高考英語專題二代詞課件

高考英語-專題二-代詞課件不定代詞一、either，both，neither，all，none，any的常見用法：不定代詞一、either，both，neither，all，高考英語-專題二-代詞課件例如：Bothofusarefondofmusic.我們兩個(gè)都喜歡音樂。Ifyoukeepstill,youcansitoneitherendoftheboat.如果你不動(dòng)的話，坐在船的哪邊都可以。Neitherofthesetwowordsiscorrect.這兩個(gè)詞都不對。All(the)girlsareout.所有的女孩都出去了。例如：—Whenshallwemeetagain?——我們什么時(shí)候再見面？—Anytimeyoulike.——任何時(shí)間都可以。Noneofthesethreewordsare(is)correct.這三個(gè)詞一個(gè)都不對?！猈henshallwemeetagain?選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義(1)Look!

ofhishandsiscoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!(2)Look!

ofhishandsarecoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!(3)

ofhisparentsisfromHawaii.They

comefromSanFrancisco.(4)

oftheanswersarenotright.Someofthemareapparentlywrong.(5)—Wouldyoulikecoffeeortea?—

willdo.EitherBothNeitherbothAllEither選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義EitherBothNeit二、none，nothing，nobody(noone)的用法二、none，nothing，nobody(noone)的高考英語-專題二-代詞課件1.noone無任何人；nothing無任何物；none可指代人或物

2.none作主語時(shí)，如果側(cè)重所有人的情況，動(dòng)詞多用復(fù)數(shù)；如果側(cè)重每個(gè)人的情況，動(dòng)詞用單數(shù)。Noneofusareperfect.我們都不是完人。Noneofushasgotabike.我們誰都沒有自行車。【溫馨提示】

none與noone都作“沒有人”解，但略有區(qū)別。none往往有固定范圍，而noone沒有這種限制。試比較：1.noone無任何人；nothing無任何物；noneNoneofthemenanswered.Nooneknowswhatwillhappennext.NomatterwhatIdid,noonepaidanyattention.[辨析]

——我不在家時(shí)有人找我嗎？——沒有?！狣idanyoneaskformewhenIwasout?—None.(×)—DidanyoneaskformewhenIwasout?—Noone.(√)Noneofthemenanswered.(6)Johnhastriedmanywaystosolvethephysicsproblems,but

works.解析根據(jù)語境可知，此題應(yīng)填代詞none指代notanyway。句意：約翰已經(jīng)嘗試了許多解決這些物理難題的方法，但是沒有一種方法有效。none(6)Johnhastriedmanywaysto三、another,other,theother,others,theothers的用法三、another,other,theother,o高考英語-專題二-代詞課件選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義(7)Somepeoplethinkplayingcomputergamesbenefitschildrenalotwhile

holdtheoppositeview.(8)—CanIhelpyou?—Thisradiodoesn‘twork.Pleaseshowme

.othersanother選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義othersanother選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義(7)Somepeoplethinkplayingcomputergamesbenefitschildrenalotwhile

holdtheoppositeview.(8)—CanIhelpyou?—Thisradiodoesn‘twork.Pleaseshowme

.othersanother選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義othersanother(9)Iamjustfamiliarwithoneofthetwovisitorstoourschool.

isstrangetome.(10)Helping

peopleindangerisagoodvirtue.(11)—Haveyoufinisheddeliveringthe108lettersofinvitation?—Notyet.Ihavejustdelivered60ofthemandIamtodeliver

thisafternoon.Theotherothertheothers(9)Iamjustfamiliarwithone四、one/ones,it/them，that/those/theones的用法1.one代替與前面事物同屬一類但非同一個(gè)的可數(shù)名詞，表示泛指意義，復(fù)數(shù)為ones。theone用來替代前面特指的單數(shù)名詞，有時(shí)可用that替代，相當(dāng)于the＋單數(shù)名詞。例如：—Doyouhaveacamera?——你有相機(jī)嗎？—No,butmyfatherhasone.——沒有，但是我父親有一架。四、one/ones,it/them，that/thosMycoatsaretoosmall.Ineedsomebigones.我的外套太小了，我需要一些大的(外套)。Thefilmisnotasgoodastheone/thatIsawyesterday.這部影片不如我昨天看的那部好。Mycoatsaretoosmall.Ineed2.that用來代替前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或特指的不可數(shù)名詞，可以指同一類；它的復(fù)數(shù)形式是those，用來替代前面特指的復(fù)數(shù)名詞，相當(dāng)于theones。例如：TheweatherinBeijingiscolderthanthatofFujianinwinter.北京的冬天要比福建的冬天冷。Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.桌子上的書要比桌子下面的書好。2.that用來代替前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或特指的不3.it是用來代替前文出現(xiàn)的同一事物，即指同類同物，代替可數(shù)或不可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)是they(主格)，them(賓格)。例如：Thereisatalltreeinfrontofthehouseanditisabout500yearsold.房前有一棵大樹，它已經(jīng)有500年的歷史了。3.it是用來代替前文出現(xiàn)的同一事物，即指同類同物，代替可用one,it或that填空(12)Adeskmadeofwoodlastslongerthan

