有關(guān)活動工作計劃集合10篇

第有關(guān)活動工作計劃集合10篇

活動工作計劃篇1

為了提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，不斷推進素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以提高教師素質(zhì)為主線，加大教科研力度。以校本研修為基礎(chǔ)，常規(guī)教研活動為載體，提高教學(xué)研究實效性。在“研”字上做文章——認認真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法，切實優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性；在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習實實在在、研究結(jié)合實際、教學(xué)講求實效，虛心學(xué)習先進經(jīng)驗，踏踏實實做好“教學(xué)六認真”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）明確教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

1、集體備課：實行“學(xué)科分單元協(xié)作研討——個人備課——資源共享——個性化使用”的備課模式，實行備課資源的適度共享。以教研組或年級組為單位，教研組長或年級組長牽頭，每個單元進行一次集體備課活動。主備教師要提前一周把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認真研讀并提出改進意見，在集體備課活動中進行討論交流，進一步完善教案設(shè)計，經(jīng)過認真修改后再使用。

2、反思交流：提倡教師寫教學(xué)反思，并針對教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

3、主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元進行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

4、理論學(xué)習：圍繞教學(xué)主題研討過程中的疑難問題，開展學(xué)習，尋求理論指導(dǎo)。理論學(xué)習要做到組內(nèi)學(xué)習與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

（二）落實主要工作措施

1、教研活動要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定研究課題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開展理論學(xué)習、聽課評課、疑難問題探討等小型多樣的活動，形成“平時隨時研，隔周重點研”的教研氛圍，教研活動要做到目標明確，研究深入，扎實有效。

2、加強教研組隊伍建設(shè)。每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，并能主動與上課老師交換意見，及時發(fā)現(xiàn)精彩片段并在學(xué)校公布。

3、落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習等活動，在活動時可以把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動，共同進步。

4、繼續(xù)開展“走出去，請進來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教研培訓(xùn)活動，參培教師在認真學(xué)習的基礎(chǔ)上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。、

5、繼續(xù)開展教師在校內(nèi)、學(xué)科教研組內(nèi)、年級組內(nèi)上公開課活動，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。

6、認真落實教學(xué)常規(guī)。

附具體工作安排：

九月份：

1、制定各項計劃

2、集體備課的指導(dǎo)

3、作業(yè)檢查的要求

4、認真學(xué)習《教學(xué)常規(guī)考核要求》

5、師德征文評比

十月份：

1、培優(yōu)輔差工作的開展

2、繼續(xù)進行集體備課，做好校級公開課準備工作

4、四年級現(xiàn)場作文比賽預(yù)選及制定培養(yǎng)方案

5、組織學(xué)習如何評課

6、年級組老師教學(xué)比武的進行

7、學(xué)習小學(xué)語文教學(xué)大綱

十一月份：

1、三年級學(xué)生字詞聽寫比賽

2、小組聽課、評課。

3、討論：如何提高學(xué)生的閱讀水平

4、中期考試總結(jié)會

十二月份：

1、四年級現(xiàn)場作文比賽

2、教師集體備課。交流教學(xué)中遇到的疑難問題

3、小組聽課、評課

4、觀摩名師課堂

5、討論：如何提高學(xué)生的作文水平

一月份：

1、討論課堂教學(xué)中遇到的疑難問題

2、教師集體備課

3、期末復(fù)習計劃

4、備考討論會活動工作計劃篇2

活動主題：班級集體秋游活動

活動主體：管院注會q1132班

活動地點：馬鞍山森林公園

活動時間：__年_月_日

一.活動意義

為了促進班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學(xué)們的集體意識的活動。

二.活動內(nèi)容

前期準備

1，組織委員對同學(xué)們進行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

4，根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。

5，人員安排：

a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

b.謝冬冬聯(lián)系包車司機。

c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。

e.每小組負責人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

三，經(jīng)費預(yù)算;

車費：400元含往來

食物：饅頭30元青菜70元肉40元

醬料：50元

四，活動進程

10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達目的地。

同學(xué)們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。

11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

14:00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。

五，注意事項：安全第一

六：后期工作

負責人將此次活動照片上傳至微博?；顒庸ぷ饔媱澠?

