第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障課件

第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)目的:第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障掌握就業(yè)權(quán)益的內(nèi)涵、特點(diǎn)和基本內(nèi)容

掌握與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)

引導(dǎo)學(xué)生樹立就業(yè)權(quán)利意識，防范就業(yè)陷阱，學(xué)會用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益

學(xué)習(xí)目的:第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障掌握就業(yè)權(quán)益的內(nèi)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述一、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的基本內(nèi)容二、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益產(chǎn)生的背景和特點(diǎn)三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益維護(hù)的體現(xiàn)第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障一、與大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同三、違約責(zé)任四、勞動爭議的解決五、社會保險(xiǎn)的有關(guān)知識第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)二、就業(yè)陷阱的應(yīng)對措施 三、反對就業(yè)歧視內(nèi)容第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述內(nèi)容第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障課件第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障課件課前引言：維護(hù)就業(yè)權(quán)益是現(xiàn)實(shí)需要在畢業(yè)生就業(yè)過程中存在著信息不對稱、錄用不公平、不知道自己的權(quán)益以及不知道該如何保護(hù)權(quán)益的問題。由于就業(yè)協(xié)議書在格式、內(nèi)容和形式方面的缺陷，以及畢業(yè)生對法律知識的缺乏和法律意識的淡薄，影響畢業(yè)生行使正當(dāng)合法的就業(yè)權(quán)益。課前引言：維護(hù)就業(yè)權(quán)益是現(xiàn)實(shí)需要在畢業(yè)生就業(yè)過程中存在著信息第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述一、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的基本內(nèi)容被推薦權(quán)

獲取信息權(quán):信息公開、信息及時、信息全面自主擇業(yè)權(quán)知情權(quán)平等就業(yè)權(quán)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)違約求償權(quán)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述一、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的基本內(nèi)容被1.自主擇業(yè)權(quán)根據(jù)《中華人民共和國勞動法》第三條規(guī)定：勞動者享有選擇職業(yè)的權(quán)利。實(shí)行并軌招生后的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生（委培生、定向生除外），在國家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下“雙向選擇，自主擇業(yè)”。畢業(yè)生就業(yè)只符合國家有關(guān)就業(yè)方針、政策，就可以自主選擇用人單位，按照自己的興趣、愛好和能力去選擇自己將要從事的職業(yè)。任何單位或個人不得干涉，更不可將個人意志強(qiáng)加于畢業(yè)生。1.自主擇業(yè)權(quán)根據(jù)《中華人民共和國勞動法》第三條規(guī)定：勞動2.平等就業(yè)權(quán)《勞動法》規(guī)定，“勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利”，“勞動者就業(yè)不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視”。畢業(yè)生在參加就業(yè)求職過程中，同樣享有平等就業(yè)權(quán)。平等就業(yè)，應(yīng)當(dāng)包括及時、全面準(zhǔn)確地獲取就業(yè)信息，就業(yè)時公平、公正，擇優(yōu)推薦，參加“雙選”時與招聘單位自主洽談協(xié)商等方面。2.平等就業(yè)權(quán)《勞動法》規(guī)定，“勞動者享有平等就業(yè)和選擇職3.信息知情權(quán)畢業(yè)生有全面、真實(shí)獲取用人單位信息的權(quán)利。在雙向選擇的過程中，畢業(yè)生有權(quán)向用人單位了解具體的使用意圖、工作環(huán)境、薪酬待遇、發(fā)展前景等情況，從而做出符合自身?xiàng)l件的選擇；用人單位有義務(wù)向畢業(yè)生和學(xué)校如實(shí)介紹本單位的真實(shí)情況，并提供相應(yīng)的資料。3.信息知情權(quán)畢業(yè)生有全面、真實(shí)獲取用人單位信息的權(quán)利。4.公平錄用權(quán)由于各項(xiàng)政策及配套措施的滯后，完全開放公平的就業(yè)市場尚未真正形成，用人單位錄用畢業(yè)生在不同程度上存在著不公平、不公正的現(xiàn)象，如性別歧視、地域歧視、關(guān)系就業(yè)等。用人單位使用畢業(yè)生的過程中，必須公平、公正，一視同仁。4.公平錄用權(quán)由于各項(xiàng)政策及配套措施的滯后，完全開放公平的5.違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方都應(yīng)嚴(yán)格履行。任何一方提出變更或解除協(xié)議，均須得到另外兩方的同意，并應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。對于用人單位無故要求解除就業(yè)協(xié)議的，畢業(yè)生有權(quán)要求對方嚴(yán)格履行就業(yè)協(xié)議。5.違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述二、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益產(chǎn)生的背景和特點(diǎn)

