少先隊工作個人總結報告文本

【文檔尺寸：A4字體：仿宋標題字號：20正文字號：12】少先隊工作個人總結報告文本

少先隊工作個人總結文本篇1時間過得真快，轉眼間一學期在忙忙碌碌中過去了，回想一學期來我校少先隊工作在學校領導的高度重視下，在全體老師的共同努力下，少先隊工作在原有的水平有了新的進展，為我校的精神文明建設做出了應有的貢獻。現(xiàn)將一學期來的少先隊工作總結如下：一、完善少先隊自身的建設，堅持不懈做好常規(guī)工作。本學期來，我們進一步完善少先隊的陣地建設。如：成立小記者站、選拔新播音員、改版播音內(nèi)容……一批小記者已經(jīng)選拔完畢，由于這學期訂閱的《中國少年報》份數(shù)不多，我們爭取在下學期訂閱的份數(shù)達到指定的標準，從而給這些小記者提供一個施展才華的平臺與空間。此外，本學期來，我們努力營造課間的文化氛圍，課間十分鐘，我們通過播放谷建芬老師的音樂。讓音樂走進課間、讓文明走進課間、讓笑聲走進課間、讓生機與活力走進課間的每一個角落。二、充分發(fā)揮大隊委的作用，持之以恒做好“以生管生”的工作。本學期來，我們充分發(fā)揮了上學期所選拔的10名大隊委的作用，把他們組建成5組進行值日。由他們負責記錄每一天全校各個班級的“眼保健操、衛(wèi)生、早操”等各項評比，對于在評比過程中沒有達到三星的班級，針對其薄弱環(huán)節(jié)，大隊委均通過填寫反饋單進行友情提醒。并把大隊委的評比情況列入每個月的月考核工作，為了讓這些孩子能評得科學，反饋單發(fā)得準，我們對這些大隊委周周進行培訓。在每一次培訓中，我們都會總結表揚孩子們在上周做得較為突出的方面，同時對于一些需要整改和提高的方面提出新的要求。一段時間來，讓大隊委的孩子參與評比檢查得到老師們的肯定，他們一致認為讓孩子來評比還是比較公平合理的。此外，我們還讓大隊委做好文明課間的不定性抽查，真正達到了“以生帶生、以生管生”的效果。許多孩子對他們的爸爸媽媽說——“這學期來他們才真正感到自己是一名真正的大隊委……”可見，在孩子們的內(nèi)心深處，他們很渴望有事可做。在以后的日子里，我們將繼續(xù)為這些隊干們創(chuàng)造鍛煉的平臺與機會，同時我們將繼續(xù)培養(yǎng)一支素質(zhì)高、表現(xiàn)優(yōu)、能力強的隊干，讓他們成為其他孩子學習的榜樣和楷模，讓他們來帶動更多的孩子成為優(yōu)秀的孩子。三、以各種活動為載體，充分發(fā)揮少先隊組織的育人功能。1、唱響“新童謠”，做好新童謠的寫、說、演等系列工作。童謠自古有之，優(yōu)秀的童謠是孩子成長不可缺少的文化養(yǎng)料，它承載著優(yōu)秀的文化和道德觀念。童謠具有簡潔明快、幽默風趣、朗朗上口、童趣盎然等特點，內(nèi)容健康的綠色童謠對兒童思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。接市教育局通知，在今年的10月份將舉行新童謠書法、繪畫比賽、童謠表演賽及童謠創(chuàng)作大賽。為使此項活動能夠扎實有效的開展，并使孩子們在活動過程中達到“潤物細無聲”的育人效果，本學期來，我們把童謠作為一項重要的工作來抓——開設了校本課程《童謠創(chuàng)編》，由三(3)中隊率先舉行了“童謠天天唱、快樂伴成長”的主題中隊會，新童謠的征集順利舉行，六一兒童節(jié)在這個屬于孩子們的日子里，各個中隊在自己創(chuàng)編的童謠的基礎上，通過豐富多彩的形式把它表演出來，我們舉行了“慶六一新童謠匯演”，并評選出了一、二、三等獎和最佳創(chuàng)意獎及優(yōu)勝年段，從而把新童謠的創(chuàng)編及串唱推向一個又一個的高潮。讓我們欣慰的是許多優(yōu)秀的童謠成為孩子們課間十分鐘的好伙伴，孩子們在跳繩、踢毽子、編花籃……的過程中一邊唱著瑯瑯上口的童謠，課間也因此變得更加文明有序。2、開展獻愛心活動，把愛輸送到需要幫助的貧困家庭中。人類最崇高的精神是奉獻，人間最溫暖的行為是關愛。本學期來，為了讓孩子們體會到播種愛心的人會收獲快樂，為了讓孩子們體會到幫助別人是一件十分快樂的事，我們多次舉行了獻愛新活動。3月15日對孩子們而言是特殊的一天，那一天全體老師同學們集中在太陽廣場為西部的貧困生舉行“愛心捐贈儀式”。大家紛紛慷慨解囊，用自己的實際行動為西部的貧困孩子捎去了片片愛心，本次捐贈的總款項為人民幣：95307.1元。5月20日對孩子們而言又是特殊的一天，那一天，孩子們帶上自己準備的小禮物和午餐，和希望小學的小朋友進行“手拉手”活動。在一次次“手拉手、獻愛心”的活動中，孩子們越來越懂得去幫助別人，同時他們也愈發(fā)珍惜自己優(yōu)越的家庭條件和學習條件。3、繼續(xù)開展“弘揚中華傳統(tǒng)美德教育”，讓美德走進校園的每一個角落。應該說，“弘揚中華傳統(tǒng)美德教育”是學校教育的一個永恒而且永遠不會褪色的主題+。這個學期來，我們依然狠抓傳統(tǒng)美德教育，為了避免活動的大而空，我們鼓勵孩子們從身邊的小事做起，并且舉行了各種各樣寓教于樂的活動——如：征文活動、演講比賽等等，其中六(2)中隊的陳易之之同學代表學校參加“廈門市弘揚中華傳統(tǒng)美德教育”的主題演講比賽獲得“二等獎?！毙碌臅r代，賦予了少先隊工作新的立足點。特別是在全日寄宿制的民辦校園里，我們更深刻的體會到少先隊工作任重而道遠——如何給孩子一個美好快樂的童年?如何通過各種寓教于樂的活動，讓孩子們感覺到在英才的校園里每一天都是快快樂樂的?如何讓校園的每一個角落都營造著生機與活力……均是我們今后努力的方向。但我們相信有了學校領導對少先隊工作的高度重視，我們懷著對少先隊工作的至愛和向往，在今后的工作中，我們會做好學年少先隊工作計劃，將將我校的少先隊工作將做出一條屬于自己的特色之路。少先隊工作個人總結文本篇2一、選取優(yōu)秀的教師擔任中隊輔導員。為少先隊工作順利開展奠定了基礎。二、各中隊均有選出有能力的、品學兼優(yōu)的學生擔任中隊隊干部。