臨床藥理學(xué)教案

臨床藥理學(xué)》教案石河子大學(xué)藥學(xué)院藥理系20132月PAGEPAGE13第一章緒論

教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的：了解：臨床藥理學(xué)的發(fā)展概況、臨床試驗(yàn)方法學(xué)。熟悉：臨床藥理學(xué)的職能、新藥的臨床評(píng)價(jià)。掌握：臨床藥理學(xué)的概念、臨床藥理學(xué)研究的內(nèi)容及主要任務(wù)1、臨床藥理學(xué)的概念2、臨床藥理學(xué)的發(fā)展概況：沙立度胺事件3、臨床藥理學(xué)研究的內(nèi)容：藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)研究教學(xué)內(nèi)容4、臨床藥理學(xué)的職能5、新藥的臨床藥理評(píng)價(jià)：設(shè)計(jì)符合的"四性”6、臨床實(shí)驗(yàn)方法學(xué)：臨床藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的三大原則7、臨床試驗(yàn)的倫理學(xué)要求

5min10min30min20min10min10min5min重點(diǎn)臨床藥理學(xué)的概念、臨床藥理學(xué)研究的內(nèi)容、新藥的臨床藥理評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)符合的“四教學(xué)方法講授式+啟發(fā)式作業(yè)題、思考1、臨床藥理學(xué)研究的主要內(nèi)容包括哪些？題（討論題）、閱讀材料

2、臨床藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則是什么？3、簡(jiǎn)述新藥的臨床藥理學(xué)評(píng)價(jià)。題后記第二章臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的：教學(xué)目的了解：群體藥代動(dòng)力學(xué)。和

熟悉：非臨床安全性研究質(zhì)量管理規(guī)范（ GLP）。掌握：藥物的體內(nèi)過(guò)程（吸收、分布、代謝、排泄的概念及影響因素力學(xué)的基本概念（半衰期、生物利用度、表觀分布容積、穩(wěn)態(tài)血藥濃度、消除）

）；藥代動(dòng)。1、藥物代謝動(dòng)力學(xué)：藥代動(dòng)力學(xué)的概念教學(xué) 2、藥物的體內(nèi)過(guò)程，其中藥物的生物轉(zhuǎn)內(nèi) 3、藥代動(dòng)力學(xué)基本概念容 4、群體藥代動(dòng)力5、GLP（重點(diǎn)）

10min10min30min20min20min教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法

重點(diǎn)：藥代動(dòng)力學(xué)、藥代動(dòng)力學(xué)基本概念、教學(xué)方法：講授式+啟發(fā)式

GLP。作業(yè)題、思考題

思考題：1、簡(jiǎn)述藥物的ADME過(guò)程及主要影響因素。（討論 2、簡(jiǎn)述藥物在體內(nèi)轉(zhuǎn)化的結(jié)局。題）、閱讀材料

3、實(shí)施GLP的意義。題后記第三章治療藥物監(jiān)測(cè)與給藥個(gè)體化教學(xué)進(jìn)程教學(xué)進(jìn)程：2學(xué)時(shí)教學(xué)目的：了解：常用的TDM方法、關(guān)于血藥濃度的解釋。掌握：TDM概念、在哪些情況下哪些藥物需要TDMTDM的臨床指征。1治療藥物檢測(cè)：TDM概念；在哪些情況下，哪些藥物需要TDM；TDM的臨床指針45min教學(xué)內(nèi)容2TDM15min3、min給藥方案：穩(wěn)態(tài)一點(diǎn)法；重復(fù)一點(diǎn)法30重點(diǎn)：TDMTDM的臨床指針。難點(diǎn)：在哪些情況下，哪些藥物需要TDM？教學(xué)方法講授式+啟發(fā)式。作業(yè)題、思考題（題）材料思考題：1.2.何謂TDMTDM的臨床指針？在哪些情況下，哪些藥物需要TDM?題后記第四章臨床藥效學(xué)

