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文檔簡(jiǎn)介
10.1.2抽樣調(diào)查
簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣1ppt課件10.1.2抽樣調(diào)查1ppt課件一天,爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前,爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了,過了好一會(huì)兒,兒子才回到家?!盎鸩衲軇澣紗幔俊卑职謫??!岸寄軇澣肌!薄澳氵@么肯定?”兒子遞過一盒劃過的火柴,興奮地說:“我每根都試過啦?!?/p>
創(chuàng)設(shè)情境2ppt課件一天,爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前,爸爸囑咐兒子問1:在這則笑話中,兒子采用的是什么調(diào)查方式?
全面調(diào)查問2:這種調(diào)查方式好不好?還可采用什么方法調(diào)查?抽樣調(diào)查3ppt課件問1:在這則笑話中,兒子采用的是什么調(diào)查方式?全面調(diào)查問2要知道一鍋湯的味道,該怎么辦呢?創(chuàng)設(shè)情境4ppt課件要知道一鍋湯的味道,該怎么辦呢?創(chuàng)設(shè)情境4ppt課件想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑,采用什么調(diào)查方法?為什么?創(chuàng)設(shè)情境5ppt課件想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑,采用什么調(diào)查方法?為什么?創(chuàng)設(shè)情境
問題3、某校有2000名學(xué)生,要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,怎樣進(jìn)行調(diào)查?6ppt課件問題3、某校有2000名學(xué)生,要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、問題4討論1:抽取多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查比較合適?被調(diào)查的學(xué)生又如何抽取呢?
如果抽取的學(xué)生人數(shù)很少,那么樣本就不能很好地反映總體的情況.如果抽取的學(xué)生人數(shù)很多,必然花費(fèi)大量的時(shí)間精力,達(dá)不到省時(shí)省力的目的.因此抽取的學(xué)生數(shù)目要適當(dāng).樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為樣本容量.本問題可以抽取100名同學(xué),即樣本容量為100.7ppt課件問題4討論1:抽取多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查比較合適?被調(diào)查的學(xué)生又問題5討論2:抽取多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查比較合適?被調(diào)查的學(xué)生又如何抽取呢?
為了使樣本能較好地反映總體情況,除了有合適的樣本容量外,抽取時(shí)還要盡量使每一個(gè)個(gè)體有相等的機(jī)會(huì)被抽到.例如,可以在2000名學(xué)生的注冊(cè)學(xué)號(hào)中,隨意抽取100個(gè)學(xué)號(hào),調(diào)查這些學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的100名學(xué)生.8ppt課件問題5討論2:抽取多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查比較合適?被調(diào)查的學(xué)生又抽取100名學(xué)生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表9ppt課件抽取100名學(xué)生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表9ppt課件
討論3:你可以用條形圖和扇形圖來描述上述表格中的數(shù)據(jù)嗎?問題610ppt課件討論3:你可以用條形圖和扇形圖來問題610p全校2000名學(xué)生,對(duì)體育的最愛約占幾人?全校的2000名學(xué)生,最喜歡哪類節(jié)目?看圖回答:11ppt課件全校2000名學(xué)生,對(duì)體育的最愛約占幾人?全校的2000名學(xué)討論4:從上表中可以看出什么信息?問題7
從表格中可以看出,喜愛娛樂節(jié)目的學(xué)生最多,為38%,據(jù)此可以估計(jì)這個(gè)學(xué)校中,喜歡娛樂節(jié)目的最多,約為38%左右.類似地,可以估計(jì)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生喜愛其他節(jié)目的百分比.12ppt課件討論4:從上表中可以看出什么信問題7
歸納:上面抽取樣本的過程中,總體中每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會(huì)被抽到,像這樣的抽樣方法叫簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.