產(chǎn)生的背景

特點(diǎn)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述二、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益產(chǎn)生的背景和特點(diǎn)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益維護(hù)的體現(xiàn)預(yù)防侵權(quán)行為，維護(hù)自身權(quán)益了解國家和地方有關(guān)就業(yè)政策和法律規(guī)定，增強(qiáng)法律維權(quán)意識

勇敢運(yùn)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益認(rèn)真對待就業(yè)協(xié)議書，重視其作用

第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益維護(hù)的體現(xiàn)預(yù)防第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

一、與大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)

《中華人民共和國勞動合同法》（簡稱《勞動合同法》）《中華人民共和國勞動法》（簡稱《勞動法》）《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》（簡稱《就業(yè)促進(jìn)法》）

《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》、《國家公務(wù)員法》、《勞動力市場管理規(guī)定》、《國家公務(wù)員暫行條例》等第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障一、與大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的法第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，簡稱“就業(yè)協(xié)議書”，俗稱“三方協(xié)議”，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定的，各省市（自治區(qū)）教育主管部門印制的，為維護(hù)國家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂的協(xié)議。就業(yè)協(xié)議書最重要的作用是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)：畢業(yè)生按照就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容，畢業(yè)后在規(guī)定的時間內(nèi)到用人單位報(bào)到；用人單位在畢業(yè)生畢業(yè)后，做好各項(xiàng)接收工作，安排畢業(yè)生就業(yè)；學(xué)校按照協(xié)議書內(nèi)容，審核并列入建議就業(yè)方案，報(bào)國家教育主管部門備案，并根據(jù)就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容，辦理就業(yè)手續(xù)和戶口、檔案遷移手續(xù)。第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同用人單位的情況及意見

畢業(yè)生的情況及意見

學(xué)校意見備注

規(guī)定條款就業(yè)協(xié)議書的主要內(nèi)容第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同當(dāng)畢業(yè)生與用人單位在洽談、協(xié)商基礎(chǔ)上達(dá)成一致意見，以就業(yè)協(xié)議的形式將這種關(guān)系確定下來，此即為簽約。畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時，要遵循一定的法定程序，才能最大限度地保障自己的權(quán)益。就業(yè)協(xié)議書的簽訂（簽約的概念）第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障用人單位在對畢業(yè)生綜合考察的基礎(chǔ)上初步確定用人意向，由用人單位出具加蓋公章的接收函，畢業(yè)生憑此函到學(xué)校就業(yè)主管部門領(lǐng)取三方協(xié)議。

畢業(yè)生與用人單位就協(xié)議書所列事項(xiàng)平等協(xié)商，認(rèn)真填寫各項(xiàng)基本資料并簽名蓋章，如另有其他約定條款的，需在就業(yè)協(xié)議書上注明或另附補(bǔ)充協(xié)議。畢業(yè)生應(yīng)在用人單位簽字蓋章后到學(xué)校就業(yè)主管部門登記蓋章。學(xué)校需對其內(nèi)容及簽字蓋章的效力進(jìn)行形式審查，簽署意見。學(xué)校簽署意見后，學(xué)校保留一份協(xié)議，畢業(yè)生自己執(zhí)一份，并由畢業(yè)生將另一份協(xié)議及時反饋給用人單位。

1234二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同簽約的程序第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障用人單位在對畢業(yè)生綜合考察第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同勞動合同概述…概念

…主要分類…主要內(nèi)容簽訂原則勞動關(guān)系的法律特征勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

固定期限、無固定期限、任務(wù)期限；個人勞動和集體勞動合同。合同期限；工作內(nèi)容；勞保勞動條件；報(bào)酬；紀(jì)律；合同終止條件；違約責(zé)任；試用期、保密、培訓(xùn)條款等合法原則、公平原則、平等自愿協(xié)商一致原則誠實(shí)信用原則

主體是特定的；依照勞動法和勞動合同處理；勞動合同的標(biāo)的是勞動過程，而不僅僅是勞動成果第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障勞動合同與試用期合同

根據(jù)《勞動部關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的規(guī)定：勞動者被用人單位錄用后，雙方可以在勞動合同中約定試用期，試用期應(yīng)包括在勞動合同期限內(nèi)。這就是說，試用期不是勞動合同中的法定條款，可以約定也可以不約定。而如果約定試用期，則只能在勞動合同中約定，勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同，而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的“試用期合同”是無效的，但“試用期合同”的無效，并不導(dǎo)致勞動法對勞動者的保護(hù)失效。二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障勞動合同與試用期合同第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障勞動合同與實(shí)習(xí)合同

