2022年職高高考模擬試卷

..精選文檔精選文檔.精選文檔內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生統(tǒng)一考試語(yǔ)文課考試樣卷本卷須知:1、總分值150分，考試時(shí)間為150分鐘。2、答題前將密封線內(nèi)的工程填寫(xiě)清楚。3、答題時(shí)請(qǐng)使用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆。一、單項(xiàng)選擇題〔將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，每題2分，共40分〕1、以下詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字的讀音全部相同的一組是：〔〕A、提供供給供不應(yīng)求供認(rèn)不諱B、應(yīng)酬應(yīng)聘有求必應(yīng)應(yīng)接不暇C、中心中肯空中樓閣正中下懷D、押解解元渾身解數(shù)解甲歸田2、以下四組詞語(yǔ)中都含形聲字的一組是〔〕A、淋漓濃烈倫理驗(yàn)證B、迷惘忙碌精湛淚水C、雕琢松弛籌碼筆墨D、簡(jiǎn)練悔恨蹉跎相信3、以下四組成語(yǔ)中，加點(diǎn)字全都書(shū)寫(xiě)正確的一組是：〔〕A、金榜題名既往不咎不徑而走力排眾議B、舐?tīng)偾樯钸\(yùn)籌帷幄于今為烈有恃無(wú)恐C、一視同仁搖搖欲墮尋死覓活循規(guī)蹈矩D、雅俗共嘗心不在焉汗牛充棟狗尾續(xù)貂4、以下四組詞語(yǔ)中，結(jié)構(gòu)完全相同的一組是：〔〕A、發(fā)動(dòng)分寸理屈詞窮重蹈覆轍B、矛盾事變唇齒相依勞民傷財(cái)C、發(fā)動(dòng)耳鳴戴月披星雷霆萬(wàn)鈞D、管家簽名力挽狂瀾平分秋色5、依次填入以下各句中畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：〔〕①這樣地幫助同學(xué)，他一貫如此。②只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，只記住了名詞術(shù)語(yǔ)，卻了主要內(nèi)容，這是淺薄的學(xué)習(xí)態(tài)度。③魯迅先生后期的雜文，幾乎都是挖苦文學(xué)的。④由于驕傲，你們會(huì)在應(yīng)該同意的時(shí)候起來(lái)。A、主動(dòng)疏忽典型頑固B、主動(dòng)忽略典型固執(zhí)C、自主疏忽典范頑固D、主動(dòng)忽略典范固執(zhí)6、以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕A、由于作者當(dāng)過(guò)多年的中學(xué)教師，他描寫(xiě)的學(xué)校生活栩栩如生。B、“教育騰飛工程〞是張校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)深思熟慮后提出的學(xué)?？蒲姓n題。C、他在填報(bào)志愿時(shí)，又想報(bào)北大，又想報(bào)復(fù)旦，總是見(jiàn)異思遷。D、這次錯(cuò)誤雖然不嚴(yán)重，但如果認(rèn)為它缺乏為訓(xùn)，以后就會(huì)吃大虧的。7、指出是單句而不是復(fù)句的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕A、從這里我們可以看出，“思考〞是何等的重要。B、這時(shí)，你朝江流上望去，也是色彩繽紛。C、時(shí)間一分一秒鐘過(guò)去，前面那團(tuán)紅霧更紅亮了。D、這么晚了，你還在做什么？8、以下句子沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是：〔〕A、貝多芬的一生創(chuàng)作了許多有名的鋼琴變奏曲。B．部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的批評(píng)是有充分準(zhǔn)備的

