起來(lái)分類-完整版教學(xué)設(shè)計(jì)

授課教師：授課班級(jí)：授課時(shí)間：年月日教學(xué)內(nèi)容課本第59頁(yè)《一起來(lái)分類》第____周第_____課時(shí)總_____課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)動(dòng)手操作活動(dòng)，能夠?qū)⑽锲钒粗付ǖ囊筮M(jìn)行分類，初步體會(huì)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性。2、能根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類。3、體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)與他人合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷分類的過(guò)程，體驗(yàn)確定分類標(biāo)準(zhǔn)的重要性和多樣性。教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷分類的過(guò)程，體驗(yàn)確定分類標(biāo)準(zhǔn)的重要性和多樣性。教具準(zhǔn)備課件、書包、帽子，正方形，三角形圖片等板書設(shè)計(jì)一起來(lái)分類課后反思教學(xué)流程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生自探一、做游戲，激發(fā)興趣同學(xué)們每天早上都背著書包來(lái)學(xué)校，今天老師也帶來(lái)了兩個(gè)書包，我們一起來(lái)做個(gè)游戲好嗎？請(qǐng)同學(xué)們選兩位同學(xué)按老師要求進(jìn)行找書比賽，怎樣才能找得速度快。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“一起來(lái)分類”。二、口述學(xué)習(xí)目標(biāo)這節(jié)課我們要能根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類。三、（看一看說(shuō)一說(shuō)）1、你能把這些書本分成兩類嗎？2、笑笑和淘氣也加入了我們整理書包的行列，他們還要和我們比一比呢?。娔X出示淘氣和笑笑圖，并鼓掌歡迎。）他們是怎樣分的？（做一做）請(qǐng)同學(xué)們拿出書包，打開(kāi)看一看里面都裝了哪些東西，自己說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們書包里的東西還真不少啊，怎樣整理才能使書包變得整潔呢？比賽開(kāi)始了（電腦出示比賽場(chǎng)面）（議一議）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你是怎么整理的？剛才在整理書包的時(shí)候，同學(xué)們采用了不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果也是不一樣的。同學(xué)們學(xué)會(huì)了整理書包，以后可以根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)整理書包啦，請(qǐng)把你整理好的書放回到書包里去。四、（練一練）1、老師這也有個(gè)圖形，想看看每個(gè)同學(xué)是不是都會(huì)分了？2、發(fā)放圖片，學(xué)生兩人小組分，在展示臺(tái)上匯報(bào)結(jié)果，3、請(qǐng)各小組同學(xué)自己說(shuō)一說(shuō)，你們是怎樣分的？創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)：1、這些算式可以怎么分？3+2=56-1=53+2=53+3=63+3=67-1=66-1=57-1=62、把咱們班的學(xué)生進(jìn)行分類。

學(xué)生開(kāi)始找書，兩位同學(xué)按老師要求進(jìn)行找書比賽學(xué)生先獨(dú)立思考，再動(dòng)手分一分。（1）笑笑是把語(yǔ)文書和本子放在一起數(shù)學(xué)書和本子放在一起，她是按科目分的。（2）淘氣是把書放在一起，本放在一起，他是按書本分的。同學(xué)們先想一想，再動(dòng)手整理。小組討論，匯報(bào)結(jié)果1、按書本的大小來(lái)分類的。2、