我的青春我做主班會

我的青春誰做主？第1頁，共49頁。靠父母?再慈愛的父母終會老去，再多的金錢會坐吃山空，再大的權(quán)力會歸于平淡。靠親人?靠朋友?靠自己！我的青春我做主??！第2頁，共49頁。樹立目標(biāo),勤學(xué)苦思,收獲美好人生備戰(zhàn)2014高考第3頁，共49頁。解讀高三所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺，那就是：高三真好。一位拼過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。第4頁，共49頁。用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：“何物動人，六月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰！第5頁，共49頁。今天：

我們均站在同一起跑線上。第6頁，共49頁。在還沒有到達(dá)成功的終點之前，我們一直要奮力奔跑。第7頁，共49頁。只要你有夢想，有為實現(xiàn)理想的永恒動力，你的任何夢想都是可以實現(xiàn)的。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同！第8頁，共49頁。 理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無臭，什么也不像。 我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難,占領(lǐng)人生的制高點。第9頁，共49頁。心，在云上第10頁，共49頁。第11頁，共49頁。第12頁，共49頁。第13頁，共49頁。第14頁，共49頁。廈門大學(xué)第15頁，共49頁。第16頁，共49頁。第17頁，共49頁。第18頁，共49頁。第19頁，共49頁。第20頁，共49頁。第21頁，共49頁。溫州大學(xué)第22頁，共49頁。第23頁，共49頁。第24頁，共49頁。西安交通大學(xué)第25頁，共49頁。北京交通大學(xué)第26頁，共49頁。劍橋大學(xué)第27頁，共49頁。 生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢想？愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元2013年8月1日起，我以一個直立的人行走至今。第28頁，共49頁。路，在腳下第29頁，共49頁。

讓我們來追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點燃照亮我們的星空的火炬。第30頁，共49頁。我們都不是神的孩子，我們只是有夢想的孩子。第31頁，共49頁。一個大山里的孩子，一個不起眼的縣城中學(xué)的高三學(xué)子。從初中開始，她的夢想就是復(fù)旦大學(xué)，最后高考上了北大?！皬某踔虚_始，我的夢，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰到我的理想。每天無數(shù)次地被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，別無選擇。我在床頭的小柜上刻了幾個大字——殺進(jìn)復(fù)旦！我老老實實，安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦……都被我忍痛拋棄了，長達(dá)7年的Q齡也戛然而止。從老師公布高考復(fù)習(xí)計劃開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有一句話：復(fù)旦，等著我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁，是一段話：”我知道,一切都會有的。我會擁有小考大考的失敗，但永遠(yuǎn)不會放棄努力與希望。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來，決定我未來的只有我自己，踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想變成現(xiàn)實！”第32頁，共49頁?！案呖己笪艺砹艘荒陙碛眠^的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占了半個書架，還有自己去書店買的套題：語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，文科95套。除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題上我都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記了很多的筆記及注意事項。4本數(shù)學(xué)參考，我從都到尾看了5遍，英語的專項練習(xí)，閱讀做了2個大本，完形填空3本，語法及其他單項訓(xùn)練3本，歷史課本5本，背了七八次；地理的地圖，被我剪貼了滿滿的一大本……別人總覺得我一直是那么優(yōu)秀和一帆風(fēng)順，其實只有我知道自己的生活怎樣的。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我才會在高考中順利過關(guān)。我也一次次從彷徨和迷茫中走了過來，因為我一直相信，我的未來不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的。從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌?！钡?3頁，共49頁。 山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主要有兩個方面： 第一，注重效率。做題時要抓住試題的規(guī)律，即從一個有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動思考、探究的過程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。第二，培養(yǎng)自信。在平時學(xué)習(xí)的時候，老師就鼓勵大家要樹立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵。最后，他們創(chuàng)造了一個奇跡：班級所有同學(xué)都考過了重點大學(xué)錄取線。第34頁，共49頁。課堂巧做筆記：

在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、英語、化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來后這就是你最大的財富。（吉林理科狀元薛蓬博）第35頁，共49頁。語文：多揣摩高考題 大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。（安徽省文科狀元曹姍高考語文134分）第36頁，共49頁。數(shù)學(xué)：追根溯源法 理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩，數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。（四川文科狀元陳璇卿）第37頁，共49頁。英語：經(jīng)典句型記憶法 所謂“萬變不離其宗”，這在英語上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識點，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。對每一個知識點選擇若干個經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點，比如把幾種從句放入一個大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時就可以用上。（湖南文科狀元高焓）第38頁，共49頁。雖然狀元們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個同學(xué)，但是那些具有普遍性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗有哪些呢？（1）重視閱讀：大量閱讀名著，大量閱讀報紙、雜志。他們認(rèn)為課外閱讀對提高語文能力和閱讀能力很有幫助。學(xué)習(xí)英語也是大量閱讀文章，這對提高語感，提高語法知識也頗有益處。（2）專心聽講勤思考：狀元們在學(xué)習(xí)方法上的一個共同特點就是上課用心聽講，課后把老師布置的作業(yè)用心做好，多加思考。

第39頁，共49頁。（3）勤學(xué)加巧學(xué)：學(xué)習(xí)要刻苦，學(xué)習(xí)要勤奮，這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標(biāo)，努力的手段，努力途徑是什么，這是一個關(guān)鍵問題。只有做到巧學(xué)，才不會成為題海的犧牲者，溺水者。我們平時說“勤學(xué)苦練”?？?，并不是“傻”的意思，而是說，練功時，第一，不要怕苦；第二，要苦思。第40頁，共49頁。（4）做習(xí)題的主人：不做習(xí)題的奴隸，這也是他們共同的學(xué)習(xí)方法。他們認(rèn)為，做題不要太多，要精要多思考，同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。高考狀元中，尚未發(fā)現(xiàn)一名沒完沒了地做題的同學(xué)。要使自己成為駕馭習(xí)題的人，要使做題為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。第41頁，共49頁。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在自身。” 學(xué)習(xí)是辛苦的，是智慧的，是個性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，最終結(jié)出豐碩的果實。 提醒各位，學(xué)習(xí)首先是辛苦的，要舍得一身剮，才能把皇帝拉下馬。否則，一切都是水中月，鏡中花。第42頁，共49頁。

美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。第43頁，共49頁。知識改變命運態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生第44頁，共49頁。

青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！第45頁，共49頁。熱愛生命

寄語高三（15）第46頁，共49頁。

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

第47頁，共49頁。

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料之中第48頁，共49頁。內(nèi)容梗概我的青春誰做主。一位拼過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難,占領(lǐng)人生的制高點。愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。如此，數(shù)十