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Word———小學(xué)生家委會(huì)工作總結(jié)

學(xué)校生家委會(huì)工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而確定成果,得到閱歷,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)力量,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校生家委會(huì)工作總結(jié),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

x月x日,我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下,和各老師的樂(lè)觀協(xié)作下圓滿(mǎn)完成。

為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)做如下總結(jié):

一、家長(zhǎng)會(huì)預(yù)備與到會(huì)狀況。

1、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)非常重視,根據(jù)要求提前對(duì)班主任做了詳細(xì)要求,班主任提前預(yù)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí),設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)班級(jí)都把全批改的語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在同學(xué)課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到%以上。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,說(shuō)明在家庭教育中,家長(zhǎng)的重視程度在逐步提升。

2、由于本次家長(zhǎng)會(huì)是全校性,家長(zhǎng)多,車(chē)輛也多。因此支配了各類(lèi)車(chē)輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車(chē)輛的停放井然有序。

3、其它協(xié)調(diào)工作。為了便利家長(zhǎng)找到孩子所在的班級(jí),各班副班主任帶領(lǐng)6名同學(xué)做好待工作;學(xué)校派專(zhuān)人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。

二、家長(zhǎng)會(huì)狀況。

1、首先,會(huì)前各位正副班主任接待各位家長(zhǎng)入座。家長(zhǎng)會(huì)先由李校長(zhǎng)通過(guò)廣播代表學(xué)校歡迎家長(zhǎng)到來(lái),介紹學(xué)校工作及取得的成果,對(duì)家長(zhǎng)闡述了家庭教育的重要性與方法,對(duì)孩子的平安教育及安全管理提出要求,并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的盼望。李校長(zhǎng)精彩的講話(huà)贏得了家長(zhǎng)們熱鬧的掌聲,每個(gè)班的家長(zhǎng)都聽(tīng)得特別仔細(xì),這說(shuō)明很多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法。

2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長(zhǎng)們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活狀況,也讓家長(zhǎng)更加有針對(duì)性和目的性協(xié)作學(xué)校去教育孩子。班主任還分門(mén)別類(lèi)表?yè)P(yáng)各同學(xué),令家長(zhǎng)看到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也確定了學(xué)校和老師的工作。

3、每班找出優(yōu)秀家進(jìn)步行發(fā)言,與其它同學(xué)家長(zhǎng)溝通自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最終各學(xué)科老師依據(jù)同學(xué)在校狀況對(duì)家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求,家長(zhǎng)們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況。

三、家長(zhǎng)會(huì)分析。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)程來(lái)看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培育孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地進(jìn)展的眼光看待孩子的變化,多鼓舞孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

四、家長(zhǎng)會(huì)效果。

使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的.大事。老師也更具體地了解了同學(xué)在家的狀況,這更有利于今后工作的開(kāi)展。

五、家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)懷的,對(duì)學(xué)校和老師的要求也越來(lái)越高。有些老師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高老師自身的教育教學(xué)力量;平常老師要通過(guò)電話(huà)聯(lián)系和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),多

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