一、對歷屆興趣小組活動的總結(jié)：

第1屆：99-00學(xué)年

組織二十幾位學(xué)生參加省計算機等級考試，完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、傍晚時間義務(wù)為學(xué)生進行了訓(xùn)練，所有學(xué)生都通過了該等級考試。

第2屆：01-02學(xué)年

學(xué)校建立了大型多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室，并有2M帶寬的因特網(wǎng)接入，信息技術(shù)正式作為省會考科目。利用寒假8天的短暫時間，讓學(xué)生自愿報名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習（如搜索引擎、Email等），參與學(xué)生約150人。

第3屆：02-03學(xué)年

學(xué)校建立了網(wǎng)站，包括動態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇。在網(wǎng)絡(luò)論壇上，進行了師生互動的嘗試，為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手，自覺熱情地參與論壇活動，并開展了第一屆校園電腦比賽（項目：打字、畫圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）。應(yīng)該說，這是充滿著熱情的一年，遺憾的是由于思想認識的局限，未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中，未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實質(zhì)性內(nèi)容的更新，而逐漸人氣衰落。

第04屆：03-04學(xué)年

這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動比賽而開展的學(xué)習。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁制作三等獎，受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎。這是近年來，我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽。這件事，說明了原來興趣小組活動是可以看到成績的，同時也給今后的興趣小組活動指引了發(fā)展方向。

第5屆：04-05學(xué)年

學(xué)生的電腦基礎(chǔ)能力較以往有整體提高，但學(xué)習熱情及態(tài)度卻不及以往。同時，這一年的信息技術(shù)會考要求提高了難度，涉及到數(shù)據(jù)庫Fo_pro的學(xué)習。在課外嘗試進行Fo_pro的拓展學(xué)習，但最終因課本內(nèi)容不足、課時緊張、學(xué)習難度太大，大部分學(xué)生最終都缺乏了興趣，活動的開展停頓不前。倒是，基于網(wǎng)絡(luò)開展的博客寫作試驗，取得了一些寶貴經(jīng)驗，但同時也因上機條件的不足、師生參與互動的氛圍不足，導(dǎo)致這部分學(xué)生的博客之路未能走得更遠?？梢哉f，這是在歷屆興趣小組活動中最需要反思的一年，我們開展興趣小組活動的宗旨是什么？今后如何才能更好地開展小組活動？

二、05-06學(xué)年第6屆興趣小組活動計劃

1、活動宗旨：

（1）為了特長生的進一步發(fā)展，為了讓精英教育促進大眾教育。

（2）挖掘有興趣的同學(xué)進一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

2、活動內(nèi)容：

（1）為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準備，根據(jù)學(xué)生的具體報名情況開展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁制作、程序制作等活動。

（2）在高一年、初二年推廣學(xué)生博客試驗活動，分批開展（小組長、寫作愛好者、常上網(wǎng)者）。

（3）學(xué)生自愿報名參加課外上機輔助訓(xùn)練活動。

3、活動對象：

（1）省電腦作品制作核心參賽者：

（2）學(xué)生博客：第一批為

（3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班，電腦操作基礎(chǔ)能力較薄弱且有學(xué)習興趣者。

4、活動時間：

（1）網(wǎng)上不定時進行交流、指導(dǎo)；

（2）每周星期一晚自修第2節(jié)；

（3）每周星期日下午16：30~17：30。

5、活動地點：

計算機網(wǎng)絡(luò)教室+網(wǎng)絡(luò)平臺活動工作計劃篇4

根據(jù)省、市愛衛(wèi)會部署，市政府決定從8月29日至9月30日，在全市城鄉(xiāng)廣泛開展以“愛環(huán)境、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風”為主題的愛國衛(wèi)生清潔月活動?，F(xiàn)制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想在開展城市環(huán)境綜合整治，創(chuàng)建文明、衛(wèi)生城市和園林城市的基礎(chǔ)上，掀起除害滅病工作高潮，預(yù)防和控制春季各類傳染病的發(fā)生和流行，進一步改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高環(huán)境質(zhì)量和全民文明意識、衛(wèi)生意識、城市意識和環(huán)境意識，為我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、活動重點在鞏固城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理成果的基礎(chǔ)上，重點向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，加大對禽類養(yǎng)殖重點地區(qū)、大型養(yǎng)殖場、養(yǎng)殖專業(yè)戶和疫情易發(fā)地區(qū)的環(huán)境整治力度；集中治理居民生活區(qū)、集貿(mào)市場和城鄉(xiāng)結(jié)合部，特別是被省政府納入重點建設(shè)的小城鎮(zhèn)和公路沿線等。