13ppt課件歸納:上面抽取樣本的過程中,總體中每一個(gè)個(gè)體采用調(diào)查部分對(duì)象的方式來收集數(shù)據(jù),根據(jù)部分來估計(jì)整體的情況,叫做抽樣調(diào)查.所要考察對(duì)象的全體叫做總體.從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本.總體中每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體1.抽樣調(diào)查:2.總體:3.個(gè)體:4.樣本:5.樣本容量:樣本的個(gè)數(shù).形成概念14ppt課件采用調(diào)查部分對(duì)象的方式來收集數(shù)據(jù),所要考察對(duì)象的全體叫做總體例如1:某中學(xué)有520名學(xué)生參加升學(xué)考試從中隨機(jī)抽取60名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,在這個(gè)問題中:總體是:
;個(gè)體是:
;樣本是:
;樣本容量是:
。520名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)
每一個(gè)考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)抽取60名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)6015ppt課件例如1:某中學(xué)有520名學(xué)生參加升學(xué)考試從中隨機(jī)抽取6
下列說法正確的是()A、樣本中個(gè)體的數(shù)目叫總體;B、考察對(duì)象的全體叫樣本容量;C、總體中的部分叫個(gè)體;D、總體中抽出的一部分個(gè)體叫總體的一個(gè)樣本;D16ppt課件下列說法正確的是()D16ppt課件練習(xí)
請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查的總體、樣本和個(gè)體:1、為了了解我國(guó)職工的收入情況,對(duì)我國(guó)不同省市、不同工種的10000名職工的收入進(jìn)行調(diào)查;2、為了了解全市飯店每天一次性筷子的使用情況,,某日抽取了高、中、低檔飯店各10家,統(tǒng)計(jì)了使用一次性筷子的數(shù)量。17ppt課件練習(xí)請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查的總體、樣本和個(gè)體:17ppt
歸納:全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的兩種方式.全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,但一般花費(fèi)多、耗時(shí)長(zhǎng),而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查.抽樣調(diào)查具有調(diào)查的范圍小、花費(fèi)少、省時(shí)省力的特點(diǎn),但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對(duì)總體估計(jì)的準(zhǔn)確程度.不如全面調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果精確,得到的是估計(jì)值
18ppt課件歸納:18ppt課件優(yōu)點(diǎn):
具有調(diào)查的范圍小、節(jié)省時(shí)間和人力物力缺點(diǎn):
不如全面調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果精確,得到的只是估計(jì)值抽樣調(diào)查19ppt課件優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):抽樣調(diào)查19ppt課件(1)當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行時(shí),我們一般采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。(2)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí),或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí),我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(3)當(dāng)調(diào)查對(duì)象的個(gè)數(shù)較多,調(diào)查不易進(jìn)行時(shí),我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(4)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí),或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí),如國(guó)家的人口普查,我們?nèi)皂毑捎萌嬲{(diào)查的方式進(jìn)行。注意:在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表性。歸納:20ppt課件(1)當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行歸納:20ppt課件練一練1.要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查:(1)調(diào)查我們班所有同學(xué)的體重情況(2)調(diào)查市場(chǎng)上五色冰淇淋的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);(3)檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量;(4)調(diào)查某村所有家庭的年收入;(5)調(diào)查巫山縣初一年級(jí)的作業(yè)量情況;(6)調(diào)查重慶市冬小麥畝產(chǎn)量.抽樣調(diào)查全面調(diào)查抽樣調(diào)查全面調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查21ppt課件練一練1.要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查抽樣調(diào)查全練習(xí)
