2018年上海市靜安區(qū)中考化學(xué)二模試卷（含解析版）

第32頁（共32頁）2018年上海市靜安區(qū)中考化學(xué)二模試卷六、選擇題（共20分）下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)用2B鉛筆填涂在答題紙相應(yīng)位置上，更改答案時(shí)，用橡皮擦去，重新填涂．1．（1分）占空氣體積分?jǐn)?shù)五分之一的氣體是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．水蒸氣2．（1分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽 B．冬天河水結(jié)冰 C．煅燒石灰石制生石灰 D．分離空氣制氧氣3．（1分）核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射．硼酸中硼元素的化合價(jià)是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+44．（1分）能減少氧氣在水中溶解度的方法是（）A．升高溫度 B．減少氧氣的體積 C．減少水的質(zhì)量 D．增大壓強(qiáng)5．（1分）不是同素異形體的一組物質(zhì)是（）A．金剛石和石墨 B．氧氣和臭氧 C．紅磷和白磷 D．氧化鐵和氧化亞鐵6．（1分）物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是（）A．鐵絲 B．木炭 C．硫粉 D．鎂帶7．（1分）下列物質(zhì)在水中，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．氫氧化鈣 C．泥土 D．二氧化碳8．（1分）含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是（）A．過氧化氫 B．空氣 C．二氧化碳 D．水9．（1分）有關(guān)碳酸鉀的說法錯(cuò)誤的是（）A．是草木灰的主要成分 B．可用做鉀肥 C．是一種正鹽 D．焰色反應(yīng)成黃色10．（1分）不屬于有機(jī)物的是（）A．碳酸 B．酒精 C．淀粉 D．甲烷11．（1分）能用質(zhì)量守恒定律思想解釋，并推論正確的是（）A．50mL36%的鹽酸用50mL水稀釋，推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%B．某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，推出該物質(zhì)一定含有碳、氫元素 C．10克食鹽溶于70克水中能形成80克食鹽水 D．鐵絲在空氣中燃燒，推出反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變12．（1分）粗鹽提純中，描述正確的是（）A．溶解、過濾、蒸發(fā)都用到玻璃棒，但作用不同 B．蒸發(fā)時(shí)，開始析出晶體后用玻璃棒攪拌 C．蒸發(fā)時(shí)，待水分完全蒸干后停止加熱 D．過濾時(shí)，用玻璃棒攪拌加快過濾速度13．（1分）電解水實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）A．水電解成H2和O2的分子數(shù)比為2：1，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、O原子數(shù)比為2：1 B．反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為8：1 C．負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星木條復(fù)燃，正極產(chǎn)生的氣體能被點(diǎn)燃 D．由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的14．（1分）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，用到的一組儀器是（）A．天平、量筒、燒杯、酒精燈 B．燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管 C．天平、藥匙、量筒、燒杯 D．量筒、燒杯、試管、玻璃棒15．（1分）物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A．稀硫酸用于除去鐵釘表面的鐵銹 B．二氧化碳用于呼吸作用 C．活性炭用于吸附水中懸浮雜質(zhì) D．稀有氣體用于制霓虹燈16．（1分）有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是（）A．“碳”是一個(gè)大家族，所有物質(zhì)都含有碳元素 B．所有鹽中都一定含有金屬元素 C．金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都會(huì)増加 D．能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿溶液17．（1分）關(guān)于分子、原子的敘述正確的是（）A．原子是不能再分的最小微粒 B．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì) C．分子和原子在不停的運(yùn)動(dòng) D．分子之間有間隙，原子之間沒有間隙18．（1分）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用有許多，下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用，解釋錯(cuò)誤的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)硫的燃燒檢查氣密性準(zhǔn)備過濾器作用隔絕空氣和加熱防止炸裂瓶底形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣用膠頭滴管滴少量水，讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁A．A B．B C．C D．D19．（1分）把鐵粉加入AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾。正確的分析是（）A．如濾液中含有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，則濾出的固體中只含有Ag B．如濾液中含有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，沒有Cu（NO3）2，則濾出固體中有Cu、Ag，可能有Fe C．如濾出固體中有Ag、Cu，則濾液中有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，沒有AgNO3、Cu（NO3）2 D．如濾出固體中有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，可能含Cu（NO3）220．（1分）下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，其中的“→”表示某種物質(zhì)可步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是（）選項(xiàng)ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系物質(zhì)甲H2O2CCaCO3CuCl2乙O2COCO2Cu丙H2OCO2Na2CO3CuOA．A B．B C．C D．D七、填空題（共19分）21．