描寫讀書的300字匯編6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫讀書的300字匯編6篇描寫讀書的作文300字匯編6篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是我收集整理的描寫讀書的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫讀書的作文300字篇1

書是人類的好朋友，讀書能讓人增加知識，變得更加聰明，并且學(xué)會做人的道理。

這天下著小雨，午飯后，我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進(jìn)門，就看到一排排整齊的書架，上面擺滿了各種各樣的圖書，文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科……應(yīng)有盡有。

我們來到三層的書法字帖區(qū)。媽媽說一個人要想寫一手美麗的好字，就需要“請〞好字帖做老師，還說寫好字就不能怕吃苦，一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細(xì)選，找到了兩本滿意的字帖，一本是行書，一本是楷書。

選好字帖，我們又來到地下一層的兒童書圖書區(qū)。這里羅列的都是孩子們喜歡的圖書，好玩兒的童話故事，反映我們學(xué)生生活的兒童小說……我尋覓自己感興趣的圖書，由于認(rèn)識的字不是好多，選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看，遇到不認(rèn)識的字，就請剛剛學(xué)會的漢語拼音幫忙，終究把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽，現(xiàn)在我也能給媽媽讀書了，真愉快！

媽媽說讀書可以學(xué)到好多知識，我選了三本書：《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假使給我三天光明》。我要讀書，我愛讀書，希望這些書讓我獲得更大的進(jìn)步！

描寫讀書的作文300字篇2

小時候，往往聽媽媽講故事，進(jìn)入幸福的夢鄉(xiāng)，書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會了凄愴與良善，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我為《阿里巴巴大戰(zhàn)四十大盜》的故事中的.阿里巴巴的聰慧與大膽折服······

〞的連環(huán)畫吸引記得上學(xué)前班的時候，由于看一本連環(huán)畫和媽媽走散。

星期一，是趕集的日子，這里四處人來人往。

我解脫媽媽的手來到一個書攤前，被一本印著“三只小豬，我的眼睛凝眸這那本書，手卻不由自主地拿起它，雖然那時識字不多，但是我也看的津津有味。

買完菜的媽媽，意識到我沒在她身邊，眼里含淚，焦慮地向四周張望著。不停的召喚這我。

我仿佛融入到書中。根本沒聽到媽媽焦慮的召喚。

媽媽在人群中穿梭，急忙地尋覓我。

我讀完了，咽了一口唾沫好像把所有的聰慧都吞了下去。

我和媽媽走散了。春風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，周邊人的歡樂聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸，但我又想起三只小豬是那么大膽。我鼓起勇氣，站在原處等媽媽。

過了一會，媽媽看見了我他滿臉汗珠，他抱起了我，我告訴了她事情的經(jīng)過，媽媽夸我：愛看書，是個好孩子。

書，成了我的好伙伴。

描寫讀書的作文300字篇3

我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個癡迷于書香中的人。

他有著一個不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平日，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個人似的。

有一次，我和他出去玩，他順手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個十分小的角落里看到了一個人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時時不時地把這一頁翻到另一頁，還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回復(fù)我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么!〞我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。

這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。

描寫讀書的作文300字篇4

書是知識的營養(yǎng)品，是人們進(jìn)步的階梯，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，小鳥沒有翅膀，同學(xué)們你一定讀了好多的書了吧，我給大家講一下我對讀書的樂趣。

說到讀書，我的話就多了。小時候，我學(xué)看連環(huán)畫和漫畫。你看，我每天回家的時候，我都拿起一本漫畫書，看得津津有味、哈哈大笑。那些好玩兒的畫面，早就將疲乏拋到九霄云外。

上三年級的時候，老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學(xué)到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中，我的寫作逐步提高。

升入五年級后，我開始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書，我明白了飛魚會飛的原因，知道了竹子是草本植物，得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長，我開闊了視野，增長了見識。

后來，我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》，我被豪杰們的英雄豪邁所折服，讀《西游記》，我欽佩孫悟空一路斬妖除魔，衷心耿耿保護(hù)唐僧的精神，讀著讀著，我的心再也不能寧靜了：我有什么理由不勤奮?

讀書使我知書達(dá)理，讀書，讓我明辨是非，讓我懂的了人生的意義，這就是讀書的樂趣。

描寫讀書的作文300字篇5

你有沒有讀過《千奇百怪的石頭》這本書?我想你確定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句，還可以了解各種各樣的石頭：比黃金貴的石頭、會發(fā)光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書，讀起來真開心!

有座巨大的石頭會開花，開花的時候顯得那么漂亮，那么優(yōu)雅，那么可愛。假如把這種石頭打碎，會變成粉，像米粒一樣。這種石頭要很長時間才開一次花，開的時候花期又十分短暫，所以來看這種“石頭花〞的人好多，往往有人站在上面合影留念。

還有一種蝸?；砻娼鸸忾W閃的。由于常年在地下，它和泥土混和在一起，保存得十分完美。從遠(yuǎn)處看，它貌似是空心的，但細(xì)心一看，又完全和泥土連在一起，沒有絲毫的縫隙。

我往往閱讀這本書，而且百讀不厭。書里有各種各樣奇形怪狀的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體會到讀書的開心。讀書的開心是別人無法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會到!

描寫讀書的作文300字篇6

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也?？嘈?、苦斗、苦戀、苦苦地煎熬自已，堅(jiān)忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴?？嘀畼O，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過好多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。

我愛書，更愛看書。做完作業(yè)，總要看上那么一會兒。一到周末，便想好好做個“讀書大戰(zhàn)〞。可不想做作業(yè)的習(xí)慣讓我看不了書，到了星期天，作業(yè)都還沒動過，更別說什么看書了。就這樣，幾周幾乎都沒有好好的看過書。

樂呢？就是那書帶給我的開心。看書時，不管周邊環(huán)境多么喧嚷