抓好了少先隊干部隊伍的建設，進行并做好了“三項評比”活動，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。三、持之以恒地做好了抓學生養(yǎng)成教育。通過國旗下講話、班隊會、中隊活動、法制安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。四、加強值周工作。值周工作是學校進行正常教學的前提和保證，所以我校少先隊從校大隊委中選出骨干分組對全校各班進行紀律，衛(wèi)生，儀表等檢查，。同時對表現(xiàn)不好的班級和學生進行批評、督促其改正，使得學校整體教學秩序有了明顯的改觀。五、開展豐富多彩的活動。教師節(jié)，我們開展了“我向教師說出心里話”的活動，要求學生用書信的方式向老師表達自己的心意。10月份：國慶節(jié)期間，開展了我愛祖國的教育活動。11月份：11月13日新生入隊;進行保護環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動;同時對學生進行“知榮明恥，文明出行”主題系列教育活動。12月份：以紀念“129”運動為契機，開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動，使學生從中受到了愛祖國的教育。六、認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，按不同年級、年齡、學生特點，分層次進行。七、堅持做到了安全無小事。做到了安全時時講、處處講。光陰似箭，一轉眼__年過去了，一年來在領導和廣大教師的關心和支持下，少先隊員們的努力下，工作取得了一定的成績，我們將繼續(xù)努力，為書院少先隊美麗的明天而奮斗。少先隊工作個人總結文本篇3一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結如下：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。2、規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。3、做好國旗下講話工作。二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的.行為習慣。抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。1、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊干監(jiān)督組實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生監(jiān)督組認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。三、舉行主題活動，增強教育實效。為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。九月份，我校結合《小學生守則》、《弟子規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，手抄報、學習園地等評選，開展班級中隊委員競選活動。十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅持對學生的愛心教育。十二月份，少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認真掃地的好習慣，在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身體，認真做操。元月份，開展喜迎20__年《弟子規(guī)》誦讀比賽，校園知識競賽，卡拉OK比賽，歌詠賽，活躍校園氣氛。四、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。五、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。六、主要成績：1、縣第一屆文化藝術節(jié)：(1)聲樂比賽：黃薈、黃媛、林榆等7名同學在參加聲樂比賽中，榮獲三個二等獎，4個三等獎;(2)舞蹈比賽：舞蹈《開門紅》榮獲二等獎;(3)書法比賽：黃曉婷、黃茜榮獲一等獎;(4)我校榮獲優(yōu)秀組織獎;2、喜迎20__年活動，這次比賽參與人數(shù)是全校師生：(1)歌詠比賽：低年級：一等獎：二(1)班二等獎：二(3)班、一(2)班三等獎：一(1)班、一(3)班、二(2)班、一(4)班中年級：一等獎：四(2)班二等獎：三(2)班、三(3)班三等獎：三(1)班、四(1)班、四(3)班高年級：一等獎：五(1)班二等獎：六(1)班三等獎：五(2)班、六(2)班薈2、《弟子規(guī)》誦讀比賽：一等獎：三(3)班、二(2)班二等獎：三(1)班、一(1)班、一(4)班、二(1)班三等獎：一(2)班、二(3)班、三(2)班、一(3)班3、校園知識競賽：一等獎：四(3)班、六(1)班二等獎：四(1)班、六(2)班三等獎：四(2)班、五(1)班、五(2)班4、卡拉ok比賽：一等獎：黃靜雅、黃博二等獎：鐘筱、梁語豐三等獎：盧衣晴總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩!少先隊工作個人總結文本篇4_—_學年下期__小學少先隊(德育)工作，以《____中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學生的綜合素質(zhì)作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學生健康成長打下堅實的基礎。主要工作小結(一)加強德育隊伍建設，形成教育合力。