青少年毒品預(yù)防教育教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯/r/n—/r/n/r/n6/r/n—/r/n青少年毒品預(yù)防教育教案/r/n/r/n

/r/n一、教學(xué)內(nèi)容分析/r/n

/r/n毒品問(wèn)題日益成為當(dāng)今世界面臨的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)青少年吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)，并正在向低齡化趨勢(shì)進(jìn)展，青少年成為毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但嚴(yán)重?fù)p害身體健康、心理健康，還會(huì)誘發(fā)大量刑事犯罪案件，影響社會(huì)穩(wěn)定。對(duì)中小學(xué)生舉行毒品預(yù)防專(zhuān)題教導(dǎo)勢(shì)在必行。/r/n

/r/n二、學(xué)生處境分析/r/n

/r/n本課的教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，七年級(jí)學(xué)生照舊天真、奇怪，求知欲望旺盛，躍躍欲試、敢作敢為，初步具備了獨(dú)立斟酌、分辯是非的才能。處在這個(gè)年齡階段的學(xué)生自我防范才能、自我操縱才能、抗拒抗拒誘惑的才能還對(duì)比弱，好沖動(dòng)、愛(ài)冒險(xiǎn)，最輕易受不良行為、習(xí)慣的影響。/r/n

/r/n三、教學(xué)目的/r/n

/r/n1.知道什么是毒品，了解毒品的種類(lèi)、來(lái)源以及對(duì)毒品熟悉的誤區(qū)，知道毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)所造成的危害；/r/n

/r/n2.懂得一些遠(yuǎn)離毒品、自我養(yǎng)護(hù)的常識(shí)和方法，能夠自覺(jué)拒絕和遠(yuǎn)離毒品；/r/n

/r/n3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，并養(yǎng)成宣傳毒品危害的責(zé)任意識(shí)。/r/n

/r/n四、教學(xué)重難點(diǎn)/r/n

/r/n1.知道什么是毒品，熟悉毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害；/r/n

/r/n2.知道怎樣預(yù)防毒品，提高學(xué)生抗拒毒品的才能。/r/n

/r/n五、教學(xué)打定/r/n

/r/n1.電教室；/r/n

/r/n2.搜集有關(guān)毒品危害的資料，制作“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”多媒體課件。/r/n

/r/n六、教學(xué)過(guò)程/r/n

/r/n（一）視頻播放，引入課題/r/n

/r/n老師：同學(xué)們，你們覺(jué)得現(xiàn)在的生活幸福嗎？/r/n

/r/n學(xué)生：（幸福）/r/n

/r/n老師：是的，我們每天穿著美麗的衣服，吃著可口的飯菜，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，在家有爸爸媽媽的呵護(hù)，在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)切照管，我們的生活很是幸福！用一句流行的話(huà)來(lái)說(shuō)，你們就像是一朵朵美觀(guān)嬌嫩的花兒，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放。可是，也有那么多的生命卻在如花的季節(jié)悄然凋謝！不信，請(qǐng)看如下視頻：/r/n

/r/n（播放視頻：《鬼一樣的活著大學(xué)女生親述吸毒體驗(yàn)》）/r/n

/r/n老師：同學(xué)們，凝聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，觀(guān)看了這些辛酸的畫(huà)面，此時(shí)此刻你有何感想？/r/n

/r/n（學(xué)生暢所欲言，老師請(qǐng)三五個(gè)學(xué)生說(shuō)，其他的同學(xué)同桌交流）/r/n

/r/n教師引出課題《珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品》/r/n

/r/n（二）了解毒品/r/n

/r/n1.說(shuō)說(shuō)你們所知道的毒品。（指名三四個(gè)學(xué)生說(shuō)）/r/n

/r/n2.老師講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。/r/n

/r/n3.毒品的種類(lèi)（多媒體課件出示）/r/n

/r/n第一種麻醉藥品（大麻、可卡因、海洛因）/r/n

/r/n其次種精神藥品（甲基苯丙胺、咖啡因）/r/n

/r/n4.毒品的來(lái)源（多媒體課件出示）/r/n

/r/n第一類(lèi)自然毒品（鴉片、大麻）/r/n

/r/n其次類(lèi)半合成毒品（海洛因、是從鴉片中提取乙酰合成海洛因）/r/n

/r/n第三類(lèi)人工合成毒品（自然沒(méi)有，完全人工合成，如冰毒、氯胺酮等）/r/n

/r/n5.毒品熟悉的幾大誤區(qū)（多媒體課件出示）/r/n

/r/n（三）熟悉毒品的危害，痛恨毒品/r/n

/r/n1.教師出示相關(guān)網(wǎng)址，給學(xué)生充分的時(shí)間在網(wǎng)上欣賞一些吸毒者慘狀的圖片，案例，視頻，了解毒品對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的危害。/r/n

