大創(chuàng)網(wǎng)格化申報書

大創(chuàng)網(wǎng)格化申報書大創(chuàng)網(wǎng)格化申報書大創(chuàng)網(wǎng)格化申報書大創(chuàng)網(wǎng)格化申報書編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃申請書項目名稱：惠州治理創(chuàng)新——小金口社區(qū)網(wǎng)格化管理調(diào)查項目類別：創(chuàng)新訓(xùn)練項目項目負(fù)責(zé)人：劉悅涵所在系專業(yè)：政治法律系行政管理專業(yè)手機：指導(dǎo)教師：宋作海辦公電話：手機：教務(wù)處制填表日期:2015年3月24日

填寫說明1、凡申報校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目必須填寫本申報書。2、申請者根據(jù)申請的項目類別選擇填寫后文相應(yīng)的表格.3、向?qū)W校報送本申報書時，一式1份，并報送申報書電子文檔。4、本書應(yīng)該填寫完整、內(nèi)容詳實、表達(dá)準(zhǔn)確，數(shù)字一律填寫阿拉伯?dāng)?shù)字。5、打印格式與裝訂：（1）打印時將不用的表格去掉后再打?。唬?）紙張為A4大小，雙面打??；（3）文中小標(biāo)題為小四號、仿宋、加黑；（4）欄內(nèi)正文為五號、仿宋；（5）左側(cè)距邊界1厘米釘2處。一、項目基本情況項目名稱惠州治理創(chuàng)新—小金口社區(qū)網(wǎng)格化管理調(diào)查是否在研項目是EQ\o\ac(□,√)否□項目類別創(chuàng)新訓(xùn)練項目（√）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目（）創(chuàng)業(yè)實踐項目（）起止日期2015年3月20日——2015年9月20日申請經(jīng)費10000元學(xué)號姓名平均績點E-mail電話簽名負(fù)責(zé)人情況劉悅涵合作者情況李紅霞鄧世豪方涌升指導(dǎo)老師姓名單位職稱簽名宋作?；葜輰W(xué)院政法系講師項目負(fù)責(zé)人參加科技創(chuàng)新活動與獲獎情況本人曾參加過：年惠州市婦女兒童創(chuàng)投項目“同在藍(lán)天下，共飲東江水”——外來務(wù)工子女關(guān)愛計劃，獲得優(yōu)秀獎年6月參加暑假實踐項目，獲得優(yōu)秀獎。年2月參加寒假實踐項目，評比結(jié)果尚未出來。指導(dǎo)教師工作基礎(chǔ)（由指導(dǎo)教師填寫不少于200字）本人一直從事管理學(xué)、政治學(xué)、行政管理學(xué)、地方社區(qū)治理方面的教學(xué)科研工作，主要關(guān)注社會群體的利益表達(dá)、矛盾糾紛、基層民主自治和行政管理體制創(chuàng)新等問題，探討通過協(xié)商的方法解決社會矛盾和糾紛，公開發(fā)表論文有《西方發(fā)達(dá)國家農(nóng)民利益表達(dá)及其對中國的借鑒意義》等，主持過惠州農(nóng)村權(quán)力關(guān)系研究的課題，參與過教育部課題中國農(nóng)村權(quán)力結(jié)構(gòu)研究的調(diào)查。具有比較豐富的政府管理知識和社會調(diào)研經(jīng)驗?；葜菪〗鹂谏鐓^(qū)網(wǎng)格化管理試點當(dāng)日，惠州日報報道并請我做專家點評，我認(rèn)為這是惠州地方政府社區(qū)治理的一項創(chuàng)新，就推薦學(xué)生申報該創(chuàng)新項目，并與小金口街道領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，對方非常歡迎我們介入與合作，很好的解決了學(xué)生調(diào)研工作的進(jìn)入難題。項目內(nèi)容提要（500字左右）《珠三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008-2020年）》明確提出珠三角九市一體化發(fā)展目標(biāo)?