部編版小學(xué)語文三年級下冊月考評價(jià)測試卷(二)（測練習(xí)題附答案）

月考評價(jià)測試卷(二)(考查范圍:五~六單元時(shí)間:60分鐘分值:100分)題號一二三四五六七八九十總分得分一、給加點(diǎn)字注音。(5分)道歉()重疊()盼望()流淌()耀眼()刑法()剃頭()否則()執(zhí)行()慣例()二、讀拼音,寫詞語。(6分)三、比一比,再組詞。(5分)抬()治付(四、用“”畫出詞語中的錯(cuò)別字并在括號內(nèi)改正。(6分)

從善如留()坑坑娃娃()悠間自在()躲門而逃()耿耿于壞()園滿透明()五、在括號里填上合適的詞語。(6分)()的被子()地跳著嚇得()()的芽兒()地說饞得()六、寫出下列句中加點(diǎn)詞語的近義詞和反義詞。(6分)1.走進(jìn)想象的世界,感受想象的神奇。()()2.我真希望變成一棵樹。()()3.店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。()()七、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.秋天莊稼豐收了……(寫出具體的豐收景象)(2分)

2.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。(仿寫比喻句)(2分)

3.每當(dāng)我們做了錯(cuò)事,班主任老師就用《周易》中的“,”來勸我們改正錯(cuò)誤。當(dāng)我們改正之后,他又用《左傳》中的“?過而能改,善莫大焉”來寬慰我們。(6分)

八、課內(nèi)閱讀我最棒。(10分)溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的(竟鏡)子,山溪像平靜。

人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻(挺蜓)。忽然人影碎(suìshuì)了,

草地上蹦(bēnɡbènɡ)跳著魚兒和笑聲。1.按課文內(nèi)容填空。(2分)2.用“\”畫掉括號里不正確的字或讀音。(2分)3.聯(lián)系上下文,說說下面詩句的意思。(6分)(1)人影給溪水染綠了。

(2)草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

九、課外閱讀我能行。(16分)一天中午,烈日炙烤著大地,知了不時(shí)喊著:“熱死了,熱死了……”吃午飯時(shí),我向媽媽提了個(gè)問題:“媽媽,‘逆水行舟,不進(jìn)則退’是什么意思?”媽媽想了想說:“娜娜,媽媽現(xiàn)在先不解釋,下午帶你去游泳吧?！蔽乙宦犎ビ斡?特別高興,趕緊把碗里的飯吃得精光。下午,媽媽帶我去東門河,路上,我又提起了那個(gè)問題。媽媽說:“游泳時(shí)你就明白了。”到了河邊,我換上泳衣就鉆進(jìn)水里,一會兒仰泳,一會兒蛙泳,有時(shí)還來個(gè)鯉魚跳龍門,媽媽不時(shí)地夸獎(jiǎng)我,我快活極了。突然,媽媽好像想起了什么,不再欣賞我的精彩表演,而是對我說:“向上游。”我聽清了媽媽的話:“向上游?哼,有什么了不起,游就游?！庇谑?我奮力向上游,一個(gè)大浪打過來,我來不及躲避,被嗆得鼻子發(fā)酸,耳朵里也灌了水,人也順流而下了,我只好游到淺灘。過了一會兒,我又迎著急浪向上游,但感到越來越吃力,雙腳像灌滿了鉛。我使出吃奶的力氣,只前進(jìn)了幾次,稍一松勁,就被急浪沖到岸邊……媽媽見此情景對我說:“你體會到‘逆水行舟,不進(jìn)則退’的意思了嗎?”“什么?”我丈二和尚摸不著頭腦?！澳銊偛畔蛏嫌?稍不努力,不僅不能前進(jìn),反而后退。這個(gè)諺語的意思是:向與水流相反的方向行船,不努力前進(jìn)就會后退。它也告訴人們,在人生道路上,不迎難而上,時(shí)代的潮流就會拋棄你。”哦,聽媽媽這么一說,我似乎懂得了……1.下列選項(xiàng)中,最適合作為短文題目的一項(xiàng)是()(3分)A.游泳B.不進(jìn)則退C.我懂得了……2.用“”畫出“逆水行舟,不進(jìn)則退”的本義。(3分)

3.從文中找出與下列詞語意思相反的詞。(2分)前進(jìn)—()逆流而上—()4.媽媽為什么要“我”向上游?(4分)

5.從媽媽的話中,“我”懂得了什么?(4分)

十、習(xí)作天地。(30分)題目:那件事真有趣要求:按事情發(fā)展順序,寫一件你認(rèn)為有趣的事。要寫具體,詳略得當(dāng),不少于300字。

答案：一、qiàndiépàntǎnɡyàoxíngtìfǒuzhíguàn二、1.秘密丁零丁零繼續(xù)2.嬌艷仰望扯成三、示例:抬頭治理?xiàng)澚豪鋬鰮荛_拔草付出符號雖然串起四、留(流)娃娃(洼洼)間(閑)躲(奪)壞(懷)園(圓)五、示例:輕暖開心打哆嗦嫩嫩自豪流口水六、示例:1.奇特普通2.盼望失望3.迎接驅(qū)逐七、1.示例:秋天莊稼豐收了,大豆粒粒飽滿,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。2.示例:那一只只螢火蟲,像一個(gè)個(gè)小星星。3.見善則遷有過則改人誰無