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本文格式為Word版,下載可任意編輯——成長的足跡(集錦15篇)成長的蹤跡作文(集錦15篇)在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家收集的成長的蹤跡作文,希望對大家有所幫助。

成長的蹤跡作文1

有人說挫折是一種美,有人說挫折是一種游戲,還有人說挫折是傷痛,但是我覺得,挫折是一種成長,是成長中的必經(jīng)之路。

有一段時間我樣樣都好,一切事情都十分順利,所以逐漸的我就高傲起來了,做事情沒有以前那么認真了。到期末了,要進行音樂期末考試了。雖然我沒有認真準備,但我依舊滿懷高傲,用六親不認的步伐走進去音樂教室。老師問我“小黃黃,你會跳舞嗎〞我撓了撓頭說“不會〞。老師接著問“那你會彈鋼琴嗎〞我依舊撓了撓頭說“我不會〞,我感覺老師的臉色逐漸變了,聲音也逐漸變大了,最終她問道“那你會唱歌嗎?〞我開始緊張起來了,攥著拳頭,拳頭里都是緊張的汗水,小聲的說“我會,我會〞。聽到我確定的回復(fù),老師的情緒緩下來了?!澳悄闶浅h方的姑娘,還是唱月光?〞我手里頭的汗水越來越多,感覺都快要從拳頭里面流出來了,我顫顫的說“我就唱月光吧!〞。老師放起了伴奏,我隨著音樂唱起來“看月色灑落的天空,把古老的歌謠輕輕的唱……〞。

可能是我之前太過緊張了,我的聲音越來越抖,越來越小,壓根沒唱好。最終每次都得A+的我,這次竟然考了個B+。這次打擊對我一個音樂愛好者來說,是多么大啊,多么難受啊,我?guī)е瘋难蹨I跑回家?;氐郊液?,我把這個事情跟媽媽說了,媽媽不但沒有罵我,還對我說:“寶物,別怕,這只是一次考試??疾盍?,沒有關(guān)系,但是你要知道,以后我們做任何事情,都不能馬虎大意,不能高傲自滿,只有謙遜了,才能進步〞,聽了媽媽的話,我認真的點了點頭。

自從經(jīng)過這件事情過后,我再也不高傲自滿了,我考試的成功率,也一次比一次高了,所以在我看來,挫折也是一種成長。

成長的蹤跡作文2

我撫在窗口,當往事一幕幕地在腦海里回蕩,過去了那過去了的,留下的只有無盡的遐想與回憶?!}記

冬之喜

風兒覺得無聊,所以請來了雪花陪它一路上玩耍。在于是在這冬天里雪就這么靜靜靜地來了。呼啦啦的一大片有如鋪地毯一般。傾刻間,大地全白了。,落著落著,春節(jié)也就這么落下來了,這使大家異常沖動。不是它本身,而是它的“贈品〞。除了回鄉(xiāng)下,拜年,不上課之外,最使人亢奮的是—紅包?!懊慨敿t包到手時,我便暗的偷笑。〞

春之麗

經(jīng)過春節(jié)這段時間的“紅包洗禮〞之后,我在春天的帶領(lǐng)下,邁著沉重的步伐走向校園。一進校門,我便嗅到了熟悉的味道—花香,草香,書香以及門口的……呃錯了,那就不是香了。

總之,學校比假前漂亮多了,在我看來。

夏之樂

嗯,暑假作業(yè)都將解決了,真愉快。

其次天,我便踏上了返鄉(xiāng)的“征途〞。一到站,便瞅見那熟悉的臉龐—哥!我一路狂飆,拽著他就往家里跑。那速度。

包一放便掏出家伙同哥去釣水中呆—蝦。

來到池塘邊,一切準備就緒,便看準蝦然后把誘餌放到它面前,唰!第一只獵物橫空出世,緊接著其次只,第三只,第四只……直到入夜我們哥倆都已經(jīng)繳獲三四斤的獵物??纯磿r間不早了我倆拎著蝦揚長而去。當天晚飯時多了一道菜—炒龍蝦。