；葜菡?jīng)歷著城市化和區(qū)域一體化兩個重大變革?；葜菔姓残?017年惠州力爭全市GDP突破5000億元，人均GDP達(dá)到10萬元，進(jìn)入珠三角第二梯隊，提升城市管理水平。在此背景下，傳統(tǒng)的以行政手段為主導(dǎo)的城市管理模式已無法適應(yīng)城市發(fā)展需要。如何應(yīng)對新型城市管理的各種關(guān)系，如何優(yōu)化文明城市管理，實現(xiàn)惠州打造珠三角最宜居城市并市民幸福指數(shù)提高，是目前惠州城市管理中最迫切需要解決的課題。2015-01-07，惠城區(qū)在小金口街道試點推進(jìn)社區(qū)“四化”建設(shè)，即“責(zé)任網(wǎng)格化、平臺信息化、管理精細(xì)化、服務(wù)人性化”的網(wǎng)格化社會服務(wù)管理，是一次地方政府治理的創(chuàng)新，對此新政，在指導(dǎo)教師的建議下，本項目組和惠州市惠城區(qū)小金口街道辦合作，深入小金口社區(qū)，對小金口網(wǎng)格化管理進(jìn)行實證調(diào)查，分析在管理模式上創(chuàng)新的初步探索—城市網(wǎng)格化管理模式，并提出構(gòu)建惠州網(wǎng)格化管理模式的路徑與對策。在城市建設(shè)和管理中實現(xiàn)綜合執(zhí)法，數(shù)字信息，市民參與三種手段的整合，運用網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化和系統(tǒng)化的理論和工具來應(yīng)對當(dāng)前惠州城市管理環(huán)境的變化，以小金口為試點-社區(qū)網(wǎng)格化管理為例，調(diào)研內(nèi)容如下：（1）調(diào)研小金口街道辦推行網(wǎng)格化管理的具體措施和實施現(xiàn)場。（2）調(diào)研小金口社區(qū)居民對網(wǎng)格化管理的的認(rèn)知和態(tài)度。（3）調(diào)研小金口社區(qū)城市網(wǎng)格化的實施效果及存在問題。（4）運用所學(xué)理論對小金口網(wǎng)格化管理的經(jīng)驗和缺點進(jìn)行總結(jié)和提煉，形成一份調(diào)查報告。二、具體申報內(nèi)容創(chuàng)新訓(xùn)練項目立項依據(jù)(項目的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、科學(xué)依據(jù)，附主要的參考文獻(xiàn))1、項目研究意義：本課題旨在通過調(diào)查研究惠州市小金口社區(qū)推行網(wǎng)格化管理的具體實施情況，總結(jié)網(wǎng)格化管理實施的經(jīng)驗和缺陷，為網(wǎng)格化管理的推廣和完善奠定基礎(chǔ)。為我國地方政府管理體制的創(chuàng)新提出建設(shè)性方案。我們希望通過這個課題的研究，提高自身調(diào)研分析的能力，把所學(xué)的管理學(xué)知識和政治學(xué)結(jié)合起來。我們相信我們的課題研究會對政府改變傳統(tǒng)的城市管理體系和管理模式、建立實施網(wǎng)格化管理長效機制、推進(jìn)政府領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變、強化基層基礎(chǔ)和群眾工作產(chǎn)生積極的影響。2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析：美國是網(wǎng)格研究起步最早、也是走在最前列的國家，自20世紀(jì)90年代就開始研究投資。近年來英國政府建立國家網(wǎng)格項目，形成全國范圍內(nèi)互聯(lián)互通的網(wǎng)格系統(tǒng)。在國內(nèi)，在國家建設(shè)部的積極指導(dǎo)下，北京東城區(qū)在全國首次建成了“城市網(wǎng)格化管理新模式”，并投入運行。該模式得到了我國各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的支持，是城市信息化管理方面的一項突破，不僅填補了國內(nèi)空白，在國際上也處于先進(jìn)水平。