陪伴孩子成長(zhǎng)講座(課堂)課件

陪伴孩子成長(zhǎng)成就輝煌人生----如何與孩子有效溝通

利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校馬勇1

陪伴孩子成長(zhǎng)成就輝煌人生----如何與孩子有效溝通1一、人-----才我們要培養(yǎng)什么樣的人、才（培養(yǎng)成功的....家還是幸?？鞓?lè)人？）四類人小牛的故事二、家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的作用教育方式（溝通方式）決定了孩子的成長(zhǎng)方向打撲克的恥辱（1笨鳥(niǎo)的故事2小學(xué)生的故事3小星的故事4小文的故事）三、如何陪孩子成長(zhǎng)2一、人-----才2好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)1目標(biāo)（每一次努力都是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)過(guò)程是..衡水中學(xué)的學(xué)生觀念--我是做大事的人）2性格（手臂受傷與學(xué)習(xí)心態(tài)雙刃劍鋼琴練習(xí)）3自我管理（假期時(shí)間安排娛樂(lè)與學(xué)習(xí)的快樂(lè)）4學(xué)習(xí)情緒與學(xué)習(xí)效率（積極的情緒與消極的情緒會(huì)產(chǎn)生截然不同的效率讀書(shū)）5堅(jiān)持就是勝利（最后一根稻草）具備了一項(xiàng)并不斷發(fā)展強(qiáng)化，會(huì)增強(qiáng)其他各項(xiàng)

返回上一頁(yè)3好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)返回上一頁(yè)3你愛(ài)孩子嗎？

孩子的地位：小皇帝出氣筒形象代言愿望實(shí)踐者圈養(yǎng)的動(dòng)物，缺乏探索、不主動(dòng)，被動(dòng)的接受，內(nèi)心的需要被動(dòng)滿足有思想、獨(dú)立的個(gè)體母親（家長(zhǎng)）的素質(zhì)決定國(guó)家的未來(lái)愛(ài)孩子的方式（無(wú)條件的愛(ài)）接納理解寬容換位4你愛(ài)孩子嗎？

孩子的地位：小皇帝出氣筒形象代言愿望遵循規(guī)律以人為本孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)

1嬰兒前期，獲得信任感，克服懷疑感;形成希望品質(zhì)

2嬰兒后期，獲得自主感，克服羞恥感；形成意志品質(zhì)

3幼兒期（3—6、7歲），獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感；形成目標(biāo)品質(zhì)游戲是主要主導(dǎo)活動(dòng)

4童年期（6、7—12、13歲），獲得勤奮感，克服自卑感；形成能力品質(zhì)學(xué)習(xí)是主導(dǎo)活動(dòng)父母和同學(xué)的評(píng)價(jià)作用很重要5青少年期（12、13—15、16歲），形成角色的同一性，防止角色混亂；形成誠(chéng)實(shí)品質(zhì)被稱為心里困難期或危機(jī)期逆反心理的對(duì)策5遵循規(guī)律以人為本孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)5孩子總是朝著評(píng)價(jià)的方向發(fā)展表?yè)P(yáng)是對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)（與外界的對(duì)比的結(jié)果，外在的評(píng)價(jià)）--形成的特質(zhì)是：注重結(jié)果、淡化過(guò)程（不擇手段）鼓勵(lì)是對(duì)過(guò)程、能力的激勵(lì)（肯定能力，對(duì)自己能力的肯定，內(nèi)在的評(píng)價(jià)）--形成良好的特質(zhì)：自信、積極、健康向上鼓勵(lì)的方式：語(yǔ)言、目光、手勢(shì)...

