蘇教版高二化學(xué)《金屬的電化學(xué)腐蝕》學(xué)案

高二化學(xué)教學(xué)學(xué)案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名課題金屬的電化學(xué)腐蝕主備人：張培余學(xué)習(xí)目標(biāo)能通過多種方式了解金屬腐蝕帶來的危害，掌握化學(xué)腐蝕及電化學(xué)腐蝕的含義2、理解化學(xué)腐蝕發(fā)生的條件，能通過實(shí)驗(yàn)探究鐵的吸氧腐蝕與析氫腐蝕的區(qū)別，并認(rèn)識(shí)不同腐蝕發(fā)生的條件預(yù)習(xí)內(nèi)容問題：1、金屬腐蝕的涵義是什么？它的實(shí)質(zhì)又是什么？2、金屬腐蝕的條件是什么？它可以分為哪幾類？3化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕的比較：化學(xué)腐蝕電化學(xué)腐蝕定義有無電流產(chǎn)生現(xiàn)象實(shí)例實(shí)質(zhì)與聯(lián)系實(shí)質(zhì)都是金屬原子失去電子被氧化而損耗；化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕往往同時(shí)發(fā)生，但電化學(xué)腐蝕更普遍、危害性更大、腐蝕速率較快4、電化學(xué)腐蝕可以分為哪幾種類型？5、鋼鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的比較：析氫腐蝕吸氧腐蝕條件水膜酸性較強(qiáng)水膜的酸性很弱或呈中性正極反應(yīng)負(fù)極反應(yīng)溶液反應(yīng)6、課本P22活動(dòng)與探究：這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是什么？課堂展示1、在鋼鐵的吸氧腐蝕中，發(fā)生還原反應(yīng)的電極上進(jìn)行的電極反應(yīng)是。2、鐵釘和碳棒用導(dǎo)線連接后，浸入L的食鹽溶液中，可能發(fā)生的反應(yīng)是（）A．碳棒上放出氯氣B．碳棒附近產(chǎn)生OH－C．碳棒上放出氧氣D．鐵釘被氧化評(píng)析：3、下列現(xiàn)象與電化學(xué)腐蝕無關(guān)的是（）A．黃銅（銅鋅合金）制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠B．生鐵比軟鐵芯（幾乎是純鐵）容易生銹C．鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件，在接觸處易生鐵銹D．銀制獎(jiǎng)牌久置后表面變暗評(píng)析：4、下列關(guān)于金屬腐蝕的敘述中錯(cuò)誤的是（）A、金屬被腐蝕的本質(zhì)是：M—ne—=Mn+（M表示金屬）而被氧化B、金屬發(fā)生電化腐蝕一定是在酸性環(huán)境中C、鍍鋅鐵發(fā)生電化腐蝕時(shí)鐵一般不會(huì)被腐蝕D、金屬發(fā)生腐蝕時(shí)一般是較活潑金屬易被腐蝕評(píng)析：5、市場上出售的“熱敷袋”其主要成分是鐵屑、炭粉和少量的氯化鈉、水等。熱敷袋在啟用前用塑料袋使之與空氣隔絕，啟用時(shí)，打開塑料袋輕輕揉搓，就會(huì)放出熱量。使用完后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有許多鐵銹生成。試回答：（1）熱敷袋放出的熱量來源于放出的熱量。（2）炭粉的作用是：。（3）加入氯化鈉的作用是