1、治理環(huán)境衛(wèi)生。徹底消除各重點部位的垃圾、殘土，清理廢棄塑料袋等白色污染；搞好廁所清掏和保潔，及時清理散放禽畜糞便，加強人畜排泄物的無害化處理；消滅衛(wèi)生死角；搞好煙塵整治，控制揚塵污染；整治村鎮(zhèn)“三堆”占道、占地，清理路溝，治理生活垃圾亂倒、亂排、亂堆問題。

2、整頓市村、鎮(zhèn)容市村、鎮(zhèn)貌。整理各類市村、鎮(zhèn)政公共設(shè)施，清理亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂停亂擺及不規(guī)范的牌匾、廣告。

3、大力開展以滅鼠、滅蚊為重點的除四害工作，消除越冬蚊蠅孳生地，殺滅蚊蠅及蟑螂。

4、搞好機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、公共場所及城鄉(xiāng)居民的室內(nèi)外衛(wèi)生。

5、加強健康教育工作。強化廣大群眾的衛(wèi)生意識，摒棄陋習。大力倡導(dǎo)不吸煙、不喝生水、不吃不潔食品、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨地大小便、不施用未經(jīng)無害化處理的農(nóng)家肥等科學(xué)文明的生活、生產(chǎn)方式。

三、責任部門及主要任務(wù)一各街道辦事處、開發(fā)區(qū)

1、組織轄區(qū)內(nèi)機關(guān)、團體、學(xué)校、企事業(yè)單位清運街道垃圾、污物；清理住宅小區(qū)、街巷、居民庭院衛(wèi)生死角。

2、徹底清運城市出入口道路兩側(cè)及邊溝內(nèi)垃圾和雜物；清理轄區(qū)內(nèi)亂堆占、亂搭設(shè)現(xiàn)象。

3、禁止城區(qū)內(nèi)養(yǎng)豬、羊、牛、雞、鴨、鵝、兔等動物，禁止違章養(yǎng)狗。

4、組織臨街各單位、個體業(yè)戶、居民清理臨街陽臺、雨搭上亂堆亂掛，消除墻面污垢、陳舊對聯(lián)、樓道內(nèi)張貼物；組織開展除“四害”活動。二城管辦