每每想到這些瑣事,心里有種說不出的感覺童年的步履蹣跚我卻暫時無法用詞語形容。

成長的蹤跡作文3

歲月河流緩緩流過,成長的足印深深留下,成長的路上總會留下一串串或深或淺的足印,這些蹤跡都會使我得到一些啟示,會伴隨著我一路走來。

在我剛上小學時,我的同桌是一名班干部,她的名字叫方悅。記得有一天,我們在上畫畫課,老師教我們畫自己的同桌。于是,我們拿出紙和鉛筆開始觀測起自己的同桌來,這是我第一次如此近距離的觀測她,由于我們倆都很內(nèi)向,所以開學后我們一直沒有細心看過對方。直到快要快畫完的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我忘掉帶鉛筆了,這時候我看見方悅帶了,就輕輕的問了一句:能借下你的彩鉛嗎?我忘掉帶彩鉛了。沒想到她果斷說:好的,沒問題,你能給我看看你畫的我嗎?我說:當然可以。當我給她看的時候,她立馬就哈哈大笑起來。她說:哈哈,你怎么把我的臉畫得像一個大月餅一樣,哈哈哈我這么一看,還真的有點像大月餅,就不好意思的笑了笑,這件事情以后,我就想我是不是太內(nèi)向了,我要學學我的同桌方悅,做一個活潑開朗的人。

時間流逝的真快,轉(zhuǎn)瞬間我就要小學畢業(yè)了,而我的同桌方悅也一直是我最好的朋友。我有什么事情都會告訴她,她也會耐心的聽我講。由于經(jīng)常跟她待在一起,我的性格現(xiàn)在也跟著變得活潑開朗起來。

方悅,畢業(yè)后我即將要和你分別,我是多么的依依不舍!在這六年中我和你一起經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,一起逐漸成長。感謝你陪我走過了這六年的小學生活,你也將永遠是我的最好的朋友。

成長的蹤跡作文4

光陰真的像流水,再也不能回頭。不知不覺,小學生活已經(jīng)揮手道別,初中生涯將給我?guī)砹饲八从械奶魬?zhàn)。經(jīng)過六年的磨練,我的年齡一直在增長,我的心也逐漸地從懵懂轉(zhuǎn)變成成熟,我學會了用理性的頭腦思考問題。我詫異于我的成長,幾乎就在一夜之間,我的心和身體變得那樣高大。

成長是多么快啊,快得就像離弦的箭。不過我覺察到,成長也是需要代價的。我的那顆充滿活力、充滿天真的童心,隨著知識的積累,時間的流逝,是否也在消失?我奇趣無比的空想,是否也跟著課本消弭?我純凈的心靈,是否也在變得有城府、有心計?兩小無猜、童叟無欺,是否已經(jīng)銷聲匿跡?這就是成長嗎?得到了又必然失去了。成長果真是伴隨著傷痛的啊。

成長中的理想,就像五顏六色的調(diào)色盤,絢麗多彩。無知的迷霧中,只有那些光芒的人物在指引我們,我們的理想也以他們?yōu)槟7丁R粫赫f當一個像牛頓的科學家,一會兒說當一個像蘇格拉底的哲學家,一會兒說當一個像托爾斯泰的作家,一會兒說當一個像貝多芬的音樂家……多變的理想給了我無窮的動力,

為了實現(xiàn)理想,刻苦,奮斗,放棄,也在所不惜?,F(xiàn)在終究明白,我還沒有定性,不過那些童年時的理想,依舊鼓舞著我奮勇向前。

回首成長的蹤跡,那些丟失的,我無從尋覓,那些成功的,光芒也已淡去。經(jīng)過了那么多的事情,才發(fā)現(xiàn),一切都像那首《光陰的故事》。

成長的蹤跡作文5

經(jīng)歷了那幼稚無知的童年,終究,我成了一位不再依靠父母,不再像以前一樣任性淘氣的小丫頭。

成長的蹤跡是不再畏懼一個人睡。以前,總是依靠父母,要是一個人睡,根本睡不著。但是現(xiàn)在我可以一個人睡,也不像以前一樣畏懼一個人呆在家里。

成長的蹤跡是可以吃親自燒的飯菜,每當我為母親端上自己親自燒的飯菜的時候,母親就會欣慰的說道:"女兒長大了!"當在白花花的日頭下曬了一天的父母,拖著疲憊不堪的身骨回到家時,可能那一句問候的話,那句暖人心的話,就是成長的蹤跡吧!

