小學(xué)校長個人年終述職匯報材料

精品文檔小學(xué)校長個人年終述職匯報材料小學(xué)校長個人年終述職匯報材料一感謝教體育局給我這個時機，讓我匯報工作，反省一些自己的缺乏，利于以后更好的工作。我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長，一直分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與開展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，積極協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作一、樹立正確教育思想堅決貫徹黨的道路、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷開展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹，實事求是。二、加強教育理論學(xué)習(xí)作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟教育開展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，理解教育新動態(tài)。組織全體老師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織局部老師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進展課堂教學(xué)改革，研究新教法，探究新的育人形式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點開展各項工作。三、教學(xué)常規(guī)抓過程一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進展常規(guī)工作檢查，對做得好的學(xué)校、老師進展表揚;三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進展督查;四是每學(xué)期進展一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進單位。四、聚焦課堂抓課改為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)形式，進步課堂教學(xué)的實效性。一是組織全鎮(zhèn)青年老師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評課稿和心得體會;二是組織老師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得了好成績，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位老師的課改課得到了教研室好評。五、資料管理抓標準一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。六、準確把握角色定位，認真履行崗位職責(zé)作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目的，表達學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠保護，用心幫助，不斷鼓勵。做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位老師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。小學(xué)校長個人年終述職匯報材料二光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體老師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實工作，認真履行校長職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作獲得較好的開展，在此，我真誠地感謝大家。下方，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的開展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。一年來，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅決了全心全意為人民效勞的思想信念，始終把科學(xué)開展作為自己行動的準那么，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作那么，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷進步自己理論上的成熟性，政治上的堅決性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認識和理論活動結(jié)合起來，進展討論和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的理論，用理論去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到理論中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原那么，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾道路，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。二、完善各類制度建立，全面落實各項工作職責(zé)。學(xué)校的開展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的進步。而教育教學(xué)質(zhì)量的進步，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理標準的管理制度。擔(dān)任校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶著廣闊教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞根底教育的改革開展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)標準的校園管理體制，創(chuàng)立了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，老師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師和專職管理人員分工負責(zé)，全員管理的形式，把管理浸透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深化教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進展全方位督查，確保學(xué)校工作的平安順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，標準了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到?？记谥贫?，各項平安檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準那么和外來人員進入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問好，放學(xué)排隊，標準了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動，抓住六一兒童節(jié)等慶賀活動向社會展示了學(xué)校的良好形象，受到家長的一致好評。三、積極加強師德師風(fēng)建立，努力進步教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把進步教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，結(jié)實樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力進步老師素質(zhì)，把進步效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面開展。四、加強校園文化根底平安建立，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步進步。一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生，共筑和諧”主題教育活動，如進展演講比賽，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校開展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為標準等標語，標準和約束了教職工和學(xué)生行為。四是開展形式多樣的平安法制教育活動，如聽法治報告、平安知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、平安知識測試等，抓平安、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路穿插口，交通平安尤為重要，對學(xué)生進展交通平安教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的平安事故。五是20xx年11月11日，我們遷進了新學(xué)校。通過一年多的努力，在各級有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了許多心血，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步進步奠定了堅實的根底。