1、按照教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃，加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，開學初下發(fā)學習材料，組織全校教師認真學習，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。2、抓好班主任隊伍建設。每月召開一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。(二)優(yōu)化德育過程管理，提高育人實效。認真學習貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學化，制度化，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標，寓德育于各科教學之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習慣養(yǎng)成教育為基礎，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。1、加強組織領導，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理，強化學生自主管理意識，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。(三)重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設。1、提高教師全員規(guī)范意識。2、完善制度文化，在管理中落實。以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學校常規(guī)要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。5、加大“文明學生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。6、各班認真學習有關特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色。7、把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。(四)豐富少先隊的活動，抓好各項建設。1、加強少先隊工作的常規(guī)管理。(1)每天都由紅領巾監(jiān)督員進行常規(guī)檢查，周末評比總結，一絲不茍地搞好每一個環(huán)節(jié)的檢查與目標的落實。(2)搞好幾項常規(guī)工作，一是規(guī)范隊員的管理;二是校內(nèi)紅領巾監(jiān)督小隊建設，做好校園的輪值工作，維護校內(nèi)文明行為。三是少先隊干部隊伍(大隊委員，中隊長)的培養(yǎng)工作，定期培訓隊干部。四是紅領巾小廣播管理的規(guī)范化。2、進一步開展“民族精神代代傳”活動。引導少先隊員通過尋訪、參觀、主題隊會等，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放30周年”這一契機，利用班隊、征文、等形式在少先隊員中開展“__了不起”“__人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊有感”榮獲松溪縣小學生愛國主義影評征文三等獎。_年3月我校楊麗娟、王水花同學榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎。3、抓好法制和安全教育。我們要認真組織學生學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，學習《治安管理處罰條例》和《刑法》，進一步加強遵紀守法，預防犯罪為內(nèi)容的法制教育，使他們學法、知法、懂法，樹立遵紀守法和防止違法犯罪的法制意識。我們要進一步健全和完善各項規(guī)章制度，加強校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。(五)加大德育科研力度，積極轉化研究成果。1、成立德育課題科研小組。科研小組成員要深刻了解認識我校的德育科研課題《廉潔文化進校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠信世界更美好》中隊活動紀實，榮獲松溪縣少先隊中隊活動二等獎。我校學生劉慧、陸慧娟榮獲中心?！爸v廉潔比誠信”演講比賽二等獎。2、開發(fā)校本教育資源。加強校園文化設施建設，特別是特色班級建設，營造良好的校園育人環(huán)境，豐富學生的課余生活。3、重視心理健康教育的研究，以《中小學校心理健康教育綱要》為指導，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，搞好學生心理輔導，初步建立學生心理疏導檔案，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)，增強社會以適應能力和耐挫能力。(六)完善德育工作網(wǎng)絡，建立開放德育新體制。1、繼續(xù)辦好家長學校，做到精心組織，合理安排內(nèi)容豐富，形式多樣，努力提高家長育人素質(zhì)。2、積極開展家訪活動。班主任在本學期的家訪率達到80%，做到早、勤、誠、精、實，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。3、合理利用教育資源，引導學生接觸社會豐富社會實踐活動，經(jīng)常采用走出去，請進來的形式，開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。少先隊工作個人總結文本篇5一、以德育為先導，推進生命奠基工程。1、落實常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成。學生良好的行為習慣，必須通過規(guī)范來約束，反復訓練形成。本學期，我鄉(xiāng)