2021屆湘潭市湘潭縣五中高三語文期末考試試卷及答案

2021屆湘潭市湘潭縣五中高三語文期末考試試卷及答案一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）現(xiàn)代文閱讀1（9分）閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：近年來，多地政府相繼出臺一系列政策，夜經(jīng)濟在激發(fā)消費潛力、打造新的經(jīng)濟增長點中扮演日益重要的角色。騰訊與瞭望智庫聯(lián)合發(fā)布的《2019中國城市夜經(jīng)濟影響力報告》中顯示，中國60％的消費發(fā)生在夜間，大型商場每天18時至22時的銷售額超過全天銷售額的50％，2018年，國內(nèi)夜間餐飲消費較上年增長47％。“在中國經(jīng)濟致力于高質(zhì)量發(fā)展、新舊動能轉(zhuǎn)換的新的歷史時期，夜經(jīng)濟由于其蘊含巨大的消費潛能、市場空間開始被人們關(guān)注?！痹谥袊嗣翊髮W(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授付曉東看來，“隨著人們對高質(zhì)量、高品質(zhì)生活的追求，特別是對自然的鐘愛和深層的理解，夜間越來越成為人們生活中日益重要、更加關(guān)注的部分?！钡拇_，以大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等為代表的新一輪技術(shù)革命的推進，改變了人們的消費觀念與習(xí)慣。人們開始追求高品質(zhì)、多樣化消費，與此同時，精神消費、文化消費等消費需求更為旺盛，消費者開始在能力范圍內(nèi)追求更加豐富多樣的生活方式。（摘編自劉發(fā)為《吸引人更要打動人夜經(jīng)濟快步復(fù)蘇》，《人民日報?海外版》2020年5月28日）材料二：恢復(fù)“地攤經(jīng)濟”為城市生活增添了平易近人之美，但也并不是意味著可以“放任發(fā)展”。從“地攤經(jīng)濟”可以看出一座城市治理能力的現(xiàn)代化水平，各地還要盡快出臺相關(guān)政策，完善頂層設(shè)計。例如，劃定臨時攤點，加強執(zhí)法引導(dǎo)，讓執(zhí)法更帶城市溫度。對流動商販加強宣傳疏導(dǎo)，提升食品安全質(zhì)量，引導(dǎo)商販合法合規(guī)合理經(jīng)營。同時市場監(jiān)管部門也要加強抽檢頻次，讓“地攤經(jīng)濟”活起來，“夜經(jīng)濟”動起來。城市管理部門還要跟上服務(wù)，垃圾及時進行運輸清理，合理疏散人流，確保不扎堆、不聚集?！暗財偨?jīng)濟”與文明創(chuàng)建并不相悖，反而更能體現(xiàn)出城市溫度，“柴米油鹽醬醋茶”是民生的基本考量，不應(yīng)讓一些管理方面的顧慮拖住“保民生”的步子，我們更多的應(yīng)該是在危機中找新機，積極面對困難，化解痛點，釋放消費活力，促進底層百姓就業(yè)，接地氣、暖民心。只要不侵害公共利益，在做好疫情防控的措施下，保證清潔衛(wèi)生，保障人民群眾身體健康安全，“地攤經(jīng)濟”就值得鼓勵。（摘編自周茂盛《搞活地攤經(jīng)濟，讓城市治理更有溫度》，“荊楚網(wǎng)"2020年5月29日）材料三：多個平臺大數(shù)據(jù)顯示，文旅消費在“夜經(jīng)濟”發(fā)展中扮演著日益重要的作用，越來越多的文旅消費發(fā)生在夜間。中國旅游研究院院長戴斌說，“夜經(jīng)濟”既滿足居民日益增長的物質(zhì)文化消費需求，也成為海內(nèi)外游客感知當?shù)匚幕?、體驗當?shù)厣罘绞降闹匾馈６鴱拈L期來看，戴斌認為，發(fā)展“夜經(jīng)濟”，應(yīng)充分挖掘本地夜間休閑資源、場所和項目，結(jié)合自身文化特點，打造休閑娛樂項目。上海在去年4月出臺《關(guān)于上海推動夜間經(jīng)濟發(fā)展的指導(dǎo)意見》，圍繞“國際范”“上海味”“時尚潮”三個特點打造“海派夜經(jīng)濟”，其中提出，豐富業(yè)態(tài)種類，增加文化旅游項目供給。上海市文化和旅游局相關(guān)負責人介紹，上海將繼續(xù)做好引導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，推動更多文旅企業(yè)加入，為民眾提供差異化、多元化的夜生活選擇；以發(fā)展“夜經(jīng)濟”為契機，上海將全面提升文旅公共服務(wù)效能。（摘編自《多地文旅消費復(fù)蘇點亮“夜經(jīng)濟”》，《經(jīng)濟參考報》2020年6月18日）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）日前，我國公民的夜間消費占比已超過日間消費，大型商場與餐飲的夜間消費呈逐年大幅上漲趨勢?！暗財偨?jīng)濟”豐富了城市的夜生活，同時也對城市的現(xiàn)代化治理水平提出了更高的要求?！暗財偨?jīng)濟”應(yīng)以不侵害公共利益和保障人民群眾身體健康安全為前提，體現(xiàn)城市文明應(yīng)有的溫度。D.