成長的蹤跡是終究明白父母為我所做的巨大的付出。上小學時,自己總是對身邊的一些趣事感興趣,然而,也不會天真地去讀那“a、o、e……〞母親總是讓我用功讀書。別再對一切抱有好奇心而忽略了學習。而淘氣的我卻從不把母親的話當作一回事,而時常挨揍,而幼稚的我還經(jīng)常埋怨母親不心疼自己的女兒。到現(xiàn)在,我才明白,正由于母親心疼我,愛我才會如此嚴肅的管束我,我深感慚愧??赡苓@就是成長的蹤跡吧。

成長的蹤跡是自己不再是以前那個不懂事的小丫頭。記得小時候,我跟媽媽上街,我看見一個十分可愛的'洋娃娃,羨慕不已,想把它據(jù)為己有,就開口像媽媽要,媽媽說:"這次沒帶夠錢,還要去看病,下次再買"。而我卻不顧一切的要那個娃娃,站在櫥窗前,撒嬌地說"媽媽,給我買嘛,好不好嘛!"媽媽看著我那渴望的眼神,也只好順從了?,F(xiàn)在的我,不會像以前那樣任性,看到自己喜歡的東西,再不會強制媽媽買給我。

成長讓人擁有聰慧,擁有思想,擁有大腦。原來,成長的路程是如此的漂亮。

成長的蹤跡作文6

時間正的過得很快,在毫不經(jīng)意間就過去了,時間的流逝我們無法抵擋,但回憶的殘留和深深的感悟確實揮之不去的。

時間總是不通人意得快速的流轉(zhuǎn)。有太多太多的美好回憶讓我留戀,讓我追念。時間已去,不能復(fù)返,悲傷開心已不再重現(xiàn)。這讓我感到迷茫,不知時間的流逝是對還是錯。所以只能好好的把握現(xiàn)在,不要留戀過去,也不要預(yù)計明天,做好今天才是正確的選擇。

這周進行了月考,我的心情也經(jīng)歷著繁雜的變化??荚囍?,我忐忑擔心,不知考試的成績?nèi)绾?。那時我做了種種推測,只是為尋求一絲安慰。但那些只是我的空想,我不敢抱有太大的希望。由于我畏懼希望多大失望就多大。

不管我的空想如何,考試終究照常進行了。我知道我和別人相差甚遠,盡管如此我也要努力,努力承受起這付出背后的艱辛。

考完試后,結(jié)局已定格。我突然覺得考試的那美好的令我所期望的目標卻又像是癡心妄想。我明白了成功并不是永恒的,它需要太多太多的努力和付出。但是失敗卻十分簡單,可能就是在那一瞬間,瞬時把所有的希望都破滅。

時間還是仍舊流逝著,只是在不同的時間所發(fā)生的事情不同了而已。是心情掌控著時間。成功與失敗真的很重要,決定它的是成績,而決定成績的是自己的付出和努力。因此我們要腳踏實地,不要憧憬明天,也不要留戀過去,把握好現(xiàn)在才是最重要的。我們應(yīng)當銘刻:

成功并不是永恒,失敗卻在那一瞬間。

努力就要認真,付出就要全力以赴,這樣才不會懊悔,失望才會減少,信心就不會磨滅,夢想才不會破碎,成功之花才不會凋零!

成長的蹤跡作文7

閑暇之余,看了看鏡中已長大的我,雙眸中透著一絲成熟。曾以為如煙的往事早已幻化成點點晶瑩的碎片,遺失在記憶的長河中。如今卻被心靈梳理成一條漂亮的絲帶?;厥淄?,那成長路上的蹤跡也一步步清楚了起來。

十幾年前,我的降生換來的只是媽媽難言的淚水和奶奶不滿的嘮叨。所以,從小我就立下了超越男生的目標。后來,當我的獎狀貼滿了房間時,奶奶笑得合不攏嘴,我自然獲得了奶奶心中的首席寶座,我成功了,這是我成長路上的第一杯喜悅的美酒。

記得上小學五年級時的那次辯論會。我們?nèi)嗯?jīng)過精心的準備,在開頭就給了男生一擊。經(jīng)過強烈地整治,我們把男生駁得啞口無言。最終的他們是想說說不出,想哭哭不出。我們相互擊掌以示勝利的喜悅,心中只有一個不變的想法“誰說女不如男?〞