madeofplastics.(13)Thisnewsislessexcitingthan

.(14)Thereisonlyonedictionaryleftinthebookstore.Pleasegotobuy

.onethatit用one,it或that填空onethatit(15)Someoftheseproblems,similarto

oflivinginouterspace,arepressure,lackofoxygenandweightlessness.解析考查代詞?？崭窈笥衞f短語作定語，而且指代的是復(fù)數(shù)名詞problems，所以用those。those(15)Someoftheseproblems,si(16)TheinformationontheInternetgetsaroundmuchmorerapidlythan

inthenewspaper.解析句意：網(wǎng)上的信息比報(bào)紙上的信息傳播得要快得多。根據(jù)句意，前后比較的都是“information”，但指代不同的內(nèi)容，information是不可數(shù)名詞，因此填that。that(16)TheinformationontheInt五、復(fù)合不定代詞：somebody,anybody,nobody,someone,anyone,noone,something,anything,nothing,everybody,everyone,everything1.作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞一律用單數(shù)。Everythingisreadyforthemeeting.Isanybodyabsent?注意：其反意疑問句，指物時(shí)，一律用單數(shù)Everythingisready,isn'tit?指人時(shí)：Somebodywashereyesterday,wasn'the?Nobodycamehereyesterday,didthey?(看不出單復(fù)數(shù)時(shí)，表泛指)五、復(fù)合不定代詞：somebody,anybody,no2.當(dāng)形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，應(yīng)放在其后，作后置定語。Hesaidnothingnew.Mymothercookedsomethingnicefordinner.注意：復(fù)合不定代詞可與else連用。NobodyelsebutRobertcouldeversaythisthing.除了羅伯特，其他人未曾說過這件事。Asksomebodyelsetohelpyou.請別人幫你吧。2.當(dāng)形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，應(yīng)放在其后，作后置定語。3.復(fù)合不定代詞后不可接of短語，但分開寫的someone,everyone,anyone之后可接of短語。EveryoneofthestudentscanspeakgoodEnglish.這些學(xué)生中每個(gè)人都能說一口流利的英語。Youmaytellanyoneofus.你可以告訴我們中的任何一個(gè)人。(noone后不可接of短語，但none可以)3.復(fù)合不定代詞后不可接of短語，但分開寫的someon4.與復(fù)合不定代詞構(gòu)成的習(xí)慣句型：(1)Heisnothingbutaclerk.他只是一個(gè)職員。(2)Heisanythingbutaclerk.他絕對不是一名職員。(3)Johnlookssomethinglikehismother.約翰看上去有點(diǎn)像他的媽媽。(4)Ourprofessorissomethingofaneccentric.我們教授的性情多少有點(diǎn)古怪。4.與復(fù)合不定代詞構(gòu)成的習(xí)慣句型：六、其他不定代詞1.each，every的區(qū)別(1)each表示兩者或兩者以上的“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)“個(gè)體”，傾向于把整體分開來考慮，作代詞或形容詞，可以作主語、賓語、定語和同位語。Eachofthemhasamobilephone.(作主語)他們每一個(gè)都有一部手機(jī)。Fromeachaccordingtohisability,toeachaccordingtohisneeds.(作賓語)各盡所能，各取所需。六、其他不定代詞Eachroomcanseatatleastfiftypeople.(作定語)每個(gè)房間至少能坐50人。Weeachhaveatextbook.(作同位語)我們每個(gè)人有一本教科書。代詞each作同位語，謂語動(dòng)詞與主語we保持一致。(2)every指三者或三者以上的“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)“全體”，暗示無一例外，在句中只能作定語。EverystudentwenttotheGreatWallwiththeirteacherslastSunday.上周日全體師生去爬的長城。

EachroomcanseatatleastfiEachroomcanseatatleastfiftypeople.(作定語)每個(gè)房間至少能坐50人。Weeachhaveatextbook.(作同位語)我們每個(gè)人有一本教科書。代詞each作同位語，謂語動(dòng)詞與主語we保持一致。(2)every指三者或三者以上的“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)“全體”，暗示無一例外，在句中只能作定語。EverystudentwenttotheGreatWallwiththeirteacherslastSunday.上周日全體師生去爬的長城。

Eachroomcanseatatleastfi1.eachof后跟可數(shù)名詞或代詞復(fù)數(shù)，every不與of連用。Eachofthehouseshereispaintedadifferentcolor.這里每幢房子都漆成不同的顏色。2.“every＋基數(shù)詞＋名詞復(fù)數(shù)”“every＋序數(shù)詞

＋

名詞單數(shù)”

表示“每……，

每隔……”Hewenttoseehisgrandpaeveryfivedays/everyfifthday.他每五天去看一次爺爺。1.eachof后跟可數(shù)名詞或代詞復(fù)數(shù)，every不與o3.every與not連用，表示部分否定。Everymanisnothonest.＝Noteverymanishonest.并非每個(gè)人都誠實(shí)。each與not連用，表示全部否定。Eachmanisnothonest.每個(gè)人都不誠實(shí)。4.在下列短語中，用each和every均可。each/everyday;each/everyyear;each/everytime但：everynowandthen“時(shí)常，不時(shí)”為固定結(jié)構(gòu)，不能用each。

