保亭縣2013年度什玲中心學(xué)校六年級語文畢業(yè)測試卷

保亭縣2013年度什玲中心學(xué)校六年級語文畢業(yè)測試卷（二）

姓名

分?jǐn)?shù)1、讀拼音，寫詞語。（10分

）

jǔ

sàng

zāo

gāo

nuó

yí

shì

shì

níng

zhòng

dào

niàn(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

Chù

lèi

páng

tōng

jing

bing

jiǎn

zhèng

(

)

(

)

2、根據(jù)提示，寫出帶“手”的成語。

（6分）形容慌亂（

）

形容容易（

）

形容聰明（

）

形容高興（

）3、請把成語補充完整。（

6分

）罪（

）禍（

）

和（

）可親

（

）（

）吞棗

（

）不安席

德（

）望重

不（

）一格專（

）致（

）

養(yǎng)（

）處優(yōu)

（

）（

）而至

死得（

）所

魚（

）而入

革故（

）新4、讀句子，在括號里選擇正確的詞語。（8分）（1）在這次活動中，我雖沒有（功績

功勞），但有苦勞。（2）我們要（愛護

珍惜）著來之不易的生活。（3）愛迪生經(jīng)過反復(fù)試驗，終于（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)）了電燈。（4)

雷鋒精神時刻（鼓勵

勉勵

激勵）我們前進(jìn)。（5）在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（平靜

安靜

寂靜

冷靜）。（6）那個人精心地（照顧

照料）著癱瘓在床18年的老母親。（7）小女孩擦著了一把火柴，火柴發(fā)出（激烈

猛烈

強烈）的光。（8）1949年，人民解放軍以（勢如破竹

排山倒海）之勢進(jìn)軍江南，解放江南。5、請寫出與下列成語相關(guān)的人物。（4分）負(fù)荊請罪（）臥寢嘗膽（

）

三顧茅廬（

）

圖窮匕見（

）毛遂自薦（

）

四面楚歌（

）

七步成章（

）

指鹿為馬（

）6、用你學(xué)到的知識填空。（13分）（1）你知道中國古典名著中帶有“三”的故事嗎？《三國演義》中有劉備（“三

”）；《水滸傳》中的松江（“三打

”）；《西游記》中孫悟空（“三打

”），《紅樓夢》中有劉姥姥（“三進(jìn)

”）。（2）美麗的桂林在我國（

（填行政區(qū)）境內(nèi)）；俄國作家

（

）的《窮人》讓你感動，是因為（

）

，安徒生是（

）世紀(jì)丹麥的著名童話家，我們曾學(xué)過他寫的童話《

》

、《

》、《

》等。(3)六年語文復(fù)習(xí)，你已熟記了不少古詩詞。請把下面的詩詞補充完整。1）洛陽親友如相問，

2）

，天涯若比鄰。3），立根原在破巖中。4）操千曲而后曉聲，。

7、排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。（3分）（

）到了書店，最后一本剛好被一位叔叔買去。（

）星期天，我到李慶家去，發(fā)現(xiàn)他家里有本新出版的《賴寧的故事》。（

）我感激地接過書，付了錢并道了謝。（

）我很失望。（

）我回家向媽媽要了錢，趕緊向書店跑去。（

）叔叔看到這個情景，就把書讓給我。8、按要求改寫句子。（

5

分）⑴、我們怎么能隨意砍伐樹木，破壞綠化呢？改成陳述句：

⑵他是一個好學(xué)生。改為感嘆句：

⑶、讀句子，寫一句話：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

寫一句話

：

⑷、媽媽說：“明天星期六，我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦”。改為第三人稱：

⑸、在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。改病句：

9、口語交際：（4分）（1）、一位同學(xué)考砸了，作為他的老師，你會說：“（

）”，作為他的家長，你會說：“（

）”，作為他的朋友，你會說：“（

）”?？炱谀┛荚嚵?，你正在看世界杯球賽直播時，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你會怎樣和媽媽溝通呢？你會這樣說：“（

）”。

10、課內(nèi)閱讀：

選自《為人民服務(wù)》片段，完成練習(xí)。（11分）

我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過

人固有一死

或重于泰山

或輕于鴻毛

為人民利益而死

就比泰山還重

替法西斯賣力

替剝削人民和壓迫人民的人去死

就比鴻毛還輕

張思德是為人民利益而死的

他的死是比泰山還要重的。

因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說的對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定回興旺起來的。1、在第二自然段文中空白處加上標(biāo)點符號。（2分）2、查字典，填空?！傍櫋庇靡粜虿樽址ㄏ炔椋?/p>

），部首查字法應(yīng)查：（

）?！熬睉?yīng)查（

）

部，再查（

）畫?！熬痹谧值淅锏慕忉層校篈、經(jīng)提煉或挑選的；B、精通；C、細(xì)?！熬喺睉?yīng)選以上（

）解釋。（2分)3、《為人民服務(wù)》是（

）同志在1944年9月8日為紀(jì)念（

）同志而作的演講。（1分）4、請用“————”劃出第二段的中心句。（1分）5、讀句子，先理解加點的詞，再說說句子的意思。（5分，每空1分）（1）我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。完全：(

)

徹底：

(

)（2）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。固：(

)

或：(

)重于：(

)11、作文（３０分）

正在一天天長大的你，回首自己成長的歷程，記憶深處一定沉淀著不盡的感人的往事：父母刻骨銘心的呵護，老師難以忘懷的關(guān)懷，朋友全力以赴的幫助.。。。。。。那么，你這樣一路走來，同時也一定做過很多很多回報父母、老師、朋友的事兒，請你以《感恩的故事》為題（也可以圍繞它再自擬一個更具體的作文題）寫一篇作文，不少于400字。