分?jǐn)?shù)意義11課件

分?jǐn)?shù)的意義五年級(jí)下冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)的意義五年級(jí)下冊(cè)第二單元1課堂探索課堂探索2你能結(jié)合下面的例子說說的含義嗎？把一個(gè)物體平均分成4份，這樣的1份用表示。你能結(jié)合下面的例子說說的含義嗎？把一個(gè)物體平均分3課堂探索把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。課堂探索把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份，這4分?jǐn)?shù)意義11課件5課堂探索把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示。課堂探索把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份也可以6課堂探索將一個(gè)物體或許多物體看成一個(gè)整體，它可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”。課堂探索將一個(gè)物體或許多物體看成一個(gè)整體，7課堂探索把10根小棒平均分成5份，其中的3份是10根小棒的幾分之幾？課堂探索把10根小棒平均分成5份，其中的3份是8課堂探索把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。的分?jǐn)?shù)單位是（）。5351里有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。353課堂探索把單位“1”平均分成若干份，表示這樣9課堂練習(xí)考考你：多少個(gè)就是1？課堂練習(xí)考考你：多少個(gè)就是1？10課堂練習(xí)課堂練習(xí)11分?jǐn)?shù)意義11課件12分?jǐn)?shù)意義11課件13分?jǐn)?shù)意義11課件14課堂練習(xí)課堂練習(xí)15課堂練習(xí)自我檢測(cè)（1）是把單位“1”平均分成(

)份，表示這樣的(

)份的數(shù)。（2）把全班同學(xué)平均分成６組,一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的()，兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)(

)。1086162108課堂練習(xí)自我檢測(cè)108616210816課堂練習(xí)快速搶答（用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分）（）9484215141課堂練習(xí)快速搶答（用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分）（17課堂練習(xí)仔細(xì)推敲(用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，對(duì)不對(duì)？)21（√）（×）（×）9331課堂練習(xí)仔細(xì)推敲(用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，對(duì)不對(duì)？18課堂練習(xí)點(diǎn)擊生活（下列每句話中分?jǐn)?shù)所表示的意義）（1）伊拉克的石油資源占全世界的。（2）小明吃了一塊餅的。（3）這一塊菜地的種了西紅柿。（4）中國(guó)用占世界的耕地養(yǎng)活了占世界的人口。1001143６１201204課堂練習(xí)點(diǎn)擊生活（下列每句話中分?jǐn)?shù)所表示的意義）10011419課堂練習(xí)測(cè)一測(cè)你的眼力：陰影部分占整個(gè)圖形面積的幾分之幾?

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93課堂練習(xí)測(cè)一測(cè)你的眼力：319320通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？課堂總結(jié)21分?jǐn)?shù)的意義五年級(jí)下冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)的意義五年級(jí)下冊(cè)第二單元22課堂探索課堂探索23你能結(jié)合下面的例子說說的含義嗎？把一個(gè)物體平均分成4份，這樣的1份用表示。你能結(jié)合下面的例子說說的含義嗎？把一個(gè)物體平均分24課堂探索把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。課堂探索把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份，這25分?jǐn)?shù)意義11課件26課堂探索把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示。課堂探索把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份也可以27課堂探索將一個(gè)物體或許多物體看成一個(gè)整體，它可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”。課堂探索將一個(gè)物體或許多物體看成一個(gè)整體，28課堂探索把10根小棒平均分成5份，其中的3份是10根小棒的幾分之幾？課堂探索把10根小棒平均分成5份，其中的3份是29課堂探索把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。的分?jǐn)?shù)單位是（）。5351里有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。353課堂探索把單位“1”平均分成若干份，表示這樣30課堂練習(xí)考考你：多少個(gè)就是1？課堂練習(xí)考考你：多少個(gè)就是1？31課堂練習(xí)課堂練習(xí)32分?jǐn)?shù)意義11課件33分?jǐn)?shù)意義11課件34分?jǐn)?shù)意義11課件35課堂練習(xí)課堂練習(xí)36課堂練習(xí)自我檢測(cè)（1）是把單位“1”平均分成(

)份，表示這樣的(

)份的數(shù)。（2）把全班同學(xué)平均分成６組,一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的()，兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)(

)。1086162108課堂練習(xí)自我檢測(cè)108616210837課堂練習(xí)快速搶答（用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分）（）9484215141課堂練習(xí)快速搶答（用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分）（38課堂練習(xí)仔細(xì)推敲(用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，對(duì)不對(duì)？)21（√）（×）（×）9331課堂練習(xí)仔細(xì)推敲(用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，對(duì)不對(duì)？39課堂練習(xí)點(diǎn)擊生活（下列每句話中分?jǐn)?shù)所表示的意義）（1）伊拉克的石油資源占全世界的。（2）小明吃了一塊餅的。（3）這一塊菜地的種了西紅柿。（4）中國(guó)用占世界的耕地養(yǎng)活了占世界的人口。1001143６１201204課堂