3.every與not連用，表示部分否定?！緶剀疤崾尽棵~在eachof之后，前面要加定冠詞。

[辨析]每個(gè)學(xué)生都有一本英漢詞典。EachofstudentshasanEnglish－Chinesedictionary.(×)EachofthestudentshasanEnglish－Chinesedictionary.(√)2.few,afew,little,alittle的區(qū)別few幾乎沒有，表否定，代替或修飾可數(shù)名詞。afew幾個(gè)，一些，表肯定，代替或修飾可數(shù)名詞。little幾乎沒有，表否定，代替或修飾不可數(shù)名詞。alittle一點(diǎn)兒，表肯定，代替或修飾不可數(shù)名詞。1)few,afew作主語修飾名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；little,alittle作主語修飾名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。

【溫馨提示】名詞在eachof之后，前面要加定冠詞。根據(jù)句意填空

(17)

ofthemhavebeentoLondon.他們中幾乎沒人去過倫敦。(18)Thereare

mistakesinhiscomposition.他的作文中有幾處錯(cuò)誤。(19)Hurryup.Thereis

timeleft.快點(diǎn)，快沒時(shí)間了。Fewafewlittle根據(jù)句意填空Fewafewlittle2)little可作狀語，修飾形容詞、副詞或形容詞、副詞的比較級形式，相當(dāng)于abit，意為“有點(diǎn)”。notalittle＝very非常，很notabit＝notintheleast/notatall一點(diǎn)也不2)little可作狀語，修飾形容詞、副詞或形容詞、副詞的根據(jù)句意填空

(20)Heis

tallerthanhisbrother.他比他的兄弟稍高一點(diǎn)。(21)Heisnota

tired.他很累。(22)Heisnota

tired.他一點(diǎn)也不累。alittle/abitlittlebit根據(jù)句意填空alittle/abitlittle3)quiteafew＝many很多；quitealittle＝much很多3)quiteafew＝many很多；根據(jù)句意填空

(23)Quitea

peopleknewaboutit.很多人了解此事。(24)Hewasverythirstyanddrankquitea

water.他很渴，喝了很多水。fewlittle根據(jù)句意填空fewlittle4)有關(guān)的固定搭配notafew相當(dāng)多的onlyafew僅少數(shù)，只有幾個(gè)littleorno幾乎沒有l(wèi)ittlebylittle逐漸地3.some,any的區(qū)別some常用在肯定句中，接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。Somepeopleworktolive,andsomelivetowork.一些人工作是為了活著，一些人活著是為了工作。4)有關(guān)的固定搭配any多用于疑問句、否定句、或條件句中，表示“一些”，既可以指可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可指不可數(shù)名詞。Haveyougotanymoneywithyou?你身上帶錢了嗎？Ifyouhaveanybooks,pleasegivemesome.如果你有書，請給我一些。注意：(1)some有時(shí)也用于疑問句中，表示說話者希望對方給予肯定的回答。Wouldyoulikesometea?你想喝點(diǎn)茶嗎？

any多用于疑問句、否定句、或條件句中，表示“一些”，既可(2)any有時(shí)也可用于肯定句中，表示“任何一個(gè)”。Anynormalchildcanlearnalanguageveryquickly.任何正常的兒童學(xué)習(xí)一門語言都非常快。Tomistallerthananyotherstudentinmyclass.湯姆比班里的其他任何一個(gè)同學(xué)都高。(湯姆是班里個(gè)兒最高的一位同學(xué))(3)“some/anyof＋...”結(jié)構(gòu)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞需要根據(jù)of后面的名詞單復(fù)數(shù)而定。Someofthefoodhasgonebad.有些食品變質(zhì)了。

(2)any有時(shí)也可用于肯定句中，表示“任何一個(gè)”。Someofthemagree,andsomeofthemdon't.他們中有些人同意，有些不同意。Idon'tthinkanyofthemarecoming.我認(rèn)為他們沒人會(huì)來。

(4)some還可指某一個(gè)，此時(shí)常修飾可數(shù)名詞的單數(shù)形式，some的這種用法暗含不認(rèn)識(shí)，不知道，不感興趣，不重視等意思。Somepersonparkedhiscarhere.有人把車停在了這里。Someofthemagree,andsomeo根據(jù)句意填空(25)Therewon'tbe

trouble.不會(huì)有麻煩。(26)

dayI'mgoingtotakealongmotortrip.某一天我要騎摩托車做一次長途旅行。(27)

ofyourtimeistobemadefulluseof.應(yīng)該充分利用你的任何時(shí)間。(28)I'dlike

coffeewithmilk.我想要點(diǎn)加奶的咖啡。anySomeAnysome根據(jù)句意填空anySomeAnysome4.全部否定和部分否定(1)all,both,everyone,everybody,everything和every加名詞都表示全部肯定，noone,none,nobody,nothing,not...any和no＋名詞都表示全部否定；但當(dāng)not出現(xiàn)在含有表示全部肯定的不定代詞的句子中，不管not在他們之前還是之后都表示部分否定；Bothofthemhaven'treadthisstory.＝Onlyoneofthemhasreadthisstory.他們兩人并沒有都看過這個(gè)故事。Allbamboodoesn'tgrowtall＝Notallbamboogrowstall.并非所有竹子都長得高。4.全部否定和部分否定全部否定：Alloftheboysareclever,butnoneofthemcanworkoutthisproblem.這些男孩都很聰明，但沒有一個(gè)人能解出這道題。(2)總括性副詞如everywhere,always,altogether,wholly和not連用時(shí)，也表示部分否定。如：Suchathingcan'tbefoundeverywhere.這種事并非到處可見。(部分否定)Suchathingcanbefoundnowhere.這種事什么地方也見不到。(全部否定)全部否定：Alloftheboysarecleve(29)—Wow！You'vegotsomanyclothes.—But