五、存在的問題和今后的奮斗目的。存在的問題：1、個人素質(zhì)還有待進步，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建立還有待進一步加強。2、在德育工作上，過程還不是非常詳細，個別班級管理不到位，老師師德建立還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改良，教研專題研究力度還不夠，局部老師教改意識不強，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。4、局部老師敬業(yè)有待加強，局部學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定間隔，需繼續(xù)努力趕上。5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決今后的奮斗目的：1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己，以身作那么。要求老師做到的，自己要首先做到。4、堅持深化教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈，結(jié)實樹立平安意識，確保校園平安，創(chuàng)立平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的開展?？傊?，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷進步自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克制工作中的缺點和缺乏，認真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的才能為學(xué)校開展做出應(yīng)有的奉獻。為當?shù)氐慕逃_展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。謝謝大家!小學(xué)校長個人年終述職匯報材料三一年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，獲得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：一、工作體會。1、深化師德領(lǐng)悟，樹立效勞意識?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道那么需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱辛，課務(wù)繁多，再加上個別老師效勞意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風(fēng)教育，發(fā)奮進步老師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)效勞的意識，從而推動學(xué)校各項工作有效開展。2、堅持以身作那么，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，假如不能促進學(xué)校的進步與開展，那就是一種罪過。一年來，我把學(xué)校做為自我的家，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作那么，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每一天堅持早到校、晚回家，各項教學(xué)常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學(xué)校各項工作高效而有序進展。3、明確目的管理，樹立學(xué)校新形象。目的就是方向，有了正確的目的，再制訂好施行目的的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷探究工作經(jīng)歷，掌握理解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步標準學(xué)校的各項常規(guī)，穩(wěn)步進步教學(xué)質(zhì)量。4、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建立，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。我個人認為一個校長留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的老師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上，我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認真規(guī)劃，讓年輕老師充分展現(xiàn)創(chuàng)新理論、科學(xué)教研的潛質(zhì)，也讓老老師發(fā)揮經(jīng)歷豐富、勤懇塌實的作風(fēng)，發(fā)奮營造和諧寬松的工作環(huán)境，用心培育一支團結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老老師愛崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認真負責(zé);中青年老師不怕艱辛，勇挑重擔(dān)，虛心向老老師領(lǐng)悟經(jīng)歷，事事尊重老老師的意愿。良好的人際氣氛，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)聯(lián)融洽，工作布置從不互相推諉，遇到難題總是群策群力。5、重視德育工作，建立和諧校園。德育工作關(guān)聯(lián)到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學(xué)生良好的領(lǐng)悟、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在詳細工作中，注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育職責(zé)教育網(wǎng)，并透過家長會和家訪等形式，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。透過開展一系列不一樣形式的活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進了和諧校園的建立與開展。6、健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校安康開展?！肮堋币婪ǘ危芏卸?“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項規(guī)章制度，這些制度對校長、教誨主任、班主任、科任老師、教研組長的職責(zé)做了詳細的規(guī)定;對德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育等目的化、制度化，構(gòu)成了規(guī)程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學(xué)生行為標準管理等進一步健全、量化，使學(xué)校各項制度更完善，崗位職責(zé)更明確，更能客觀、公正地衡量老師的各項工作業(yè)績，有效調(diào)動老師工作用心性。我在學(xué)校的日常管理中，既表達靈敏的人文關(guān)心，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作領(lǐng)悟，只要每位老師嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開展，構(gòu)成良性循環(huán)，保障學(xué)校安康開展。(綠化環(huán)保)7、加強平安與衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面開展。平安工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的平安負責(zé)人堅持做好每周的平安隱患排查和整改工作，要求每位老師把平安教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發(fā)生重大的平安事故。今年我校組織了屢次的平安知識講座，進展了屢次平安演練，進步了學(xué)生的平安意識，防止了意外事故的發(fā)生。個性值得一提的是由于今年針對學(xué)校暴力犯罪的惡性事件的增多，我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案，安排老師每一天值班，個性是上下學(xué)階段重點值班，保衛(wèi)學(xué)生平安。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校透過干凈校園活動，結(jié)合每一天的衛(wèi)生和紀律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié)，今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生，嚴格落實預(yù)防傳染病方案，透過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識，嚴格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄，保障學(xué)生的身體安康。我校還用心組織大課間體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，開足體、音、美和學(xué)校課程，促進學(xué)生全面開展。二、工作業(yè)績。