1、組織、督促、檢查指導(dǎo)衛(wèi)生突擊日的實施；負責局包街、門前四包及大環(huán)境衛(wèi)生的檢查和指導(dǎo)。

2、組織指導(dǎo)各街道辦事處、開發(fā)區(qū)清除各種亂堆亂占、亂擺亂賣、亂貼亂畫現(xiàn)象。三工商局

1、取締占道經(jīng)營，杜絕沿街無證流動商販。

2、清理整頓集貿(mào)市場。

3、清理不規(guī)范的牌匾、廣告。四交通局

1、加強城鄉(xiāng)結(jié)合部的公路治理，嚴格控制和消除公路兩側(cè)的違章違法建筑。

2、清掃公路路面，清除公路兩側(cè)垃圾、殘土等臟物，清掏路邊溝。

3、清理整頓公路兩側(cè)的廣告、牌匾和交通標志性設(shè)施。

4、清理整頓客運站內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及交通秩序。五衛(wèi)生局

1、加強食品、飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測和指導(dǎo)。

2、清理、整頓各類食品加工點、屠宰點及食品經(jīng)營場所。

3、清理整頓路邊燒烤。

4、組織指導(dǎo)全市開展除“四害”活動。

5、清理整頓以醫(yī)院為重點的窗口單位衛(wèi)生。六公安局

1、整頓交通秩序。

2、整修沿街交通設(shè)施，修復(fù)破損的亭、臺、信號燈及隔離帶、分道線。

3、清理整頓停車場。

4、配合城管、工商等部門進行市容環(huán)境整治。

1、消除各種亂搭亂建現(xiàn)象，清理整頓刷車廠。

2、清理沿街綠籬、綠地、路樹、景點內(nèi)滯留垃圾和雜物，按規(guī)劃搞好城區(qū)的綠化、美化。

3、修復(fù)市區(qū)內(nèi)破損和反漿路面。

4、疏浚市區(qū)內(nèi)窨雨井、檢查井，維護好路燈。

5、對市區(qū)內(nèi)垃圾點及公廁進行徹底清理。

6、清刷、修補垃圾箱、果皮箱，提高垃圾箱、果皮箱全天保潔水平。

7、清理建筑垃圾，整治建設(shè)工地。八教育局

1、組織學(xué)生整頓校園衛(wèi)生，凈化、美化環(huán)境。

2、組織學(xué)生積極參加城區(qū)綠化、美化及環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動。九林業(yè)局組織全市機關(guān)、團體、學(xué)校、企事業(yè)單位參加植樹造林活動。十新聞單位。組織好清潔月活動的宣傳教育和輿論監(jiān)督工作。十一環(huán)保局組織全市清理白色污染，整治煙塵污染。

1、以治理臟、亂、差為重點，抓好以公路兩側(cè)村為重點的環(huán)境整治，清理亂搭亂建、亂堆亂占、亂擺亂掛和占道集貿(mào)市場，禁止家禽畜散放。

2、清理滯留垃圾，搞好小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3、搞好村鎮(zhèn)的綠化、美化。

四、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，結(jié)合實際制定切實可行的實施方案，明確任務(wù)，狠抓落實，堅持高標準、高質(zhì)量完成任務(wù)。

2、廣泛動員，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全民參與。各單位、各部門要樹立大環(huán)境意識，把開展清潔月活動意義和要求向群眾做好宣傳，調(diào)動各方面力量最大限度地改變環(huán)境衛(wèi)生臟亂差狀況。

3、各司其職，密切配合，統(tǒng)一行動。各單位要明確職責，責任落實到人。要齊心協(xié)力，密切配合，統(tǒng)一行動，確保清潔月活動順利進行。愛衛(wèi)辦、城管辦要做好協(xié)調(diào)、調(diào)度工作。

4、監(jiān)督檢查。清潔月活動期間，各職能部門要認真接待并處理好群眾關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生方面的投訴。在突擊整治和除“四害“階段結(jié)束后，各責任部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把活動情況形成書面材料報市愛衛(wèi)辦，愛衛(wèi)辦統(tǒng)一匯總上報。活動工作計劃篇5

朱永新教授曾經(jīng)說過：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑?！惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。為了使我班學(xué)生熱愛閱讀，學(xué)會讀書，并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想，特制定本活動方案：

一、活動目的：

1、語文課程標準在總目標中指出：要使學(xué)生具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。

2、通過這一活動的開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習慣，讓每一個學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

二、活動目標：

1、通過活動的開展，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習，促進學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維。

三、活動構(gòu)想：

1、制定切實可

行的讀書計劃。

2、營造良好的讀書氛圍。

（1）要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。

（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。

（3）在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。

（4）在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。

3、認真上好“閱讀課”。要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時間應(yīng)在平時，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：

（1）讓學(xué)生進行讀書交流，讓每個學(xué)生上臺說說自己最近讀過的書，談?wù)勛约旱淖x書體會，盡量安排每個學(xué)生都有發(fā)言的機會。

（2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

4、根據(jù)班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的'“讀書大王”、“讀書小名星”等?；顒庸ぷ饔媱澠?

為積極響應(yīng)教育辦提出的“創(chuàng)建學(xué)習型學(xué)校，做研究型教師”的號召，落實“三個一”工程，我校決定在全校師生中開展讀書活動，讓自覺讀書成為伴隨我校師生終身的良好習慣，在書香中不斷升華思想境界，提高自身素質(zhì)，以促進學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展，為此，結(jié)合我校實際，特制定創(chuàng)建書香校園工作計劃：

一、努力營造讀書、學(xué)習氛圍。

1、全校教師要樹立起四種理念；學(xué)習為本的理念；創(chuàng)新性學(xué)習、學(xué)以致用在理念；工作學(xué)習化、學(xué)習工作化的理念。

2、在走廊懸掛有關(guān)讀書方面的名言、警句。

3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書、做教師的典范；教師帶頭讀書，做學(xué)生的典范。