ofthemareinfashionnow.解析句意：——哇！你有那么多衣服啊。——但是現(xiàn)在沒有一件跟得上潮流的了。根據(jù)句意，空格處應(yīng)用否定代詞none。none(29)—Wow！You'vegotsomanyclit的用法1.指剛提到過的事物，以避免重復(fù)。A：Whendidthelettercome?這封信什么時(shí)候送來的？B：Itcamethismorning.今天早上送來的。2.指未知性別的嬰兒或孩子。Whatabeautifulbaby,isitaboy?多漂亮的寶寶呀，是男孩嗎？it的用法1.指剛提到過的事物，以避免重復(fù)。3.指不明身份的人。A：Whoisitknockingatthedoor?誰在敲門？B：Itmightbethepostman.可能是郵遞員。4.指時(shí)間或季節(jié)。Itisteno'clock.現(xiàn)在是十點(diǎn)鐘。Itwasnearlymidnightwhenshecameback.她回來時(shí)已快到午夜了。Itislateautumn.現(xiàn)在已是深秋了。3.指不明身份的人。5.指天氣，環(huán)境。It'sraininghardoutside.外面正下大雨。Itisnoisyinhere.這里很嘈雜。6.指距離。Itishalfanhour'swalktothecitycentre.走到市中心只需半小時(shí)。

5.指天氣，環(huán)境。7.用于形式主語或形式賓語。簡單句：ItishardtolearnEnglishwell.形式主語

真正主語IfindithardtolearnEnglishwell.形式賓語

真正賓語(hard為賓語補(bǔ)足語，語義上的補(bǔ)充)8.用來代替上文提到過的句子。Yousavedmylife;I'llneverforgetit.7.用于形式主語或形式賓語。【溫馨提示】

this上文發(fā)生過的，下文要說的事。that只能指代上文說過的一個(gè)名詞。it通常指代上文的一句話。對比：Heboughtmeashirt.Ilikeit.Heboughtmeashirt.Ilikethat.【溫馨提示】this上文發(fā)生過的，下文要說的事。that9.用于強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中。Itis/was...that/who...Thestudentsarelearninggrammarintheclassroomnow.→Itisthestudentswhoarelearninggrammarintheclassroomnow.(強(qiáng)調(diào)主語)→Itisgrammarthatthestudentsarelearningintheclassroomnow.(強(qiáng)調(diào)賓語)→Itisintheclassroomthatthestudentsarelearninggrammarnow.(強(qiáng)調(diào)狀語)→Itisnowthatthestudentsarelearninggrammarintheclassroom.(強(qiáng)調(diào)狀語)注意：在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中，不能強(qiáng)調(diào)謂語部分。9.用于強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中。10.it常用的固定句型(1)Ittakessb...todo...某人用多長時(shí)間做某事Ittookthemenaweektomendourroof.這些人花了一周時(shí)間修好我們的屋頂。(2)It's(about/high)timethat...shoulddo/動(dòng)詞的過去式是該做某事的時(shí)候了It's(about/high)timethatweshouldtake/tookaction.該是采取行動(dòng)的時(shí)候了。10.it常用的固定句型10.it常用的固定句型(1)Ittakessb...todo...某人用多長時(shí)間做某事Ittookthemenaweektomendourroof.這些人花了一周時(shí)間修好我們的屋頂。(2)It's(about/high)timethat...shoulddo/動(dòng)詞的過去式是該做某事的時(shí)候了It's(about/high)timethatweshouldtake/tookaction.該是采取行動(dòng)的時(shí)候了。10.it常用的固定句型(3)It's/wasthe＋序數(shù)詞＋time(that)...have/had＋v.－ed第幾次做某事了Itisthethirdtimethathehasfailedthedrivingtest.這是他第三次沒能通過駕駛考試。(4)It's...since...從……已(多長時(shí)間了)Itisfiveyearssincehestoppedsmoking.他戒煙五年了。Itisfiveyearssincewelastmet.從我們上次見面到現(xiàn)在已有五年了。(3)It's/wasthe＋序數(shù)詞＋time(that(5)Itwasnot...before...；Itwon'tbelongbefore...用不了多長時(shí)間某動(dòng)作發(fā)生了；

過不了多久某動(dòng)作將要發(fā)生Itwasnotlongbeforetheyarrived.沒過多久他就到了。Itwon'tbelongbeforehereturnsfromabroad.不久以后他就要回國。(6)it用在一些固定搭配中。Itakeitthatyoudon'tagreewithme.我的理解是你不同意我的見解。IhateitwhenIaminterrupted.當(dāng)有人打斷我時(shí)，我會(huì)感到很討厭。(5)Itwasnot...before...；ItwPutyourheartintowhatyouarestrugglingforandyou'llmakeit.全心投入你奮斗的事業(yè)中，你一定會(huì)成功。Pleaseseetoitthatyoubringenoughmoneywhenyougoout.出門時(shí)請務(wù)必帶夠錢。Assomeoneputsit:Practicemakesperfect.像某人說的那樣，熟能生巧。Whenitcomestomyhobby,Ilikereadingbest.當(dāng)談及我的愛好時(shí)，我最喜歡讀書。Putyourheartintowhatyoua【溫馨提示】