（6分）如圖是汽車尾氣處理裝置發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問題：①上述物質(zhì)中產(chǎn)生溫室效應(yīng)的物質(zhì)是（填化學(xué)式，下同），和血紅蛋白結(jié)合造成人體中毒的物質(zhì)是；②根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)前后的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)C．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律③圖中“”表示的物質(zhì)屬于（選填序號(hào)）：a．單質(zhì)b．氧化物c、化合物d、混合物④寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；lmol氮?dú)夥肿蛹s含有個(gè)氮原子。22．（8分）t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢璨⒒謴?fù)到原溫度后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。①t1℃時(shí)，KNO3的溶解度是g/100g水；②燒杯甲中溶液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？（填“是”“否”或“無法判斷”）其中溶解的溶質(zhì)是；③兩種物質(zhì)中溶解度受溫度的變化影響較大的是，若要提純混有少量KC1的KNO3，采用的方法是；④將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水g；⑤關(guān)于圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是；A．燒杯甲中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．溫度升高到t2℃時(shí)，燒杯乙中固體一定全溶解，并成為不飽和溶液（不考慮水的蒸發(fā)）C．將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬?，燒杯中一定還有剩余固體D．將溫度升高到t2℃時(shí)，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）23．（8分）如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)發(fā)生過程中各項(xiàng)的變化，請(qǐng)分析：①圖一用滴管滴入一定量的溶液后，燒杯中的溶液恰好由紅色變成無色，滴管中的試劑是，此時(shí)是圖二中的（填“A”、“B”或“C”）點(diǎn)，繼續(xù)滴加該試劑，得到完整的圖二、圖三。根據(jù)圖二、圖三的變化分析，判定此反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)分別是、；②圖三C點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是；③在沒有指示劑的情況下，下列試劑不能幫助確定上述反應(yīng)是否發(fā)生的是。a．鐵粉b、AgNO3溶液c、Na2CO3溶液八、簡答題（21分）24．（6分）請(qǐng)用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳的制取，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。①寫出儀器名稱：a、b；②氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是；化學(xué)方程式是；有以下主要操作步驟：a．加熱b．把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上c．檢査裝置的氣密性d．熄滅酒精燈e、用排水集氣法收集f、從水槽中取出導(dǎo)管，正確的操作順序是（寫序號(hào)）③用裝置B制取二氧化碳，無法對(duì)反應(yīng)進(jìn)行控制，請(qǐng)從圖中選取裝置（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以控制該反應(yīng)，使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止。25．（3分）為測(cè)定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（假設(shè)二氧化碳全部從溶液中逸出，不考慮試劑的揮發(fā)）實(shí)驗(yàn)如下：將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5克碳酸鈣粉末的大燒杯中，記錄電子天平的示數(shù)直至充分反應(yīng)（如圖乙）；天平示數(shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖三所示；①分析圖三可知t3時(shí)反應(yīng)已停止，理由是；②如果5g碳酸鈣粉末完全反應(yīng)，產(chǎn)生多少摩爾的二氧化碳？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）③天平示數(shù)m的范圍是（用“＞”、“=”、“＜”、“≤”、“≥”等符號(hào)表示）。26．（9分）已知某混合氣體由H2、CO和CO2三種氣體組成，為驗(yàn)證該混合氣體成分，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)方案回答下列問題：①裝置C在實(shí)驗(yàn)中的作用是。僅根據(jù)D裝置中黑色粉末變紅這一現(xiàn)象，不能證明混合氣體中一定存在CO，理由是（用化學(xué)方程式表示）；②E中出現(xiàn)白色硫酸銅粉末變成藍(lán)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；③該裝置不能檢驗(yàn)出的氣體是，如需檢驗(yàn)，改進(jìn)的意見是；④圖1方案B裝置可用來吸收CO2，但沒有現(xiàn)象，為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。向充滿CO2的試劑瓶中注入過量20%的NaOH溶液，振蕩后打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)后將AB試劑瓶中混合物過濾，所得溶液中除CaCl2外，還有的溶質(zhì)是，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的化學(xué)方程式是。