夜間越來越受到人們關(guān)注，夜經(jīng)濟不僅包括餐飲等日常生活消費，也有文旅等精神層面的消費。下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）“夜經(jīng)濟”盡管目前存在諸多問題，但是我國十分重要的經(jīng)濟形態(tài)，努力發(fā)展好“夜經(jīng)濟”，將促進我國經(jīng)濟的發(fā)展。隨著新一輪技術(shù)革命的推進，在不同的消費觀念的影響下越來越多的人開始追求不同的生活方式，“夜經(jīng)濟”才開始走進人們的視野。作為“夜經(jīng)濟”的一種，“地攤經(jīng)濟”要良性發(fā)展，就需要城市管理部門和市場監(jiān)管部門等加強合作，以更好地服務(wù)于百姓生活。D.上海市打造“海派夜經(jīng)濟”，特點突出，將不斷推動文旅企業(yè)加入，為民眾提供差異化、多元化的夜生活選擇，促進該市文旅公共服務(wù)效能的提升。當前，我國發(fā)展“夜經(jīng)濟”有哪些有利條件?請結(jié)合材料內(nèi)容簡要說明。（二）現(xiàn)代文閱讀1（12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。霞光燦爛的早晨陳忠實不管夜里睡得多么遲，飼養(yǎng)員恒老八準定在五點鐘醒來。屋里靜極了，耳邊沒有了騾馬踢踏的騷動聲音，也沒有牛倒嚼時磨牙的聲音。恒老八坐起來的時候，猛乍想起，昨日后晌，隊里已經(jīng)把牲畜包養(yǎng)到戶了。他昨晚睡在這里，是隊長派他看守一時來不及挪走的農(nóng)具草料。窗外很黑，隱隱傳來一聲雞啼。他又鉆進被窩，卻怎么也不能再次入睡……編上了號碼的紙塊兒，蓋著隊長的私人印章，揉成一團，摻雜在許多空白紙塊揉成的紙團當中，一同放到碗里，搖啊攪啊。隊長端著碗，走到每一個農(nóng)戶的戶主面前，由他們隨意揀出一只來.?…隊里給牲畜核了價，價錢比牲畜交易市場的行情低得多了，而且是三年還清。這樣的美事，誰不想抓到一匹馬或一頭牛哩！八老漢早在心里祈愿，要是能抓到那頭母牛就好了?？上?，這牛到了楊三家里，明年準定生出一頭小牛犢，人家的小院里，該是怎樣一種生氣勃勃的氣派……他嫉妒起楊三來了。楊恒老漢為公社整整喂了十九年牲畜了。十九年來，他睡在塬坡上的這間飼養(yǎng)棚里。無數(shù)個日日夜夜，牛馬嚼草的聲音，像音樂一樣和諧悅耳。牛馬的糞便和草料混合的氣味，灌進鼻孔，滲透進衣褲的布眼兒……可惜！沒有抓到一頭！這樣的生活今天完結(jié)啰！從明天開始，他就要在自個的責任田里勞作了。木格窗戶透出一縷縷微微的亮光。山野里傳來一聲聲沉重的吭哧聲，伴和著車輪的吱吱響。一聽見別人干活，恒老八躺不住了。他拉開門栓，一股初冬的寒風(fēng)迎面撲來，讓他打個寒顫。從村莊通到塬坡上來的小路上，有人躬著腰，推著獨輪小車，前頭有婆娘肩頭掛著繩拽著。那是楊云山嘛！狗東西，楊莊第一號懶民，混工分專家，剛一包產(chǎn)到戶，天不明就推糞上坡了。勤人倒不顯眼，懶民比一般莊稼人還積極了。他想笑罵那小子幾句，想想又沒有開口。既然懶民都趕緊給責任田施冬肥，恒老八這樣的正經(jīng)莊稼人還停得住么？回，趕緊回去。恒老八下了坡，剛到村口，老伴迎面走來：“人家都給麥地上糞哩，你倒好，睡到這時光！”“八叔——”玉琴跑著喊著，擋在當面，“我那頭黃牛，不吃草咧，你去給看看——”不等老八開口，八嬸轉(zhuǎn)過身來：“各家種各家的地，過各家的日月了。他給你家去看牛病，誰給他記工分？”“你這人——”老八瞪起眼，盯著老伴。這樣的話，居然能說得出口來，還說她賢明哩！“嗨呀！我說笑話嘛！”八嬸勉強笑笑，算是圓了場，轉(zhuǎn)身走了。牛只是夜里受了涼，沒什么大礙。八老漢給牛扎了針，又叮囑了幾句。婆媳二人要留他吃飯，挽留不住，說著感恩戴德的話，送到門口。他在飼養(yǎng)室里多少次治好牛馬的小傷小病，也就是那么回事了。如今卻受到這樣的款待，真是叫八老漢感慨系之。老遠就看見公社鄭書記站在自家門口的糞堆前，幫老伴敲碎凍結(jié)的糞疙瘩，還笑著說著什么。鄭書記一大早到村里來，有啥事呢？“老楊，聽說你舍不得那些牛馬，還落了淚？”鄭書記哈哈笑著，“是嗎？”老八咧著嘴，不好意思地笑笑?！拔倚帕ǎ∧銥槟切┧臈l腿熬費過心血，有感情哩！”鄭書記蹲下來，掏出煙袋。“分了牲畜后，現(xiàn)在好多三十來歲的年輕社員不會喂牲畜。問題很普遍。我今日來，想請你到咱公社廣播站，講講牛馬經(jīng)?！薄拔艺f不了話……”老八著實慌了?！昂枚嗳艘笳埬阒v哩！”鄭書記說，“我還得找隊長，要幫社員安排好牲畜棚圈。一言為定，明天晚上到公社來，我在廣播站等你。講一小時兩塊，按教授級付款！”太陽已經(jīng)升到碧藍的天際，霧氣已經(jīng)散盡，冬日的陽光，溫暖燦爛，街道里的柴禾堆，一家一戶的土打圍墻，紅的或藍的房瓦，光禿禿的樹枝，都沐浴在一片燦爛的晨光里?！案闵塘恳患隆！焙憷习藢χ鴵涑鲈钐玫幕鹧纥c著旱煙，給老伴說，“咱得買牛。莊稼人不養(yǎng)牛，抓摸啥呢？一年務(wù)育一頭牛犢，兩年就翻身了。現(xiàn)時處處包產(chǎn)到戶，牛價月月漲。我沒旁的本事，喂牛嘛，嗨嗨……”老伴端出一碗荷包蛋，放到老八面前，五十多歲的老婦人，居然嗔聲媚氣地說：“吃吧！