兒時的記憶是笑聲盈盈的,喜歡品嘗戰(zhàn)勝男生后的喜悅。上了初中,那個念頭卻一直未曾改變。

忘不了考試后,分數(shù)比男生高的那種驕傲感;忘不了與女生們一起擊敗男生時的沖動;忘不了一起閱讀女者創(chuàng)造的奇跡;忘不了,為了推翻反映傳統(tǒng)的那句老話,我一直在努力,成長的道路上為此也留下了喜悅的笑聲,勝利的笑容。

伴著古樹的年輪,伴著歲月的風鈴。我們在成長。成長的道路上也留下了我們從幼稚到成熟,從無知到有知的腳印。成長的蹤跡是快樂的,騰躍的,里面藏著喜悅的美酒。

成長是美好的,讓我們從毛毛蟲變?yōu)楹?,張開漂亮的雙翅,踏著成長的蹤跡——飛吧!

成長的蹤跡作文8

在沙灘上長大,有大大小小的腳印,可能很繁雜,深淺不一,但我們在這個腳印里一個個逐漸長大。

——銘文

五歲時,嘴里叼著一只“大白兔〞,笑;十四歲,挑食,執(zhí)著于尋覓嘴里的美食。

五歲,用積木搭建自己的城堡;十四歲,望著圖中的埃菲爾鐵塔,做著浪漫的巴黎夢。

五歲那年,和隔壁小姐姐玩完就不想回家了;十四歲,在電腦上玩游戲,聊懶得出門。

五歲,空想圣誕老人會送我禮物;十四歲,看著自己的腦袋,淡淡地說這是騙小孩子的。

五歲,纏著媽媽去買貨架上的芭比娃娃;十四歲那年,我攢零花錢就是為了買我最喜歡的《小時代》。

五歲那年,我回到家,興奮地告訴媽媽,我今天在幼兒園得到了一朵小紅花。十四歲時,抽屜里的日記成了我最好的朋友。

五歲的時候,遇到一些困難就淚流滿面;十四歲,面對困難,摔倒再站起來沒什么大不了的。

五歲,渴望長大,渴望穿高跟鞋,像媽媽一樣,走路時發(fā)出“咔嚓〞一聲;十四歲,看著小時候的照片,慨嘆時間過得真快。

回首五歲的自己,擁抱未來的自己,一兩年九年的成長。成長的蹤跡留在沙灘上,可能很繁雜,也可能深度不同,但都無所謂。人生就是這樣,在反復(fù)的失敗和磨難中成長。帶上背包,走向未來的完美自我。時間一點點流逝,我們一點點成長。

成長,道別舊的自己,道別過去的無知和幼稚,每一次成長,都將是一次從繭到蝶的蛻變。你以后對我好嗎?我很快就會見到你。

成長的蹤跡作文9

我在一個滿是書的圖書館里長大。

從我第一天讀書開始,書就成了我的導(dǎo)師,教會了我知識,教會了我做人。星期天,我會潛入圖書館,在書海中自由散步。有時候我想做一個車間,呆在書店里。十歲生日,姐姐送了我一張借書證,此后我可以借自己喜歡的書了?,F(xiàn)在,我在書店里讀了好多書,從中學到了好多。

充滿愛的校園,留下了我成長的蹤跡。

五年級的時候,我認識了一個好朋友。她叫焦仙溝。我們曾經(jīng)在校園階梯上許下美好的誓言:做一輩子最好的朋友。每次課間,我們都會逛逛校園,聊閑聊,聊閑聊,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格逐漸開朗起來,勇氣也長大了。有一次,語文老師誤會我了。我想去找老師解釋,但是沒有勇氣。她問我怕什么,我說什么都不怕。她說:“既然是這樣,說明你沒有理由畏懼。去了也沒關(guān)系。〞

在她的一再勉勵下,我終究鼓起勇氣向辦公室走去。此后以后,每當有什么困難的事情發(fā)生,我都會想起她,想到她就有勇氣。

十幾歲的時候,溫暖的家庭留下了我成長的蹤跡。

現(xiàn)在,我越來越體會到父母對我的愛,那種無私的愛。到了中學,每天都要早起,由于早上要學習。但是辛苦了一天,我媽比我起得早。鍋碗瓢盆的交響樂中,我開始洗臉刷牙。洗完澡,我在等一頓豐富又有情調(diào)的早餐。白色的桌布上繡著幾朵純凈的百合花,花瓶里插著幾朵盛開的鮮花。兩個煎蛋,一杯牛奶,還有一些好吃的零食。這是我的早餐。一年多來,每天都吃這樣的早餐,開始了一天的學習生活。