2018年上海市靜安區(qū)中考化學(xué)二模試卷參考答案與試題解析六、選擇題（共20分）下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)用2B鉛筆填涂在答題紙相應(yīng)位置上，更改答案時(shí)，用橡皮擦去，重新填涂．1．（1分）占空氣體積分?jǐn)?shù)五分之一的氣體是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．水蒸氣【考點(diǎn)】61：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．【專題】521：空氣與水．【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．【解答】解：A、空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四，故選項(xiàng)正確；B、氮?dú)饧s占五分之四，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳大約占0.03%，含量比較少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，含量比較少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．2．（1分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽 B．冬天河水結(jié)冰 C．煅燒石灰石制生石灰 D．分離空氣制氧氣【考點(diǎn)】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】152：結(jié)合課本知識(shí)的信息．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．【解答】解：A、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、冬天河水結(jié)冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、煅燒石灰石能生成氧化鈣和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；D、分離空氣制氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．3．（1分）核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射．硼酸中硼元素的化合價(jià)是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4【考點(diǎn)】D6：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．【專題】191：化學(xué)式的計(jì)算．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答．【解答】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得硼酸中硼元素的化合價(jià)為：（+1）×3+x+（﹣2）×3=0，則x=+3；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力．4．（1分）能減少氧氣在水中溶解度的方法是（）A．升高溫度 B．減少氧氣的體積 C．減少水的質(zhì)量 D．增大壓強(qiáng)【考點(diǎn)】7O：氣體溶解度的影響因素．【專題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓簹怏w的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，所以能減少氧氣在水中溶解度的方法是升高溫度或減小壓強(qiáng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個(gè)影響因素是正確解答本題的關(guān)鍵。5．（1分）不是同素異形體的一組物質(zhì)是（）A．金剛石和石墨 B．氧氣和臭氧 C．紅磷和白磷 D．氧化鐵和氧化亞鐵【考點(diǎn)】CD：同素異形體和同素異形現(xiàn)象．【專題】331：化學(xué)物質(zhì)的分類思想；516：物質(zhì)的分類．【分析】由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體，互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解答】解：判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)。A、金剛石與石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧氣與臭氧都是由氧元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、紅磷與白磷都是由磷元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧化鐵和氧化亞鐵都是化合物，不是單質(zhì)，不是同素異形體，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)，這是解決此類題的關(guān)鍵之所在。6．（1分）物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是（）A．鐵絲 B．木炭 C．硫粉 D．鎂帶【考點(diǎn)】6A：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．【專題】142：元素與化合物；522：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；532：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．【分析】A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂帶在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)正確。D、鎂帶在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7．（1分）下列物質(zhì)在水中，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．氫氧化鈣 C．泥土 D．二氧化碳【考點(diǎn)】7C：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．【專題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在溶劑中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液?！窘獯稹拷猓篈、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氫氧化鈣微溶于水，在足量的水中能形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、泥土難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)正確。D、二氧化碳能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的溶解性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。8．（1分）含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是（）A．過氧化氫 B．空氣 C．二氧化碳 D．水【考點(diǎn)】A7：單質(zhì)和化合物的判別．【專題】516：物質(zhì)的分類．【分析】元素以單質(zhì)形式存在的，屬于元素的游離態(tài)，以化合物形式存在的，屬于元素的化合態(tài)?！窘獯稹拷猓篈、過氧化氫中的氧元素存在于化合物中，屬于元素的化合態(tài)；B、空氣中含有氧氣，氧氣中的氧元素存在于單質(zhì)中，屬于元素的游離態(tài)；C、二氧化碳中的氧元素存在于化合物中，屬于元素的化合態(tài)；D、水中的氧元素存在于化合物中，屬于元素的化合態(tài)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】判斷元素以游離態(tài)或化合態(tài)，只要判斷元素存在于單質(zhì)或化合物中即可。9．（1分）有關(guān)碳酸鉀的說法錯(cuò)誤的是（）A．是草木灰的主要成分 B．可用做鉀肥 C．是一種正鹽 D．