吃得精神大了，再滿村跑著去給人家看?？瘩R……”老八卻像小孩一樣笑瞇了眼睛。下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）小說開頭寫了夜深難眠的恒老八對抓鬮場景、飼養(yǎng)員生涯的回憶，以復(fù)雜紛亂的內(nèi)心活動，暗示了鄉(xiāng)村變革給村民生活帶來的影響。小說對鄭書記著墨不多，但從他請恒老八講牛馬經(jīng)、要幫社員安排牲畜棚圈等細節(jié)，可以看出他是個關(guān)心群眾、為群眾辦實事的干部。恒老八多年飼養(yǎng)牛馬，又為離開牲畜而流淚，也十分渴望抓到母牛，最后打算自己買牛，表明他始終不忘并渴望延續(xù)過去美好的時光。D.八嬸“嗔聲媚氣”的語氣包含著微妙的情感，表面上嗔怪丈夫去幫人“看?？瘩R”，在心里她肯定丈夫的專長，也十分認可他的想法。鄉(xiāng)村的變革使恒老八的心理發(fā)生了哪些變化？請結(jié)合作品簡要分析。小說在敘述中穿插了一些環(huán)境描寫，這樣寫有哪些作用？請結(jié)合作品簡要分析。（三）現(xiàn)代文閱讀III15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。將軍和士兵聶鑫森胡家村村長胡大尊，做夢都沒有想到，縣長宋公義，會在這個冬天的早晨，出現(xiàn)在龍虎關(guān)！當他和村民走進望樓的休息室時，濃眉大眼的宋公義迎上來打招呼：“大尊，早啊?！薄八慰h長，你什么時候來的？”“我昨晚十點叫關(guān)，然后和胡四哥一起值班、聊天，累了就在木炭火邊打了個盹?！焙影筒?、右腳有點跛的胡四，驚得張大了嘴巴，問：“你是宋縣長？怠慢了，怠慢了。你說你是路過這里，借個宿。”“宋縣長，吃過早飯了？”大尊問?！昂母缰蟮闹?，還有兩個噴香的烤紅薯，好吃?！薄暗谝慌慰停劈c后才會到達。先喝茶，歇歇憩，過下子請宋縣長現(xiàn)場指導(dǎo)?！彼喂x淡淡一笑。這個瑟縮在湘黔邊界的胡家村，幾個月來忽然熱鬧起來了。就因為在這塊地界上，老祖宗留下了一座古城堡，名叫龍虎關(guān)，縣里撥下了專項扶貧款，把龍虎關(guān)修舊如舊，又修好公路，再經(jīng)宣傳，這里立即成了一個旅游熱點。胡家村的村民，祖祖輩輩靠種包谷為活，莽莽蒼蒼的大山，當然也產(chǎn)茶葉、野果、蔬菜，但交通不便，怎么往外運？換不來現(xiàn)錢啊。于是，窮，且窮得很冷清。龍虎關(guān)離胡家村不過三里地，左邊是青龍山，右邊是白虎山，兩山之間是商旅的通道。大概在清康熙年間便在這里設(shè)卡筑關(guān)，一是為防止邊民作亂，二是為保證邊貿(mào)的稅收。龍虎關(guān)的城墻都是粗獷的麻石砌成，城高且厚，城墻上有望樓、烽火臺、行道、石級。城垛與城垛，依次排列，像一個個的“凹”字。村民萬萬沒想到，這玩意城里人覺得新鮮，更沒想到要花錢買票才能看；看了龍虎關(guān)，還要買他們地攤上擺著的茶葉、野果、蔬菜、臘肉、臘魚，說這是百分之百的生態(tài)食品。有古代的龍虎關(guān)，就不能沒有守關(guān)的將軍和兵卒?？h里的旅游局，為龍虎關(guān)免費捐贈了仿制的古代軍裝和兵器。將軍的裝束最顯眼，頭盔、甲胄、護心鏡、寶劍，威風(fēng)凜凜。兵卒軍裝的前胸后背，都印著一個粗黑的“兵”字，一手拿藤制的盾牌，一手握長矛或是大刀。將軍的無二人選，卻是村長胡大尊。兵卒呢，一家出一個，無論年紀大小，只要是男的，上一個白班工資三十元；值一個夜班工資十元。當將軍的，工資每天是六十元?，F(xiàn)在的手機都能照相，游客可以并排和守城的任何一個兵將合影留念，但照一次相得付五塊錢小費。這小費不必上交，可以大方地收入囊中。胡大尊的裝束好看，喜歡和他合影的人很多，所以他得的小費遠遠超過別人。宋公義是昨天收到的一封村民匿名信，在縣政府食堂匆匆吃過晚飯，坐車就往這里趕，花了兩個多小時。然后在離龍虎關(guān)不遠的地方下了車，囑咐司機快開車回縣城去休息。昨夜他和胡四談得很投機，胡四反映的情況和匿名信上所說的大體相同，但信不是胡四寫的，因為胡四是個半文盲，不可能寫出語句流暢的信。宋公義呷了口茶，目光投向胡大尊，問道：“村長，除了龍虎關(guān)這個旅游項目外，你可否還想了別的致富路子？比如成規(guī)模地種茶、栽果樹，比如喂養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的牛、羊，比如引進一些大企業(yè)來投資?！焙笞痤^上冒出了一層汗珠子，囁嚅著說不出話來。正在這時，一個拿著望遠鏡的中年人跑進來，興奮地說：“有旅游車往這邊開來了！”胡大尊驀地站起來，說：“趕快換裝、拿兵器，然后各就各位！”休息室正前方的墻上，掛著一套將軍的裝備。胡大尊大步流星，氣宇軒昂地走上前去。宋公義說：“大尊，你今天現(xiàn)場指揮吧。讓胡四穿你的將軍服，我來穿胡四的士兵服，好不好？”“我可以不當將軍，但你不能當士兵啊。”“我怎么就不能當呢？這叫換位思考?！焙你蹲×?，遲遲不肯動。胡大尊說：“胡四，快去穿將軍服，不會，我教你?！薄拔摇斎粫?。只是我又老又腳跛，樣子不好看?！彼喂x一邊穿士兵服，一邊說：“你這才像久經(jīng)沙場的老將，威風(fēng)八面！”平素看過胡大尊怎么穿戴，胡四早就記在心里了。