1、我校全體老師上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀老師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課老師;此外，多人次老師參加縣、市級老師培訓(xùn)，多位老師的論文在省市獲獎。2、學(xué)校各項制度更健全。構(gòu)成了校長負責(zé)、老師參與的民主治校的管理體制，老師用心性得到充分調(diào)動，競爭意識加強。學(xué)校校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。3、學(xué)生勤學(xué)守紀、禮貌向上，富有愛國、群眾精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班群眾，五年級的段凱楠和張玉同學(xué)被評為縣三好學(xué)生，六年級的孟靜柔同學(xué)被評為市級三好學(xué)生，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均獲得優(yōu)異的成績。4、體育、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個性得到開展，藝術(shù)素質(zhì)不斷進步，學(xué)生“全面開展+特長”得到充分表達。5、20xx年下半年，我校認真做好迎接省標準化學(xué)校驗收工作，此項工作職責(zé)重大，咱們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點馬虎。學(xué)校新建老師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料，做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比擬圓滿的透過了省標準化學(xué)校的驗收。省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定，也提出了珍貴的意見。6、我校的平安工作成績突出，平安教育深化人心，平安演練效果顯著，平安隱患及時排除，全校師生的平安意識高，全年沒有重大平安事故。三、存在問題。成績來自全體老師的共同發(fā)奮，我在工作中學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多缺乏之處：1、在平時的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對學(xué)校工作的深化考慮，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈敏果斷，工作程度還有待進步;2、在學(xué)校的詳細事務(wù)中，偶然有隨意性，沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時溝通，不能虛心聽取不一樣的意見;3、對老師的思想工作不夠深化，談工作多、談思想少，對老師關(guān)心還不夠，老師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。4、對自我的要求還不夠嚴格，一些不良習(xí)慣還不能徹底改正，理論的領(lǐng)悟和進步還不夠，不能完全起到模范作用;5、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，職責(zé)落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。6、教育教學(xué)程度有待進步，校本研究活動不夠深化，還沒有充分調(diào)動起老師的用心性，致使教學(xué)常規(guī)落實不到位。四、開展方向。工作中的成績將化為我的動力，工作中的缺乏之處是我今后自身整改的目的。感謝全體老師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的發(fā)奮，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來，由于缺乏工作經(jīng)歷，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多費事，在此我深表歉意，望大家諒解我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處。老師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光芒的事業(yè)。老師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。咱們選取了老師，就等于選取了奉獻和貧寒。今后，我將不斷地完善自我，發(fā)奮進步管理程度，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。小學(xué)校長個人年終述職匯報材料四一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體老師的共同努力下，我校堅持原那么，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，獲得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增強黨性觀念，進步思想政治素質(zhì)，結(jié)實樹立馬克思的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)氣。要求老師做到的我自己首先做到。1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)老師作風(fēng)建立文件，要求老師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師保護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準老師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁老師體罰和變相體罰學(xué)生;三是制止老師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。3、通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體老師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進步了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。學(xué)生、家長對老師工作的滿意度有了大幅度進步。二、求真務(wù)實，不斷進步自身的工作才能本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)歷，可以較純熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)辦事才能等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的進步，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級的語文的教學(xué)。及時地幫助老師處理好老師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受老師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了標準、安康的開展。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我可以以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終可以任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶著下，老師全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力進步工作效率和工作質(zhì)量，效勞家長，效勞社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶著全體老師努力工作，促進學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。四、堅持德育為首，全面施行素質(zhì)教育施行素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的根本點，也是最關(guān)鍵的局部。我校一直以德育工作為首。1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。今年“六·一”，除局部學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。2、家?；ラ_工作局部家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的安康成長，我要求老師加強與學(xué)生家長進展交流;采取家訪、訪談等形式，理解家長的需求，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。五、加強學(xué)校平安管理和后勤效勞工作，強化平安責(zé)任學(xué)校平安直接關(guān)系到師生的生命平安，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著效勞于教育教學(xué)工作的原那么，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供平安保障，盡心盡力做好了后勤效勞工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進展。在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了平安隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進展核查并登記入冊，落實