請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查的總體、樣本和個(gè)體:1、為了了解我國(guó)職工的收入情況,對(duì)我國(guó)不同省市、不同工種的10000名職工的收入進(jìn)行調(diào)查;2、為了了解全市飯店每天一次性筷子的使用情況,,某日抽取了高、中、低檔飯店各10家,統(tǒng)計(jì)了使用一次性筷子的數(shù)量。22ppt課件練習(xí)請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查的總體、樣本和個(gè)體:22ppt例題2
要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查。(1)要調(diào)查市場(chǎng)上某種食品含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。(2)檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量。(3)調(diào)查一個(gè)村子所有家庭的收入。(4)調(diào)查某廠生產(chǎn)的煙花爆竹的質(zhì)量情況。23ppt課件例題2要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)(1)當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行時(shí),我們一般采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。(2)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí),或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí),我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(3)當(dāng)調(diào)查對(duì)象的個(gè)數(shù)較多,調(diào)查不易進(jìn)行時(shí),我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(4)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí),或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí),如國(guó)家的人口普查,我們?nèi)皂毑捎萌嬲{(diào)查的方式進(jìn)行。注意:在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表?;钣酶拍?4ppt課件(1)當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行活用概念24ppt課為了了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中抽取了10臺(tái)進(jìn)行試驗(yàn),對(duì)于這個(gè)問題,下列說法中正確的是()(A)每臺(tái)電視機(jī)的使用壽命是個(gè)體(B)一批電視機(jī)是總體(C)10臺(tái)電視機(jī)是總體的一個(gè)樣本(D)10臺(tái)是樣本容量2.2003年某區(qū)有15000名學(xué)生參加中考,為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況,評(píng)卷人從中抽取了800名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),那么下列四個(gè)判斷正確的是()(A)每名考生是個(gè)體(B)這15000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體(C)800名考生是總體的一個(gè)樣本(D)這是屬于全面調(diào)查AB練一練25ppt課件為了了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中抽取了10臺(tái)2.20033、為了考查一批光盤的質(zhì)量,從中抽取了500張進(jìn)行檢測(cè),在這個(gè)問題中樣本是()A、光盤的全體B、500張光盤C、500張光盤的全體D、500張光盤的質(zhì)量D4、為了了解某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量,調(diào)查10臺(tái)該種空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量。在這個(gè)問題中,總體是()A、10臺(tái)空調(diào)B、所有空調(diào)C、10臺(tái)空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量D、某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量D26ppt課件3、為了考查一批光盤的質(zhì)量,從中抽取了500張進(jìn)行檢測(cè),在這5.請(qǐng)指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性。(1)在大學(xué)生中調(diào)查我國(guó)青年業(yè)余時(shí)間娛樂的主要方式。(2)在公園里調(diào)查老年人的健康狀況。(3)調(diào)查一個(gè)班級(jí)里學(xué)號(hào)為3的倍數(shù)的學(xué)生,以了解學(xué)生們對(duì)班主任老師某一新舉措的意見和建議。6.如圖是某商場(chǎng)銷售雨傘的情況:請(qǐng)觀察折線圖回答問題:(1)哪個(gè)季度雨傘銷售量最大?(2)請(qǐng)你為這家商場(chǎng)就進(jìn)貨問題提出建議。27ppt課件5.請(qǐng)指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性。(1)在大學(xué)生中調(diào)
