人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《節(jié)奏的美感》課件

第五課節(jié)奏的美感美術(shù)人教版四年級(jí)上第五課節(jié)奏的美感美術(shù)人教版四年級(jí)上新知導(dǎo)入聽這鼓聲給你什么樣的感覺？思考解答新知導(dǎo)入聽這鼓聲給你什么樣的感覺？思考解答新知導(dǎo)入思考解答

有非常強(qiáng)烈的節(jié)奏感，韻律感。你知道生活中還有哪些節(jié)奏嗎？新知導(dǎo)入思考解答有非常強(qiáng)烈的節(jié)奏感，韻律感。你知道生活新知講解節(jié)奏的美感新知講解節(jié)奏的美感新知講解

美術(shù)作品中兩種或多種要素按照一定秩序重復(fù)出現(xiàn)，可以產(chǎn)生節(jié)奏感。它是構(gòu)成美術(shù)作品形式美的重要因素。新知講解美術(shù)作品中兩種或多種要素按照一定秩序重復(fù)出現(xiàn)，新知講解

生活中的節(jié)奏看一看

重復(fù)出現(xiàn)新知講解生活中的節(jié)奏看一看重復(fù)出現(xiàn)新知講解

生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解藝術(shù)品的節(jié)奏看一看新知講解藝術(shù)品的節(jié)奏看一看新知講解藝術(shù)品中的節(jié)奏看一看新知講解藝術(shù)品中的節(jié)奏看一看新知講解找一找圖中的節(jié)奏是什么？重復(fù)相間排列黎族春華紋織錦（局部）海南省新知講解找一找圖中的節(jié)奏是什么？重復(fù)相間排列黎族春華紋織錦（新知講解課堂小結(jié)

美術(shù)作品中兩種或多種不同要素按照一定秩序重復(fù)出現(xiàn)，可以產(chǎn)生節(jié)奏感。它是構(gòu)成美術(shù)作品形式美的重要因素。美術(shù)作品中的節(jié)奏非常關(guān)鍵。新知講解課堂小結(jié)美術(shù)作品中兩種或多種不同要素按照一定新知講解

美術(shù)作品中的節(jié)奏感可以怎樣表現(xiàn)出來呢？想一想大與小粗與細(xì)曲與直疏與密新知講解美術(shù)作品中的節(jié)奏感可以怎樣表現(xiàn)出來呢？想一想大新知講解

有規(guī)律的重復(fù)，是形成節(jié)奏感的基本條件之一。層次變化及連續(xù)中的停頓也是產(chǎn)生韻律感的重要因素。反復(fù)、變化、停頓等如果運(yùn)用得當(dāng)不但可以產(chǎn)生鮮明的節(jié)奏，而且會(huì)呈現(xiàn)出鮮明的韻律感。新知講解有規(guī)律的重復(fù)，是形成節(jié)奏感的基本條件之一。層次新知講解

畫家是怎樣運(yùn)用節(jié)奏感表現(xiàn)作品的？議一議

這幅風(fēng)景畫以西方寫實(shí)的眼光捕捉日本情調(diào)之美，表現(xiàn)出未經(jīng)現(xiàn)代文明污染的純潔的大自然。畫面中顏色深淺、高矮不同的樹使人們覺得畫面起伏，生動(dòng)，構(gòu)成了畫面中的韻律感和節(jié)奏感。未經(jīng)現(xiàn)代文明污染的純潔的大自然繪畫中的節(jié)奏--綠韻（日本畫）現(xiàn)代

東山揆夷

新知講解畫家是怎樣運(yùn)用節(jié)奏感表現(xiàn)作品的？議一議新知講解

工藝品中的節(jié)奏感是怎么表現(xiàn)的？議一議

青花瓷是釉下彩瓷，青花瓷盤的花邊采用二方連續(xù)紋樣進(jìn)行設(shè)計(jì)，由于它具有重復(fù)、條理及有節(jié)奏的形式美，具有很強(qiáng)的韻律感，所以常用于器皿的花邊設(shè)計(jì)上。

工藝品中的節(jié)奏

-----青花瓷盤（瓷器）清代新知講解工藝品中的節(jié)奏感是怎么表現(xiàn)的？議一議青花新知講解

用繪畫或剪紙等方法表現(xiàn)節(jié)奏感。課堂探索試一試新知講解用繪畫或剪紙等方法表現(xiàn)節(jié)奏感。課堂探索試一試新知講解優(yōu)秀學(xué)生作品作品欣賞相同元素變形重復(fù)組成相同元素重復(fù)排列新知講解優(yōu)作品欣賞相同元素變形重復(fù)組成相同元素重復(fù)排列新知講解課堂示范畫剪展開完成畫剪展開完成葡萄桃子新知講解課堂示范畫剪展開完成畫剪展開完成葡萄桃子新知講解

可以運(yùn)用重復(fù)或二方連續(xù)紋樣表現(xiàn)節(jié)奏。學(xué)習(xí)建議新知講解可以運(yùn)用重復(fù)或二方連續(xù)紋樣表現(xiàn)節(jié)奏。學(xué)習(xí)建新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！實(shí)踐練習(xí)作業(yè)：

自選主題，用繪畫或剪紙的方法表現(xiàn)節(jié)奏。要求：

多形式表現(xiàn)節(jié)奏感（散點(diǎn)式、折線式、波線式）實(shí)踐練習(xí)作業(yè)：要求：實(shí)踐練習(xí)