教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的：熟悉：藥物作用“量”的概念（量效關(guān)系與量效曲線、藥物的安全性、時(shí)效關(guān)系與時(shí)效曲線時(shí)效曲線與血藥濃度曲線的關(guān)系、藥物蓄積作用和中毒） 。掌握：受體學(xué)說(shuō)（）（藥物方面、機(jī)體方面、環(huán)境條件方面）1、藥物作用“量”的概念：時(shí)效曲線教學(xué)內(nèi)容2、藥物特異作用的機(jī)制 受體學(xué)說(shuō)：受體的反向激動(dòng)藥3、影響藥物作用的因素

30min40min20min重點(diǎn)：藥物作用“量”的概念：時(shí)效曲線。教學(xué)方法講授式+啟發(fā)式。作業(yè)題、思考思考題：題（討論 1?影響藥物作用的因素有哪些題）、閱讀材2?受體占領(lǐng)學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。料題后記第七章妊?期和哺乳期婦女用藥教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的和教學(xué)目的：教學(xué)進(jìn)程 了解：妊?期藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn)。熟悉：藥物在胎兒體內(nèi)的藥動(dòng)學(xué)掌握：妊?期各階段的合理用藥。

1、妊?期藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn)2、妊?期婦女用藥注意3、藥物對(duì)胎兒的影響4

20min20min20min30min教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法

重點(diǎn)：1、妊?期各階段用藥特點(diǎn)。2、藥物在胎兒體內(nèi)的藥動(dòng)學(xué)。難點(diǎn)：分娩期臨床用藥。教學(xué)方法講授式+啟發(fā)式。作業(yè)題、思考思考題：題（討論 1、影響藥物進(jìn)入胎兒體內(nèi)的因素及機(jī)制題）、閱讀材 2、妊?期各階段合理用藥原則是什么？料題后記第八章新生兒及兒童用藥教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的和教學(xué)目的：教學(xué)進(jìn)程 了解：新生兒與藥物作用有關(guān)的基本特點(diǎn)。熟悉：新生兒用藥的特有反應(yīng)掌握：新生兒核黃疸的成因和治療方法。1、新生兒用藥特點(diǎn)20min2、嬰幼兒用藥特點(diǎn)20min教學(xué)內(nèi)容3?兒童期用藥特點(diǎn) 104、新生兒及兒童用藥注意事項(xiàng)

40min

、新生兒用藥的藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn)；2、新生兒用藥的特有反應(yīng)；3、新生兒核黃疸的成因和治療方法。難點(diǎn)：新生兒用藥的藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn)。教學(xué)方法講授式+啟發(fā)式。作業(yè)題、思考思考題：題（討論題）料

1、簡(jiǎn)述新生兒與用藥有關(guān)的基本特點(diǎn)。2、簡(jiǎn)述新生兒核黃疸產(chǎn)生的原因及藥物治療方法。題后記第九章老年人用藥教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的和1、掌握：老年人對(duì)藥物敏感性的改變教學(xué)進(jìn)程 2、熟悉：老年人用藥的一般原則。31、概述10min

23、老年人藥動(dòng)學(xué)與藥效學(xué)特點(diǎn)4、老年人安全合理用藥對(duì)策

30min30min20min

重點(diǎn)：老年人對(duì)藥物敏感性的改變及藥效學(xué)的改變。難點(diǎn)：老年人對(duì)藥物敏感性的改變及藥效學(xué)的改變。教學(xué)方法講授式+啟發(fā)式+討論式題（討論題）料

思考題：1、簡(jiǎn)述老年?duì)顟B(tài)下藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)特點(diǎn)；2、舉例說(shuō)明老年人應(yīng)用脂溶性高和脂溶性低的藥物時(shí)，3、舉例說(shuō)明老年人應(yīng)用血漿蛋白結(jié)合率高的藥物時(shí)，動(dòng)學(xué)參數(shù)的變化。