Iwouldappreciateitif...意為“如果……我將不勝感激”，其中it不能省略。[辨析]如果你把音樂關(guān)小一些，我將非常感激。Iwouldappreciateifyouwouldturnthemusicdown.(×)Iwouldappreciateitifyouwouldturnthemusicdown.(√)【溫馨提示】Iwouldappreciateitiit用法可以歸納為三點(diǎn)：

1.純粹指代意義2.平衡句式指代3.固定搭配非指代it用法可以歸納為三點(diǎn)：(1)Thedoctorthought

wouldbegoodforyoutohaveaholiday.解析此處itwouldbegoodforyoutohaveaholiday是賓語從句作thought的賓語。it在這個(gè)賓語從句中作形式主語，真正的主語是后面的不定式。句意：醫(yī)生認(rèn)為去度假對你是有益的。it(1)Thedoctorthought(2)Thefactthatshewasforeignmade

difficultforhertogetajobinthatcountry.解析句意：她是外國人的事實(shí)使得她在那個(gè)國家很難找到工作。用it做made的形式賓語，而把真正的賓語放在賓補(bǔ)之后，其他詞沒有這種用法。it(2)Thefactthatshewasforei人稱代詞、指示代詞和反身代詞及其他一、人稱代詞人稱代詞、指示代詞和反身代詞及其他一、人稱代詞人稱代詞做主語時(shí)用主格，做賓語時(shí)用賓格。在作表語時(shí)，用賓格較多，例如：—Whoisknockingatthedoor?—It'sme.但在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中卻常用主格：Itwashewhodidit.Itisshewhowantstheseclothes.人稱代詞做主語時(shí)用主格，做賓語時(shí)用賓格。在使用人稱代詞時(shí)有下面幾點(diǎn)值得注意：(1)she可以用來代指國家，船只，大地，月亮等。IthinkEnglandwilldowhatshepromisedtodo.(2)在并列的主語中，I總放在最后。MaryandIwillbeinchargeofthecase.(3)第三人稱，男女兩性并用時(shí)，男先女后。Heandshestilldon'tagreetotheplan.在使用人稱代詞時(shí)有下面幾點(diǎn)值得注意：二、物主代詞二、物主代詞1.形容詞性物主代詞只能作定語，如mybrother；名詞性物主代詞可以作：(1)表語—Whosedictionaryisthis?—It'smine.(2)主語Oursisabigfamily.(3)賓語Let'scleantheirroomfirstandourslater.2.“of＋名詞性物主代詞”可用作定語Thatcarofhersisalwaysbreakingdown.＝Hercarisalwaysbreakingdown.1.形容詞性物主代詞只能作定語，如mybrother；名詞三、反身代詞1.這些詞可用來：(1)作賓語Ican'texpressmyselfinEnglish.(2)作表語Iamnotquitemyselfthesedays.(3)作主語或賓語的同位語Thetheoryitselfisallright.在作同位語時(shí)，反身代詞常譯作“本人”或“親自”三、反身代詞1.這些詞可用來：三、反身代詞1.這些詞可用來：(1)作賓語Ican'texpressmyselfinEnglish.(2)作表語Iamnotquitemyselfthesedays.(3)作主語或賓語的同位語Thetheoryitselfisallright.在作同位語時(shí)，反身代詞常譯作“本人”或“親自”三、反身代詞1.這些詞可用來：Theymustmakeinvestigationthemselves.他們必須親自做調(diào)查。與byoneself較難區(qū)分，byoneself譯為“一個(gè)人干(不要?jiǎng)e人幫助)”Theymadethemachineallbythemselves.這機(jī)器完全是他們自己制造的。2.常用的反身代詞短語(1)devoteoneselfto致力于

(2)enjoyoneself玩得高興(3)dressoneself自己穿衣

Theymustmakeinvestigationt(4)cometooneself恢復(fù)知覺(5)helponeselfto隨便吃，隨便用

(6)hideoneself把自己藏起來(7)teachoneself自學(xué)

(8)loseoneself迷路(9)byoneself親自(獨(dú)自地)(10)talktooneself自言自語(11)excuseoneself自我辯解

(12)benotoneself身體不舒服(13)foroneself替自己，為自己

(14)inoneself本身(4)cometooneself恢復(fù)知覺(15)betweenourselves私下說的話(不可告訴別人)(16)amongthemselves他們之間