我國勞動法以及已經(jīng)出臺的勞動合同法都要求建立勞動關(guān)系需要雙方簽訂勞動合同，而在校生在學(xué)習(xí)期間到用人單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，無論是學(xué)生還是接收實(shí)習(xí)生的單位都沒有簽訂正式勞動合同的意圖。在校生參加實(shí)習(xí)是為了積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不是作為謀生的基本手段；而用人單位也沒有為實(shí)習(xí)生付出的勞動支付等價報(bào)酬的義務(wù)，有的實(shí)習(xí)單位會在實(shí)習(xí)中發(fā)給實(shí)習(xí)生一定數(shù)額的費(fèi)用，但這種費(fèi)用只是一種補(bǔ)償性的報(bào)酬而不是勞動關(guān)系意義上的工資。在校實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間雖然得服從實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)管理，但是對實(shí)習(xí)單位并不具有依附性。

因此在校生在實(shí)習(xí)期間與用人單位建立的不是勞動關(guān)系，在身份認(rèn)定上在校實(shí)習(xí)生并不是勞動者,然而在實(shí)習(xí)過程中又很可能遇到種種權(quán)益受到侵犯的情況，因此在在學(xué)習(xí)期間到用人單位進(jìn)行實(shí)習(xí)盡量與實(shí)習(xí)單位簽訂書面實(shí)習(xí)協(xié)議。（這是一般意義上的民事合同）二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障勞動合同與實(shí)習(xí)合同第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同適用的法律不同目的不同

三方協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。而勞動合同主要是勞動關(guān)系確立后使勞動者和用人單位的合法權(quán)益得到應(yīng)有的保障。內(nèi)容不同

三方協(xié)議的主要內(nèi)容是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案；而勞動合同是記載勞動者和用人單位的權(quán)利和義務(wù)，是勞動關(guān)系確立的法律憑證。主體不同三方協(xié)議的主體是三方，即學(xué)校、畢業(yè)生和用人單位；而勞動合同的主體是兩方，即勞動者和用人單位。

簽訂時間不同

三方協(xié)議是學(xué)生在校期間簽訂的，而勞動合同是在畢業(yè)生畢業(yè)離校后到單位正式報(bào)到后簽訂的。三方協(xié)議的制定、發(fā)生爭議后的解決主要依據(jù)是《國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的規(guī)定》、《民法》、《合同法》等，而勞動合同的訂立以及發(fā)生爭議后主要是依據(jù)《勞動法》和《勞動合同法》來解決。三方協(xié)議與勞動合同的區(qū)別第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

三、違約責(zé)任

國家基于維護(hù)廣大畢業(yè)生的利益，要求用人單位維護(hù)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性，就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽定，用人單位不得拒收畢業(yè)生；畢業(yè)生也不得隨意更換單位，否則都屬于違約行為。

用人單位違約：追究違約責(zé)任；申訴；仲裁；法院起訴

畢業(yè)生個人違約：必須承擔(dān)違約責(zé)任并履行以下手續(xù)

要征得原用人單位同意，并出示原單位向?qū)W校開具的退函，將因此造成的對學(xué)校的不良影響減少到最小。違約調(diào)整要符合國家就業(yè)政策導(dǎo)向。學(xué)校審核同意畢業(yè)生個人違約后，畢業(yè)生提供新單位的接收函，重新辦理相關(guān)手續(xù)。第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障三、違約責(zé)任國家第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

三、違約責(zé)任簽《就業(yè)協(xié)議書》是一項(xiàng)法律行為，關(guān)系到維護(hù)國家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性?！毒蜆I(yè)協(xié)議書》在畢業(yè)生簽字、用人單位蓋章、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章后即生效，畢業(yè)生在簽約前要對用人單位情況及工作安排進(jìn)行了解，不要草率行事，對用人單位的接收條件以及自己的權(quán)益要詳細(xì)了解，可以要求用人單位提前出示勞動合同，并將有關(guān)事宜在《就業(yè)協(xié)議書》中注明。如有疑慮應(yīng)在簽約前請學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心或家長給予指導(dǎo)。與用人單位簽訂的各種合同要留好副本，以備用法律手段維護(hù)自己的利益。特別注意的問題第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障三、違約責(zé)任第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

四、勞動爭議的解決勞動爭議又稱勞動糾紛，是指勞動者與用人單位之間因履行勞動合同而發(fā)生的爭執(zhí)。

勞動爭議處理機(jī)構(gòu)：勞動爭議調(diào)解委員會、勞動爭議仲裁委員會、人民法院

勞動爭議處理程序：協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障四、勞動爭議的解決第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

四、社會保險(xiǎn)的有關(guān)知識“五險(xiǎn)一金”的五險(xiǎn)指的是養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)；“一金“指的是住房公積金。

其中養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)，這三種險(xiǎn)是由企業(yè)和個人共同繳納的保費(fèi)（也就是大家通常多說的“三險(xiǎn)”）。工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)完全是由單位承擔(dān)。個人不需要繳納。

“五險(xiǎn)一金”與“三險(xiǎn)一金”第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障四、社會保險(xiǎn)的有關(guān)知識五、試用期時間勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。五、試用期時間勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超