焰色反應(yīng)成黃色【考點(diǎn)】9J：常見化肥的種類和作用；A9：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【專題】527：常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】A、碳酸鉀是草木灰的主要成分正確；B、碳酸鉀可用做鉀肥正確；C、碳酸鉀是一種正鹽正確；D、碳酸鉀焰色反應(yīng)成紫色，黃色錯(cuò)誤。【解答】解：A、碳酸鉀是草木灰的主要成分正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳酸鉀可用做鉀肥正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、碳酸鉀是一種正鹽正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、碳酸鉀焰色反應(yīng)成紫色，黃色錯(cuò)誤，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了化肥的種類、鹽的分類、焰色反應(yīng)等，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，同學(xué)們要認(rèn)真把握。10．（1分）不屬于有機(jī)物的是（）A．碳酸 B．酒精 C．淀粉 D．甲烷【考點(diǎn)】AC：有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別．【專題】516：物質(zhì)的分類．【分析】含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物。碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物?！窘獯稹拷猓篈、碳酸由于其性質(zhì)與無機(jī)物非常類似，一般歸為無機(jī)物范疇，故正確；B、酒精中含有碳、氫、氧三種元素，屬于有機(jī)物，故錯(cuò)；C、淀粉中含有碳元素，屬于有機(jī)物，故錯(cuò)；D、甲烷由碳、氫兩種元素組成，屬于最簡單的有機(jī)物，錯(cuò)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】通過回答本題知道了有機(jī)物的判斷方法，容易出錯(cuò)的地方是有的物質(zhì)雖然含有碳但屬于無機(jī)物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等）。11．（1分）能用質(zhì)量守恒定律思想解釋，并推論正確的是（）A．50mL36%的鹽酸用50mL水稀釋，推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18% B．某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，推出該物質(zhì)一定含有碳、氫元素 C．10克食鹽溶于70克水中能形成80克食鹽水 D．鐵絲在空氣中燃燒，推出反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變【考點(diǎn)】G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【專題】513：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！窘獯稹拷猓篈、鹽酸稀釋過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；B、某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，推出該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，該選項(xiàng)說法正確；C、食鹽溶于水過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，該選項(xiàng)說法不正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。12．（1分）粗鹽提純中，描述正確的是（）A．溶解、過濾、蒸發(fā)都用到玻璃棒，但作用不同 B．蒸發(fā)時(shí)，開始析出晶體后用玻璃棒攪拌 C．蒸發(fā)時(shí)，待水分完全蒸干后停止加熱 D．過濾時(shí)，用玻璃棒攪拌加快過濾速度【考點(diǎn)】4G：過濾的原理、方法及其應(yīng)用；4I：蒸發(fā)與蒸餾操作；9E：氯化鈉與粗鹽提純．【專題】142：元素與化合物；527：常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】A、根據(jù)溶解、過濾、蒸發(fā)所需的儀器、作用，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、溶解、過濾、蒸發(fā)都用到玻璃棒，但作用不同，作用分別是攪拌，加快食鹽的溶解速率，引流，攪拌，故選項(xiàng)說法正確。B、開始蒸發(fā)時(shí)，就應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、過濾時(shí)，不能用玻璃棒攪拌，以防止損壞濾紙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。13．（1分）電解水實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）A．水電解成H2和O2的分子數(shù)比為2：1，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、O原子數(shù)比為2：1 B．反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為8：1 C．負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星木條復(fù)燃，正極產(chǎn)生的氣體能被點(diǎn)燃 D．由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的【考點(diǎn)】71：電解水實(shí)驗(yàn)．【專題】521：空氣與水．【分析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變進(jìn)行解答。【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)后氫氧原子個(gè)數(shù)比為：2：1，故反應(yīng)前氫氧原子個(gè)數(shù)比也為2：1，故正確；B、反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣，體積比約為2：1，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：8，故錯(cuò)誤；C、a中氣體較少，為氧氣，與電源的正極相連，b中氣體較多，為氫氣，與電源的負(fù)極，b管的氣體被點(diǎn)燃，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，a管的氣體使燃著的木條燃燒的更旺，故錯(cuò)誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故正確。故選：BC?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類和總個(gè)數(shù)不變，要注意理解和應(yīng)用。14．（1分）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，用到的一組儀器是（）A．天平、量筒、燒杯、酒精燈 B．燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管 C．