(17)tooneself供自己使用【溫馨提示】漢語中表示“所有的”人稱代詞往往在句中省略，但在英語中一般不可省略。[辨析]他右手拿著書。Heheldabookinrighthand.(×)Heheldabookinhisrighthand.(√)(15)betweenourselves私下說的話(不四、指示代詞1.this,that,these,those的用法(1)表示近指和遠(yuǎn)指this,these往往指時(shí)間或空間較近的人或物。that,those可指時(shí)間或空間較遠(yuǎn)的人或物。Thisgiftisforyouandthatoneisforyourbrother.這件禮物是你的，那件是你弟弟的。IlovethesebooksbutIdon'tlikethoseones.我喜歡這些書，但不喜歡那些。四、指示代詞英國人打電話時(shí)，this指自己，that指對方。Hello,thisisAllan.Whoisthatspeaking?喂，你好！我是艾倫，你是哪位？英國人打電話時(shí)，this指自己，that指對方。(2)指剛提到過的或?qū)⒁岬降氖轮竸偺岬竭^的事情或已經(jīng)完成的事情用that。LittleGeorgebrokethevase,buthedidn'tadmititandthatwasveryannoying.小喬治打碎了花瓶，自己還不承認(rèn)，真是太氣人了。指即將要發(fā)生或?qū)⒁岬降氖虑橛胻his.Iwanttoknowthis:WasMissJonesherethewholemorning?我想知道的是，瓊斯小姐整個(gè)上午都在這里嗎？(2)指剛提到過的或?qū)⒁岬降氖?3)that,those常常用來代替上文提到過的名詞，以避免重復(fù)。that指代不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的單數(shù)。Lifetodayismuchbetterthanthatintheolddays.(that指代life)現(xiàn)在的生活比過去好多了。those指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.(those指代thedays)夏天的白天比冬天的白天長。(3)that,those常常用來代替上文提到過的名詞，(4)this,that還可用作副詞，意為“這么”“那么”。修飾形容詞或副詞，其用法與so類似。Shehasneverbeenthislateforschoolbefore.她以前上學(xué)從沒有這么晚過。Sheistooyoungtowalkthatfar.她太小，走不了那么遠(yuǎn)。(5)與表示時(shí)間的名詞搭配。this與有些名詞連用表示“目前的具體時(shí)間”。thismorning今天早晨

thismonth這個(gè)月

thisspring今年春天(4)this,that還可用作副詞，意為“這么”“那么that與某些名詞連用表示“過去的具體時(shí)間”。thatmorning那天早上

thatmonth那個(gè)月

thatspring那年春天these與某些名詞連用表示“與目前相關(guān)的一段時(shí)間”。thesedays如今，目前，這些天

theseyears這些年thesemonths這些月those與某些名詞連用表示“與過去相關(guān)的一段時(shí)間”。thosedays那些日子

thoseyears那些年

thosemonths那些月that與某些名詞連用表示“過去的具體時(shí)間”。用括號中所給代詞的適當(dāng)形式填空(1)Ifyouwouldlikesomefish,dohelp

(you).(2)Idon'tthinkthesejacketsareJohn'sandTom's.

(they)mustbeinthenextroom.(3)Everybodyisdoing

(they)bestforthefourmodernizations.(4)—Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.—Why

(I)？Johnissittingtheredoingnothing.(5)Mygrandpastilltreatsmelikeachild.Hecan'timagine_____(I)grownup.yourself/yourselvesTheirstheirmeme用括號中所給代詞的適當(dāng)形式填空yourself/yourse(6)Sorry,it's

(I)whoamimpolitetoyou,soIapologizetoyou.(7)Allthematerialsherebelongtoourcompanyand

(you)weredestroyedbecauseofpoorquality.(8)

(he)notfinishingthetaskmakeshisbossunsatisfied.(9)We'llhavetoseparatehisfrom

(you).Otherwiseyoumaymixthem.(10)Weallintroduced

(we)beforethemeetingstarted.IyoursHisyoursourselves(6)Sorry,it's(I)who易錯(cuò)點(diǎn)1

it用作形式主語和形式賓語時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)用適當(dāng)代詞填空(it易錯(cuò)點(diǎn)1it用作形式主語和形式賓語時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)用適當(dāng)代詞填空【即時(shí)小練】(1)Hedidn'tmake

clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.解析make...clear為一個(gè)固定短語，意為“把……弄清楚”，it為形式賓語，指代句中的whenandwhere...從句。(2)

feltfunnywatchingmyselfonTV.解析本題是對英語中it作形式主語的考查。“watchingmyselfonTV”為真正的主語。itIt【即時(shí)小練】itIt以題說法為了避免句子出現(xiàn)“頭重腳輕”的現(xiàn)象，通常用it作形式賓語，指代動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞短語或從句，其中it指代從句的用法是最常用的。it用作形式賓語指代從句時(shí)，通常與like,dislike,appreciate,hate等連用。I'dappreciateitifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.如果你愿意教我如何使用計(jì)算機(jī)，我將不勝感激。以題說法突破指南做代詞類題時(shí)，首先在一定語境中分析代詞的指代意義，以及句子結(jié)構(gòu)，找出所設(shè)空白處在整個(gè)句子中所作的成分，如主語、賓語、同位語等，最后再根據(jù)所給選項(xiàng)的基本用法得出答案。突破指南易錯(cuò)點(diǎn)2代詞的指代意義不清用適當(dāng)代詞填空Meetingmyuncleafteralltheseyearswasanunforgettablemoment,