4、熱情鼓勵與嚴格要求相結(jié)合，逐步培養(yǎng)每一個學(xué)生的讀書興趣、養(yǎng)成良好的讀書習慣。

5、書面作業(yè)要精當適量、給學(xué)生留出讀書的時間、利用好積累筆記。

6、開放學(xué)校圖書室、設(shè)立班級圖書架、建立學(xué)生捐借制度、以豐富圖書資源、形成“人責”到位的管理網(wǎng)絡(luò)。

7、利用櫥窗、標語、廣播站等加大對“讀書有益”的宣傳、營造人人讀書、人人學(xué)習的氛圍。

二、制定措施，加強管理

教師方面：

1、全體教師必須參加讀書活動，以自學(xué)為主。

2、每學(xué)期讀一本教育專著、并結(jié)合自己的實際情況。寫好讀書筆記（每周一次）和心得體會（每月一篇）、學(xué)期末上交教導(dǎo)處。

3、提高對讀書的認識，鼓勵教師積極進取、培養(yǎng)讀書骨干，學(xué)校適當給予獎勵。

學(xué)生方面

1、班組成立圖書管理小組，由專人負責圖書管理，做到“三有”：有安排——每月讀哪方面的書；有要求——每次要有具體要求，即讀書活動要取得什么效果、達到什么目的；有檢查——對學(xué)生的讀書筆記定期檢查。

2、提倡學(xué)生借閱讀書、每星期由班級負責人到學(xué)校圖書館統(tǒng)一借閱，履行借閱手續(xù)。

3、充分利用好班級圖書架，號召學(xué)生捐、借圖書，以充實班內(nèi)圖書內(nèi)容，在班級營造讀書氛圍。

4、每天學(xué)生的家庭作業(yè)必留閱讀，3——6年級必寫日記，每周至少2篇，每月各班上交教導(dǎo)處2篇優(yōu)秀學(xué)生日記（用信紙抄寫），學(xué)校安排專人負責收集、管理，學(xué)期末組織展覽，并進行評比獎勵。

5、每周二的第8節(jié)課設(shè)為全校學(xué)生的課外讀書課，班主任認真組織學(xué)生閱讀，教導(dǎo)處檢查。

6、每學(xué)期期中之后、各班要開展一次讀書周活動，內(nèi)容包括：朗讀比賽、征文比賽，“我的佳作”誦讀賽，手抄小報、新書介紹、讀書指南等等。活動工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想：

《綱要》總則中指出：“幼兒園教育應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習主體的經(jīng)驗和體驗，尊重他們身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習特點，以游戲為基本活動，引導(dǎo)他們在與環(huán)境的積極相互作用中得到發(fā)展?！眳^(qū)角游戲是幼兒園教育中的重要組成部分，對幼兒的身心發(fā)展有著舉足輕重的作用。教師應(yīng)根據(jù)幼兒園自身的特點來創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域角，利用一切空間資源、材料來進行區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

二、工作重點

皮亞杰說：“兒童的認知發(fā)展在其不斷地與環(huán)境的交互作用中獲得?！杯h(huán)境可以說是孩子的第三位老師，對孩子的影響不可低估。區(qū)角活動是在開放教育理念的影響下產(chǎn)生的，最能體現(xiàn)幼兒的主體性價值，在幼兒教育中占有舉足輕重的地位。幼兒園良好的區(qū)角活動環(huán)境能為幼兒提供自我學(xué)習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的空間，相對寬松的活動氛圍，能滿足幼兒發(fā)展的需要。

安吉游戲中充分利用了大自然的材料：掛在大樹上的油桶秋千、庭院里的沙池、各種木制的梯子、木塊、小拖車等，孩子們在戶外自主游戲、自主選擇和搬運材料，大樹下的秋千上，三五個孩子一邊交流一邊蕩著秋千……真正體現(xiàn)了“讓孩子自由自在地游戲和學(xué)習并建構(gòu)屬于自己的知識經(jīng)驗”。而我們教師對于這一理念還不夠大膽放手，對于孩子的能力還是處于“不放心”狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有孩子在跑，馬上制止，擔心摔倒。

本學(xué)期我們薇瀾工作室結(jié)合本園實際情況，密切圍繞我園園務(wù)工作計劃，積極配合我園正在實施的科研課題，結(jié)合“安吉游戲”的教育理念，將工作室的學(xué)期教研重點定位為“區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究”。各年級組根據(jù)班級和孩子的特點來創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域角，利用一切空間資源、材料來進行區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，避免出現(xiàn)“排排座”的現(xiàn)象，讓幼兒在良好的區(qū)角游戲環(huán)境中自我探索、自我發(fā)現(xiàn)，自定游戲規(guī)則，真正體現(xiàn)“讓孩子自由自在地游戲和學(xué)習并建構(gòu)屬于自己的知識經(jīng)驗”的教學(xué)理念。