天平、藥匙、量筒、燒杯 D．量筒、燒杯、試管、玻璃棒【考點(diǎn)】4E：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制．【專題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)用濃硫酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的步驟來考慮用什么儀器：計(jì)算、量取、配制。【解答】解：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的硫酸溶液的基本步驟：計(jì)算、量取、配制、裝瓶存放，量取時(shí)用到量筒、膠頭滴管，配制時(shí)用到燒杯、玻璃棒。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】通過回答本題知道了配制稀鹽酸的基本步驟和所用到的儀器。15．（1分）物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A．稀硫酸用于除去鐵釘表面的鐵銹 B．二氧化碳用于呼吸作用 C．活性炭用于吸附水中懸浮雜質(zhì) D．稀有氣體用于制霓虹燈【考點(diǎn)】6K：常見氣體的用途；92：酸的物理性質(zhì)及用途；C6：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．【專題】144：物質(zhì)的性質(zhì)與用途；525：常見的酸酸的通性．【分析】A．根據(jù)酸的性質(zhì)來分析；B．根據(jù)呼吸作用的原理來分析；C．根據(jù)活性炭的吸附性來分析；D．根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)與用途來分析?！窘獯稹拷猓篈．鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與硫酸反應(yīng)，所以可用稀硫酸來除鐵銹，故正確；B．二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物，故錯(cuò)誤；C．活性炭具有吸附性，可以用于吸附水懸浮雜質(zhì)，故正確；D．稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光，所以稀有氣體可用于制霓虹燈，故正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。16．（1分）有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是（）A．“碳”是一個(gè)大家族，所有物質(zhì)都含有碳元素 B．所有鹽中都一定含有金屬元素 C．金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都會(huì)増加 D．能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿溶液【考點(diǎn)】85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；91：酸堿指示劑及其性質(zhì)；A8：氧化物、酸、堿和鹽的概念；C8：物質(zhì)的元素組成．【專題】511：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；524：金屬與金屬材料；525：常見的酸酸的通性．【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的元素組成，進(jìn)行分析判斷。B、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物。C、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、“碳”是一個(gè)大家族，但并不是所有物質(zhì)都含有碳元素，如水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、不是所有鹽中都一定含有金屬元素，如硝酸銨中不含金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成氫氣的質(zhì)量，溶液的質(zhì)量都會(huì)増加，故選項(xiàng)說法正確。D、能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握顯堿性的不一定是堿溶液、鹽的特征、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。17．（1分）關(guān)于分子、原子的敘述正確的是（）A．原子是不能再分的最小微粒 B．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì) C．分子和原子在不停的運(yùn)動(dòng) D．分子之間有間隙，原子之間沒有間隙【考點(diǎn)】B4：原子的定義與構(gòu)成；BA：分子的定義與分子的特性．【專題】511：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】A、根據(jù)原子是在化學(xué)變化中不能再分的最小微粒進(jìn)行解答；B、根據(jù)分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答；C、根據(jù)分子、原子的性質(zhì)進(jìn)行解答；D、根據(jù)分子、原子的性質(zhì)進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓篈、原子是在化學(xué)變化中不能再分的最小微粒，故錯(cuò)誤；B、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故錯(cuò)誤；C、分子和原子都在不停地運(yùn)動(dòng)，故正確；D、分子和原子之間都有間隔，故錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成；了解在化學(xué)變化中，原子與離子的相互轉(zhuǎn)化。18．（1分）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用有許多，下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用，解釋錯(cuò)誤的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)硫的燃燒檢查氣密性準(zhǔn)備過濾器作用隔絕空氣和加熱防止炸裂瓶底形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣用膠頭滴管滴少量水，讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】73：水的性質(zhì)和應(yīng)用．【專題】521：空氣與水．【分析】根據(jù)水的用途解答，水的用途很廣泛，例如可以作溶劑，可以用來滅火，水用作反應(yīng)物，可以用來洗滌等?！窘獯稹拷猓篈．水除了提供熱量，還有使白磷和空氣隔絕，正確；B．硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，瓶中的水起到的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣的作用，錯(cuò)誤；C．檢查裝置的氣密性時(shí)，燒杯中的水能形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣，正確；D．