可以運(yùn)用的語(yǔ)言：你善于思考你很努力你善于同別人合作樂(lè)于助人不怕吃苦喜歡動(dòng)腦并勤于動(dòng)手（一定要傳遞正能量，這種正能量要體現(xiàn)孩子的內(nèi)在品質(zhì)，盡量避免外在的信息，如‘漂亮’聰明。不要帶有負(fù)面信息如：你不犯錯(cuò)誤了，你不做小動(dòng)作了等）6孩子總是朝著評(píng)價(jià)的方向發(fā)展表?yè)P(yáng)是對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)（與外界的對(duì)比的案例分析：劉某，升入初中的第一學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)槟杲M第49名。其母親聽(tīng)朋友勸告：對(duì)其自習(xí)過(guò)程實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)管。結(jié)果在無(wú)明顯其它漏洞情況下(身心健康、家庭教養(yǎng)、人際關(guān)系、努力程度等等)，到第二學(xué)期末考試成績(jī)降至第72名；隨后又分別降至年組第114名和218名。探討：是什么導(dǎo)致了該生的成績(jī)連續(xù)下降？

7案例分析：劉某，升入初中的第一學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)槟杲M第49名88母親改變監(jiān)管行為后一個(gè)月的月考中，被試的學(xué)習(xí)成績(jī)由初二上學(xué)期的年組第218名回升到年組第55名。一年以后返回到學(xué)年組前20名，升高中考試時(shí)，全校僅7名進(jìn)區(qū)重要高中的同學(xué)，他是其中之一。

在復(fù)雜系統(tǒng)分析中，稱這一現(xiàn)象為蝴蝶效應(yīng)。

9母親改變監(jiān)管行為后一個(gè)月的月考中，被試的學(xué)習(xí)成績(jī)由初二上學(xué)期孩子的防御機(jī)制沒(méi)有啟動(dòng)時(shí)您的話才能聽(tīng)進(jìn)去(需要接納、理解、寬容）1我不欣賞你的選擇，但你一定有自己的理由，你能說(shuō)出你的想法嗎？2看得出，你對(duì)這件事不滿意，能說(shuō)出你對(duì)這件事的觀點(diǎn)嗎？3你的做法（想法）比以前進(jìn)步了很多，你是怎么做到的呢？與孩子交流時(shí)避免給孩子貼標(biāo)簽（結(jié)論式評(píng)價(jià)）例如：你就是不愛(ài)學(xué)習(xí)你總是很粗心你不善于和別人交流你不喜歡體育運(yùn)動(dòng)你愛(ài)說(shuō)話......10孩子的防御機(jī)制沒(méi)有啟動(dòng)時(shí)您的話才能聽(tīng)進(jìn)去(需要接納、理解、孩子考100分的反應(yīng)1用敘事的語(yǔ)言敘述事實(shí)

2表達(dá)自己的感受

3表達(dá)孩子的特質(zhì)

4表達(dá)期望11孩子考100分的反應(yīng)1用敘事的語(yǔ)言敘述事實(shí)11孩子考30分的反應(yīng)1敘述事實(shí)2表達(dá)感受（一定要體會(huì)孩子的感受)3從對(duì)題開(kāi)始分析孩子的特質(zhì)（放大優(yōu)點(diǎn)）4表達(dá)期望12孩子考30分的反應(yīng)1敘述事實(shí)12好媽媽的十一個(gè)特點(diǎn)1、有自己的生活。2、接納和欣賞自己。3、愛(ài)孩子的爸爸。4、不抱怨，有正面詮釋人生、感知幸福的能力。5、情緒穩(wěn)定。6、祝福而不是擔(dān)心孩子。7、給孩子無(wú)條件的接納和愛(ài)。8、少說(shuō)教，多示范。9、多用身體語(yǔ)言。10、堅(jiān)持讀書(shū)給孩子聽(tīng)。11、少看會(huì)電視，多帶孩子去戶外，親近大自然。13好媽媽的十一個(gè)特點(diǎn)1、有自己的生活。2、接納和欣賞自己。3、

意識(shí)到家庭是孩子最重要的學(xué)校，父母是孩子第一位也是最重要的一位老師，應(yīng)該是父母一種進(jìn)步。但我們是否能進(jìn)一步的意識(shí)到，家庭也是我們做父母自我教育、自我成長(zhǎng)的學(xué)校，孩子在很多方面也是我們的老師。14意識(shí)到家庭是孩子最重要的學(xué)校，父母是孩子第一位也是最重讓路人脫下外套的，不是猛烈的狂風(fēng)，而是溫暖的陽(yáng)光；讓鵝卵石臻于完美的，不是錘的激烈打擊，而是水的長(zhǎng)年沖刷。真正的家庭教育都是立足于不言之教的。父母通過(guò)對(duì)自身行為的規(guī)范，用榜樣和環(huán)境的力量來(lái)影響和熏陶孩子，而不是父母放縱自己的欲望和情緒，通過(guò)粗暴的訓(xùn)斥，打罵等方式來(lái)管教和塑造孩子。15讓路人脫下外套的，不是猛烈的狂風(fēng)，而是溫暖的陽(yáng)光；讓鵝卵石臻1616171718181919202021212222陪伴孩子成長(zhǎng)成就輝煌人生----如何與孩子有效溝通