主要藥動(dòng)學(xué)參數(shù)的變化；藥物在體內(nèi)分布的特點(diǎn)和主要藥題后記第十二章藥物不良反應(yīng)與藥物警戒

教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的：了解：藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病的監(jiān)測(cè)。應(yīng)和藥源性疾病的定義、分類及預(yù)防措施。1定義、分類和發(fā)生機(jī)理：發(fā)生機(jī)理 30min2、藥物不良反應(yīng)和藥源性疾?。核幵葱约膊〉姆诸?；誘發(fā)藥源性疾病的因素教學(xué)內(nèi)容藥源性疾病的防治。 40min3、藥物警戒。

20min教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法

理：發(fā)生機(jī)理。教學(xué)方法講授式+啟發(fā)式考題（討論題）、閱讀材料

思考題：1?藥物不良反應(yīng)與藥源性疾病的概念？2?藥物不良反應(yīng)的分類？3.藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病的防治原則？題后記第十三章藥物的相互作用

教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的：掌握：藥物相互作用的概念；藥物相互作用的分類：體外藥物的相互作用（）、藥代動(dòng)力學(xué)方面藥物相互作用（）用（）。

1、體外藥物相互作用2、藥代動(dòng)力學(xué)方面藥物相互作用：影響藥物分布和代謝3、藥效學(xué)方面藥物相互作用：嚴(yán)重的不良藥物相互作用4、疾病對(duì)藥物相互作用的影響

10min30min30min20min教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法作業(yè)題、思考題（討論題）料

講授式+啟發(fā)式思考題：藥物相互作用的概念。藥物相互作用的分類?；谒幬锵嗷プ饔门R床用藥應(yīng)該注意哪些？題后記第十四章藥物濫用與藥物依賴性教學(xué)目的和教學(xué)U-t內(nèi)容

教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的：熟悉：致依賴性藥物的分類和特征、藥物濫用的管制與防治。掌握：藥物濫用、藥物依賴性、藥物耐受性的概念；藥物濫用的危害。1、概述：藥物濫用和藥物依賴性概念30min2、致依賴性藥物的分類：藥物依賴性的主要類型特征20min3、藥物濫用的危害20min4、藥物濫用的管制與防治20min重點(diǎn)：藥物濫用和藥物依賴性概念、藥物濫用的危害。難點(diǎn)：藥物依賴性的主要類型特征。教學(xué)方法講授式+啟發(fā)式作業(yè)題、思考題（討論題）、閱讀材料題后記

藥物濫用與藥物依賴的概念？藥物濫用的危害？第二十四章抗菌藥物的合理應(yīng)用

教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的：了解：抗菌藥物的相互作用和配伍禁忌。熟悉：各種抗菌藥物的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、抗菌譜及臨床應(yīng)用。掌握：抗菌藥物的分類、抗菌作用機(jī)制、耐藥機(jī)制、常見不良反應(yīng)和臨床合理用藥原則。1、抗菌藥物的臨床藥物動(dòng)力教學(xué) 2、抗菌藥物的臨床應(yīng)用原則內(nèi) 3、抗菌藥物的臨床應(yīng)用容 3.1抗菌藥物的分類10min

20min20min50min3.2各類抗菌藥物的抗菌作用、 抗菌譜、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及配伍禁忌40min重點(diǎn)：抗菌藥物的臨床應(yīng)用原則、教學(xué)重點(diǎn)、難難點(diǎn)：各類抗菌藥物的抗菌作用、 抗菌藥物的臨床應(yīng)用、抗菌藥物的分類?？咕V、臨床應(yīng)點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)方法講授式+啟發(fā)式

用、不良反應(yīng)及配伍禁忌考題（題）、閱讀材料

思考題：抗菌藥物的分類及各自的作用機(jī)制。抗菌藥物的臨床應(yīng)用原則。題后記第二十六章抗惡性腫瘤藥的臨床應(yīng)用

教學(xué)進(jìn)程：2教學(xué)目的：熟悉：常用抗惡性腫瘤藥的臨床應(yīng)用掌握：抗惡性腫瘤藥物的分類和作用特點(diǎn)；聯(lián)合用藥的使用原則。1、概述 20