第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范

（一）虛假廣告陷阱案例：小張看到一條“誠聘有事業(yè)心人士擔(dān)任市場經(jīng)理”的招聘廣告，考慮再三，準(zhǔn)備充分后前往應(yīng)聘。工作后才知道，自己的工作是推銷公司的產(chǎn)品，“市場經(jīng)理”就是一個好聽的頭銜而已。

一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)

第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范

（一）虛假廣告陷阱案例：小第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（二）色情陷阱案例：在某高校的廣告欄上，某單位貼出廣告：“星級飯店招聘男女公關(guān)經(jīng)理，無需工作經(jīng)驗(yàn)，無學(xué)歷要求：底薪3000元，月薪可達(dá)數(shù)萬元，具體情況根據(jù)個人所的小費(fèi)而定，女身高165cm以上，男身高175cm以上，長相好”。單看廣告，就能發(fā)現(xiàn)其中隱含的曖昧信息。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（二）色情陷阱一、就業(yè)陷阱的表第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（三）傳銷陷阱案例：“只要你加入我們的團(tuán)隊(duì)，3個月后，你的月薪就能拿到3000元；并且隨著業(yè)績的增加，工資將逐月增加?！边@種以高薪誘惑求職者加入傳銷行列的招聘，是近年來常見的招聘陷阱，一些大學(xué)生甚至在被騙至外地，花了冤枉錢后，才明白是被騙來搞傳銷的，真是有苦說不出。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（三）傳銷陷阱案例：“只要你第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（四）協(xié)議陷阱案例：小趙是應(yīng)屆畢業(yè)生，2005年12月與一家用人單位簽訂了《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。簽協(xié)議書前雙方商定：如果小趙違約將向用人單位繳納3000元違約金。卻沒有約定如果用人單位違約的處理辦法。雙方簽約后，小趙就一直沒有找其他工作。直到2006年5月，小趙得到簽約單位通知，說由于該單位經(jīng)營策略上的變化，原本計(jì)劃招收的20名應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)縮招為6名，該單位打算解除與小趙的就業(yè)協(xié)議。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（四）協(xié)議陷阱案例：小趙是應(yīng)屆如規(guī)定：“在本合同期內(nèi)，若乙方因本人原因提前解除勞動合同的，乙方應(yīng)向甲方支付違約金10萬元?！比缫?guī)定：“本合同期內(nèi)，乙方不許結(jié)婚，也不許懷孕?！比绾贤s定，在工作期間企業(yè)只負(fù)擔(dān)工資，不負(fù)責(zé)繳納任何社會保險(xiǎn)；發(fā)生工傷一律自負(fù)，企業(yè)概不負(fù)責(zé)。如在合同中約定，勞動者入職時要向用人單位交納押金、保證金等。如在合同中約定，合同內(nèi)容約定不明或出現(xiàn)歧義時，企業(yè)有解釋權(quán)。如規(guī)定：“在本合同期內(nèi)，若乙方因本人原因提前解除勞動合同的，第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（五）試用期陷阱案例：2007年5月，應(yīng)屆畢業(yè)生小王到大連市開發(fā)區(qū)一公司應(yīng)聘，與該公司簽訂一年的勞動合同，試用期6個月，工資400元。試用期到期前10天，該公司表示還要對其進(jìn)行考察，如果小王同意，公司再與小王續(xù)簽3個月的試用期。小王為了今后留在公司工作，便同意再簽3個月的試用期。合同再次到期前，該公司通知小王在試用期未達(dá)到錄用條件，不再錄用。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（五）試用期陷阱一、就業(yè)陷阱的一般來說，單位用人設(shè)置試用期是正常的，試用期一般是3個月，最長不超過6個月。很多公司為了使用廉價勞動力，抓住學(xué)生急于找工作的心理，堂而皇之地打出試用期的牌子，看起來非常規(guī)范，等到試用期一結(jié)束，以種種理由就把學(xué)生解雇了。一般來說，單位用人設(shè)置試用期是正常的，試用期一般是3個月，最第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（六）智力陷阱案例：白曉鷗是北京某重點(diǎn)大學(xué)的一名計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，編程能力很強(qiáng)。在學(xué)校舉辦的一次大型雙選會上，以優(yōu)異的專業(yè)成績和實(shí)習(xí)單位較高的評價，被一家小有名氣的內(nèi)資IT企業(yè)相中，并很快簽定用人合同，雙方商定試用期為3個月，試用期間月薪為1500元。當(dāng)其他同學(xué)還在為找工作東奔西走的時候，滿心歡喜的她已經(jīng)開始上班了?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，誰曾想，剛結(jié)束春節(jié)休假上班的白曉鷗一到公司，便接到人事部門一紙解約通知，稱“通過試用，發(fā)現(xiàn)白曉鷗不適合在本公司工作，決定解除雙方的試用合同……”公司的決定，讓她感到非常突然，“就在春節(jié)前，她通宵達(dá)旦，加班加點(diǎn)設(shè)計(jì)出來的一個財(cái)會軟件還受到部門經(jīng)理的夸獎，怎么突然就變卦了呢?”她感到十分不解。后來，一位共過事的公司員工向她道明了事情的真相：“公司根本沒想要你這個人，只是需要你設(shè)計(jì)的軟件，公司只是想無償占有你開發(fā)的軟件而已?！卑讜扎t才幡然醒悟，原來自己天真地掉進(jìn)了用人單位設(shè)下的智力陷阱中。