戴頭盔、穿鎧甲、安護心鏡、蹬牛皮履、系寶劍，利利索索。再走到立式大鏡前，左看右看，果然有形有神，不由得哈哈大笑。胡四和士兵走出休息室，各歸其位。胡四原先的位置，在城墻的頂邊上，因為胡大尊說他人又老又沒個看相，免得掃游客的興。宋公義規(guī)矩矩站在胡四的位置上，握著一支長矛，腰挺得筆直。不少游客都來和胡四合影，胡四笑得很開心。胡大尊跑到宋公義旁邊，悄聲懇求：“宋縣長，這大冷天的，讓我來吧?！薄拔以诓筷牣斶^兵，這個我勝任哩。在這里，將軍和士兵可以輪流做，大家都高興，這不就是演戲嗎？大尊，你的崗位不在這龍虎關(guān)上，在胡家村，你是那里的將軍?！薄皩Α瓕Α！薄爸酗埡?，我們一起回村，開個村委會，作古正經(jīng)討論讓胡家村怎么擺脫深度貧困，共同致富的問題。”“好！好！”原載于《湘江文藝》2020年第1期下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說以縣長宋公義突然到訪胡家村龍虎關(guān)為開頭，設(shè)置懸念，引人入勝。從村長胡大尊和村民胡四的反應(yīng)中可以讀出他們對縣長的突然到來心理不滿?！八喂x淡淡一笑”的神態(tài)描寫，為后文埋下伏筆，暗示出宋縣長此行的真實目的，呼應(yīng)后文“宋公義是昨天收到的一封村民匿名信”?！翱h里撥下了專項扶貧款，把龍虎關(guān)修舊如舊”，“這里立即成了一個旅游熱點”，體現(xiàn)了縣政府扶貧資金使用精準，既保護了文化遺產(chǎn)，又帶動了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。D.小說結(jié)尾村長胡大尊的回答“好！好！”既是他接收縣長意見后的配合，也是他內(nèi)心真正的信服，同時也暗示出胡家村的老百姓生活會越來越好，走上共同致富的道路。請簡要分析文中村長胡大尊的心理發(fā)展過程。小說以《將軍和士兵》為題，有什么寓意？請結(jié)合全文簡要分析。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面文言文，完成下面小題。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契（2qie）其舟，曰：“是吾（wG劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣（yi）,而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！—110.對文中加點解釋不正確的一項是（）A.自：從 B.墜：掉 C.契：契約 D.求：找.對文中劃線句子斷句正確的一項是（）A.其劍/自舟中/墜于水 B.其劍自舟中/墜于水C.其劍/自舟中墜/于水 D.其劍/自舟中墜于水（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面兩首詩,按要求作答。暮春［宋］黃庚芳事闌珊三月時,春愁惟有落花知。柳綿飄白東風(fēng)老,一樹斜陽叫子規(guī)。暮春山間［宋］黃公度緩步春山春日長,流鶯不語燕飛忙。桃花落處無人見,濯手惟聞澗水香。.《暮春》一詩,春之“暮”體現(xiàn)在何處？.《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的？.兩首詩都寫了暮春之景,表達的情感有何不同？（三）名篇名句默寫（6分）.寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《勸學(xué)》中說,君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是：“ , ”。（2）杜甫在《登高》中,從空間、時間兩方面著筆,寫出了詩人一生顛沛流離、暮年多病生活的兩句詩是：（3）在《赤壁賦》中,客人用比喻的修辭手法,感傷我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的兩句是“ ， ”。（蘇軾《赤壁賦》）三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（9分）.仔細觀察下圖，用一句話概括該圖反映的現(xiàn)象，然后針對此現(xiàn)象擬寫一則能夠掛在學(xué)校走廊里的宣傳標語?，F(xiàn)象： 宣傳標語： （二）語言文字運用n（11分）.我市某高中舉辦了一次主題為“抗擊疫情，我們在行動”的演講比賽，下面是一位學(xué)生演講稿的一個片段，其中有4處用語錯誤，請找出并修改。各位同仁，疫情當前，全國人民眾志成城，共克時艱。正值豆蔻年華的我們，應(yīng)該以廣大逆行者為榜樣，踐行并學(xué)習(xí)他們的精神。讓我們行動起來，從身邊的點滴做起，積極參與疫情防控工作。我相信，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，我們一定會取得這場疫情攻堅戰(zhàn)，中國必將迎來更加美好的明天。四、寫作（60分）.中國是一個歷史悠久的國家，從古至今涌現(xiàn)出眾多歷史故事、寓言故事、成語故事、詩詞故事、民間故事……請選擇一個令你印象深刻的故事，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，做生動有趣的改編。