蘇教版八年級上冊中考生物復習知識點總結(jié)填空

蘇教版生物中考知識點總結(jié)（填空版）八年級上冊第5單元生物的多樣性豐富多彩的生物世界五彩繽紛的植物世界1.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物類群生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)與人類關(guān)系藻類植物陰暗潮濕沒有根莖葉分化大氣中氧氣主要來源苔蘚植物陰暗潮濕有莖葉，無根，有假根，無輸導組織監(jiān)測空氣污染蕨類植物陰暗潮濕有根莖葉，有輸導組織埋藏地下的古代蕨類植物異體形成煤植物進化的順序是_____、_____、_____、_____、_____。天氣轉(zhuǎn)暖后，吃糖水逐漸變綠，這和_____的大量繁殖有關(guān)。藻類植物種類很多，單細胞的如_____、_____，多細胞的如_____、_____、_____，_____還可以用來提取工業(yè)用的瓊脂。夏天，在陰濕的地面上，密集生長著許多矮小的植物，就像“地毯”，其中有些就是_____植物。常見的苔蘚植物有_____、_____。蕨類植物葉片背面褐色的囊狀隆起是_____，能產(chǎn)生一種特殊的生殖細胞_____。常見的蕨類植物有_____、_____、_____。藻類、苔蘚和蕨類植物的生活離不開水是因為_______________。種子植物是能產(chǎn)生_____的植物，包括_____和_____。我國是_____植物故鄉(xiāng)。裸子植物的特征是_____裸露，沒有_____包被。常見裸子植物有_____、_____、_____、_____、_____。常見的植物大多數(shù)是_____植物。一級保護植物_____、_____、_____、_____。二級保護植物_____、_____、_____。千姿百態(tài)的動物世界無脊椎動物的共同特征是身體內(nèi)沒有_____，約占動物總量的_____。動物進化的順序是_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。名稱主要特征舉例腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡單的器官，身體中央有_____，有口無肛門扁形動物身體_____，有口無肛門線形動物身體細長，呈_____，有口有肛門環(huán)節(jié)動物身體有許多形態(tài)相似的_____組成，有口有肛門軟體動物身體_____，體外被覆堅硬的_____節(jié)肢動物分體分節(jié)，體表有堅硬的_____，和分節(jié)的_____蝴蝶（昆蟲綱）蜘蛛（蛛形綱）環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物共同的特征是_________________________。_____、_____等軟體動物的貝殼已經(jīng)退化。_________是動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群，也是無脊椎動物中最適應各種環(huán)境的類群。魚類的身體可分為_________、_________、_________三個部分。身體多呈_________，體表被覆_________，用_________呼吸，身體兩側(cè)的_________能_________。_________脊椎動物由水生向陸生進化的過度類群。幼體生活在_________，用_________呼吸，大多數(shù)成體生活在______上，用_______呼吸。兩棲類皮膚裸露，具有_________作用。_________是真正的陸生動物，體表覆蓋著_________或______，在陸地產(chǎn)卵，卵的表面有堅硬的卵殼。鳥類身體大多呈_________型，前肢變成_________，體表被覆_________，體溫_________，鳥卵一般較大，有堅硬的_________。哺乳類全身_________，體溫_________，胚胎在母體_________內(nèi)進行發(fā)育，母獸以_________哺育幼獸，它們大腦發(fā)達，是生物界中的最高類群。哺乳動物生長發(fā)育的特點是_________、_________。被譽為“活化石”的是_________。除此之外還有_________、_________、_________、_________、_________等也是國家一級保護動物。神奇的微生物根據(jù)細菌的不同形態(tài)，可以分為_________、_________、_________。細菌沒有________，只有_________，核物質(zhì)裸露，沒有_________包被，屬于_________生物。莢膜位于細胞壁外，具有_________作用，鞭毛有助于細菌的_________。生活方式為_________和_________。有人把_________稱為大地的“清潔工”。黃色短桿菌制造_________，乳酸菌生產(chǎn)_________，甲烷菌生產(chǎn)_________。常見真菌有_________、_________、_________、_________、_________。其中單細胞的是_________。真菌有_________包被，油真核細胞組成的生物稱為_________生物。生活方式為_________和_________。許多大型真菌是我們的食物，比如_________、_________、_________、_________、_________、_________等。有毒的真菌是_________。