Iwillalwaystreasure.解析此句中用one替代amoment，作anunforgettablemoment的同位語，泛指值得我珍惜的那樣一個(gè)時(shí)刻。又如：Cookwasastrictbutgoodcaptain,onewhotookgoodcareofthesailorsonhisship.one易錯(cuò)點(diǎn)2代詞的指代意義不清用適當(dāng)代詞填空one【即時(shí)小練】Ijustchooseasimplerlifestyle，

whereIcanridemybikealloveranddonothavetomakeagreatlivingtosurvive.解析句意：我只是選擇了一種更簡單的生活方式，一種可以騎自行車到處跑，不必為生活而奔波的生活方式。用one作asimplerlifestyle的同位語。one【即時(shí)小練】one以題說法“代詞作同位語”的考點(diǎn)剖析將同位語與代詞用法放在一起考查是各種測試題中常見的一種現(xiàn)象，常涉及it,that,one,this,that,as,what及something,anything,nothing等，而其中對one，it,that,what等代詞的考查尤其多見，

針對one在句中用于代替“a/an＋單數(shù)名詞”充當(dāng)同位語的這一考查角度在數(shù)年高考題中曾經(jīng)多次呈現(xiàn)，通過比較我們可以發(fā)現(xiàn)這些高考題的相似之處。以題說法突破指南這類題目首先要明確句子成分并能正確翻譯出句子的漢語意思，才能對代詞one作同位語的這個(gè)考點(diǎn)熟悉。能夠多背誦幾個(gè)類似的題目更好，熟悉程度夠了，還能做不對題目嗎？突破指南BotheitherothereachsomethingBotheitherothereachsomething完成短文后，你能否對此加以擴(kuò)展，寫一篇80詞左右的小短文？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________完成短文后，你能否對此加以擴(kuò)展，寫一篇80詞左右的小短文？高考英語-專題二-代詞課件不定代詞一、either，both，neither，all，none，any的常見用法：不定代詞一、either，both，neither，all，高考英語-專題二-代詞課件例如：Bothofusarefondofmusic.我們兩個(gè)都喜歡音樂。Ifyoukeepstill,youcansitoneitherendoftheboat.如果你不動(dòng)的話，坐在船的哪邊都可以。Neitherofthesetwowordsiscorrect.這兩個(gè)詞都不對。All(the)girlsareout.所有的女孩都出去了。例如：—Whenshallwemeetagain?——我們什么時(shí)候再見面？—Anytimeyoulike.——任何時(shí)間都可以。Noneofthesethreewordsare(is)correct.這三個(gè)詞一個(gè)都不對。—Whenshallwemeetagain?選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義(1)Look!

ofhishandsiscoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!(2)Look!

ofhishandsarecoveredwithmuddy.Whatanaughtyboy!(3)

ofhisparentsisfromHawaii.They

comefromSanFrancisco.(4)

oftheanswersarenotright.Someofthemareapparentlywrong.(5)—Wouldyoulikecoffeeortea?—

willdo.EitherBothNeitherbothAllEither選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義EitherBothNeit二、none，nothing，nobody(noone)的用法二、none，nothing，nobody(noone)的高考英語-專題二-代詞課件1.noone無任何人；nothing無任何物；none可指代人或物

2.none作主語時(shí)，如果側(cè)重所有人的情況，動(dòng)詞多用復(fù)數(shù)；如果側(cè)重每個(gè)人的情況，動(dòng)詞用單數(shù)。Noneofusareperfect.我們都不是完人。Noneofushasgotabike.我們誰都沒有自行車。【溫馨提示】

none與noone都作“沒有人”解，但略有區(qū)別。none往往有固定范圍，而noone沒有這種限制。試比較：1.noone無任何人；nothing無任何物；noneNoneofthemenanswered.Nooneknowswhatwillhappennext.NomatterwhatIdid,noonepaidanyattention.[辨析]

——我不在家時(shí)有人找我嗎？——沒有?！狣idanyoneaskformewhenIwasout?—None.(×)—DidanyoneaskformewhenIwasout?—Noone.(√)Noneofthemenanswered.(6)Johnhastriedmanywaystosolvethephysicsproblems,but

works.解析根據(jù)語境可知，此題應(yīng)填代詞none指代notanyway。句意：約翰已經(jīng)嘗試了許多解決這些物理難題的方法，但是沒有一種方法有效。none(6)Johnhastriedmanywaysto三、another,other,theother,others,theothers的用法三、another,other,theother,o高考英語-專題二-代詞課件選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義(7)Somepeoplethinkplayingcomputergamesbenefitschildrenalotwhile

holdtheoppositeview.(8)—CanIhelpyou?—Thisradiodoesn‘twork.Pleaseshowme

.othersanother選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義othersanother選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義(7)Somepeoplethinkplayingcomputergamesbenefitschildrenalotwhile

holdtheoppositeview.(8)—CanIhelpyou?—Thisradiodoesn‘twork.Pleaseshowme

.othersanother選用上述不定代詞填空，體會(huì)其含義othersanother(9)Iamjustfamiliarwithoneofthetwovisitorstoourschool.

