大班游戲活動(dòng)：小袋鼠寶寶搬新家及反思

大班游戲活動(dòng)：小袋鼠寶寶搬新家及反思【設(shè)計(jì)意圖】蛇皮袋是農(nóng)村人常見(jiàn)的物品，它用來(lái)裝糧食、化肥、蔬菜等的編織袋。農(nóng)村的孩子經(jīng)常拿著它來(lái)玩耍。我想，何不用它來(lái)做活動(dòng)器械，以此熬煉幼兒身體呢！而跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)是幼兒特殊寵愛(ài)的活動(dòng)，結(jié)合動(dòng)畫(huà)片中小袋鼠的形象，我設(shè)計(jì)了此嬉戲活動(dòng)，目的是通過(guò)此嬉戲活動(dòng)培育幼兒不怕辛苦的意志品質(zhì)，提高幼兒的腿部肌肉力氣及協(xié)調(diào)力量，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂(lè)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、練習(xí)用蛇皮袋向前行進(jìn)跳的方法和技巧，培育幼兒體育活動(dòng)的愛(ài)好。

2、通過(guò)嬉戲活動(dòng)，提高幼兒的腿部肌肉力氣及協(xié)調(diào)力量。

3、在嬉戲中培育幼兒不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)和與同伴合作的意識(shí)。

【活動(dòng)預(yù)備】

袋鼠頭飾若干蛇皮袋若干呼啦圈10個(gè)拱形門(mén)10個(gè)背景音樂(lè)《袋鼠媽媽》、《斗牛士進(jìn)行曲》

【活動(dòng)過(guò)程】

1、熱身運(yùn)動(dòng)。播放音樂(lè)《袋鼠媽媽》，幼兒跟隨老師活動(dòng)身體。

2.、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)愛(ài)好

師：“小袋鼠們要搬到另一個(gè)森林里去住，那里有足夠的事物供他們生活，而且動(dòng)物伴侶也特殊多。在搬走時(shí)，他們想把自己喜愛(ài)的積木房子一同搬走，小伴侶們你們就當(dāng)小袋鼠來(lái)一起運(yùn)積木好不好？”幼兒：“好”。

師：“由于搬家路途遙遠(yuǎn)，中間需要跳過(guò)小河上的石墩，繞過(guò)小山，才能到達(dá)新家，小伴侶怕不怕辛苦？”幼兒：“不怕?！保ɡ蠋熯m當(dāng)鼓舞）

師“現(xiàn)在老師要帶領(lǐng)小伴侶們先熟識(shí)路線，全部搬完后小伴侶要一起用積木搭建自己的新家，興奮不興奮？”幼兒：“興奮?！?/p>

（1）老師帶領(lǐng)幼兒熟識(shí)路線。

（2）老師與幼兒一起探究用蛇皮袋行進(jìn)走的方法和技巧。

雙腳鉆進(jìn)蛇皮袋，將袋口拉至腰部，雙手緊緊拽緊蛇皮袋口，雙腳一起用力向前行進(jìn)跳。留意步幅不要太大，預(yù)防跌倒。

3、鞏固訓(xùn)練，總結(jié)提高

幼兒連續(xù)練習(xí)用蛇皮袋行進(jìn)跳的動(dòng)作，在練習(xí)中不斷反思和總結(jié)。

4、幼兒嬉戲活動(dòng)“小袋鼠搬新家”。

（1）老師交代嬉戲玩法和規(guī)章。

幼兒分成兩隊(duì)，有兩名隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)頭，先依次跳過(guò)五個(gè)石墩（呼啦圈），再間續(xù)繞過(guò)五座小山（拱形門(mén)），拿到積木后原路返回，同時(shí)把積木放在每對(duì)預(yù)備好的箱子內(nèi)。每對(duì)留兩名小伴侶用運(yùn)回的積木在規(guī)定場(chǎng)地（兩隊(duì)之間）搭建新居，積木運(yùn)完時(shí)可以關(guān)心搭積木的小伴侶搭建新居。哪隊(duì)最先搭完為優(yōu)勝隊(duì)。在行進(jìn)跳時(shí)要留意平安，預(yù)防跌倒。

（2）幼兒帶上袋鼠頭飾以隊(duì)為單位進(jìn)行嬉戲，播放背景音樂(lè)《斗牛士進(jìn)行曲》。

（3）幼兒玩嬉戲，對(duì)成功的一隊(duì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

5、老師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行放松活動(dòng)。

【活動(dòng)延長(zhǎng)】

幼兒回家與家長(zhǎng)連續(xù)探究蛇皮袋的玩法。

【活動(dòng)反思】

通過(guò)嬉戲活動(dòng)幼兒培育了英勇、不怕辛苦的優(yōu)秀品質(zhì)和與人合作，自主探究的意識(shí)，同時(shí)熬煉了幼兒的腿部肌肉力氣及身體協(xié)調(diào)力量。