病毒是不是生物_________（是/不是），_________（有/沒有）細胞結(jié)構(gòu)。它們的大小一般用_________表示，病毒的結(jié)構(gòu)一般由_________和_________組成。病毒分為_________、_________、_________（又叫噬菌體）。生物的分類生物分類主要是根據(jù)生物的_________（如_________、_________）。分類等級從高到低依次是_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。種，又稱_________，是指_________和_________基本相似，_________基本相同的一類生物。_________是生物分類等級中最基本的分類單位。驢不是一個種，是因為雖然它是驢和馬有性生殖繁殖的，但其自身不具備_________能力。不同種類的生物所處的分類等級越_________，它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能等特征上相似程度越_________，親緣關(guān)系越_________。生物多樣性及其保護生物多樣性

1.生物多樣性包括_________、_________、_________。其中_________是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)。物種多樣性是由_________決定的。生物多樣性的價值：①_________：為人類提供食品、木材、橡膠、油料。②_________：凈化環(huán)境、保持水土、改良土壤、調(diào)節(jié)氣候。_________被稱為“地球之腎”，_________被稱為大自然的“調(diào)節(jié)器”。③_________：提取新藥、改良生物品種。保護生物多樣性的艱巨任務物種滅絕速度加快，物種數(shù)量的_________，不僅威脅了_________，也使自然界喪失了許多寶貴基因，從而使_________也面臨威脅。保護生物多樣性的途徑包括：_________、_________、加強教育和法治管理。_________是在瀕危生物原來的生活區(qū)域?qū)ζ鋵嵤┍Ｗo，是保護生物多樣性最有效措施。_________是就地保護的主要場所。_________是將瀕危生物遷出棲息地對其進行特殊保護和管理，也是對就地保護的_________。建設(shè)_________、_________和_________是實施遷地保護的主要手段。生命起源和生物進化生命的誕生_________實驗否認了生命起源的“自生論”。巴斯德的實“肉湯”實驗證明腐敗是由于環(huán)境中的_________進入肉湯引起的，從而徹底否認了微生物”自生論“。生命起源的_________學說逐漸為大多數(shù)人所認同。米勒模擬原地地球條件的實驗：①采用火花放電模擬__________________。②米勒實驗說明，在一定條件下，___________________________。4.①第一步：從__________________到有機小分子。②第二步：由_________合成有機大分子（蛋白質(zhì)、核酸）③第三步：由有機大分子到_________（能生長、繁殖、遺傳）。進一步形成原始單細胞生物。生物進化的歷程_________為生物的進化提供了直接證據(jù)。化石是保存在地層中的古生物的_________、_________、_________。_________是古代爬行類進化成鳥類的典型證據(jù)之一。_________、_________的生物化石總是出現(xiàn)在_________的地層里，_________、_________的生物化石則出現(xiàn)在_________的地層里。生物進化遵循了_________、_________、_________、_________。生物多樣性是_________的結(jié)果。生物進化學說達爾文在_________一書中明確指出生物進化的_________學說。在生存斗爭中，通過激烈的競爭，適者生存、不適者被淘汰的過程稱為_________。生物進化是_________的結(jié)果?？茖W家林奈首先把人歸入了_________?？茖W家赫胥黎通過比較解刨等方法，第一次提出了_________。人類的進化分為_________、_________、_________、_________等階段。在人類進化過程中_________是最顯著的變化之一。①_________：能兩足直立行走。②_________：已具有語言能力。③智利人階段：最早用_________，并開始狩獵。能奔跑、能按自己意愿_________、具有語言能力。④智人階段：穿獸衣，制長矛、標槍，最終進化為_________。第6單元動物的運動和行為動物的運動和行為動物的運動的形式和能量供應動物的運動形式主要有_________、_________、_________、_________、_________等。鳥類適于飛行的特征有，身體呈_________型，可減小飛行阻力；前肢特化為_________，體表被覆_________；骨骼______、_________、_________，減少了自身質(zhì)量；碩大的胸骨附著發(fā)達的胸肌，有利于展翅飛翔。動物通過運動可以_________、_________。動物的運動需要消耗能量，而能量來自于所攝取的_______。營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞，細胞通過_______作用將貯存在有機物中的能量釋放出來。運動方式：金魚_________，袋鼠_________、棕熊_________、蜥蜴_________。