初中生物試卷26

初中生物復(fù)習(xí)試題一、選擇題。共60分。1.在下列各組中都屬于生物的一組是(C)A.含羞草、真菌、水B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草C.貓、蘑菇、細(xì)菌D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石2.惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞(C )。A.不斷分化而不分裂 B.不斷分裂而不分化C.不斷分裂而不生長(zhǎng) D.不斷生長(zhǎng)而不分裂3.“葵花朵朵向太陽”這種現(xiàn)象，與下列哪項(xiàng)屬于同種現(xiàn)象（

D

）A黑豆幼苗不斷長(zhǎng)大

B貓媽媽生小貓C“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”

D“飛蛾撲火”4.下列哪項(xiàng)能說明牡丹是生物（

）A牡丹花很美

B牡丹能開花結(jié)籽

C

牡丹長(zhǎng)有綠葉

D牡丹可供人觀賞5.壽光大雞具有許多優(yōu)良性狀，培養(yǎng)這些優(yōu)良性狀應(yīng)采?。ǎ?觀察法Ｂ.調(diào)查法Ｃ.實(shí)驗(yàn)法Ｄ.模擬法6、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，正好遇上陰天你應(yīng)該選用（）Ａ.大光圈，凹面鏡Ｂ.大光圈，平面鏡Ｃ.小光圈，凹面鏡Ｄ.小光圈，平面鏡7、顯微鏡的目鏡是75×，要想物象為物體的900倍，應(yīng)選用的物鏡是（）Ａ.8×Ｂ.10×Ｃ.12×Ｄ.15×8、用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在視野中有一異物，移動(dòng)裝片或轉(zhuǎn)換物鏡后，異物仍可見，它可能在（）Ａ.物鏡上Ｂ.目鏡上Ｃ.實(shí)驗(yàn)材料上Ｄ.反光鏡上9、為使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的正中央，應(yīng)把裝片向哪個(gè)方向移動(dòng)（）Ａ.右下方Ｂ.右上方Ｃ.左上方Ｄ.左下方10、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后會(huì)發(fā)現(xiàn)（）Ａ.視野變暗，細(xì)胞數(shù)目減少Ｂ.視野變暗，細(xì)胞數(shù)目增多Ｃ.視野變亮，細(xì)胞數(shù)目減少Ｄ.視野變亮，細(xì)胞數(shù)目增多11、在顯微鏡下看到的物象是“ｂ”字，觀察的標(biāo)本實(shí)際應(yīng)是（）Ａ.ｐＢ.ｂＣ.ｑＤ.ｄ12、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）Ａ.自來水、生理鹽水、碘液Ｂ.生理鹽水、自來水、碘液Ｃ.涼開水、生理鹽水、碘液Ｄ.碘液、生理鹽水、涼開水13、切多汁的水果時(shí)，會(huì)流出許多液體。這些液體主要來自（）Ａ.細(xì)胞膜Ｂ.細(xì)胞質(zhì)Ｃ.細(xì)胞核Ｄ.液泡14、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位。若想在視野中所看到的細(xì)胞數(shù)目最多的，應(yīng)該選擇的組合是（

）。

A．目鏡10X，物鏡10X

B．目鏡10X，物鏡20X

C．目鏡10X，物鏡40X

D．目鏡10X，物鏡4X15.細(xì)胞的分裂過程中，最先一分為二的是（

）A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核16、生物體由小長(zhǎng)大的主要原因是（）Ａ.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)Ｂ.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)Ｃ.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞特化Ｄ.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化17、下列組織屬于植物組織的是（）Ａ.上皮組織Ｂ.營(yíng)養(yǎng)組織Ｃ.結(jié)締組織Ｄ.神經(jīng)組織18、人體與綠色開花植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是，人體具有：A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)19、下列結(jié)構(gòu)中，不屬于生殖器官的是：A、蓮的種子B、芙蓉的花C、葡萄的果實(shí)D、柳樹的莖20、我們愛吃的西瓜包括西瓜皮和西瓜瓤?jī)纱蟛糠?，它們?cè)谏飳W(xué)上應(yīng)該分別屬于：A營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官B營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織C生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官D保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)器官21、你認(rèn)為與番茄果實(shí)的表皮同屬于同一組織的是A番茄的果肉B洋蔥鱗片葉表皮C菊花莖的頂端D西瓜瓤22．青島是美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，深處長(zhǎng)褐藻；再深處長(zhǎng)紅藻。海洋植物的這種分布主要受哪種因素影響?A．溫度B．陽光C．鹽分D．氣體23．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是；