寫作要求：自擬標題，不要套作，不要抄襲，不少于1000字。參考答案【1題詳解】考查學(xué)生對原文內(nèi)容的理解和分析能力。A項，“大型商場與餐飲的夜間消費呈逐年大幅上漲趨勢”于文無據(jù)。原文雖有“大型商場每天18時至22時的銷售額超過全天銷售額的50％，2018年，國內(nèi)夜間餐飲消費較上年增長47％”的描述，但是否“呈逐年大幅上漲趨勢”，不能知道。故選A?！?題詳解】考查學(xué)生對原文內(nèi)容的概括和分析能力。B項，“‘夜經(jīng)濟’才開始走進人們的視野”于文無據(jù)。材料一：“以大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等為代表的新一輪技術(shù)革命的推進，改變了人們的消費觀念與習(xí)慣。人們開始追求高品質(zhì)、多樣化消費……消費者開始在能力范圍內(nèi)追求更加豐富多樣的生活方式。”由此句可知消費者消費的多樣化，不能得出“夜經(jīng)濟”才開始走進人們的視野，文中沒有這樣的表述。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力?！敖陙?，多地政府相繼出臺一系列政策，夜經(jīng)濟在激發(fā)消費潛力、打造新的經(jīng)濟增長點中扮演日益重要的角色?！笨蓺w納：多地政府出臺一系列政策，刺激“夜經(jīng)濟”更快發(fā)展?！耙源髷?shù)據(jù)、云計算、人工智能等為代表的新一輪技術(shù)革命的推進，改變了人們的消費觀念與習(xí)慣?！M者開始在能力范圍內(nèi)追求更加豐富多樣的生活方式?！笨蓺w納：消費者消費觀念、習(xí)慣與時俱進，追求更加豐富多樣的生活方式?！霸谥袊?jīng)濟致力于高質(zhì)量發(fā)展、新舊動能轉(zhuǎn)換的新的歷史時期，夜經(jīng)濟由于其蘊含巨大的消費潛能、市場空間開始被人們關(guān)注。”“隨著人們對高質(zhì)量、高品質(zhì)生活的追求，特別是對自然的鐘愛和深層的理解，夜間越來越成為人們生活中日益重要、更加關(guān)注的部分。”可歸納：中國經(jīng)濟處于新舊動能轉(zhuǎn)換的高質(zhì)量發(fā)展階段，“夜經(jīng)濟”市場前景廣闊?！鞍l(fā)展‘夜經(jīng)濟’，應(yīng)充分挖掘本地夜間休閑資源、場所和項目，結(jié)合自身文化特點，打造休閑娛樂項目?！薄吧虾Ｔ谌ツ?月出臺《關(guān)于上海推動夜間經(jīng)濟發(fā)展的指導(dǎo)意見》，圍繞‘國際范’‘上海味’‘時尚潮’三個特點打造‘海派夜經(jīng)濟’”可歸納：文化底蘊豐富，各地有其自身文化特點，能夠挖掘本地夜間資源，豐富業(yè)態(tài)種類?！?題詳解】本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C項，“表明他始終不忘并渴望延續(xù)過去美好的時光”對恒老八的形象、小說主題的理解均不恰當。根據(jù)原文倒數(shù)第四段中“咱得買牛。莊稼人不養(yǎng)牛，抓摸啥呢?一年務(wù)育一頭牛犢，兩年就翻身了?，F(xiàn)時處處包產(chǎn)到戶，牛價月月漲。我沒旁的本事，喂牛嘛，嗨嗨”分析可知，他對牛馬很喜愛，同時養(yǎng)牛馬也是自己的專長。結(jié)合小說的寫作內(nèi)容來看，恒老八在心里祈愿到渴望抓到一頭牛，表現(xiàn)從舊生活走出來的恒老八對新生活的渴望。幫人看牛病雖然也體現(xiàn)了他的善良，但目的是為了使他的專長得到人們的認可。最后打算買牛，是為了寫他渴望通過專長過上好日子。這些情節(jié)，意在反映在鄉(xiāng)村生產(chǎn)方式發(fā)生變革以后，人們渴望憑借自己的勞動與才干來過上美好生活的積極心態(tài)。不是“表明他始終不忘并渴望延續(xù)過去美好的時光”，故此項曲解文意。故選C?！?題詳解】本題考查對人物形象的分析能力。根據(jù)“恒老八坐起來的時候，猛乍想起，昨日后晌，隊里已經(jīng)把牲畜包養(yǎng)到戶了”“可惜！沒有抓到一頭！這樣的生活今天完結(jié)啰！從明天開始，他就要在自個的責任田里勞作了”概括為：他“猛乍想起”包養(yǎng)到戶及喜歡牲畜卻沒有抓到牛、“可惜”一詞等，都表明恒老八沒有抓到牛之后的迷茫、失落的心情。根據(jù)第6段“既然懶民都趕緊給責任田施冬肥，恒老八這樣的正經(jīng)莊稼人還停得住么？回，趕緊回去”可知，恒老八更積極，特別有干勁。他看到懶民的變化后，就想著趕緊干活去。根據(jù)第12段“他在飼養(yǎng)室里多少次治好牛馬的小傷小病，也就是那么回事了。如今卻受到這樣的款待，真是叫八老漢感慨系之”分析可知，恒老八更自信，更自尊，充滿成就感。根據(jù)“八老漢給牛扎了針，又叮囑了幾句。婆媳二人要留他吃飯，挽留不住，說著感恩戴德的話，送到門口。他在飼養(yǎng)室里多少次治好牛馬的小傷小病，也就是那么回事了。如今卻受到這樣的款待，真是叫八老漢感慨系之”“分了牲畜后，現(xiàn)在好多三十來歲的年輕社員不會喂牲畜。