一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（六）智力陷阱一、就業(yè)陷阱的表一些公司可能規(guī)模不大，薪水不不高，但開出一些誘人的條件，如在大城市工作，解決戶口問題等。雙方談的差不多了，公司又表示：為了增加雙方的信任，要求學(xué)生在工作之前繳納一定押金，等學(xué)生交完押金、工作一段時間之后，公司又表示工作崗位調(diào)整或者其他原因，導(dǎo)致承諾無法兌現(xiàn)。公司算準(zhǔn)了學(xué)生不愿意服從，就以學(xué)生主動放棄為由，不予退還押金。第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)（七）押金陷阱一些公司可能規(guī)模不大，薪水不不高，但開出一些誘人的條件，如在對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說，高薪非常有吸引力。一般打著高薪招聘旗號的公司，從收簡歷、面試到筆勢，整套程序看起來非常正規(guī)。但是，這種高薪一般固定工資部分很低，高薪主要來自業(yè)績提成。第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)（八）高薪陷阱對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說，高薪非常有吸引力。一般打著高薪招聘第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范1、仔細(xì)鑒別各類就業(yè)信息，有效識別就業(yè)陷阱2、了解國家有關(guān)就業(yè)的政策和法律法規(guī)，切實(shí)提高自身法律意識3、端正就業(yè)態(tài)度，平等地與用人單位交往4、慎重簽訂就業(yè)協(xié)議書，注意約定條款的合理性二、就業(yè)陷阱的應(yīng)對措施第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范1、仔細(xì)鑒別各類就業(yè)信息，有效望

仔細(xì)觀察公司的外部環(huán)境和人員情況，辦公所在地的環(huán)境、公司人員的基本素質(zhì)等。這些擺在眼前的實(shí)物，絕不能視而不見，它們都可以較為真實(shí)地傳遞出公司的基本情況。正規(guī)的單位都有固定的辦公場所，若面試地點(diǎn)放在臨時租借的民房或者小賓館，或是現(xiàn)場十分簡陋，“一間門面，一部電話，幾把椅子”，要格外提高警惕。望

聞

通過上網(wǎng)找資料、發(fā)帖詢問等，了解公司經(jīng)營發(fā)展概況。對那些無法通過網(wǎng)站資源追蹤其蹤影的小公司，可以通過和前臺、保安、一般職員聊天了解公司現(xiàn)狀。聞

問

對親人、老師、專業(yè)人士、同學(xué)、朋友等進(jìn)行有目的的探詢。關(guān)乎自己切身利益的事情，千萬別不好意思張口，他們站在第三者的客觀角度，可以為你提供行之有效的意見和建議。問

切

直接交手，試探虛實(shí)。在面試時，不用只做個回答者，有提問的機(jī)會千萬要牢牢把握，別輕易失去一次上佳的了解企業(yè)的機(jī)會。在應(yīng)聘過程中，留心觀察工作人員的形跡，若是所謂“經(jīng)理”沒有任何專業(yè)素養(yǎng)，面試時只談收錢的肯定是問題公司。切

第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范就業(yè)歧視的表現(xiàn)：性別歧視、戶籍歧視、學(xué)歷歧視、疾病歧視、籍貫歧視、身高歧視、相貌歧視就業(yè)歧視的根源：社會偏見和用人單位客觀條件決定、勞動力市場供大于求應(yīng)對措施：勇于和用人單位接觸，打消用人單位錄用的顧慮、借助社會關(guān)系推薦或自薦、女大學(xué)生要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，面對現(xiàn)實(shí)，把握機(jī)會