/r/n2.小組交流匯報(bào)，老師歸納小結(jié)：（多媒體課件出示）/r/n

/r/n（1）毒品摧殘人的身體/r/n

/r/n（2）毒品破壞家庭生活，傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，/r/n

/r/n（3）吸毒導(dǎo)致墮落、走上犯罪道路/r/n

/r/n（4）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害/r/n

/r/n3.探究青少年吸毒的主要理由/r/n

/r/n4.學(xué)生交流，老師歸納總結(jié)：（多媒體課件出示）/r/n

/r/n（四）抗拒毒品，向毒品說(shuō)“不”/r/n

/r/n1.教師：同學(xué)們，我們面對(duì)的社會(huì)分外的繁雜，一些喪心病狂的販毒分子利用我們的單純、無(wú)知，想方設(shè)法、采用各種手段來(lái)引誘我們吸食毒品，以求中飽他們罪惡的私囊。因此，我們務(wù)必高度機(jī)警！/r/n

/r/n2.分小組議論：（1）怎樣識(shí)別吸毒者？（2）吸食、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造、種植毒品應(yīng)承受的法律后果？（3）中學(xué)生應(yīng)如何拒絕毒品？/r/n

/r/n3.學(xué)生交流后老師歸納總結(jié)：（多媒體課件出示）/r/n

/r/n（1）怎樣識(shí)別吸毒者？/r/n

/r/n首先，從吸食毒品場(chǎng)所來(lái)看，吸食海洛因等麻醉類(lèi)毒品人員一般會(huì)選擇對(duì)比隱秘、寧?kù)o的地方，吸食人數(shù)上從一人到數(shù)人不等；而搖頭丸、K粉等興奮劑類(lèi)毒品的吸食地點(diǎn)大多集中在迪吧、KTV包房等消遣場(chǎng)所、賓館客房和汽車(chē)等處，吸食人數(shù)一般在兩人以上。其次，從吸食毒品方式上看，海洛因的吸食方式有口服、鼻吸、注射、煙抽，杜冷丁通常是注射，搖頭丸一般為口服，K粉大多是鼻吸。/r/n

/r/n（2）吸食、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造、種植毒品應(yīng)承受的法律后果？/r/n

/r/n吸食、注射毒品的，由公安機(jī)關(guān)處15日以下拘留，可以單處或者并處2000元以下罰款，并沒(méi)收毒品和吸食、注射器具。吸食、注射毒品成癮的，還應(yīng)予以強(qiáng)制戒除，舉行治療、教導(dǎo)。強(qiáng)制戒除后又吸食、注射毒品的，可以實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)，并在勞動(dòng)教養(yǎng)中強(qiáng)制戒毒。/r/n

/r/n走私、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造毒品，無(wú)論數(shù)量多少，都應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任，予以刑事處置。/r/n

/r/n（3）中學(xué)生應(yīng)如何拒絕毒品？/r/n

/r/n①在毒品面前不能存在一絲一毫的奇怪心。/r/n

/r/n②留神交友，不結(jié)交不良摯友/r/n

/r/n③不要和目生人說(shuō)話(huà)。不拿目生人給的贈(zèng)品，如：飲料、香煙等/r/n

/r/n④提高自己分析問(wèn)題、分辯是非的才能/r/n

/r/n⑤做禁毒宣傳員，讓宏大青少年懂得珍愛(ài)生命。/r/n

/r/n（五）拓展延升，當(dāng)好禁毒宣傳員/r/n

/r/n讓學(xué)生設(shè)計(jì)毒品宣傳教導(dǎo)的方法。/r/n

/r/n（六）總結(jié)升華/r/n

/r/n老師：同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們對(duì)毒品有了確定的了解。現(xiàn)在，讓我們大家一起攜手，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，為如花的你唱響生命的贊歌！/r/n

/r/n七、教學(xué)反思/r/n

/r/n本節(jié)課主要采用講授法、議論法、探究法等教學(xué)手段，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、借助網(wǎng)絡(luò)和多媒體等，指導(dǎo)學(xué)生查看、分析、了解毒品的危害，從而懂得一些自我養(yǎng)護(hù)的常識(shí)和遠(yuǎn)離毒品的方法，學(xué)生受到了一次生動(dòng)、形象的自我教導(dǎo)。更加是通過(guò)欣賞老師為他們供給的相關(guān)