問題很普遍。我今日來，想請你到咱公社廣播站，講講牛馬經(jīng)”“我還得找隊長，要幫社員安排好牲畜棚圈。一言為定，明天晚上到公社來我在廣播站等你。講一小時兩塊，按教授級付款”分析可知，恒老八憑著自己的專長，他受到村民的款待，又接到鄭書記的邀請，讓他更多尊嚴感和成就感，對未來充滿期待。根據(jù)“咱得買牛。莊稼人不養(yǎng)牛，抓摸啥呢？一年務(wù)育一頭牛犢，兩年就翻身了。現(xiàn)時處處包產(chǎn)到戶，牛價月月漲。我沒旁本事，喂牛嘛，嗨嗨”可知，恒老八更機智，學(xué)會審時度勢。以前他只懂養(yǎng)牛，如今能根據(jù)市場需求找到致富門路。他更樂觀，對未來的生活充滿希望和期待。他認為憑自己的本事一定可以發(fā)家致富?！?題詳解】本題考查分析小說中環(huán)境描寫的作用的能力。答題時，首先找到穿插在文中的環(huán)境描寫的句子，然后從氛圍營造、情節(jié)安排、人物形象的塑造、主旨的表達以及表現(xiàn)手法等角度分析其作用。根據(jù)原文第1段中“屋里靜極了，耳邊沒有了騾馬踢踏的騷動聲音，也沒有牛倒嚼時磨牙的聲音”，第3段中“窗外很黑，隱隱傳來一聲雞啼”，第6段中“木格窗戶透出一縷縷微微的亮光”分析可知，以動襯靜的環(huán)境描寫，更突顯夜里的寂靜氛圍，從而從側(cè)面描寫出恒老八內(nèi)心的焦躁。根據(jù)第19段“太陽已經(jīng)升到碧藍的天際，霧氣已經(jīng)散盡，冬日的陽光，溫暖燦爛，街道里的柴禾堆，一家一戶的土打圍墻，紅的或藍的房瓦，光禿禿的樹枝，都沐浴在一片燦爛的晨光里”可知，實行包產(chǎn)到戶政策之后，環(huán)境也是一派生機勃勃的模樣，象征著鄉(xiāng)村的發(fā)展翻開了新的篇章。結(jié)構(gòu)上，景物的變化同時也是時間的推移，是人物的心理的變化過程；結(jié)尾的的景色描寫照應(yīng)標題。【7題詳解】本題考查分析鑒賞文章的內(nèi)容要點與表達藝術(shù)的能力。本題屬于綜合題，既考查小說中的人物形象、塑造人物形象的技巧，也考查故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。解答此類題目，首先要通讀全文，整體感知，然后明確主旨，關(guān)注手法，最后結(jié)合小說的主旨和細節(jié)做出準確判斷。A項，“從村長胡大尊和村民胡四的反應(yīng)中可以讀出他們對縣長的突然到來心理不滿。”錯了，村長胡大尊對縣長大冬天的到訪感到驚訝，村民胡四對縣長低調(diào)的工作作風(fēng)感到驚嘆。故選A?！?題詳解】本題考查人物心理概括分析能力。做題方法第一步，要瞻前顧后，結(jié)合上下文。第二步，分清描寫，抓關(guān)鍵詞，在整體把握情節(jié)的前提下分析人物的動作、語言、神態(tài)等，理清層次，抓關(guān)鍵詞語。要設(shè)身處地替小說中的人物想想，此時此刻，他做出了什么？他為什么這樣做，這樣說，這樣想？是在什么情態(tài)下做的？答題時你就是一位心理分析大師，要做好對小說人物內(nèi)心的具體分析工作。本題要求“簡要分析文中村長胡大尊的心理發(fā)展過程”，結(jié)合情節(jié)“做夢都沒有想到，縣長宋公義，會在這個冬天的早晨，出現(xiàn)在龍虎關(guān)”，他“做夢都沒有想到”表現(xiàn)了他驚訝的心理；“第一批游客，要九點后才會到達。先喝茶，歇歇憩，過下子請宋縣長現(xiàn)場指導(dǎo)”，一番問答了解后，胡大尊邀請宋縣長現(xiàn)場指導(dǎo)工作，表明了他的自信、泰然處之；“宋公義呷了口茶，目光投向胡大尊，問道：‘村長，除了龍虎關(guān)這個旅游項目外，你可否還想了別的致富路子？比如成規(guī)模地種茶、栽果樹，比如喂養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的牛、羊，比如引進一些大企業(yè)來投資?！笞痤^上冒出了一層汗珠子，囁嚅著說不出話來?！泵鎸λ慰h長扶貧致富措施的詢問，胡大尊回答不出，頭上冒汗，說明他緊張、焦慮；“宋公義說：‘大尊，你今天現(xiàn)場指揮吧。讓胡四穿你的將軍服，我來穿胡四的士兵服，好不好？’”宋縣長要當士兵，胡大尊馬上說“我可以不當將軍，但你不能當士兵啊”，后面又“悄聲懇求”，說明他內(nèi)心忐忑不安；“我在部隊當過兵，這個我勝任哩。在這里，將軍和士兵可以輪流做，大家都高興，這不就是演戲嗎？大尊，你的崗位不在這龍虎關(guān)上，在胡家村，你是那里的將軍?！?，面對宋縣長的應(yīng)做胡家村的將軍的建議，胡大尊“對……對”的回答，表明他也認識到自己的錯誤的羞愧、汗顏的心理。【9題詳解】本題考查學(xué)生探究標題意蘊的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題要求結(jié)合全文簡要分析小說以《將軍和士兵》為題的寓意，然后先理解“將軍和士兵”的表層含義，再結(jié)合文本的具體內(nèi)容分析其深層含義。表面看，是指龍虎關(guān)旅游項目中扮演的將軍和士兵?！皩④姷臒o二人選，卻是村長胡大尊”，村長扮演將軍，村民扮演士兵，“胡大尊的裝束好看，喜歡和他合影的人很多，所以他得的小費遠遠超過別人。