3、科學(xué)依據(jù)：本文從新公共服務(wù)理論、整體性治理理論和無縫隙政府理論的視角，運用科學(xué)實證的調(diào)研方法，對小金口社區(qū)網(wǎng)格化管理模式進(jìn)行分析，結(jié)合國內(nèi)外現(xiàn)有的網(wǎng)格化管理的成果，提出進(jìn)一步完善惠州城市乃至全國網(wǎng)格化管理的思考建議。附主要參考文獻(xiàn)：1、李舒：城市網(wǎng)格化管理的運行機制研究[D].復(fù)旦大學(xué)碩士論文,2008-04-222、駱勝營：惠州市城市網(wǎng)格化管理模式研究[D].中南大學(xué)碩士論文,2011-06-073、李蔚瓊：鞏義市網(wǎng)格化管理模式的完善研究[D].華中師范大學(xué)碩士論文,2014-05-264、辛傳海：“新公共管理”到“新公共服務(wù)”[J].陜西行政管理學(xué)院學(xué)報,20045、拉塞爾·M·林登：無縫隙政府[M].汪大海譯.北京：中國人民大學(xué)出版社,2002:2、3、7、86、姜愛林：網(wǎng)格化城市管理模式研究[J].現(xiàn)代城市研究,2007,(2)7、趙語慧：網(wǎng)格化管理與政府職能定位[J].人民論壇,2013,(2)8、鄭澤金，張國祥：城市網(wǎng)格化管理拓展研究——以宜昌市網(wǎng)格化管理為例[A].湖北行政學(xué)院學(xué)報,2014,(4)9、周連根：網(wǎng)格化管理：我國基層維穩(wěn)的新探索[A].中州學(xué)刊,2013-06,(6)10、陳云、周曦民、王浣塵：政府網(wǎng)格化管理的現(xiàn)狀與展望[A].科技管理研究.2007,(5)11、周志浩：中小城市網(wǎng)格化管理研究[D].上海交通大學(xué)碩士論文,2007-05-06研究方案1、研究目標(biāo)：完善網(wǎng)格化工作機制，推進(jìn)工作創(chuàng)新；實現(xiàn)城市網(wǎng)格化的精細(xì)管理，建立地方政府——小金口網(wǎng)格化管理的數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)信息資源共享；提高城市管理隊伍的整體素質(zhì)和反應(yīng)速度；擴(kuò)大群眾的參與度。2、研究內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)與研究城市網(wǎng)格化管理的基本內(nèi)容與實踐應(yīng)用；（2）學(xué)習(xí)和借鑒當(dāng)前國內(nèi)已經(jīng)或正在進(jìn)行網(wǎng)格化管理的成功經(jīng)驗；（3）分析惠州傳統(tǒng)城市管理模式的特點和存在的問題；（4）采用實地調(diào)查的方式，對當(dāng)?shù)氐胤秸芾眢w制創(chuàng)新——小金口網(wǎng)格化管理的實踐運用分析；（5）分析當(dāng)前地方城市網(wǎng)格化管理存在的問題并提出對策。3、擬解決的問題：（1）促進(jìn)惠州市地方政府傳統(tǒng)管理模式和管理觀念的轉(zhuǎn)變；（2）采用新技術(shù)、新方法提高信息技術(shù)，實現(xiàn)信息資源共享；（3）完善城市管理體制機制；（4）提高城管隊伍素質(zhì)，嚴(yán)格加強城管執(zhí)法。4、研究方法：文獻(xiàn)法、案例比較法、實地調(diào)研法。5、可行性分析：（1）理論基礎(chǔ)：本項目組成員以大三學(xué)生為主，主修行政管理專業(yè)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政府管理和社區(qū)管理的相關(guān)理論課程，具有一定管理知識和調(diào)研能力，具備了完成本項目的基本理論基礎(chǔ)。。（2）調(diào)查單位配合狀況：惠州市小金口街道辦是行政管理專業(yè)的合作單位，對本次調(diào)研高度支持，歡迎我們和他們深入社區(qū)展開合作，這對我們完成本項目有決定性作用。