圖示人物已經(jīng)開始創(chuàng)作了，我們也開始吧。實(shí)踐練習(xí)圖示人物已經(jīng)開始創(chuàng)作了，我們也開始吧。展示與評(píng)價(jià)1、展示臺(tái)展示，指導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià)作品。2、請(qǐng)作者說說創(chuàng)作意圖及作品是如何表現(xiàn)的。展示與評(píng)價(jià)1、展示臺(tái)展示，指導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià)作品。課后延伸課后延伸第五課節(jié)奏的美感美術(shù)人教版四年級(jí)上第五課節(jié)奏的美感美術(shù)人教版四年級(jí)上新知導(dǎo)入聽這鼓聲給你什么樣的感覺？思考解答新知導(dǎo)入聽這鼓聲給你什么樣的感覺？思考解答新知導(dǎo)入思考解答

有非常強(qiáng)烈的節(jié)奏感，韻律感。你知道生活中還有哪些節(jié)奏嗎？新知導(dǎo)入思考解答有非常強(qiáng)烈的節(jié)奏感，韻律感。你知道生活新知講解節(jié)奏的美感新知講解節(jié)奏的美感新知講解

美術(shù)作品中兩種或多種要素按照一定秩序重復(fù)出現(xiàn)，可以產(chǎn)生節(jié)奏感。它是構(gòu)成美術(shù)作品形式美的重要因素。新知講解美術(shù)作品中兩種或多種要素按照一定秩序重復(fù)出現(xiàn)，新知講解

生活中的節(jié)奏看一看

重復(fù)出現(xiàn)新知講解生活中的節(jié)奏看一看重復(fù)出現(xiàn)新知講解

生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解生活中的節(jié)奏看一看新知講解藝術(shù)品的節(jié)奏看一看新知講解藝術(shù)品的節(jié)奏看一看新知講解藝術(shù)品中的節(jié)奏看一看新知講解藝術(shù)品中的節(jié)奏看一看新知講解找一找圖中的節(jié)奏是什么？重復(fù)相間排列黎族春華紋織錦（局部）海南省新知講解找一找圖中的節(jié)奏是什么？重復(fù)相間排列黎族春華紋織錦（新知講解課堂小結(jié)

美術(shù)作品中兩種或多種不同要素按照一定秩序重復(fù)出現(xiàn)，可以產(chǎn)生節(jié)奏感。它是構(gòu)成美術(shù)作品形式美的重要因素。美術(shù)作品中的節(jié)奏非常關(guān)鍵。新知講解課堂小結(jié)美術(shù)作品中兩種或多種不同要素按照一定新知講解

美術(shù)作品中的節(jié)奏感可以怎樣表現(xiàn)出來呢？想一想大與小粗與細(xì)曲與直疏與密新知講解美術(shù)作品中的節(jié)奏感可以怎樣表現(xiàn)出來呢？想一想大新知講解

有規(guī)律的重復(fù)，是形成節(jié)奏感的基本條件之一。層次變化及連續(xù)中的停頓也是產(chǎn)生韻律感的重要因素。反復(fù)、變化、停頓等如果運(yùn)用得當(dāng)不但可以產(chǎn)生鮮明的節(jié)奏，而且會(huì)呈現(xiàn)出鮮明的韻律感。新知講解有規(guī)律的重復(fù)，是形成節(jié)奏感的基本條件之一。層次新知講解

畫家是怎樣運(yùn)用節(jié)奏感表現(xiàn)作品的？議一議

這幅風(fēng)景畫以西方寫實(shí)的眼光捕捉日本情調(diào)之美，表現(xiàn)出未經(jīng)現(xiàn)代文明污染的純潔的大自然。畫面中顏色深淺、高矮不同的樹使人們覺得畫面起伏，生動(dòng)，構(gòu)成了畫面中的韻律感和節(jié)奏感。未經(jīng)現(xiàn)代文明污染的純潔的大自然繪畫中的節(jié)奏--綠韻（日本畫）現(xiàn)代

東山揆夷

新知講解畫家是怎樣運(yùn)用節(jié)奏感表現(xiàn)作品的？議一議新知講解

工藝品中的節(jié)奏感是怎么表現(xiàn)的？議一議

青花瓷是釉下彩瓷，青花瓷盤的花邊采用二方連續(xù)紋樣進(jìn)行設(shè)計(jì)，由于它具有重復(fù)、條理及有節(jié)奏的形式美，具有很強(qiáng)的韻律感，所以常用于器皿的花邊設(shè)計(jì)上。

工藝品中的節(jié)奏

-----青花瓷盤（瓷器）清代新知講解工藝品中的節(jié)奏感是怎么表現(xiàn)的？議一議青花新知講解

用繪畫或剪紙等方法表現(xiàn)節(jié)奏感。課堂探索試一試新知講解用繪畫或剪紙等方法表現(xiàn)節(jié)奏感。課堂探索試一試新知講解優(yōu)秀學(xué)生作品作品欣賞相同元素變形重復(fù)組成相同元素重復(fù)排列新知講解優(yōu)作品欣賞相同元素變形重復(fù)組成相同元素重復(fù)排列新知講解課堂示范畫剪展開完成畫剪展開完成葡萄桃子新知講解課堂示范畫剪展開完成畫剪展開完成葡萄桃子新知講解

可以運(yùn)用重復(fù)或二方連續(xù)紋樣表現(xiàn)節(jié)奏。學(xué)習(xí)建議新知講解可以運(yùn)用重復(fù)或二方連續(xù)紋樣表現(xiàn)節(jié)奏。學(xué)習(xí)建新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！新知講解欣賞優(yōu)秀作品找找靈感吧！實(shí)踐練習(xí)作業(yè)：

自選主題，用繪畫或剪紙的方法表現(xiàn)節(jié)奏。