C．和大熊貓一樣享有“國(guó)寶〞之稱(chēng)的四川鷓鴣近年來(lái)成倍減少，目前僅存兩千多只

D．“團(tuán)結(jié)?〞他揚(yáng)了揚(yáng)手里的一沓“大團(tuán)結(jié)〞，“先講這個(gè)‘團(tuán)結(jié)’吧!〞9、選出不是比喻的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕A、一條巨蟒似的卷?yè)P(yáng)機(jī)趴在大壩上。B、他當(dāng)時(shí)說(shuō)話(huà)的精神仿佛還在眼前。C、沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清沒(méi)有活力。D、一頭豬等于一個(gè)化肥廠。10、以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕A、“這究竟是怎么回事呢？同志們。〞廠長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。B、我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？掃帚疙瘩戴帽子－－充人哩。〞C、根底知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D、今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。11、以下各句判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕A、初唐“四杰〞是指陳子昂、王勃、盧照鄰和駱賓王這四位對(duì)初唐詩(shī)歌的開(kāi)展做出奉獻(xiàn)的詩(shī)人。B、我國(guó)文學(xué)史上的“李杜〞并稱(chēng)，一般是指唐代詩(shī)壇巨星李白和杜甫，也有用于李商隱和杜牧的。C、“蘇辛〞詞派中的“蘇〞是指蘇軾，“辛〞是辛棄疾，因?yàn)樗麄兊脑~都以豪放見(jiàn)稱(chēng)，故有“蘇辛〞詞派之說(shuō)。D、“唐宋八大家〞是明代人的說(shuō)法，分別是指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。12、以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一組是：〔〕A、我國(guó)古代四大古典小說(shuō)指?紅樓夢(mèng)??三國(guó)演義??儒林外史??西游記?。B、?詩(shī)經(jīng)?是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，也是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌創(chuàng)作的源頭。C、高爾基的“自傳三部曲〞是?童年??在人間?和?我的大學(xué)?。D、司馬遷撰寫(xiě)的?史記?是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。13、詞的感情色彩與“犧牲－－死亡－－完蛋〞排列相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕A、夢(mèng)想－－空想－－妄想B、聯(lián)合－－結(jié)合－－糾合C、老頭兒－－老頭子－－老家伙D、勾結(jié)－－連結(jié)－－團(tuán)結(jié)14、選出沒(méi)有歧義的一句是：〔〕A、咬死了獵人的狗。B、汽車(chē)一邊站著一個(gè)小孩。C、五個(gè)教師的家屬來(lái)到了學(xué)校。D、我真希望天氣好起來(lái)。15、以下句子不含通假字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕A、至暮夜月明。B、君子生非異也，善假于物也C、吾熟與城北徐公美D、唯大王與群臣孰計(jì)議之16、找出以下各句不屬于古今異義的一句是：〔〕A、璧有瑕，請(qǐng)指示王。B、率妻子邑人來(lái)此絕境C、備他盜之出入與非常也。D、操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也17、選出加點(diǎn)詞語(yǔ)活用情況與其他三句不同的一句是：〔〕A、卒廷見(jiàn)相如B、李牧連卻之C、天下云集響應(yīng)D、君子博學(xué)而日參省乎己18、從文言句式上看，與例句不同的一句是：〔〕例句：荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳。A、城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。B、求人可使報(bào)秦者，未得。C、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。D、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人。閱讀下面一首詩(shī)，完成19－－20題。蜀相丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。19、對(duì)這首詩(shī)詞解釋不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵骸病矨．“蜀相〞是蜀漢丞相諸葛亮?！板\官城〞是成都的別稱(chēng)?！鞍厣暭窗貥?shù)茂盛的地方。B．