動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)多細胞動物依靠特有的_________進行運動。單細胞生物也有自己的運動_________。比如草履蟲依靠_________在水中運動，變形蟲依靠_________運動。_________是昆蟲運動器官。脊椎動物的運動系統(tǒng)由_________、_________和_________（如_________）組成。骨骼肌中間較粗的部分稱為_________，兩端較細的部分稱為_________。一塊肌肉兩端的肌腱一般可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面（_________和_________）、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成的，關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅韌的韌帶，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液使關(guān)節(jié)既牢固又靈活。人在屈肘時，肱二頭肌_________，肱三頭肌_________；伸肘時，肱二頭肌_________，肱三頭肌_________；手自然下垂時，肱二頭肌_________，肱三頭肌_________。人和脊椎動物肌肉的收縮和舒張，都是在_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。動物的行為動物行為的主要類型動物的_________、_________和其他所有外部可識別的變化都是_________。動物的行為包括_________、_________、_________、_________等。動物多種多樣的行為是對復雜多變環(huán)境的_________表現(xiàn)。生殖行為很復雜比如_________、_________、_________、_________、_________、_________。動物群體中不同個體分工合作，共同維持群體生活的行為稱為_________。動物行為的生理基礎(chǔ)動物生來就有的，由_________決定的行為，叫做_________，又叫做_________。動物的學習行為主要是_________調(diào)節(jié)的，_________越發(fā)達，動物的學習能力越強。動物復雜的行為都受到_________和_________分泌的_________的調(diào)控。第7單元生物和環(huán)境是統(tǒng)一整體生態(tài)系統(tǒng)神態(tài)系統(tǒng)的組成在一定的區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境通過不斷的_________和_________，互相作用、互相依存而形成的統(tǒng)一整體，叫做_________。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_________。生態(tài)系統(tǒng)一般都由_________和_________組成。非生物成分包括_______、_______、_______、_______。生物成分包括_________、_________和_________。生產(chǎn)者主要是_________，它們通過光合作用將無機物變成有機物，同時將_________轉(zhuǎn)化為_________貯存在_________中。但生產(chǎn)者不一定只有綠色植物，某些細菌也是生產(chǎn)者。_________通過直接或間接地以綠色植物為食。消費者分為_________動物、_________動物和_________動物。但生產(chǎn)者不一定只有動物，某些植物比如豬籠草也是消費者。分解者主要是_________和_________，它們能夠利用動植物遺體，將其中的有機物分解為簡單的無機物，獲得能量。但某些動物，如_________和_________也是分解者。生物之間通過食物的關(guān)系而互相聯(lián)系形成_________。食物鏈相互交錯形成_________。一條食物鏈的開端是_________，食物鏈中沒有_________者。_________是指生物從周圍環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素或難以分解的化合物，使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中的濃度的現(xiàn)象。生物富集常常伴隨_________發(fā)生。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)學上把處于生物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物總和稱為一個_________。食物鏈中的第一營養(yǎng)級永遠是_________。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是_________、_________。生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)一條食物鏈的所有能量總和是生產(chǎn)者通過_________所固定的_________。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)根據(jù)環(huán)境不同，把生態(tài)系統(tǒng)分為