三、內(nèi)容與措施

1、確?；顒訒r間。每逢雙周周五上午（9:30~10:30）開展工作室活動。

2、加強理論學(xué)習，更新觀念和理念。

3、鼓勵青年教師積極參與考研，并大膽表述自己的想法與學(xué)習體會。

4、進班級調(diào)研，根據(jù)班級區(qū)角環(huán)境現(xiàn)狀進行分析，提供相應(yīng)的整改措施，并在組內(nèi)觀察交流的過程中相互學(xué)習、借鑒，促進本組教師整體性的提高。

5、現(xiàn)場研修。通過集體研討，引發(fā)教師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)注和思考，在研討中積極反思，提煉教師群體智慧，梳理教師的實踐經(jīng)驗，為今后創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境更有效地提供支持和幫助。

6、網(wǎng)絡(luò)論壇。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)帖、回復(fù)，交流各自在創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境中遇到的困惑，存在的問題，鼓勵大家分享、交流，群策群力，以此來尋找解決問題的有效策略。

7、資料整理?？偨Y(jié)整理學(xué)期考研資料，撰寫學(xué)期教研總結(jié)?；顒庸ぷ饔媱澠?

今年12月2日是第五個“全國交通安全日”宣傳，深入貫徹《20__年12.2“全國交通安全日”主題活動工作方案》的通知（_公綜〔20__〕_號）和深入開展“122全國交通安全日”活動的文件精神，組織開展好今年第五個122“全國交通安全日”主題活動，不斷增強全體師生交通安全意識，提高自我保護能力，根據(jù)我園的實際情況，制定如下計劃:

一、活動主題

“守法出行安全自護”

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：許__

副組長：林__

成員：各班班主任

三、活動內(nèi)容

1.我園及時召開了動員大會，對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使全體師生人人參與到教育活動中來，樹立道路交通安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。

2.各班開展形式多樣的交通安全知識課。

充分利用好安全教育課，對幼兒認真進行宣傳教育。

3.組織師生觀看了《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片，幫助學(xué)生提高交通安全意識和自我防護能力。

4.開展一次以“安全文明出行”的主題的國旗下講話。

5.與家長簽訂《交通安全承諾書》。

6.每天放學(xué)之前，進行五分鐘交通安全教育；

7.堅持落實上下學(xué)家長護校隊制度和護導(dǎo)師值班制度。

8.在校園門口警示標牌，杜絕校園周邊交通事故的發(fā)生。

以“12.2交通安全宣傳日”活動為契機，將活動不斷延伸，促使交通安全宣傳經(jīng)常化、規(guī)范化?；顒庸ぷ饔媱澠?

一：主導(dǎo)思路

根據(jù)六年級（2）班級學(xué)生實際，從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、潛力和需要方向著手，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習和生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認知規(guī)律，從健康+健康的兩個健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康，二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生帶給感知條件、表現(xiàn)機會、創(chuàng)造自我、學(xué)習課外文化知識和構(gòu)成良好習慣的機會，為學(xué)生終生學(xué)習和構(gòu)成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

二：活動目標

在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的這天，學(xué)生對現(xiàn)代信息技術(shù)的認識和掌握程度，能夠說直接影響學(xué)生的將來。因此，本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠程信息技術(shù)活動為主，以遠程信息技術(shù)的手段，引導(dǎo)學(xué)生透過課外活動的渠道，初步認識網(wǎng)絡(luò)科技知識，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以此到達提高學(xué)習潛力的目的。作為語文教師，課外活動中將以語文課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ)，帶動學(xué)生其他課程的提高。透過教學(xué)及各種生動的知識類活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對漢語言文學(xué)的感受與鑒賞潛力、表現(xiàn)和創(chuàng)造潛力，提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng)，豐富學(xué)生透過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗，從而到達陶冶高尚情操的目的。

三：活動設(shè)想

（1）透過網(wǎng)絡(luò)進行少兒文學(xué)作品欣賞活動，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對學(xué)習和掌握漢語言文字的認識。