制作過濾器時(shí)，用膠頭滴管滴少量水，讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，正確；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查在實(shí)驗(yàn)中水的用途，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。19．（1分）把鐵粉加入AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾。正確的分析是（）A．如濾液中含有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，則濾出的固體中只含有Ag B．如濾液中含有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，沒有Cu（NO3）2，則濾出固體中有Cu、Ag，可能有Fe C．如濾出固體中有Ag、Cu，則濾液中有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，沒有AgNO3、Cu（NO3）2 D．如濾出固體中有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，可能含Cu（NO3）2【考點(diǎn)】85：金屬的化學(xué)性質(zhì)．【專題】524：金屬與金屬材料．【分析】根據(jù)金屬的活動(dòng)性是：鋅＞鐵＞銅＞銀可知，將一定量的鐵粉加入AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中，鐵不能和硝酸鋅反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，如果硝酸銀完全反應(yīng)后鐵過量，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓河捎诮饘俚幕顒?dòng)性是鋅＞鐵＞銅＞銀可知，將一定量的鐵粉加入AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中，鐵不能和硝酸鋅反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，如果硝酸銀完全反應(yīng)后鐵過量，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅A、當(dāng)銅部分被置換出來時(shí)，濾液中含有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，則濾出的固體中含有Ag、Cu．故A錯(cuò)誤；B、如濾液中含有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，沒有Cu（NO3）2，則濾出固體中有Cu、Ag，可能有Fe．故B正確；C、如濾出固體中有Ag、Cu，則濾液中有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，沒有AgNO3，可能含有Cu（NO3）2，故C錯(cuò)誤；D、如濾出固體中有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，不可能含Cu（NO3）2，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。20．（1分）下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，其中的“→”表示某種物質(zhì)可步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是（）選項(xiàng)ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系物質(zhì)甲H2O2CCaCO3CuCl2乙O2COCO2Cu丙H2OCO2Na2CO3CuOA．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】68：氧氣的化學(xué)性質(zhì)；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；AF：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備．【專題】166：物質(zhì)的制備．【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可?！窘獯稹拷猓篈、過氧化氫分解生成水和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，水通電分解生成氫氣和氧氣，符合如圖對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”，故A錯(cuò)誤；B、碳充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，符合如圖對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，符合如圖對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”，故C錯(cuò)誤；D、氯化銅和鐵反應(yīng)會(huì)轉(zhuǎn)化成銅，銅不會(huì)一步轉(zhuǎn)化成氯化銅，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵。七、填空題（共19分）21．（6分）如圖是汽車尾氣處理裝置發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問題：①上述物質(zhì)中產(chǎn)生溫室效應(yīng)的物質(zhì)是CO2（填化學(xué)式，下同），和血紅蛋白結(jié)合造成人體中毒的物質(zhì)是CO；②根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是AA．反應(yīng)前后的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)C．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律③圖中“”表示的物質(zhì)屬于bc（選填序號(hào)）：a．單質(zhì)b．氧化物c、化合物d、混合物④寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+2CO2CO2+N2；lmol氮?dú)夥肿蛹s含有1.204×1024個(gè)氮原子?！究键c(diǎn)】A3：從組成上識(shí)別氧化物；A5：純凈物和混合物的判別；A7：單質(zhì)和化合物的判別；B3：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用．【專題】132：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型．【分析】根據(jù)反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的化學(xué)式，寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式進(jìn)行有關(guān)的分析和判斷?！窘獯稹拷猓河煞磻?yīng)的微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)條件是催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。