村長的小費遠遠超過村民，這也導(dǎo)致村民不滿?！按笞?，你的崗位不在這龍虎關(guān)上，在胡家村，你是那里的將軍?！笨h長將領(lǐng)導(dǎo)與民眾的關(guān)系比喻成將軍與士兵的關(guān)系，縣長指出村長應(yīng)做胡家村的將軍，做好領(lǐng)導(dǎo)工作，心系百姓，帶領(lǐng)胡家村的“士兵”共同脫貧致富。我們還要注意到將軍和士兵的關(guān)系，文中縣長讓胡四當將軍，自己當士兵，“我怎么就不能當呢？這叫換位思考”，縣長指出要學(xué)會換位思考，要學(xué)會體恤百姓，要認識到將軍和士兵的位置也可以互換?！?0題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在句中含義的能力?！稿崞跗渲邸钡囊馑际牵核泵υ趧Φ粝氯サ牡胤娇塘藗€記號。其中“契”同“鍥”，意思是用刀子刻。故選C?！?1題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！捌鋭Α笔侵髡Z，“自舟中墜于水”是謂語部分，所以先在“劍”后斷句；“自舟中”是“墜于水”的狀語，所以在“中”后斷句。故選A。參考譯文：楚國有個渡江的人，他的劍從船里掉入水中，他急忙在劍掉下去的地方刻了個記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方?！贝Ｏ聛砗螅銖淖约嚎逃浱柕牡胤较滤ふ覄?。船已經(jīng)向前走了，而劍沒有，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？【12題詳解】本題考查鑒賞文學(xué)作品的意象的能力。本詩首句以“芳事闌珊”開始，點明“春意闌珊”的感覺。其中后幾句選取了“落花”、“柳絮”、“東風(fēng)”、“子規(guī)”等意象，“春愁”只有“落花”知道，則很鮮明地點出暮春時間，花瓣紛紛飄落的景象；而“柳絮漂白”、“東風(fēng)盡”則點出暮春時節(jié)，柳絮飄飛，東風(fēng)將盡的景象；“一樹斜陽叫子規(guī)”則以子規(guī)聲啼點明時節(jié)已是春末，同時子規(guī)聲的哀怨凄婉也側(cè)面烘托出詩人因春天即逝而有些傷感的情懷?！?3題詳解】本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達技巧的能力。本詩涉及桃花的描寫的主要是“桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香”一句，該句不寫桃花開的姿態(tài)，而是以“聞澗水香”點明桃花落于澗水中，澗水以染上了桃花的香氣，以澗水之香來表現(xiàn)桃花的香氣。桃花落處無人看見，洗手時聞到流水中有桃花的香味。詩歌沒有正面寫桃花，而是以水中的香氣，讓人明白桃花隨流水而去，這是側(cè)面描寫的手法?！?4題詳解】本題考查鑒賞評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。《暮春》要抓住“春愁”這一關(guān)鍵字眼，《暮春山間》要從“緩步”和相關(guān)意象探究所表達的情感?！赌捍骸芬辉娨浴奥浠ā?、“柳絮”、“東風(fēng)”、“子規(guī)”等意象，描會了一幅花瓣凋落，柳絮飄飛，東風(fēng)將盡，子規(guī)嗚咽的暮春殘敗之景，其中的“落花”、“子規(guī)”都給人以哀怨傷感的感覺，尤其為子規(guī)聲啼，在詩人目睹暮春殘敗凋零之景時更添一絲惆悵與憐惜；《暮春山間》一詩第一句則以“流鶯”、“飛燕”直接描繪出一幅暮春時節(jié)，黃鶯不歌，燕子忙碌的景象，而后一句則以澗水之香來意指桃花曾鮮艷多姿，而今凋落，但香味仍存。由此可見，詩人對描寫的是暮春之景，但并沒有流露出對暮春的感傷之情，詩中更以“緩步”二字寫作者緩步春山所見，描繪了一幅幽美的暮春景象，表現(xiàn)了作者的愉悅閑適之情。【15題詳解】君子博學(xué)而日參省乎己 (2).則知明而行無過矣 (3).萬里悲秋常作客 (4).百年多病獨登臺 (5).寄蜉蝣于天地 (6).渺滄海之一粟【分析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：“博”“省”“知”“常作”“寄”“蜉蝣”“滄”“粟”?！?6題詳解】【答題空1】現(xiàn)象:本圖反映了人們不愛護眼睛，高度近視者越來越多的現(xiàn)象?！敬痤}空2】標語示例:愛眼護眼始于心，科學(xué)用眼踐于行，把夢想點亮，用光明導(dǎo)航；多一份關(guān)愛，多一份“睛”彩；觀天下，擠秋毫，愛眼護眼很重要；欲窮千里目，更惜一分眼?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力和擬寫宣傳標語的能力。首先概括畫面的主題，先要認真細致的觀察分析畫面的內(nèi)容，找出其表現(xiàn)的對象或行為(有標題的，一般多是標題)，然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。擬寫宣傳標語，基本方法是審清題意，明確要求；恰當運用修辭，使語言新鮮、活潑，有感染力。