漂亮的公園,歡樂的游樂園,繁華的街道。

我在各地長大。

成長的蹤跡作文10

人的記憶,就像沙灘。而成長,是另外一片沙灘。我們會在成長時,在沙灘上留下一些蹤跡。在我成長的沙灘上,有一雙腳印,卻是時間的潮水沖不散的。

升上六年級之前,我雖然外向,但在課堂上卻從來不敢大膽地舉手發(fā)言,就算發(fā)了言,聲音也很小。

到了六年級,語文老師是副校長,很和藹,而且教學生的方式也與眾不同。而改變了我最大的,是那一件事。

有一次上語文課,老師不知道問了什么問題,讓我們來回復(fù)。我覺得挺簡單的,就鼓起勇氣舉了手。老師讓我起來回復(fù)問題,我站了起來,卻要把說的答案給忘了,愣是想了許久都想不出來。老師看透了我的心思,說:“不要緊的,坐下來細心想想。〞還沒說完,我就想起來我要說什么了。我急忙把答案說了出來,老師卻說:“你說話聲音太小了,聽不見,大膽一點!〞我只好提高了聲音再說了一遍答案。不知是老師聽力有問題,還是我說話的聲音真是太小了,老師還是聽不到。但我覺得自己已經(jīng)挺大聲的了,為什么還是聽不到?我這么想著,心中升起了一股無名火,噌噌噌地往上冒。但對著老師和同學又不好發(fā)作,只好把剩下的氣用完,大聲地把答案說了出來,整個教室都充滿了我的聲音。老師滿意地點了點頭,說:“這位同學的答案挺接近中心的,以后就用這樣的音量回復(fù)問題。坐下吧。〞

坐下后,我的心中竟充滿了成就感,那點兒無名火即刻被澆滅了。原來,上課舉手回復(fù)問題,并做到聲音洪亮,也不是件多難的事!

打這以后,我的舉手次數(shù)多了,回復(fù)問題的聲音也大了,連老師也覺得我的變化很大,特別是嗓音的問題,現(xiàn)在也不會說話很小聲了。

這可能,是小學時代讓我變化最大的一件事,也是記憶最深的、對我影響最大的一件事。

成長的蹤跡作文11

在過去的歲月中,時間像一位哲學家,教會了我許大量多的事情,它們就像“朋友〞一樣和我一起成長。

大膽

在我一年級的時候家距離學校對比近,所以爸爸只接送了我?guī)状?,就讓我自己回家,在學校門口,看著放學的必經(jīng)之路——小賣鋪,那人來人往的樣子,不禁讓我抬不動腿邁不開步,由于人太多總是讓我心里感到恐慌。不過一想到爸爸不會來接我,我只有自己回家,我便硬著頭皮往前走,走了幾次,就覺得不是那么畏懼了,這是我在成長中走出的第一步——大膽。

獨立

那是我第一次和同學加入旅游團,第一次離開父母那么遠,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各種味道都有。坐上車的時候我就開始埋頭哭泣,不想和身邊的人說話,老師過來悄悄地做到我的身邊,耐心的與我溝通,后邊的同學拿出自己喜歡的零食與我共享,導(dǎo)游在那里表演著好玩兒的節(jié)目,我逐漸的走入了這個大家庭里。有老師的指導(dǎo)、同學的關(guān)心,就覺得不是那么寂寞了,這是我在成長中又一次向前——獨立。

團結(jié)

和同學一起去軍訓,那里有好多的工程挑戰(zhàn),特別的就是每天都會進行拔河,訓練我們團結(jié)一心,把力量使在一處,擰成一股繩。每天很早起來,訓練到很晚,每天盡管很累,但是假如有同學需要幫忙,大家一定會前去幫助他,在這里我又學會一種才干——團結(jié)。

我希望在我成長的路上,能做個踏踏實實,不驕不躁的人!

