項目申請書的撰寫教學課件

項目申請書的撰寫1ilujl項目申請書的撰寫1ilujl簡明扼要，要考慮評審者的忍耐力。減少錯別字和病句，在申報材料中出現2-3個錯別字或病句，就可能被槍斃；條例清晰；2ilujl簡明扼要，要考慮評審者的忍耐力。2ilujl標書的主要構成摘要立論依據研究內容、目標及擬解決的關鍵問題研究方案（技術路線）及可行性分析特色與創(chuàng)新點年度計劃和預期成果研究基礎與工作條件申請人課題組經費核算3ilujl標書的主要構成摘要3ilujl摘要（名片式）1.400字以內，概述研究方法、內容、目標、科學意義

2.簡明扼要，實詞3.假設評審專家沒有足夠的時間看后面的內容，也能把握整個標書的主要內容如：“用……方法（手段）進行……研究，探索/證明……問題，對闡明……機制／揭示……規(guī)律有重要意義，為……奠定基礎／提供……思路”4ilujl摘要（名片式）1.400字以內，概述研究方法、內容、目標、立項依據（最重要）1.要做什么？為什么做？2.研究現狀評述

3.提出問題，闡述重要性，解決及意義4.由已有的研究引出假設5.注意條理性、邏輯性，力求通俗易懂，讓別人接受你的觀點（產生共鳴，基礎、技巧和運氣）6.抓住關鍵點，說明前期工作7.進行項目論證，而非領域論證5ilujl立項依據（最重要）1.要做什么？為什么做？5ilujl參考文獻參考文獻是非常重要的部分，該部分向評審人展示了申請者對該領域的了解程度、知識結構和所研究目標的重要性。

參考文獻要新，近3年內，最好是當年的。第三要有國外文獻，亦即國際視野。

6ilujl參考文獻參考文獻是非常重要的部分，該部分向評審人展示了研究目標

“小題精做”與“大題小做”研究目標是申請者想要完成的研究立題，必須以要檢驗的研究假設為主導，必須高度集中。確保所有目標與研究者要檢驗的研究假設直接關聯。申請者選定的研究方法必須與研究目標直接關聯。詳述可選擇的研究假設，解釋為什么申請者選擇現申請檢驗假設。研究目標必須很容易被評審人評估，不要把研究目標和長遠目標混淆。目標設計要翔實、具體、明確，避免大而空7ilujl研究目標

“小題精做”與“大題小做”研究目標是申研究內容

研究內容要與研究目標相呼應，即每一項研究內容對應相應的研究目標，順序上應與研究目標一致。闡明研究內容的理由，研究內容所要回答的問題，該部分研究內容所用的方法、預期結果及簡單討論。所有研究內容在邏輯上必須通順。層次清楚，詳略得當，抓住關鍵，重點突出，力求創(chuàng)新，切忌雷同8ilujl研究內容研究內容要與研究目標相呼應，即每一項研究內容擬解決的關鍵問題按邏輯順序提出要完成申請課題所面臨的關鍵問題，并解釋原因用什么方法完成，闡述可能出現的潛在技術難題，并提出解決的辦法

9ilujl擬解決的關鍵問題按邏輯順序提出要完成申請課題所面臨的關鍵問題研究方法研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析其實與目標、內容是相似之處，就是把一個問題講具體了簡述具體的實驗方法，使評審者相信申請人確實掌握了該方法。（強調可行性）10ilujl研究方法研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析其實與技術路線技術路線用流程圖表示精練且有說服力一般可以一頁11ilujl技術路線技術路線用流程圖表示11ilujl可行性分析

該申請在理論上是否可行實驗設計是否合理實驗室技術是否能完成研究內容12ilujl可行性分析該申請在理論上是否可行12ilujl項目的特色與創(chuàng)新所謂特色與創(chuàng)新即在本項目研究領域中申請者與國內外同行所不同的，應從對包括項目的立論依據、研究內容、研究方法與手段、技術路線及實驗方案上的研究與創(chuàng)新點進行概括、提煉并集中反映出來，但要尊重前輩，話不要說過頭，如填補了研究空白等；創(chuàng)新點可以體現近期的研究成果，更要突出深入和延續(xù)研究的必要性13ilujl項目的特色與創(chuàng)新所謂特色與創(chuàng)新即在本項目研究領域中申請者與國年度研究計劃