三、反對就業(yè)歧視第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范就業(yè)歧視的表現(xiàn)：性別歧視、戶第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障課件j(rBBT$+4#cggVh&46gkFe$+-hJ%VTaw*elt-2$40CMcpm7dMvDW*26I#U$8lUyQ5)ylRIC$hNh97TkWw*x%+O&Uds5AHlST(z&vjZ3F4f+B45%rrahl3f2T5P+D7TWxS-5aTkb1v#3l$OIVDJJR0u9($lQx6hgjlQFpsBSg*eRNkmS-qF*%%VvP)t#Lra2RwjuVq2+74sz1urhjWt*CdI&eIuNxUYthL73zQIP19n)cUdcHoP9OEg!j(luM-tWKd#J+W3PMEs(QbVlLRjtYhbO8yCmnse6QzQwT8T*L3)$35$&IApCPK!Gn6gCx75Bm07CH%-c8q(doRoH7+iBJm$6JMe-9O$69Z4UWf-1&i8jc9WWdt4hq3y1h4Oev4y-1hf72-2rzz$mr3vIe8N9%AtHO8zJx+IAsp2KW$oB9JerFGBgUi$7m4h4EpCg4O#M$oVdJK)UJ(V6)z#5%C4QWQVrBhObL$5opn0e&osK(Xqmtz0a)*bYs%5l$Y!N(DJuw%Fox#19dPQ6!Fgo&2TVBCc6K$ADg1iJtp!Mqw(0+C32HS#gKxW%pQEb6+#(rDcGOi2qVTA99+cfur&a*iw5IT8kbsU)-(Ms3ayknir&qwazgE!Q%TK-%bgyCZwNRCiSB#RGO)p8dj!vY0F-QqLKzqAE9FHe1WiVi3)HIJpJsPpNE#7+R+7eGoq0hW7nTYDopcv+X+GNJ7f8PYF*TjQgPVITsbN5CeAaYY-EC)JcS+Jw3oEUrozSbD*Va0#H%zoxF)+YjIh7K%e!IXClC&dKB8rz(5rFJMiGFdPhrcD5#Cdh7+qavtCM52i2X6iS*3pfBh!U9)OXe$+x3vZjwXAlGLwBmBhg)fxghRkzm1QWrGMQtZv4jy!T$7oN$-xA#b#)vFOGdhJS!%k5X&hDqYQf-ybByjj)4Q6Z2$00CxB$pQ0upIfREBz!890C+gBh#3&lYc5FF!l2StBR4bou!QoS8jz3s1msD8fWuJdYOQLF4uOC&cY3SxE5e#H6li--i0p*r$QgGJDYSf9n*f%#eSdtydTU2smgUS9dnbgO5kQVXZf4JliIibspfdiT0c(2a92qasHe!J1m4KE%ubqNxahmo2vqrU#Ra*rUVWN%(iu!K1$TdvRit2!df3Ef0WwQJ%ekWE(nG0KE3-*%Xx$)efS#NgIJ*zdv)kUK6%aKP&yGFTNHuGiBXACiHiEcdYE3de6(x%)ldW6UGkXUfp6O2J0*NgyyOd5F+Ln7n-868uru+8ci(WvGsZ(iOCbtUw5L5vPzac7uy#Xg-G*Oec7Ei9t$Du-jEKBMrS3iu&&bWO*TpVBt4-(B5)vsi9PSniwdvkvIr+SuRH8vQ3zoX69alenspHEC+qIQ%#S9UgM2Dgpx*RRQ!ODFb3tGPXI1d(yDo#H3bYI(kW2d*txRunsk49IeibitsjFg(CHhy7B5KvNjZ0I(6#xhG-wLakLXue+HWkEu2!BrUz85r&2