（2）開發(fā)漢語言文字的感知力，體驗語言文字的美感。

（3）能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動。

（4）培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習態(tài)度和團結(jié)友愛精神。

（5）透過播放學(xué)生每次活動的實況視頻片段，使學(xué)生認識到自我的優(yōu)缺點，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而到達提高學(xué)生對課外活動的參與興趣。

（6）從小培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的感受與鑒賞的潛力。

（7）透過本人的《綠色原野》，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性；讓學(xué)生認識到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生的認知潛力。

（8）透過網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座，向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，有效地強化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念，從真正好處上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。

（9）每周安排一節(jié)透過電子計算機利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級課堂、課外活動資料的活動課。使班級教學(xué)活動有條不紊的進行。

（10）具體活動安排是根據(jù)語文課程進展狀況和學(xué)生的課后掌握狀況隨機待定?；顒庸ぷ饔媱澠?0

一、工作思路

繼續(xù)堅持以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為契機，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為中心，在扎實有效的教研工作中一如既往地強化“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的教研職能，形成民主、開放、高效的教研機制，深化綜合實踐活動課程的實施層次和水平。

繼續(xù)圍繞學(xué)校在課程實踐中的難點和重點問題展開細致而又深入的研究，逐步引導(dǎo)學(xué)校在綜合實踐活動課程建設(shè)上走向常態(tài)，全面推動這門課程在全市范圍內(nèi)的有序開展和全面探索。

積極挖掘?qū)W校在綜合實踐活動課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步深化我市在綜合實踐活動課程方面的教育特色。

二、主要工作

（一）落實課程常規(guī)，規(guī)范課程實施

1．理性分析我市的實際情況，引導(dǎo)學(xué)校和教師加強對綜合實踐活動實施方面的研究，落實課程計劃。周期性地對學(xué)校課程執(zhí)行情況進行分析評估，形成課程不斷革新的機制。

2．引導(dǎo)全市中小學(xué)根據(jù)“常州市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價標準”，完善教研組建設(shè)，優(yōu)化師資配置的方式。

3．開展多種區(qū)域形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動，加強對教學(xué)過程的指導(dǎo)，逐步實現(xiàn)“由面帶點、由點帶面”的綜合實踐活動課程跟進模式。

4．繼續(xù)加強綜合實踐活動課程教研網(wǎng)的建設(shè)和推廣工作，促進互動與交流，為教師提供更多更好的素材性資源。

5．積極推進學(xué)校特色資源和優(yōu)勢資源的建設(shè)，提高學(xué)校課程實施的能力和水平。

（二）創(chuàng)新教研方式，注重教學(xué)實效

1．不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為教師交流經(jīng)驗提供平臺，探討教師專業(yè)發(fā)展的途徑和方法。

2．有序組織高中階段綜合實踐活動課程的教研活動。繼續(xù)組織高中教師密切關(guān)注高中綜合實踐活動課程實施情況，并針對高中綜合實踐活動課程實施中的難點和重點問題進行專題研討；加強研究小組的相關(guān)工作，促進其對我市高中課程改革的全面理解與深入思考，為解決我市高中綜合實踐活動實施中遇到的問題出謀劃策。

3．引導(dǎo)參與綜合實踐活動教學(xué)的教師努力學(xué)習現(xiàn)代信息技術(shù)，促進教師隊伍信息素養(yǎng)的養(yǎng)成，提高教師應(yīng)對新課程改革的適應(yīng)能力。

4．引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中使用《學(xué)生研究性學(xué)習過程實錄手冊》，并根據(jù)小學(xué)生和初中學(xué)生的特點開發(fā)出較為成熟的適合小學(xué)和初中使用的版本。

5．加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題以及教學(xué)預(yù)設(shè)與生成關(guān)系的研究，引導(dǎo)教師教學(xué)智慧的生成。

6．落實并深化局屬初中學(xué)校自主申報教研活動的制度，緊抓9個教學(xué)環(huán)節(jié)，定期組織初中教學(xué)開放，有效推進初中課程發(fā)展。

（三）堅持全面推進，減少區(qū)域差異

1．繼續(xù)加強與局屬學(xué)校和轄市（區(qū)）的交流綜合實踐活動課程實施現(xiàn)狀的調(diào)研，在對話和研討的過程中推動課程發(fā)