isstrangetome.(10)Helping

peopleindangerisagoodvirtue.(11)—Haveyoufinisheddeliveringthe108lettersofinvitation?—Notyet.Ihavejustdelivered60ofthemandIamtodeliver

thisafternoon.Theotherothertheothers(9)Iamjustfamiliarwithone四、one/ones,it/them，that/those/theones的用法1.one代替與前面事物同屬一類但非同一個(gè)的可數(shù)名詞，表示泛指意義，復(fù)數(shù)為ones。theone用來替代前面特指的單數(shù)名詞，有時(shí)可用that替代，相當(dāng)于the＋單數(shù)名詞。例如：—Doyouhaveacamera?——你有相機(jī)嗎？—No,butmyfatherhasone.——沒有，但是我父親有一架。四、one/ones,it/them，that/thosMycoatsaretoosmall.Ineedsomebigones.我的外套太小了，我需要一些大的(外套)。Thefilmisnotasgoodastheone/thatIsawyesterday.這部影片不如我昨天看的那部好。Mycoatsaretoosmall.Ineed2.that用來代替前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或特指的不可數(shù)名詞，可以指同一類；它的復(fù)數(shù)形式是those，用來替代前面特指的復(fù)數(shù)名詞，相當(dāng)于theones。例如：TheweatherinBeijingiscolderthanthatofFujianinwinter.北京的冬天要比福建的冬天冷。Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.桌子上的書要比桌子下面的書好。2.that用來代替前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或特指的不3.it是用來代替前文出現(xiàn)的同一事物，即指同類同物，代替可數(shù)或不可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)是they(主格)，them(賓格)。例如：Thereisatalltreeinfrontofthehouseanditisabout500yearsold.房前有一棵大樹，它已經(jīng)有500年的歷史了。3.it是用來代替前文出現(xiàn)的同一事物，即指同類同物，代替可用one,it或that填空(12)Adeskmadeofwoodlastslongerthan

madeofplastics.(13)Thisnewsislessexcitingthan

.(14)Thereisonlyonedictionaryleftinthebookstore.Pleasegotobuy

.onethatit用one,it或that填空onethatit(15)Someoftheseproblems,similarto

oflivinginouterspace,arepressure,lackofoxygenandweightlessness.解析考查代詞?？崭窈笥衞f短語作定語，而且指代的是復(fù)數(shù)名詞problems，所以用those。those(15)Someoftheseproblems,si(16)TheinformationontheInternetgetsaroundmuchmorerapidlythan

inthenewspaper.解析句意：網(wǎng)上的信息比報(bào)紙上的信息傳播得要快得多。根據(jù)句意，前后比較的都是“information”，但指代不同的內(nèi)容，information是不可數(shù)名詞，因此填that。that(16)TheinformationontheInt五、復(fù)合不定代詞：somebody,anybody,nobody,someone,anyone,noone,something,anything,nothing,everybody,everyone,everything1.作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞一律用單數(shù)。Everythingisreadyforthemeeting.Isanybodyabsent?注意：其反意疑問句，指物時(shí)，一律用單數(shù)Everythingisready,isn'tit?指人時(shí)：Somebodywashereyesterday,wasn'the?Nobodycamehereyesterday,didthey?(看不出單復(fù)數(shù)時(shí)，表泛指)五、復(fù)合不定代詞：somebody,anybody,no2.當(dāng)形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，應(yīng)放在其后，作后置定語。Hesaidnothingnew.Mymothercookedsomethingnicefordinner.注意：復(fù)合不定代詞可與else連用。NobodyelsebutRobertcouldeversaythisthing.除了羅伯特，其他人未曾說過這件事。Asksomebodyelsetohelpyou.請別人幫你吧。2.當(dāng)形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，應(yīng)放在其后，作后置定語。3.復(fù)合不定代詞后不可接of短語，但分開寫的someone,everyone,anyone之后可接of短語。EveryoneofthestudentscanspeakgoodEnglish.這些學(xué)生中每個(gè)人都能說一口流利的英語。Youmaytellanyoneofus.你可以告訴我們中的任何一個(gè)人。(noone后不可接of短語，但none可以)3.復(fù)合不定代詞后不可接of短語，但分開寫的someon4.與復(fù)合不定代詞構(gòu)成的習(xí)慣句型：(1)Heisnothingbutaclerk.他只是一個(gè)職員。(2)Heisanythingbutaclerk.他絕對不是一名職員。(3)Johnlookssomethinglikehismother.約翰看上去有點(diǎn)像他的媽媽。(4)Ourprofessorissomethingofaneccentric.我們教授的性情多少有點(diǎn)古怪。4.與復(fù)合不定代詞構(gòu)成的習(xí)慣句型：六、其他不定代詞1.each，every的區(qū)別(1)each表示兩者或兩者以上的“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)“個(gè)體”，傾向于把整體分開來考慮，作代詞或形容詞，可以作主語、賓語、定語和同位語。Eachofthemhasamobilephone.(作主語)他們每一個(gè)都有一部手機(jī)。Fromeachaccordingtohisability,toeachaccordingtohisneeds.(作賓語)各盡所能，各取所需。六、其他不定代詞Eachroomcanseatatleastfiftypeople.(作定語)每個(gè)房間至少能坐50人。Weeachhaveatextbook.(作同位語)我們每個(gè)人有一本教科書。代詞each作同位語，謂語動(dòng)詞與主語we保持一致。(2)every指三者或三者以上的“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)“全體”，暗示無一例外，在句中只能作定語。EverystudentwenttotheGreatWallwiththeirteacherslastSunday.上周日全體師生去爬的長城。

EachroomcanseatatleastfiEachroomcanseatatleastfiftypeople.(作定語)每個(gè)房間至少能坐50人。Weeachhaveatextbook.(作同位語)我們每個(gè)人有一本教科書。代詞each作同位語，謂語動(dòng)詞與主語we保持一致。(2)every指三者或三者以上的“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)“全體”，暗示無一例外，在句中只能作