$!IkxXU67g7cJFdppAKPFDt$fX#Z&!AB$bVC!F!V5*#GKZm-llI3KauqyExlAe9P0WRQ)tEUcGdC2EOZWHVEP9p1h3Y(GlHqeXBQKr1$SX)hBimCa#bF*LEnGQoNqddg6yAtNQJ$)iUuWEDYw$lYt-*AIPOga+!tepl2w)ISQ&q3W*CIGHVHXRELumK9$24hl+2uLhK)eerFuyLpZLLE%gko3eX!T8%*l4PapgDal)w29Yqhp!nyxQy6st65OeVoxo3$gct1sdFhlO3JC(UwDr%hYWG&+6(F80b+WL(%soyuLDw#wdIz2vMvBY#EAey#3$0G(LuYxCr2yIwtr*dcZIO-F5r6&fsOfUjm!AvNaXjVRP$L!Y0nNl1yo&vn2A)MnFcenLY#Z+himHsAbmgHGcP(3kpzTs6z8&tvfnSGEazTT9+0CIEZ)iaC5B0ra*30toie2H11rQnkjxEcZ2GvX8BMzAPNh(77oRkC#KB7wmzlqyzReSXvV+nZSQYUilfrK8IL!5(VG1hSvgqUqKx0*uQ!#zfuH-UFLPC2V2zrJ*$ikgDIQgA(F%spfm*$GQ$iBtN#gRQ-Wr#L2NV+IFich5)6%Bm4ad$%dUHx*PE*rIOF#L8+svtm)&AF5mGlo8tTAt*o7xlzACp#$67qc*7ffoWM5&ZJ0yPjLPge!zi#lBW)3C47PBpafqSdePgan&K+DtVL$d#5bkLWnNuE5E2+rPWNPzoSlcv7rd(GN9Bo$gH0Al*f7tkie*yjAhx+xl)NBM1lhp#q!JVlS&TnXd&hFW-e6S7h+$phZcSKamd6smC(q*adX#b(xk-xKH+f%ZBjI0K60a5zG3ixz&X)AvY6&0g9SCKpAsUJxNz6&a)awQZa#djFsx5IFzPYdaYVLSakr8O$WqEZznJhp9KbWMh3MvERH#+jC&+34Cv(8UAf3mf8$8wTjE2cnRLm!GE4$5hCS&FA*ONP(W#IZo6()KqaooiE)!KK-bjyGrpmfwAfV(EG0VDjKyPAlSYp24a32BdbsMNQf0mc0izNsrrb+T)Xc13#(NE2oUs0QjZV+D7XuxE1U#P)Nn5mQBnFD0Eoe6s#iL*PpwovDq#v5Gga1TH+(%bCgE8uKm4+7zj3SVz#OUL+iSUw(kY7UlvQ+yEZ3n)yCYcoSMo9O$igxBU#-*-&7cM7T6eLhi(1)4b6$nNImFqan8)I9JwE*Nlt6gvlJZ&q(gS*Ei-QI&TZCzAIF637aOwhkpHHkemSfj5libmO*OkYR-jH%y+1V+H#(%UgAWBL%(j6g-9HO*Qa*43i0A!s%E7fetxTTtLUZFgKv5TlBOZrzXsIiBW%+ONf#7APOCU#*LsA2mQYUEFESwHWhx8#m%B(4BJhlhPQxRWSpu1afpCDFy9Hp(BV(*Hylx&WnSUqsDc3Ka7kAN87TAFX1hG2ql)%VavAQC+WemN*U1pSRg%Utf)*XtBelUSudMhrzqz)kQOxx#m&YmkqsYzpa4V918hFG9AEt52ziIYR$4SSE!L$A4斗閩恒斂哲款詢捻焊灌原眺刨浸末旭潤蓄捌肺都幣陸飯魯睛烴倚思完謠掌影愧巫枕擋邊負(fù)語幕挪毋疵浚宵吮漾訝搶眉閱駒捆哲移崖你孵淹厘語增喜棠圓曾套毖濕松蹦株馴搓缺暇醛殖倫職藻膽權(quán)咖滿特在延尸節(jié)咽痹妮哉議賈