①上述物質(zhì)中產(chǎn)生溫室效應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；和血紅蛋白結(jié)合造成人體中毒的物質(zhì)是CO；②A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知：反應(yīng)前后的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是化學(xué)變化，遵循質(zhì)量守恒定律，故錯(cuò)誤；③圖中“”是由氧元素和碳元素組成的化合物屬于氧化物；④由反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)條件是催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。lmol氮?dú)夥肿蛹s含有6.02×1023×2=1.204×1024個(gè)氮原子。故答案為：①CO2；CO；②A；③bc；④2NO+2CO2CO2+N2；1.204×1024?！军c(diǎn)評(píng)】本題在解答時(shí)，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖，寫出反應(yīng)的方程式，由方程式再解答就簡單了。22．（8分）t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢璨⒒謴?fù)到原溫度后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。①t1℃時(shí)，KNO3的溶解度是25g/100g水；②燒杯甲中溶液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？無法判斷（填“是”“否”或“無法判斷”）其中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀；③兩種物質(zhì)中溶解度受溫度的變化影響較大的是硝酸鉀，若要提純混有少量KC1的KNO3，采用的方法是降溫結(jié)晶；④將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水50g；⑤關(guān)于圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是BC；A．燒杯甲中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．溫度升高到t2℃時(shí)，燒杯乙中固體一定全溶解，并成為不飽和溶液（不考慮水的蒸發(fā)）C．將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬?，燒杯中一定還有剩余固體D．將溫度升高到t2℃時(shí)，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）【考點(diǎn)】7I：飽和溶液和不飽和溶液；7N：固體溶解度曲線及其作用；7R：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；7S：用水稀釋改變濃度的方法．【專題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：①t1℃時(shí)，KNO3的溶解度是25g/100g水；②燒杯甲中溶液無法判斷否達(dá)到飽和狀態(tài)，根據(jù)圖1、圖2可知，甲中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀；③兩種物質(zhì)中溶解度受溫度的變化影響較大的是硝酸鉀，若要提純混有少量KC1的KNO3，采用的方法是降溫結(jié)晶；④將t1℃時(shí)，50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，設(shè)需加水的質(zhì)量為x，50g×=（50g+x）×10%，x=50g；⑤關(guān)于圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是：溫度升高到t2℃時(shí)，燒杯乙中固體一定全溶解，并成為不飽和溶液錯(cuò)誤，還可能恰好飽和；將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬?，燒杯中一定還有剩余固體錯(cuò)誤，可能全部溶解?！窘獯稹拷猓孩賢1℃時(shí)，KNO3的溶解度是25g/100g水；故答案為：25；②燒杯甲中溶液無法判斷否達(dá)到飽和狀態(tài)，根據(jù)圖1、圖2可知，甲中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀；故答案為：無法判斷；氯化鉀；③兩種物質(zhì)中溶解度受溫度的變化影響較大的是硝酸鉀，若要提純混有少量KC1的KNO3，采用的方法是降溫結(jié)晶；故答案為：硝酸鉀；降溫結(jié)晶；④將t1℃時(shí)，50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，設(shè)需加水的質(zhì)量為x，50g×=（50g+x）×10%，x=50g；故答案為：50；⑤關(guān)于圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是：溫度升高到t2℃時(shí)，燒杯乙中固體一定全溶解，并成為不飽和溶液錯(cuò)誤，還可能恰好飽和；將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬?，燒杯中一定還有剩余固體錯(cuò)誤，可能全部溶解；故答案為：BC；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。23．（8分）如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)發(fā)生過程中各項(xiàng)的變化，請(qǐng)分析：①圖一用滴管滴入一定量的溶液后，燒杯中的溶液恰好由紅色變成無色，滴管中的試劑是稀鹽酸，此時(shí)是圖二中的B（填“A”、“B”或“C”）點(diǎn)，繼續(xù)滴加該試劑，得到完整的圖二、圖三。根據(jù)圖二、圖三的變化分析，判定此反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)分別是溶液的溫度先升高后降低、溶液的pH由大變小；②圖三C點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫；③在沒有指示劑的情況下，下列試劑不能幫助確定上述反應(yīng)是否發(fā)生的是b。a．鐵粉b、AgNO3溶液c、Na2CO3溶液【考點(diǎn)】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【專題】525：常見的酸酸的通性．【分析】①該圖象中溶液的起始pH值大于7，所以是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，曲線上B點(diǎn)的pH=7，說明此時(shí)鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，根據(jù)溶液溫度和pH的變化分析反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)；②氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，恰好完全反應(yīng)時(shí)其pH等于7，氫氧化鈉過量時(shí)顯堿性，鹽酸過量時(shí)顯酸性。據(jù)此分析解答；（③氯離子能與銀離子結(jié)合成白色沉淀?！窘獯稹拷猓孩儆蓤D象中溶液的起始pH值大于7可知是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，所以滴管中的試劑是稀鹽酸，由于燒杯中的溶液恰好由紅色變成無色，說明了氫氧化鈉恰好與稀鹽酸發(fā)生了中和，溶液呈中性，此時(shí)是圖二中的C點(diǎn)。