（3）地理位置：本項目的調(diào)研基地在惠州市小金口，離惠州學(xué)院距離較近，交通方便，調(diào)研方便。（4）成員分析：本項目的指導(dǎo)老師一直從事行政管理等教研工作，專業(yè)性強，經(jīng)驗豐富，團(tuán)隊成員均來自不同專業(yè)，綜合性強，利于本項目調(diào)研。（5）現(xiàn)狀分析：目前惠州城市管理存在著利益主體輕弱勢群體、重處罰輕綜合治理與服務(wù)、重結(jié)果輕程序等問題，在執(zhí)法實際過程中出現(xiàn)諸多不和諧音符，其主要原因是城市管理的方法和手段相對落后，因此在小金口社區(qū)試點推行城市網(wǎng)格化管理是是一項十分迫切的任務(wù)。本項目的特色與創(chuàng)新之處特色：1.網(wǎng)格化管理是一種創(chuàng)新的城市管理模式，且在越來越多的城市中得到應(yīng)用。惠州城市發(fā)展正處于高速階段，調(diào)查惠州的網(wǎng)格化管理貼近一個城市的發(fā)展需求，能了解一個城市在發(fā)展過程中的管理模式轉(zhuǎn)變。2.城市管理是城市競爭力、吸引力的核心因素。本項目直接從一個城市的核心因素出發(fā)3.小金口的網(wǎng)格化管理是惠州市的一個試點，通過項目的研究對惠州進(jìn)后的城市管理模式發(fā)展具有指導(dǎo)意義4.我國各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，本項目符合政府體制改革的需求、適應(yīng)惠州的發(fā)展需要與規(guī)律5.項目隊員跨年級跨專業(yè)甚至垮系別，能夠博眾取長。創(chuàng)新：小金口社區(qū)網(wǎng)格化管理是惠州市的試點，是惠州市社區(qū)治理的一次創(chuàng)新，通過本社點調(diào)查研究，對網(wǎng)格化管理施行中的經(jīng)驗和缺陷進(jìn)行總結(jié)，對網(wǎng)格化管理在全市乃至全省的推廣應(yīng)用具有現(xiàn)實意義，對地方治理理論的創(chuàng)新有理論意義。年度研究計劃及預(yù)期成果（以三個月為單位；預(yù)期成果包括各階段的研究成果；項目最終成果的形式為實物、軟件、報告、論文等）：前期準(zhǔn)備和策劃，聯(lián)系地方黨政機關(guān)及有關(guān)部門、準(zhǔn)備問卷和訪談提綱。：實地調(diào)查（訪談、資料收集、問卷發(fā)放和回收、小型會議）。：分析調(diào)查數(shù)據(jù)以及收集到的資料。：完成綜合性調(diào)查報告一篇。調(diào)查報告和論文各成員承擔(dān)的研究任務(wù)分解劉悅涵、李紅霞：負(fù)責(zé)資料分析、撰寫調(diào)查報告。劉悅涵、李紅霞：負(fù)責(zé)出問卷、訪談提綱、召集并主持小型會議。鄧世豪、方涌升：負(fù)責(zé)訪談、現(xiàn)場記實錄、資料收集。調(diào)查過程中，以上四位同學(xué)都要集體參與。三、經(jīng)費及審批經(jīng)費預(yù)算（調(diào)研、資料、耗材、元器件等）打印材料費：問卷調(diào)查100、打印報告冊200、計算機以及其他輔助設(shè)備使用費200調(diào)研費：2500交通費用：1000食宿費用：1000勞務(wù)費：咨詢專家988其他：通訊費：500版面費：2500合計：9988元指導(dǎo)教師意見：此項目結(jié)合當(dāng)前惠州市的試點項目——惠城區(qū)小金口社區(qū)網(wǎng)格化管理，運用前公共管理和社區(qū)治理理論，進(jìn)行調(diào)研和探討，總結(jié)網(wǎng)格化管理的經(jīng)驗和不足，具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義。此項目結(jié)合行政管理、歷史等專業(yè)的同學(xué)，形成比較好的跨專業(yè)團(tuán)隊，此項目運用公共管理和社區(qū)管理等理論，使用多種研究方法，有利于學(xué)生加強實踐學(xué)習(xí)，提高科學(xué)創(chuàng)新能力。此項目方案