7.小紅幫助母親預(yù)算家庭4月份電費(fèi)開支情況,下表是小紅家4月初連續(xù)8天的讀數(shù).若每度電收取電費(fèi)0.5元.估計(jì)小紅家4月份(按30天計(jì))的電費(fèi)是_____元(注:電表計(jì)數(shù)器上先后兩次顯示讀數(shù)之差就是這段時(shí)間內(nèi)消耗電能的度數(shù)).6028ppt課件7.小紅幫助母親預(yù)算家庭4月份電費(fèi)開支情況,6028
怎樣估計(jì)魚塘里有多少條魚?例題329ppt課件怎樣估計(jì)魚塘里有多少條魚?例題329ppt課件
具體做法是:
第一次捕撈出10條,把它們?nèi)孔錾蠘?biāo)記后放到池塘里,過一段時(shí)間進(jìn)行第二次捕撈,若一共捕撈到100條魚,其中2條魚身上有標(biāo)記,那么池塘里魚的數(shù)目就可以通過近似比例關(guān)系,得到估計(jì)的數(shù)目。其近似比例關(guān)系為:
池塘里有標(biāo)記魚的數(shù)目第二次捕撈出有標(biāo)記魚的數(shù)目池塘中魚的數(shù)目第二次捕撈出魚的數(shù)目≈30ppt課件具體做法是:≈30ppt課件小結(jié)數(shù)據(jù)的收集:調(diào)查問卷;數(shù)據(jù)的整理:表格;數(shù)據(jù)的描述:條形圖、扇形圖;基本概念:抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本、樣本容量、隨機(jī)抽樣調(diào)查
31ppt課件小結(jié)31ppt課件1、你能舉一個(gè)抽樣調(diào)查的例子并能說出總體和樣本分別是什么嗎?2、利用抽樣調(diào)查進(jìn)行調(diào)查的好處是什么?3、用樣本的特征來估計(jì)總體的特征。你能談?wù)勥@堂課的收獲嗎?好處:節(jié)省調(diào)查的人力和物力不足之處:與實(shí)際可能存在誤差暢所欲言!32ppt課件1、你能舉一個(gè)抽樣調(diào)查的例子并能說出總體和樣本分別是什么嗎?全面調(diào)查是通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù),因而得到的調(diào)查結(jié)果比較精確;但可能要投入數(shù)十倍甚至更多的人力、物力和時(shí)間.抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本的方式來收集數(shù)據(jù),因而調(diào)查結(jié)果與總體的結(jié)果可能的一些誤差,但投入少、操作方便,而且有時(shí)只能用抽樣的方式去調(diào)查,比如要研究一批炮彈的殺傷半徑,不可能把所有的炮彈都發(fā)射出去,可見合理的抽樣調(diào)查不失為一種很好的選擇。比較概念33ppt課件全面調(diào)查是通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù),因而得到的調(diào)查結(jié)10.1.2抽樣調(diào)查
簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣34ppt課件10.1.2抽樣調(diào)查1ppt課件一天,爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前,爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了,過了好一會(huì)兒,兒子才回到家?!盎鸩衲軇澣紗??”爸爸問。“都能劃燃。”“你這么肯定?”兒子遞過一盒劃過的火柴,興奮地說:“我每根都試過啦。”
創(chuàng)設(shè)情境35ppt課件一天,爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前,爸爸囑咐兒子問1:在這則笑話中,兒子采用的是什么調(diào)查方式?
全面調(diào)查問2:這種調(diào)查方式好不好?還可采用什么方法調(diào)查?抽樣調(diào)查36ppt課件問1:在這則笑話中,兒子采用的是什么調(diào)查方式?全面調(diào)查問2要知道一鍋湯的味道,該怎么辦呢?創(chuàng)設(shè)情境37ppt課件要知道一鍋湯的味道,該怎么辦呢?創(chuàng)設(shè)情境4ppt課件想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑,采用什么調(diào)查方法?為什么?創(chuàng)設(shè)情境38ppt課件想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑,采用什么調(diào)查方法?為什么?創(chuàng)設(shè)情境
問題3、某校有2000名學(xué)生,要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,怎樣進(jìn)行調(diào)查?39ppt課件問題3、某校有2000名學(xué)生,要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、問題4討論1:抽取多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查比較合適?被調(diào)查的學(xué)生又如何抽取呢?
如果抽取的學(xué)生人數(shù)很少,那么樣本就不能很好地反映總體的情況.如果抽取的學(xué)生人數(shù)很多,必然花費(fèi)大量的時(shí)間精力,達(dá)不到省時(shí)省力的目的.因此抽取的學(xué)生數(shù)目要適當(dāng).樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為樣本容量.本問題可以抽取100名同學(xué),即樣本容量為100.40ppt課件問題4討論1:抽取多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查比較合適?被調(diào)查的學(xué)生又問題5討論2:抽取多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查比較合適?被調(diào)查的學(xué)生又如何抽取呢?