觀察畫面可知，“E”越來越大，近視的人數(shù)越來越多，本圖反映的是近視越來越嚴重的現(xiàn)象，呼吁人們愛護眼睛，健康用眼。擬寫宣傳標語注意懸掛的場合是在學(xué)校走廊里，宣傳的對象是學(xué)生，宣傳主題是“愛眼護眼”，可以運用對偶、夸張、雙關(guān)等修辭手法，語言上一定要富有感染力和吸引力，具有鼓動性，才能達到宣傳教育的效果。【點睛】圖文轉(zhuǎn)換題型，應(yīng)當先對圖畫有一個整體的了解，把握主題或方向。要通過整體閱讀，搜索并提取有效信息，關(guān)注圖畫細節(jié)。解答圖片賞析題，除了要注意畫面細節(jié)，還要細心審清題目的要求，抓住題眼，確立重點。要根據(jù)題干的指令要求和題目所給的條件以及圖中所示的內(nèi)容去找答案，不能拋開題中的條件、圖形和作者意圖，只憑自己的想當然?！?7題詳解】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達得體、連貫、準確的能力。解答時要注意以下四點：①依據(jù)語境，用語準確；②看準對象，用語講究分寸；③適應(yīng)場合，巧妙用語；④把握語體。另外，考生在平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中要注意積累，并能夠正確使用生活中常見的用語。①同仁，指同事或同行，還指和自己相同處境的人。作為一名學(xué)生，此處使用同仁”不當，可改為'同學(xué)”。②豆蔻年華，指少女十三歲，代指少女的青春年華，用于全體學(xué)生，明顯用錯，應(yīng)改為青春年少”。③“踐行并學(xué)習(xí)"語序不當，應(yīng)改為“學(xué)習(xí)并踐行”。④“取得”與后文的“攻堅戰(zhàn)”不搭配，將“取得”改為“打贏”?！?8題詳解】【范文】木蘭詩她是一桿銀槍，厲兵練馬乘風(fēng)破浪開邊疆；她是一株木蘭，華顏如月花盞留人眷戀。她的故事，是一首傳奇的英雄贊歌?！}記夜，格外寧靜，皎潔的月光灑在大地上，一切都那么美好、靜謐。星星還同往常那樣在天空上閃爍，晚風(fēng)緩緩地吹著，伴隨著織布機吱吱呀呀的聲音。漸漸地，織機聲稀疏下來，代以一聲聲沉重的嘆息。昨天，木蘭正急忙往家趕，忽然在路邊看到軍中的文告，原來是皇上征兵去攻打胡人，征召書中竟有她年邁的老父親的名字。木蘭看了以后心急如焚，讓老父親去參軍，那無疑是讓他去送死，自己沒有哥哥，而弟弟又年幼而尚未成人。該如何應(yīng)對這個緊急的事態(tài)呢？木蘭心不在焉地穿梭織布，心中漸漸萌生了一個想法：替父從軍！她知道，父母、親戚、朋友都絕對不會支持自己這個想法。因為她是女孩，怎么能成為馳騁沙場的戰(zhàn)士呢？于是，她悄悄打點行裝，割下自己的一縷長發(fā)，與一封書信一道放在桌上，就此離家而去。木蘭隨軍隊走了數(shù)十天后，他們來到了黃河邊駐扎下來，這注定是一個不眠的夜晚，單薄的軍被擋不住北方簌簌的寒風(fēng)，徹骨的冰涼直通人心——塞外和家鄉(xiāng)相比，果然是兩個不同的世界。清幽的月光撒在大地上，發(fā)出逼人的寒光。不遠處，隱約傳來打更的聲音，隨即又被風(fēng)的呼號聲和馬的嘶鳴聲掩蓋起來。木蘭輾轉(zhuǎn)反側(cè)，始終難以入睡，她想：如果我戰(zhàn)死在沙場上，父母該怎么辦呢？如果……木蘭不敢再想下去，她走出營帳，默默地舞起了她那桿銀槍。清晨，雁門關(guān)外，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，隨著戰(zhàn)斗的號角聲響起，兩軍都發(fā)起了沖鋒，一開始是勢均力敵，不相上下，可是敵人太狡猾了，他們將木蘭的軍隊分割開來，再逐個擊破，不久，木蘭的軍隊就被逼上了絕境。在這危急的時刻，木蘭大喝一聲：兄弟們，沖??！帶著勇往之前，視死如歸的信念，木蘭揮舞長槍，帶著軍隊殺出重圍……十多年來，木蘭就是在這樣的戰(zhàn)斗中度過。戰(zhàn)場上馬的嘶鳴聲、戰(zhàn)士們的呼喊聲、如雷鳴般的馬蹄聲成為家常便飯。而已經(jīng)成為將軍的花木蘭總是身先士卒，率領(lǐng)士兵沖鋒陷陣。寒風(fēng)陣陣傳來刁斗聲，明亮的月兒映照在鐵甲衣上，許多將士身經(jīng)百戰(zhàn)，為祖國而死。經(jīng)過十余載的戰(zhàn)斗，壯士們終于凱旋而歸了?；实蹫樗e行了盛大的慶功宴。宴席上，皇上給戰(zhàn)功卓著的花木蘭賜酒：“你功勞不小，就賜你做個尚書吧！”“不！”花木蘭笑著搖搖頭：“為祖國付出，這是應(yīng)該的。只求陛下給我一匹千里馬，送我回家，面見爹娘?！被实坌蕾p她的忠誠與孝順，慷慨地答應(yīng)了她。花木蘭與戰(zhàn)士們快馬加鞭往家中趕，歸心似箭，好不興奮，恨不得馬上飛到家。父母得知花木蘭回家的消息，欣喜若狂，他們相互攙扶著蹣跚地走到屋外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著城門，眼巴巴地望著、望著……“姐回來了，姐回來了！”已經(jīng)長大成人的弟弟歡呼著，趕緊殺豬宰羊，忙著為姐姐煮點好吃的。木蘭在親人們的簇擁下進入家里，推開東閣門，坐在西閣床上，脫下戰(zhàn)袍，穿上了舊時的衣裙，看著房間的舊物，她感到親切而溫馨。她