當(dāng)我成功的600字三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——當(dāng)我成功的600字三篇當(dāng)我成功的作文600字三篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的當(dāng)我成功的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當(dāng)我成功的作文600字篇1

成功，一直是古今中外無數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人冷靜應(yīng)對，有的卻是驕大驕橫。成功，是進(jìn)步之梯，也可能是絆腳之石。

眼看期末考試的降臨，勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后，積極備考?？赡苁巧咸斓木祛?，我發(fā)揮超常，奪得桂冠。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆促而過，我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的好成績中，我開始松懈了。看著黑板的一道道簡單的計(jì)算題，我感到枯燥無味;望見試卷上一條條簡單的閱讀題，我感到幼稚可笑;看到一個(gè)個(gè)幽美的紅鉤，我高傲自滿了。

驗(yàn)證來了——語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。充滿自信的.我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應(yīng)考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績公布的一天，我傻了眼，看著試卷上的一個(gè)紅叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切是假的?？赡苁邱R虎、運(yùn)氣不好，下一次一定更好。我報(bào)著僥幸心理進(jìn)入強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測驗(yàn)。

這一次的我仍沒有一心復(fù)習(xí)?？季砣鰸M在沉寂的教室。我深深呼吸，祈禱著，執(zhí)起筆，開始作答。不知為什么，我覺得這次試題比平常的難。幸運(yùn)般地遇到一道曾做過的重分題，我提起筆，毫不躊躇地作答。做到一半時(shí)候，腦子想阻塞一樣，毫無思緒。做過了，評講過了，我怎么不會呢?是做的時(shí)候漫不經(jīng)心?是評講的時(shí)候毫不一心?心中的悔恨感油然而生。

不出乎意料，成績像乘過山車似的急速下滑。望著兩張高傲自滿后的驗(yàn)證，我痛哭流涕……這是上天給我陳述的道理：高傲使人落后!

現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的成功。

虛心、努力，讓我們一起迎接明日的成功。

當(dāng)我成功的作文600字篇2

成功來之不易，但當(dāng)我們面對成功的時(shí)候卻是另一番樣子：

“唰——〞“咻——〞我一手拿著筆一手拿著橡皮，撕了又撕，擦了又擦，寫了又寫，想了又想，絞盡了腦汁，費(fèi)盡了心思，可還是沒想出來，我心想：我怎么這么笨這么簡單的題目都沒想出來。我想著繼續(xù)埋下頭來，突然我靈機(jī)一動(dòng)，靈感一起，“哦可以這樣的嘛.〞我馬上奮筆疾書起來。

一邊寫我還一邊說：“哈哈，我真是一個(gè)天才?。∵@么難的題我都想出來了。〞說著我還跑到廚房想跟奶奶炫耀了一下，我大搖大擺地走到奶奶面前說：“奶奶，你看我真是一個(gè)天才。我終究把那道難題給解出來了，來我來給你講一遍。〞說著便滔滔不絕得講了起來，一邊說還一邊手舞足蹈了起來，一會兒拿起一旁的筆，一會兒扔起這邊的橡皮，一會兒抓起那里的筆蓋……奶奶見了笑了一笑說：“那天才你過來看看這道題你會不會做??？〞說著就從書架上掏出了一本不知名的書來說：“來你來做一做這道題。〞說著就隨意找了道題，我看也沒看就瞟了一眼說：“這還不簡單，我立刻就做好給你看。〞說著就翻開本子迅速地寫了起來，寫著寫著就感到有點(diǎn)不對了——好像缺了點(diǎn)什么，這時(shí)奶奶走了過來說：“你做完了沒?。卡曃艺f：“這道題有問題，缺了一個(gè)東西，不然我怎么會不會做？〞奶奶笑了笑說：“來不要慌張我做給你看。〞說著就一步步認(rèn)真地教我起來“你看這不就做出來了嗎？所以每個(gè)人都有不會做的題，都會有大量缺點(diǎn)，你不能太高傲了。〞

當(dāng)面對成功時(shí)就產(chǎn)生了高傲，這使我從成功跌到了失敗。

當(dāng)我成功的作文600字篇3

在我的童年里，有風(fēng)雨，也有陽光；有失敗，也有成功。

小學(xué)的一次期中考試，我取得了不錯(cuò)的成績。就連以往平平的語文成績，這次也大大出乎我的意料，令我欣喜若狂。但當(dāng)時(shí)的我，并不懂得“人不可有傲氣，但不可無傲骨〞這句話的意思，所以我就得意忘形了。某些性格要強(qiáng)的人看到我得意的樣子，便說：“切，有什么好得意的，下次我一定考贏你！〞“呵呵，那就來吧！〞我不以為然地說。

現(xiàn)在，我才明白當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)和想法是多么的幼稚。

進(jìn)入中學(xué)后，我們進(jìn)行了第一次月考。我總分還不錯(cuò)，但語文方面稍微差了點(diǎn)。這時(shí)的我時(shí)刻提醒自己：一定要謙遜，不能得意。正由于如此，好多新同學(xué)都很尊重我。相反的是，一些老同學(xué)冷嘲熱諷地說：“裝什么呀！還不是在炫耀！〞我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@樣。因此，我更加努力，為了讓他們無話可說。同時(shí)，“謙遜低調(diào)〞這個(gè)詞一直告誡著我，它在我心中占據(jù)著很高的地位。

我要將小學(xué)時(shí)的“傲氣〞變成“傲骨〞，逐漸的，我變成了穩(wěn)重的樣子。雖然總有人譏諷著我，但我卻永遠(yuǎn)沒有丟掉“傲骨〞。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我會抽時(shí)間好好復(fù)習(xí)穩(wěn)定學(xué)過的知識，我總是怕被別人趕超，所以我充滿了危機(jī)感。

有時(shí)，雖然也會被眼前一時(shí)的成功所迷惑，稍有不