為了使樣本能較好地反映總體情況,除了有合適的樣本容量外,抽取時(shí)還要盡量使每一個(gè)個(gè)體有相等的機(jī)會(huì)被抽到.例如,可以在2000名學(xué)生的注冊(cè)學(xué)號(hào)中,隨意抽取100個(gè)學(xué)號(hào),調(diào)查這些學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的100名學(xué)生.41ppt課件問題5討論2:抽取多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查比較合適?被調(diào)查的學(xué)生又抽取100名學(xué)生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表42ppt課件抽取100名學(xué)生最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表9ppt課件
討論3:你可以用條形圖和扇形圖來描述上述表格中的數(shù)據(jù)嗎?問題643ppt課件討論3:你可以用條形圖和扇形圖來問題610p全校2000名學(xué)生,對(duì)體育的最愛約占幾人?全校的2000名學(xué)生,最喜歡哪類節(jié)目?看圖回答:44ppt課件全校2000名學(xué)生,對(duì)體育的最愛約占幾人?全校的2000名學(xué)討論4:從上表中可以看出什么信息?問題7
從表格中可以看出,喜愛娛樂節(jié)目的學(xué)生最多,為38%,據(jù)此可以估計(jì)這個(gè)學(xué)校中,喜歡娛樂節(jié)目的最多,約為38%左右.類似地,可以估計(jì)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生喜愛其他節(jié)目的百分比.45ppt課件討論4:從上表中可以看出什么信問題7
歸納:上面抽取樣本的過程中,總體中每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會(huì)被抽到,像這樣的抽樣方法叫簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.
46ppt課件歸納:上面抽取樣本的過程中,總體中每一個(gè)個(gè)體采用調(diào)查部分對(duì)象的方式來收集數(shù)據(jù),根據(jù)部分來估計(jì)整體的情況,叫做抽樣調(diào)查.所要考察對(duì)象的全體叫做總體.從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本.總體中每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體1.抽樣調(diào)查:2.總體:3.個(gè)體:4.樣本:5.樣本容量:樣本的個(gè)數(shù).形成概念47ppt課件采用調(diào)查部分對(duì)象的方式來收集數(shù)據(jù),所要考察對(duì)象的全體叫做總體例如1:某中學(xué)有520名學(xué)生參加升學(xué)考試從中隨機(jī)抽取60名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,在這個(gè)問題中:總體是:
;個(gè)體是:
;樣本是:
;樣本容量是:
。520名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)
每一個(gè)考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)抽取60名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)6048ppt課件例如1:某中學(xué)有520名學(xué)生參加升學(xué)考試從中隨機(jī)抽取6
下列說法正確的是()A、樣本中個(gè)體的數(shù)目叫總體;B、考察對(duì)象的全體叫樣本容量;C、總體中的部分叫個(gè)體;D、總體中抽出的一部分個(gè)體叫總體的一個(gè)樣本;D49ppt課件下列說法正確的是()D16ppt課件練習(xí)
請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查的總體、樣本和個(gè)體:1、為了了解我國(guó)職工的收入情況,對(duì)我國(guó)不同省市、不同工種的10000名職工的收入進(jìn)行調(diào)查;2、為了了解全市飯店每天一次性筷子的使用情況,,某日抽取了高、中、低檔飯店各10家,統(tǒng)計(jì)了使用一次性筷子的數(shù)量。50ppt課件練習(xí)請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查的總體、樣本和個(gè)體:17ppt
歸納:全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的兩種方式.全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,但一般花費(fèi)多、耗時(shí)長(zhǎng),而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查.抽樣調(diào)查具有調(diào)查的范圍小、花費(fèi)少、省時(shí)省力的特點(diǎn),但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對(duì)總體估計(jì)的準(zhǔn)確程度.不如全面調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果精確,得到的是估計(jì)值
51ppt課件歸納:18ppt課件優(yōu)點(diǎn):
具有調(diào)查的范圍小、節(jié)省時(shí)間和人力物力缺點(diǎn):
不如全面調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果精確,得到的只是估計(jì)值抽樣調(diào)查52ppt課件優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):抽樣調(diào)查19ppt課件(1)當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行時(shí),我們一般采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。(2)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí),或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí),我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(3)當(dāng)調(diào)查對(duì)象的個(gè)數(shù)較多,調(diào)查不易進(jìn)行時(shí),我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(4)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí),或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí),如國(guó)家的人口普查,我們?nèi)皂毑捎萌嬲{(diào)查的方式進(jìn)行。