“映階〞兩句是說(shuō)祠堂內(nèi)碧草空有春色，黃鸝徒有好音。卻沒(méi)有多少人去欣賞。C．“頻煩〞即頻繁、連續(xù)。“天下計(jì)〞指統(tǒng)一中國(guó)，興復(fù)漢室。“兩朝〞指東漢和蜀漢?！伴_(kāi)〞指開(kāi)創(chuàng)基業(yè)?！皾?jì)〞是渡過(guò)難關(guān)。D．“出師〞指諸葛亮出兵伐魏?！坝⑿郇曋钢T葛亮和千古以來(lái)為國(guó)為民的仁人志士，也包括詩(shī)人自己。〔2〕對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．首聯(lián)以設(shè)問(wèn)引起，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。一個(gè)“尋〞字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的仰慕之情、向往之意。B．頷聯(lián)由遠(yuǎn)及近，以草綠鶯啼的美景襯托諸葛亮人格的清高。C．頸聯(lián)高度概括了諸葛亮一生的行事?！疤煜掠?jì)〞見(jiàn)匡時(shí)雄略，“老臣心〞“身先死〞顯報(bào)國(guó)忠誠(chéng)。D．詩(shī)的前四句寫(xiě)祠堂之景，后四句寫(xiě)丞相之事。全詩(shī)通過(guò)對(duì)歷史人物的緬懷和贊頌，寄托了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，痛感濟(jì)世無(wú)人的哀傷。二、判斷與填空：〔10分〕〔一〕判斷正誤：〔正確的畫(huà)“√〞錯(cuò)誤的畫(huà)“ⅹ〞，每題1分，共5分〕1、屈原是我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌傳統(tǒng)的奠基人，世界四大文化名人之一。他用楚辭形式寫(xiě)了我國(guó)第一首長(zhǎng)篇政治抒情詩(shī)?九歌??！病?、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助于文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等表演藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活?！病?、?史記??漢書(shū)??三國(guó)志??資治通鑒?合稱(chēng)“四史〞?！病?、我國(guó)著名的文學(xué)家矛盾的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)?子夜?，短篇小說(shuō)?林家鋪?zhàn)?。5、世界名著?人間喜劇??死魂靈??戰(zhàn)爭(zhēng)與和平??悲慘世界?的作者依次是巴爾扎克、果戈里、托爾斯泰、莫泊桑。〔〕〔二〕填空題：〔每題1分，共5分〕1、?過(guò)秦論?的作者是，西漢政治家、文學(xué)家。司馬遷曾將他與屈原寫(xiě)成合傳編入?史記?。2、?天方夜譚?又名?一千零一夜?，是古代阿拉伯的民間故事集。??是古代希臘寓言家伊索的作品。3、“苦吟派〞是以唐代詩(shī)人孟郊、賈島為代表的詩(shī)派，賈島“推敲〞的典故即反映“苦吟〞的情景，寫(xiě)出以“推敲〞聞名的詩(shī)句：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，。〞4、古代文人畫(huà)士以“歲寒三友〞為描寫(xiě)題材，并借以表現(xiàn)高潔的情操，這“三友〞是指、竹、梅。5、老舍，現(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家，長(zhǎng)篇小說(shuō)的代表作有?四世同堂???，話(huà)劇有?龍須溝??茶館?。三、現(xiàn)代文閱讀：〔25分〕甲“喂！一手交錢(qián)，一手交貨！〞一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭，那紅的還是一點(diǎn)一滴的往下滴。老栓慌忙摸出洋錢(qián)，抖抖地想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái)，嚷道：“怕什么？怎的不拿！〞老栓還躊躇著；黑的人便搶過(guò)燈籠一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過(guò)洋錢(qián)，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了，嘴里哼著說(shuō)，“這老東西……〞1、這兩段文字選自??〔1分〕，作者是〔1分〕2、這兩段課文中的“黑衣人〞是誰(shuí)？〔1分〕他是怎樣的一個(gè)人？〔3分〕3、這兩段描寫(xiě)中刻畫(huà)了老栓怎樣的性格？〔3分〕答：4、第一段中波浪線的局局部別用了什么修辭手法？〔2分〕答：①②5、這兩段文字外表是寫(xiě)“藥〞，內(nèi)含的意思是什么？〔4分〕答：乙今晚入夢(mèng)李佩芝我愿意相信靈魂的存在。我知道，我的生命之旅，始終沐著一片祥和的云光，那是母親對(duì)我的牽念。留在母親世界里的，是那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的黃毛丫頭；隨母親而去的，是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，評(píng)語(yǔ)中常有“嬌驕〞二字的小姑娘。