A.光

B.水

C.溫度

D.濕度24、荔枝不能在北方種植的主要原因是Ａ.北方溫度較低Ｂ.北方降雨量少Ｃ.北方光照不足Ｄ.北方土壤貧瘠下列成語中，能說明生物影響環(huán)境的是風(fēng)聲鶴唳草木皆兵B、螳螂捕蟬黃雀在后C、千里之堤潰于蟻穴D、不入虎穴焉得虎子26、使用顯微鏡時(shí)，對(duì)光的正確方法和順序是①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔②左眼注視目鏡，右眼睜開③調(diào)節(jié)反光鏡，看到白亮的視野④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，視低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔A．①②③B．④②③C．②④③D．②①③27、某同學(xué)在顯微鏡中觀察到一個(gè)細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，那么他觀察的是A．活細(xì)胞B．植物細(xì)胞C．死細(xì)胞D．動(dòng)物細(xì)胞28、玉米是大家熟悉的植物，其植株的構(gòu)成，由小到大的順序是A．細(xì)胞、組織、器官、植物體B．細(xì)胞、器官、組織、植物體C．組織、器官、細(xì)胞、植物體D．器官、組織、細(xì)胞、植物體29、神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊。而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味。這一現(xiàn)象說明了（）A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境能適應(yīng)生物30．細(xì)胞分化的過程，大致可以概括為 （） A．細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化 C．細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)二、非選擇題，共40分。31、貓和鼠是我們非常熟悉的生物，以下是它們的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于。（2）貓生小貓屬于。（3）貓生貓，鼠生鼠，屬于。（4）一窩貓中有白貓，黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于。（5）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里，這種現(xiàn)象屬于。32、請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)的顯微鏡知識(shí)回答下列問題：（1）顯微鏡中主要起放大作用的是[]和[]。（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能使鏡筒升降的是[]和[]。（3）某同學(xué)在用低倍鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn)。移動(dòng)切片黑點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)換物鏡后黑點(diǎn)仍在。請(qǐng)問黑點(diǎn)在上。（4）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，看到的物像如圖1中①所示，若要觀察的物像達(dá)到圖1中②所示效果，他應(yīng)將裝片向_____________移動(dòng)。當(dāng)他畫出其中的一個(gè)細(xì)胞，在畫細(xì)胞核時(shí)，不能涂抹或用陰影表示，而應(yīng)該用疏密不同圖1的_______表示。圖1（5）在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r，視野的亮度變化是。這時(shí)，你應(yīng)該調(diào)節(jié)和，使視野明暗適宜。（6）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭(如圖所示)，若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭（）A.甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．甲和丁33、下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）按實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的順序排列各圖所示的操作步驟：。（2）圖中①所示的操作是，先將蓋玻片一側(cè)接觸液體，再慢慢放下，這樣操作的目的是。（3）若不像圖⑤那樣將材料展平，你認(rèn)為對(duì)觀察有什么影響？。（4）③、④所示的操作叫。34、右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）維持細(xì)胞形狀，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]。（2）帶甜味和帶酸味的物質(zhì)存在于[]中，含遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]。（3）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]。（4）根據(jù)液泡的數(shù)量可以判斷這是一個(gè)的細(xì)胞。35、下圖是植物細(xì)胞分化過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）從圖中A可以看出，細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在、方面都很相似，并且都具有能力。（2）從圖A到圖C的過程表示。（3）圖B是組織，圖D是組織。（4）如果這個(gè)過程發(fā)生在番茄過時(shí)的形成過程中，圖D最可能發(fā)育成，圖B最可能發(fā)育成。36、西紅柿（又名番茄）富含維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，深得同學(xué)們的喜愛，尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）有的同學(xué)當(dāng)作水