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文檔簡介

課題:語三年級下Unit3inthezoo教材分

課時:一課時本節(jié)課要求學(xué)生學(xué)會談?wù)搶δ撤N動物喜歡與否。這節(jié)課內(nèi)容由對話,詞匯,練習(xí)三部分構(gòu)成。其內(nèi)容在教材中占有重要地位。為后面學(xué)習(xí)談?wù)撈渌埠玫於嘶A(chǔ)。學(xué)好本節(jié)課才能使接下來的學(xué)習(xí)更加順利。學(xué)情分課前對學(xué)生做了簡單的調(diào)查,三年級學(xué)生有一點兒語音和詞匯基礎(chǔ),接觸了一些簡單的詞匯和句型,知道怎樣上英語課,能夠在教師指導(dǎo)下順利學(xué)習(xí),能夠在教師指令下參加一些活動,對直觀生動的東西充滿興趣。所以本節(jié)課利用生動形象的卡片,動畫,聲音調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。小學(xué)生抽象思維不如形象思維,所以對句型的理解和運用將是本節(jié)課的最大障礙。教學(xué)目一語言技能目標(biāo):能聽懂簡單指令,能看圖說出單詞,能認(rèn)讀單詞和句型。二語言知識目標(biāo)學(xué)會bear,lion,panda,tiger個關(guān)于動物的單詞能夠談?wù)撟约合矚g的動物(I),并能詢問別人喜歡什么動物(Doyou)三情感態(tài)度:能體會學(xué)習(xí)英語的樂趣,樂于說英語,用英語交流。四學(xué)習(xí)策略:培養(yǎng)學(xué)生合作意識,遇到問題主動向老師或同學(xué)請教,在課堂交流中,注意傾聽,積極思考,提高學(xué)習(xí)效率,增強學(xué)習(xí)效果。五文化意識:了解英語的語言表達(dá),體會不同語言的魅力,促進(jìn)心智發(fā)展。教學(xué)重及難點教學(xué)重點:詞匯:bear,lion,panda,tiger句型:Imonkeys.Doyoulike教學(xué)難點:拓展詞匯:cute,strong句型中后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)拓展句型They教學(xué)基策略及設(shè)計路本課題是根據(jù)本年段學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知規(guī)律和《課標(biāo)》提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)來設(shè)計的,注重直觀,形象,激發(fā)學(xué)生好奇心和興趣,以學(xué)生熟悉的生活情境和經(jīng)驗為基礎(chǔ),通過看看猜猜,聽聽猜猜,說說唱唱等活動讓學(xué)生在“做中學(xué),用中學(xué)”的過程中學(xué)習(xí)語言,運用語言。1

資源的開發(fā)及說明本節(jié)課采用多媒體課件輔助教學(xué),利用圖片,聲音,動畫來刺激學(xué)生感官,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),體驗學(xué)習(xí)的樂趣,增強的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)環(huán)教師活動

教學(xué)過預(yù)設(shè)學(xué)活動

設(shè)計意Step1Step2

播放視頻歌曲,Inthezoo引出課題講授新知:1.依次出示六種動物圖片,播放單詞讀音2.在學(xué)習(xí)六個動物單詞中,滲透拓展詞匯:cute,strong,拓展句型:They’re...3.出示課件看看猜猜,4.出示課件,聽聽猜猜5.出示課件,讀讀連線6.出示課件出示圖片,動物單復(fù)數(shù)對比說法引出本課重點句型likemonkeys.Doyoulikemonkeys?

跟唱看圖跟讀圖文并茂,模仿讀音,形象記憶看動物身體一部分,猜動物,用英語說出聽動物叫聲,猜動物將動物單詞與動物連線知道英語名詞單復(fù)數(shù)的說法學(xué)會談?wù)撌欠裣矏勰撤N動物

用與本節(jié)課有關(guān)動物的英語歌曲熱身直觀形象,圖片吸引學(xué)生注意,以詞帶句,解決難點調(diào)動興趣,活躍思維,靈活記單詞發(fā)揮想象,集中注意力,再記單詞練習(xí)認(rèn)讀單詞解決重點,難點,排除障礙。為對話學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。Step3

學(xué)說1.播視頻對話2.再放錄音3.讓生分組讀對話,教師巡視4.聽生表演對話

初識對話看聽再讀對話,體會英語聽音,看書,跟讀表達(dá)兩人一組讀對話不會的問老培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和師或同學(xué),盡快學(xué)會。合作意識。兩個人匯報表演對話檢驗學(xué)生掌握對話情況Step4

1.鞏固練習(xí):勾一勾,說一說2.布置家庭作業(yè)

與同學(xué)進(jìn)行問答喜歡和不喜歡的動物抄寫背會六個必會動物單詞寫重點句型學(xué)論對動物的喜好找于其他的動物和別人交流一下。

學(xué)會表達(dá)自己不喜歡某種動物,從而將知識拓展延伸。作業(yè)鞏固本課知識并作延伸。2

學(xué)生學(xué)活動評價設(shè)學(xué)生設(shè)計一個自我評價表。內(nèi)容包括:1.我能用英語說出動物園常見的動物名稱。()2.我能準(zhǔn)確認(rèn)出這些動物單詞。()2.我能正確書寫這些動物單詞。()3.我能用句型Ilike...來介紹自己喜歡的動物。()4.我能用Doyoulike...?詢問別人是否喜歡并能用IIdon來回答)以對子形式,互相檢驗

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