我不知道母親喜歡不喜歡如今的我。我現(xiàn)在自以為成熟了，自以為灑脫了，也自以為世故了些，我知道母親不喜歡世故，那也是一種衰老。前幾天，一位70多歲的老人到單位找我，竟是我30年前的老師。她說(shuō)她總想證實(shí)一下她在報(bào)上見(jiàn)過(guò)的一個(gè)名字，是不是她的學(xué)生。母親，你知道我有多沖動(dòng)！當(dāng)我攙扶著她走出單位時(shí)，我想起了您……只有母親知道這個(gè)老師，只有母親才能和她談起小學(xué)，談起我那時(shí)的一個(gè)小姑娘……我第一次想看世界，就忘記了母親。待從北京回到學(xué)校，才聽(tīng)說(shuō)學(xué)校曾派人到家里找過(guò)我，母親正日夜為我揪心……我愛(ài)上了別人，也就徹底離開(kāi)了母親。連和母親說(shuō)句辭別的話(huà)都忘記了，就飛離了家。后來(lái)我才想，我離開(kāi)家時(shí)，不知牽引了母親多少淚水。母親最擔(dān)憂(yōu)我和婆婆的關(guān)系，總笑著對(duì)我說(shuō)，要學(xué)著干家務(wù)，要尊重婆婆，要和大姑子小姑子們搞好關(guān)系……當(dāng)然，那時(shí)的我，心里沒(méi)有別人，除了愛(ài)他，宇宙爆炸都不在乎。生活中有些事，說(shuō)不清楚是應(yīng)該還是不應(yīng)該。母親，我最懊悔的，是沒(méi)有能陪你回一次老家?！拔母铷暣?lián)時(shí)，在保定城里見(jiàn)到舅舅，他老淚縱橫，說(shuō)你就像我當(dāng)時(shí)那么大，嫁走了，再?zèng)]回去?；丶覍?duì)你一說(shuō)，你泣不成聲，說(shuō)真想回去看看……因?yàn)椤氨鸟R亂〞、因?yàn)楦赣H、因?yàn)橐淮蠖褍号?，你始終沒(méi)回老家……等父親遠(yuǎn)去了，兒女都大了，母親的心卻一下子空蒙起來(lái)。你常常喃喃地：“怎么一大家人，就都走了呢？〞忙碌在各自天地里的兄弟姐妹，忽略了父親去后母親的孤寂，母親又極自愛(ài)，不想給任何人添丁點(diǎn)兒麻煩，她在內(nèi)心熬煎，直至意識(shí)模糊……我于母親，是愧疚的。讓你快樂(lè)的事，太少太少；讓你煩憂(yōu)的事，甲。向母親索取的愛(ài)乙，而奉獻(xiàn)給母親的心意又太薄太輕……母親，你遠(yuǎn)離了我，我才悟出世界上失去了避風(fēng)的港灣；無(wú)處可尋覓母親，才知道生活中消亡了一個(gè)歸宿……也常和朋友說(shuō)笑，和同事說(shuō)笑，和陌生的路人說(shuō)笑．人們便說(shuō)我是個(gè)快活的人。我努力快活，輕捷走路，隨意哼歌，精精神神，我知道母親喜歡我這樣子。我祈禱冥冥中的母親，能聽(tīng)見(jiàn)小女兒的聲音。母親，今晚入夢(mèng)來(lái)啊，我好想好想你……1．散文開(kāi)頭作者說(shuō)“愿意相信靈魂的存在〞，顯然不是出于迷信的想法。那么，〔1〕作者這樣說(shuō)的真正用意是什么？________________________________________________________2．文中甲乙兩處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是：甲________________________________，乙________________________________________。3．選文第2段作者說(shuō)自己的“生命之旅，始終沐著一片祥和的云光〞，〔1〕從整篇散文的結(jié)構(gòu)看，1．2兩段的作用是什么？〔2〕選文最后一段說(shuō)“母親，今晚入夢(mèng)來(lái)啊，我好想好想你……〞，表達(dá)了作者怎樣的感情？〔1〕_______________________________________________________〔2〕_______________________________________________________4．請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析文中“母親〞這一人物形象的特點(diǎn)。答：________________________________________________________5．以下對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是[]A．“母親不喜歡世故〞是因?yàn)槭拦嗜菀资谷怂ダ?，而衰老就不能照顧兒女，所以衰老是母親一生最大的憂(yōu)患。B．母親是自己孩子的第一任老師，因此當(dāng)作者見(jiàn)到自己30年前的老師時(shí)，十分沖動(dòng)，立刻就想到了自己的母親。C．散文通過(guò)概述“我〞成長(zhǎng)的一件件細(xì)微小事，生動(dòng)地描繪了母親對(duì)兒女的牽掛，提示了母愛(ài)的無(wú)微不至、博大無(wú)私。D．這篇散文，行文流暢，文筆細(xì)膩，感情奔放。既有大膽夸張的夢(mèng)境想像，又有翔實(shí)具體的往事回憶。E．這篇散文，表達(dá)別致，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。既有娓娓傾談時(shí)的人稱(chēng)變化，又有默默傾訴時(shí)的內(nèi)心單獨(dú)。四、文言文閱讀〔15分〕甲閱讀下面一段文字，完成以下各題?！?0分〕鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？〞