注意:在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表性。歸納:53ppt課件(1)當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行歸納:20ppt課件練一練1.要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查:(1)調(diào)查我們班所有同學(xué)的體重情況(2)調(diào)查市場(chǎng)上五色冰淇淋的色素含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);(3)檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量;(4)調(diào)查某村所有家庭的年收入;(5)調(diào)查巫山縣初一年級(jí)的作業(yè)量情況;(6)調(diào)查重慶市冬小麥畝產(chǎn)量.抽樣調(diào)查全面調(diào)查抽樣調(diào)查全面調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查54ppt課件練一練1.要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查抽樣調(diào)查全練習(xí)
請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查的總體、樣本和個(gè)體:1、為了了解我國(guó)職工的收入情況,對(duì)我國(guó)不同省市、不同工種的10000名職工的收入進(jìn)行調(diào)查;2、為了了解全市飯店每天一次性筷子的使用情況,,某日抽取了高、中、低檔飯店各10家,統(tǒng)計(jì)了使用一次性筷子的數(shù)量。55ppt課件練習(xí)請(qǐng)指出下列抽樣調(diào)查的總體、樣本和個(gè)體:22ppt例題2
要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查。(1)要調(diào)查市場(chǎng)上某種食品含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。(2)檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量。(3)調(diào)查一個(gè)村子所有家庭的收入。(4)調(diào)查某廠生產(chǎn)的煙花爆竹的質(zhì)量情況。56ppt課件例題2要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)(1)當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行時(shí),我們一般采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。(2)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查對(duì)象具有破壞性時(shí),或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害性時(shí),我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(3)當(dāng)調(diào)查對(duì)象的個(gè)數(shù)較多,調(diào)查不易進(jìn)行時(shí),我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(4)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí),或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí),如國(guó)家的人口普查,我們?nèi)皂毑捎萌嬲{(diào)查的方式進(jìn)行。注意:在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表?;钣酶拍?7ppt課件(1)當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行活用概念24ppt課為了了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中抽取了10臺(tái)進(jìn)行試驗(yàn),對(duì)于這個(gè)問題,下列說法中正確的是()(A)每臺(tái)電視機(jī)的使用壽命是個(gè)體(B)一批電視機(jī)是總體(C)10臺(tái)電視機(jī)是總體的一個(gè)樣本(D)10臺(tái)是樣本容量2.2003年某區(qū)有15000名學(xué)生參加中考,為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況,評(píng)卷人從中抽取了800名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),那么下列四個(gè)判斷正確的是()(A)每名考生是個(gè)體(B)這15000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體(C)800名考生是總體的一個(gè)樣本(D)這是屬于全面調(diào)查AB練一練58ppt課件為了了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中抽取了10臺(tái)2.20033、為了考查一批光盤的質(zhì)量,從中抽取了500張進(jìn)行檢測(cè),在這個(gè)問題中樣本是()A、光盤的全體B、500張光盤C、500張光盤的全體D、500張光盤的質(zhì)量D4、為了了解某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量,調(diào)查10臺(tái)該種空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量。在這個(gè)問題中,總體是()A、10臺(tái)空調(diào)B、所有空調(diào)C、10臺(tái)空調(diào)每臺(tái)工作1小時(shí)的用電量D、某種家用空調(diào)工作1小時(shí)的用電量D59ppt課件3、為了考查一批光盤的質(zhì)量,從中抽取了500張進(jìn)行檢測(cè),在這5.請(qǐng)指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性。(1)在大學(xué)生中調(diào)查我國(guó)青年業(yè)余時(shí)間娛樂的主要方式。(2)在公園里調(diào)查老年人的健康狀況。(
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