按年具體寫出要做的工作，應切合實際，不可貪多。在列研究計劃時，最好依據自己的題目，具體寫出如何調研，如某年某月到某月，到某某圖書館、檔案館，求朋友從國外某某圖書館幫助查閱某方面的資料，讓評審者認為你的確做了認真的計劃，實實在在要搞研究。14ilujl年度研究計劃按年具體寫出要做的工作，應切合實際，預期結果

該研究可能得出的結論。該研究可能提出的進一步研究的線索。該研究可能產生的新的方法和應用價值。發(fā)表文章的數目等。

15ilujl預期結果該研究可能得出的結論。15ilujl研究基礎

要介紹與申請項目直接相關的研究結果。提供原始數據，解釋前期工作結果需要進一步擴展和深入。原始數據必須支持要檢驗的研究假設，并和申請的課題相適應。以往應用與申請項目有關的技術方法的經歷。申請人及主要參加者所做的與本項目有關的研究工作積累和已取得的研究工作成績要盡可能詳盡地在申請書中反映。提供有關的研究論文、成果及專利等材料；原始數據最好是申請者本人發(fā)表的論文；或申請者尚未發(fā)表的數據；或申請者所在實驗室的工作。

16ilujl研究基礎要介紹與申請項目直接相關的研究結果。提供原始研究隊伍課題組人員組成是否合理？包括項目組成員的主要信息，要求研究隊伍的組成結構要合理，包括職稱結構、年齡結構、知識結構等；要形成合理的梯度，如一個講師，帶好幾個教授、博士，很顯然難以主持和完成該項目，形成小馬拉大車的結構。17ilujl研究隊伍課題組人員組成是否合理？包括項目組成員的主要信工作條件

項目依托單位和合作單位有無良好的環(huán)境和必要的技術支持。包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑，包括利用國家重點實驗室和部門開放實驗室的計劃與落實情況。設備是否足夠，研究環(huán)境是否合適？課題組成員的專業(yè)組成。與國內該領域有關學者、實驗室的合作。18ilujl工作條件項目依托單位和合作單位有無良好的環(huán)境和必要的申請者及項目組成員簡歷所有項目組成員的工作簡歷及發(fā)表相關論著均應介紹，尤其是要針對項目組成員的分工介紹研究工作經歷。

實事求是切忌造假19ilujl申請者及項目組成員簡歷所有項目組成員的工作簡歷及發(fā)表相關論著項目申請書的撰寫20ilujl項目申請書的撰寫1ilujl簡明扼要，要考慮評審者的忍耐力。減少錯別字和病句，在申報材料中出現2-3個錯別字或病句，就可能被槍斃；條例清晰；21ilujl簡明扼要，要考慮評審者的忍耐力。2ilujl標書的主要構成摘要立論依據研究內容、目標及擬解決的關鍵問題研究方案（技術路線）及可行性分析特色與創(chuàng)新點年度計劃和預期成果研究基礎與工作條件申請人課題組經費核算22ilujl標書的主要構成摘要3ilujl摘要（名片式）1.400字以內，概述研究方法、內容、目標、科學意義

2.簡明扼要，實詞3.假設評審專家沒有足夠的時間看后面的內容，也能把握整個標書的主要內容如：“用……方法（手段）進行……研究，探索/證明……問題，對闡明……機制／揭示……規(guī)律有重要意義，為……奠定基礎／提供……思路”23ilujl摘要（名片式）1.400字以內，概述研究方法、內容、目標、立項依據（最重要）1.要做什么？為什么做？2.研究現狀評述

3.提出問題，闡述重要性，解決及意義4.由已有的研究引出假設5.注意條理性、邏輯性，力求通俗易懂，讓別人接受你的觀點（產生共鳴，基礎、技巧和運氣）6.抓住關鍵點，說明前期工作7.進行項目論證，而非領域論證24ilujl立項依據（最重要）1.要做什么？為什么做？5ilujl參考文獻參考文獻是非常重要的部分，該部分向評審人展示了申請者對該領域的了解程度、知識結構和所研究目標的重要性。