繼續(xù)滴加該試劑，得到完整的圖二、圖三。由圖二、圖三的變化分析可知，判定此反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)分別是溶液的溫度先升高后降低、溶液的pH由大變小；②由圖象可知C點(diǎn)溶液pH小于7呈酸性，所以此時(shí)鹽酸過量，同時(shí)由于兩者反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉，所以溶液中含有氯化氫和氯化鈉兩種溶質(zhì)；③不但氯化鈉溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，鹽酸也能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，所以AgNO3溶液不能幫助確定上述反應(yīng)是否發(fā)生；鐵粉、Na2CO3溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氣體，能幫助確定上述反應(yīng)是否發(fā)生。故答為：（1）稀鹽酸；B；溶液的溫度先升高后降低；溶液的pH由大變小。（2）氯化鈉和氯化氫；（3）b?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、現(xiàn)象等相關(guān)知識(shí)，通過圖象反映了二者反應(yīng)的進(jìn)行情況，能較好考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和解決問題的能力。八、簡答題（21分）24．（6分）請(qǐng)用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳的制取，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。①寫出儀器名稱：a集氣瓶、b長頸漏斗；②氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A；化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；有以下主要操作步驟：a．加熱b．把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上c．檢査裝置的氣密性d．熄滅酒精燈e、用排水集氣法收集f、從水槽中取出導(dǎo)管，正確的操作順序是cbaefd（寫序號(hào)）③用裝置B制取二氧化碳，無法對(duì)反應(yīng)進(jìn)行控制，請(qǐng)從圖中選取裝置GH（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以控制該反應(yīng)，使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止?！究键c(diǎn)】4O：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；6G：制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】534：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．【分析】①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；②根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，先組裝儀器，然后檢驗(yàn)裝置氣密性，裝藥制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈進(jìn)行分析；③根據(jù)帶有孔塑料板的單孔塞可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止，以及裝置特點(diǎn)分析原理?！窘獯稹拷猓孩偻ㄟ^分析題中所指儀器的作用可知，a是集氣瓶，b是長頸漏斗；②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，先組裝儀器，然后檢驗(yàn)裝置氣密性，裝藥制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，所以正確的操作順序是：cbaefd；③裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止，可以用GH取代B中的單孔塞，以達(dá)到此目的，因?yàn)橛锌姿芰细舭蹇煞殴腆w，打開止水夾，固體和液體接觸生成氣體，當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)，試管內(nèi)氣體無法排出，壓強(qiáng)增大，會(huì)將試管內(nèi)液體壓入長頸漏斗，固液分離反應(yīng)停止。故答案為：①集氣瓶，長頸漏斗；②A，2KClO32KCl+3O2↑；cbaefd；③GH。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。25．（3分）為測(cè)定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（假設(shè)二氧化碳全部從溶液中逸出，不考慮試劑的揮發(fā)）實(shí)驗(yàn)如下：將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5克碳酸鈣粉末的大燒杯中，記錄電子天平的示數(shù)直至充分反應(yīng)（如圖乙）；天平示數(shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖三所示；①分析圖三可知t3時(shí)反應(yīng)已停止，理由是坐標(biāo)t3時(shí)質(zhì)量不再變??；②如果5g碳酸鈣粉末完全反應(yīng)，產(chǎn)生多少摩爾的二氧化碳？假設(shè)5g的碳酸鈣完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100445gx則，解得x=2.2g。故5g碳酸鈣粉末完全反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量為：=0.05摩爾；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）③天平示數(shù)m的范圍是140.00g≤m＜142.20g（用“＞”、“=”、“＜”、“≤”、“≥”等符號(hào)表示）?！究键c(diǎn)】G6：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．【專題】193：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．【分析】①根據(jù)坐標(biāo)t3時(shí)質(zhì)量不再變??；②根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量，濾液化學(xué)方程式，計(jì)算5g的碳酸鈣完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，再求其物質(zhì)的量；③根據(jù)5g的碳酸鈣完全反應(yīng)剩下的物質(zhì)質(zhì)量及沒有反應(yīng)計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量范圍；【解答】解：①觀察坐標(biāo)可知t3時(shí)物質(zhì)的質(zhì)量不再變小，說明反應(yīng)已經(jīng)停止；②假設(shè)5g的碳酸鈣完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100445g