利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校馬勇23

陪伴孩子成長(zhǎng)成就輝煌人生----如何與孩子有效溝通1一、人-----才我們要培養(yǎng)什么樣的人、才（培養(yǎng)成功的....家還是幸?？鞓?lè)人？）四類人小牛的故事二、家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的作用教育方式（溝通方式）決定了孩子的成長(zhǎng)方向打撲克的恥辱（1笨鳥(niǎo)的故事2小學(xué)生的故事3小星的故事4小文的故事）三、如何陪孩子成長(zhǎng)24一、人-----才2好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)1目標(biāo)（每一次努力都是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)過(guò)程是..衡水中學(xué)的學(xué)生觀念--我是做大事的人）2性格（手臂受傷與學(xué)習(xí)心態(tài)雙刃劍鋼琴練習(xí)）3自我管理（假期時(shí)間安排娛樂(lè)與學(xué)習(xí)的快樂(lè)）4學(xué)習(xí)情緒與學(xué)習(xí)效率（積極的情緒與消極的情緒會(huì)產(chǎn)生截然不同的效率讀書(shū)）5堅(jiān)持就是勝利（最后一根稻草）具備了一項(xiàng)并不斷發(fā)展強(qiáng)化，會(huì)增強(qiáng)其他各項(xiàng)

返回上一頁(yè)25好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)返回上一頁(yè)3你愛(ài)孩子嗎？

孩子的地位：小皇帝出氣筒形象代言愿望實(shí)踐者圈養(yǎng)的動(dòng)物，缺乏探索、不主動(dòng)，被動(dòng)的接受，內(nèi)心的需要被動(dòng)滿足有思想、獨(dú)立的個(gè)體母親（家長(zhǎng)）的素質(zhì)決定國(guó)家的未來(lái)愛(ài)孩子的方式（無(wú)條件的愛(ài)）接納理解寬容換位26你愛(ài)孩子嗎？

孩子的地位：小皇帝出氣筒形象代言愿望遵循規(guī)律以人為本孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)

1嬰兒前期，獲得信任感，克服懷疑感;形成希望品質(zhì)

2嬰兒后期，獲得自主感，克服羞恥感；形成意志品質(zhì)

3幼兒期（3—6、7歲），獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感；形成目標(biāo)品質(zhì)游戲是主要主導(dǎo)活動(dòng)

4童年期（6、7—12、13歲），獲得勤奮感，克服自卑感；形成能力品質(zhì)學(xué)習(xí)是主導(dǎo)活動(dòng)父母和同學(xué)的評(píng)價(jià)作用很重要5青少年期（12、13—15、16歲），形成角色的同一性，防止角色混亂；形成誠(chéng)實(shí)品質(zhì)被稱為心里困難期或危機(jī)期逆反心理的對(duì)策27遵循規(guī)律以人為本孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)5孩子總是朝著評(píng)價(jià)的方向發(fā)展表?yè)P(yáng)是對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)（與外界的對(duì)比的結(jié)果，外在的評(píng)價(jià)）--形成的特質(zhì)是：注重結(jié)果、淡化過(guò)程（不擇手段）鼓勵(lì)是對(duì)過(guò)程、能力的激勵(lì)（肯定能力，對(duì)自己能力的肯定，內(nèi)在的評(píng)價(jià)）--形成良好的特質(zhì)：自信、積極、健康向上鼓勵(lì)的方式：語(yǔ)言、目光、手勢(shì)...