成長的蹤跡作文12

成長的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,爸爸媽媽呵護我在幸福的生活中成長,學習新的知識,不斷地了解學習與生活中的艱辛與開心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,悄無聲息。

小時候,我總喜歡在水塘中跑過,留下一個個腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開了……成長的道路中,也會留下一個個腳印,這些腳印一個深一個淺,每個腳印里都裝有一個故事……

那時年幼的我,天真頑皮,活潑聰明。那時,我每日哭鬧著,讓大人給我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個重病,爸爸媽媽在醫(yī)院輪番陪了我一個月之久,那時,我才真正地體會到了父母對我的呵護。

童年上幼兒園的時光,是我最開心的時光。那時,我無憂無慮。每天下課休息時,我就開始和同學們玩扇卡了,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來可真搞笑。

后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書〞,一個連著一個的第一次,使我知道了好多。成長使我脫離了幼年的那份頑皮,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。

現(xiàn)在看來,那時的我,就是一個幼稚,可笑,可愛并且很頑皮的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我。

成長啊,你像一個地震監(jiān)測器,記錄著一切的痕跡,并且時時更新!成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風雨!成長啊,你像一個計算器,只要一歸零,一切都消失了!

成長的蹤跡難以忘卻。

成長的蹤跡作文13

我從出生開始走的每一步都是我的成長蹤跡。

當我從襁褓中的嬰兒向雙腳著地邁出第一步時,我的成長以極快的速度向前推進。但轉(zhuǎn)瞬間,我回首過去,就像昨天一樣。

時間過得很快,我們成長得很快。

我母親是一個喜歡記錄生活的人。我成長的第一步被她記錄在一個塑形盒里。有我的小腳印,小,比我現(xiàn)在的手掌還小。

有時我看著這么小的腳印,心里貌似有一個聲音在對我說:“我的腳印很小,我的腳印很小,我的腳印很小,我的腳印很小,我的腳印很小,我的腳印很小,我的腳印很??;看這是你人生的第一步每當我這樣想的時候,一種說不出的情感逐漸地在我的心里涌現(xiàn)。雖然我不能完全理解這種情緒的真正含義,但我能感到喜悅和興奮。

自從我邁出第一步以來,在我的成長過程中發(fā)生了好多事情。我在生活中的不同地方留下了我的蹤跡。每當我來到一個地方,它就成為我成長中記憶最深的地方。

就像我的小學和初中一樣,這兩個最具代表性的地方充滿了我成長過程中走過的蹤跡。我追念那些逝去的開心時光。在這些成長的蹤跡中,我生命中這些完美的記憶像電影一樣一個接一個地擦過我的腦海。不同的是,電影可以回來,但我的成長不能回來。

此時此刻,我生命中的每一位伴侶都有一張可愛漂亮的臉。由于他們的存在,我的成長道路變得完美。

每個人的成長道路都不同。在這條成長的道路上,無論我們多么追念過去,我們都要微笑著前行,由于前方的道路仍在等待我們留下蹤跡。印刷的每一個蹤跡都代表著過去。我們每走一步都應(yīng)當看到自己的成長。

成長的蹤跡作文14

成長是涓涓的小河,等待千錘百煉后,擁入大海的懷抱;成長是含羞的花蕾,等待風吹雨打后,綻放出漂亮的花朵;成長史初生的雛鷹,等待披荊斬棘后,飛向湛藍的蒼穹!

記得小時候我愛吃甜酒,媽媽總是給我買來吃。她說甜酒要煮了才好吃,可我總是不聽話,就覺得冰的才是最好吃的,冰冰涼涼的,好爽!

媽媽又一次又給我買了甜酒,剛進門就給我下了阻止令,便把甜酒掛在廚房的掛吊上,去客廳看電視去了。我偷偷摸摸的進入廚房,正想拿筷子去吃甜酒。母親的聲音從客廳傳來:“佳佳,不要偷吃啊!〞我彼時便感覺如晴天霹靂,天啊,雖然說母女同心,其利斷金。但這時候可不要發(fā)出這功能啊!雖然畏懼,但是心里還是有只惡魔在作祟,我還是深深的被甜酒吸引著。惡魔的雙手支起筷子,向甜酒伸去……

哇塞,真好吃。真不知道母親怎么想的:竟然不讓我吃涼涼的甜酒

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