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？〞城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其

妾，曰：“吾孰與徐公美？〞妾曰：“徐公何能及君也！〞旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：

“吾與徐公孰美？〞客曰：“徐公不假設(shè)君之美也。〞明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺

鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；

客之美我者，欲有求于我也。〞

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，

四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。〞

王曰：“善。〞乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中

賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。〞令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭假設(shè)市；數(shù)月之后，

時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1、加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A、鄒忌修八尺有余：身高B、吾妻之美我者，私我也：偏愛(ài)C、朝服衣冠：穿衣D、于是入朝見(jiàn)威王：朝廷2、加點(diǎn)詞的意思和用法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕⑴臣之客欲有求于臣⑵皆以美于徐公⑶以告，那么殺之⑷皆以美于徐公A、⑴⑵相同⑶⑷相同B、⑴⑵相同⑶⑷不相同C、⑴⑵不相同⑶⑷不相同D、⑴⑵不相同⑶⑷相同3、句式不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A、忌不自信B、徐公不假設(shè)君之美也C、又弗如遠(yuǎn)甚D、朝廷之臣莫不畏王4、以下語(yǔ)言分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕〔2分〕A、“君美甚，徐公何能及君也？〞妻子贊美于前，比較于后，發(fā)自?xún)?nèi)心，出自真情。B．“徐公何能及君也？〞——小妾急急答復(fù),惟恐不能表白感情,似乎戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。C．“徐公不假設(shè)君之美也。〞——客沉著言之,貌似深思熟慮,實(shí)那么阿諛?lè)暧?/p>

D．鄒忌問(wèn)妻子用生活化的“我〞,顯得親切而隨和,鄒忌問(wèn)小妾與客,用書(shū)面語(yǔ)“吾〞，顯得生硬，表現(xiàn)了一種倨傲。5、對(duì)“鄒忌諷齊王納諫〞中的“諷〞理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：〔〕〔2分〕A、從反面挖苦B、含蓄的嘲諷C、從正面說(shuō)服D、委婉的奉勸乙楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜。〞舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍假設(shè)此，不亦惑乎？〞

閱讀上文，答復(fù)以下問(wèn)題：〔5分〕1、“遽〞讀作，意思是?！?分〕“契〞通，讀音是?！?分〕2、解釋加點(diǎn)的字：〔1分〕求，惑。3、翻譯以下句子：是吾劍之所從墜。譯：。〔1分〕4、給這那么寓言擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：答：?！?分〕五、作文：〔60分〕閱讀以下材料，然后作文：一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見(jiàn)火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便急速跑過(guò)去，一口氣吹滅了火苗，救了火柴。

熄滅了的火柴被主人扔在地下?；鸩裉ь^對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀！〞

風(fēng)答復(fù)：“孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了??！〞