發(fā)高升的pH值恢復(fù)均衡，這樣頭發(fā)的表皮鱗片就會(huì)閉合起來，令秀發(fā)圓滑易梳，健康柔順。5PCzVD7HxA附錄2：離子加入的試劑現(xiàn)象＋酸堿指示劑/Zn/Na2CO3變色/有H2/有CO2H3＋NaOH溶液紅褐色↓FeCu2＋NaOH溶液藍(lán)↓－酸堿指示劑/Cu2+/Fe3+變色/藍(lán)↓/紅褐色↓OH－AgNO3溶液+稀硝酸白↓ClSO42－BaCl2溶液+稀硝酸白↓CO32－鹽酸+澄清石灰水產(chǎn)生使澄清石灰水變污濁的氣體附錄3：方案1：CaCO3固體不溶解——CaCO3CuSO4加水NaCl藍(lán)色溶液——CuSO4Na2CO3Na2SO4無色溶液NaClBaCl2無明展現(xiàn)象——NaClNa2CO324①白色積淀3↓鹽酸積淀不溶——Na24NaSOBaCOSO4↓積淀溶解——Na2CO3BaSO實(shí)驗(yàn)方案2：CaCO3固體不溶解——CaCO3CuSO4加水NaCl藍(lán)色溶液——CuSO4Na2CO3Na2SO4無色溶液NaCl鹽酸有氣體生成——Na2CO3Na2CO3Na2SO4無明展現(xiàn)象NaClBaCl2有積淀生成——Na2SO4Na2SO4無明展現(xiàn)象——NaCl實(shí)驗(yàn)方案3：CaCO3固體不溶解——CaCO3CuSO4加水NaCl藍(lán)色溶液——CuSO4Na2CO3Na2SO4無色溶液NaCl酚酞變紅——Na2CO3Na2CO3Na2SO4無明展現(xiàn)象NaClBaCl2有積淀生成——Na2SO4Na2SO4無明展現(xiàn)象——NaCl實(shí)驗(yàn)方案4：CaCO3從頭取樣，加水固體溶解——CaCO3CaCO3放出氣體CuSO4鹽酸Na2CO3固體不溶——Na2CO3jLBHrnAIL