可以運(yùn)用的語(yǔ)言：你善于思考你很努力你善于同別人合作樂(lè)于助人不怕吃苦喜歡動(dòng)腦并勤于動(dòng)手（一定要傳遞正能量，這種正能量要體現(xiàn)孩子的內(nèi)在品質(zhì)，盡量避免外在的信息，如‘漂亮’聰明。不要帶有負(fù)面信息如：你不犯錯(cuò)誤了，你不做小動(dòng)作了等）28孩子總是朝著評(píng)價(jià)的方向發(fā)展表?yè)P(yáng)是對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)（與外界的對(duì)比的案例分析：劉某，升入初中的第一學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)槟杲M第49名。其母親聽(tīng)朋友勸告：對(duì)其自習(xí)過(guò)程實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)管。結(jié)果在無(wú)明顯其它漏洞情況下(身心健康、家庭教養(yǎng)、人際關(guān)系、努力程度等等)，到第二學(xué)期末考試成績(jī)降至第72名；隨后又分別降至年組第114名和218名。探討：是什么導(dǎo)致了該生的成績(jī)連續(xù)下降？

29案例分析：劉某，升入初中的第一學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)槟杲M第49名308母親改變監(jiān)管行為后一個(gè)月的月考中，被試的學(xué)習(xí)成績(jī)由初二上學(xué)期的年組第218名回升到年組第55名。一年以后返回到學(xué)年組前20名，升高中考試時(shí)，全校僅7名進(jìn)區(qū)重要高中的同學(xué)，他是其中之一。

在復(fù)雜系統(tǒng)分析中，稱這一現(xiàn)象為蝴蝶效應(yīng)。

31母親改變監(jiān)管行為后一個(gè)月的月考中，被試的學(xué)習(xí)成績(jī)由初二上學(xué)期孩子的防御機(jī)制沒(méi)有啟動(dòng)時(shí)您的話才能聽(tīng)進(jìn)去(需要接納、理解、寬容）1我不欣賞你的選擇，但你一定有自己的理由，你能說(shuō)出你的想法嗎？2看得出，你對(duì)這件事不滿意，能說(shuō)出你對(duì)這件事的觀點(diǎn)嗎？3你的做法（想法）比以前進(jìn)步了很多，你是怎么做到的呢？與孩子交流時(shí)避免給孩子貼標(biāo)簽（結(jié)論式評(píng)價(jià)）例如：你就是不愛(ài)學(xué)習(xí)你總是很粗心你不善于和別人交流你不喜歡體育運(yùn)動(dòng)你愛(ài)說(shuō)話......32孩子的防御機(jī)制沒(méi)有啟動(dòng)時(shí)您的話才能聽(tīng)進(jìn)去(需要接納、理解、孩子考100分的反應(yīng)1用敘事的語(yǔ)言敘述事實(shí)

2表達(dá)自己的感受

3表達(dá)孩子的特質(zhì)

4表達(dá)期望33孩子考100分的反應(yīng)1用敘事的語(yǔ)言敘述事實(shí)11孩子考30分的反應(yīng)1敘述事實(shí)2表達(dá)感受（一定要體會(huì)孩子的感受)3從對(duì)題開(kāi)始分析孩子的特質(zhì)（放大優(yōu)點(diǎn)）4表達(dá)期望34孩子考30分的反應(yīng)1敘述事實(shí)12好媽媽的十一個(gè)特點(diǎn)1、有自己的生活。2、接納和欣賞自己。3、愛(ài)孩子的爸爸。4、不抱怨，有正面詮釋人生、感知幸福的能力。5、情緒穩(wěn)定。6、祝福而不是擔(dān)心孩子。7、給孩子無(wú)條件的接納和愛(ài)。8、少說(shuō)教，多示范。9、多用身體語(yǔ)言。10、堅(jiān)持讀書(shū)給孩子聽(tīng)。11、少看會(huì)電視，多帶孩子去戶外，親近大自然。35好媽媽的十一個(gè)特點(diǎn)1、有自己的生活。2、接納和欣賞自己。3、

意識(shí)到家庭是孩子最重要的學(xué)校，父母是孩子第一位也是最重要的一位老師，應(yīng)該是父母一種進(jìn)步。但我們是否能進(jìn)一步的意識(shí)到，家庭也是我們做父母自我教