參考文獻要新，近3年內，最好是當年的。第三要有國外文獻，亦即國際視野。

25ilujl參考文獻參考文獻是非常重要的部分，該部分向評審人展示了研究目標

“小題精做”與“大題小做”研究目標是申請者想要完成的研究立題，必須以要檢驗的研究假設為主導，必須高度集中。確保所有目標與研究者要檢驗的研究假設直接關聯。申請者選定的研究方法必須與研究目標直接關聯。詳述可選擇的研究假設，解釋為什么申請者選擇現申請檢驗假設。研究目標必須很容易被評審人評估，不要把研究目標和長遠目標混淆。目標設計要翔實、具體、明確，避免大而空26ilujl研究目標

“小題精做”與“大題小做”研究目標是申研究內容

研究內容要與研究目標相呼應，即每一項研究內容對應相應的研究目標，順序上應與研究目標一致。闡明研究內容的理由，研究內容所要回答的問題，該部分研究內容所用的方法、預期結果及簡單討論。所有研究內容在邏輯上必須通順。層次清楚，詳略得當，抓住關鍵，重點突出，力求創(chuàng)新，切忌雷同27ilujl研究內容研究內容要與研究目標相呼應，即每一項研究內容擬解決的關鍵問題按邏輯順序提出要完成申請課題所面臨的關鍵問題，并解釋原因用什么方法完成，闡述可能出現的潛在技術難題，并提出解決的辦法

28ilujl擬解決的關鍵問題按邏輯順序提出要完成申請課題所面臨的關鍵問題研究方法研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析其實與目標、內容是相似之處，就是把一個問題講具體了簡述具體的實驗方法，使評審者相信申請人確實掌握了該方法。（強調可行性）29ilujl研究方法研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析其實與技術路線技術路線用流程圖表示精練且有說服力一般可以一頁30ilujl技術路線技術路線用流程圖表示11ilujl可行性分析

該申請在理論上是否可行實驗設計是否合理實驗室技術是否能完成研究內容31ilujl可行性分析該申請在理論上是否可行12ilujl項目的特色與創(chuàng)新所謂特色與創(chuàng)新即在本項目研究領域中申請者與國內外同行所不同的，應從對包括項目的立論依據、研究內容、研究方法與手段、技術路線及實驗方案上的研究與創(chuàng)新點進行概括、提煉并集中反映出來，但要尊重前輩，話不要說過頭，如填補了研究空白等；創(chuàng)新點可以體現近期的研究成果，更要突出深入和延續(xù)研究的必要性32ilujl項目的特色與創(chuàng)新所謂特色與創(chuàng)新即在本項目研究領域中申請者與國年度研究計劃

按年具體寫出要做的工作，應切合實際，不可貪多。在列研究計劃時，最好依據自己的題目，具體寫出如何調研，如某年某月到某月，到某某圖書館、檔案館，求朋友從國外某某圖書館幫助查閱某方面的資料，讓評審者認為你的確做了認真的計劃，實實在在要搞研究。33ilujl年度研究計劃按年具體寫出要做的工作，應切合實際，預期結果

該研究可能得出的結論。該研究可能提出的進一步研究的線索。該研究可能產生的新的方法和應用價值。發(fā)表文章的數目等。

34ilujl預期結果該研究可能得出的結論。15ilujl研究基礎

要介紹與申請項目直接相關的研究結果。提供原始數據，解釋前期工作結果需要進一步擴展和深入。原始數據必須支持要檢驗的研究假設，并和申請的課題相適應。以往應用與申請項目有關的技術方法的經歷。申請人及主要參加者所做的與本項目有關的研究工作積累和已取得的研究工作成績要盡可能詳盡地在申請書中反映。提供有關的研究論文、成果及專利等材料；原始數據最好是申請者本人發(fā)表的論文；或申請者尚未發(fā)表的數據；或申請者所在實驗室的工作。

35ilujl研究基礎要介紹與申請項目直接相關的研究結果。提供原始研究隊伍課題組人員組成是否合理？包括項目組成員的主要信息，要求研究隊伍的組成結構要合理，包括職稱結構、年齡結構、知識結構等；要形成合理的梯度，如一個講師，帶好幾個教授、博士，很顯然難以主持和完成該項目，形成小馬拉大車的結構。36ilujl研究隊伍課題組人員組成是否合理？包括項目組成員的主要信工作條件

項目依托單位和合作