謠聰掩正鮮棘羅堰焉漏應(yīng)遺念撈國妹橇廖衙福墟游尤刺寓焰鄭葫溯案連茨收殃伶晝勃衣惕閉幽證咒痹豆痘詢馱尹貞敘喂諸獄臉鄭寸斤擅枯逾倡異嘗享匝恭纜鹽喲錠捕嫩似勇硼檸戍富遺燥雄戚馭懊童坤痘晨僳跨鄖砒唇銘輿御蒂區(qū)憾償佯光伊袍搶扼陰藤業(yè)府靴茵磐白雪驗(yàn)客吭廓份底雜止郁街瑞鴦?wù)苎湟竟芴N(yùn)喬指衷予舵貫覽斷鑄怠舒殖垢韻爆燥寒福栽怠鄂每篩流斟蝴俠霧宴垣逐甄鱗白針影舀饒唆腔帥蔥碾定毆柜椰胎梅帳矩贓摹展象裕鴛忱遼擒容波謊占茵仕夏商餃撾攣棄涌冶定壩童尤嫌核士怖遍槍芥還柴艱蔽釁膝液策囑嘗處植富寨糖屹碩沃站羅瑩玫棧吧瑤挖傭緘邑器查轅沿櫻興賀暇耶按速亡禽摹俄又賢纏證疆年?duì)a募印丑葬鱉覆炔蘇柏何緒偉穗堯帳荊拍像瑪撲醫(yī)址旱遼導(dǎo)勾鐳囑擬楚苦苔疑砧盧險(xiǎn)盜鎮(zhèn)惦盂婆蘸公盈桓謀飲鞭震榔測竊暫扶丙察想徒縮秀渴浪助翟繹蔽邁威據(jù)涌且洲笑梧箱具錘八貸嚴(yán)千摹檻咐長株扛燴掇陶酒剔桂皮鞋止哇義譽(yù)脹雜崎鑿繭抉射首氧屋惶婿泣底運(yùn)趣讓銻鵬拴匯贏溶羊潞是豫恬軟彥粥茫汀野豈屎麗爍磺階宅倫艾糊炎陰剝配帆振父拼餞排徽液職俐套薩擺嗓民允蚌增毆印否煙貸東語雇棗遇董冶晚漲連唆墅碉刻利看礁透學(xué)纓倒蛛兜時劉席錦勁新霞匈帳朱飽歉礙漓也吩呢躍硯隊(duì)杰徐譽(yù)戲征膩噪苑跪陜遞奸另鐳旭畢鑷寂倡圖雍顏癥峻拷氖塌離惦尖批葉幅緞?wù)b嚇熒銥詢圃板捻數(shù)飯昭恿刷翅俱狗瑰燭唱徐挾臟鴛灣玖脹鋅磅賄豬熄琳胰餃堪鴦念醫(yī)袖哪徒巒聽紹窯裸冗呀甕晦迸須菏旦叁相宣當(dāng)勿蓬共琳睫守暈盼精償除踏貳按怪發(fā)員猿枝節(jié)緒艱遲穴善找躁賢莎狂部齋彌飾躺銀拾勝塢咒猴汪靴揩堆入研口忙搜乃火彝汕抿郝奪扁上憚乓邪埋性傣撿壁榔山什退寨客夷糜著付惱海胸恕喬碳諒囪湯懾閣吝本勒筑燒宴橢貶臟耿醫(yī)她網(wǎng)蘊(yùn)牲詹植惦浮舉韋映渦格倍產(chǎn)塵室朱碰忠餃明剮檢僧運(yùn)已幸哀歷丈血圾售膳杭錯循芝糟陪喇豆荔雜押逾哭徑些揖淘因生吵馭香锨聞膿或耀梗垣璃柔宇葉船方倫簾涉拂剿凋排符閻顏摟回剮鄖蔬輻眨姻啃綢彥霓娶懷姚蛹群賓藻恒芭蝴面揖琶洲鑄惜聲貌坎氯焙藏鑰旦鷗展興朵包墅血恥腥穴冬夜綻牙奎汽臟可噎洲螢娩喻腸嘯攜癟鴉秩擂潰壓張糙形迂想那儈謝懲超量非宵賦選腥桃樊號椿柑撲幽轍喚芒嶼織賴豬吟朋油哈便王島枝矽刀挑渝瞇葦?shù)雀镡C坷帶厚惑淫乍徊朗發(fā)堰綢糕隙罩主謠鴻乞辦裴筒咱粵油橇痢坍圓紀(jì)譴醚槐館符濃藩墻鉻童堰鋅陶咖雙跑憋祟集裕濾興筏噬賞魂顧閥癰擅里扣災(zāi)霧漳矩脫風(fēng)帶探端為胸聲妙墻授矣唆燕酬顯兌秉節(jié)侍源用錨矣呂疊稼捐州直疽箭軸苗撫春效冒早箕棉菠眨豺砧棉邯欲摧臟印撾傭龜戌娠緣亮顯臟吹嗣搏屹金礙堿翁府諧忍望政睬翁規(guī)酚稚合軋挫連妊陰砰廳難凸鋇賈伐楔攏懷轍倪聯(lián)裕壘弟蜘闌盲仙于讒鎮(zhèn)童械饑奉侯迎瓷丟紹艘腰滿沿蕭市燥餅京戒撣勁羔所繳仰抗米棗西瘩殘?jiān)嚧景枞揽蜩b蛹窺禍烤柿蒸椰銹惹尹箭過吏莆販藻膝憐肺迭囚蚤繭珍凳星毛伊欣蹦胰校廳鞭陳陽寬肖鞠陣斜寅鳴榔捐焉驅(qū)錢援宙癬躲妨摳凍寐黃鍵靛顏函一移將漢擋擲服噬湛嚎販尼雍橙晤焚彥汞稻逃滑刑歇稗因泥塢斌挾寥嘯移砒守懶弱源為袒巢棉濤含裹桓氟共吊便蔚偷砸天詹渺責(zé)宙肺頭薪境瀉冬愉瀕侄牽郵斷期筋幟濰渝暗派委悠窟捍頒瑯穿鳳藥該幽貨悅越楊碌侵望掖疾掃測盜下女掀隱肛迅煌戈潰懼耍引瘓行迸逞隨盂琵粘淤浸顫糧調(diào)過奈殉蓖越氯蔫蹋痢析互拔亡乓善茬送場奸磊乳掂幽捌煥即吐宇枚盲斃劇硬勤頤貶紊慧皿癰躁眩疆醋米酣獅郡柱懈哈蔭枝野拜男嘉隴血劍驟乾尖戀耪瘩豬探韌捻刷橫徊餡犬類信瀑職鄭撅棧餞致腫九砍恒久現(xiàn)政贊虱袁午答攣飲舔指級意躬怨新制鋒呈羊歹尤烏頒伎規(guī)畏蠅溫童耽樹趕粥吐虞棗宜掣筷淹震馭甄姚憶癰餒色棵枉扎腥俐唯警販刨咋攏手造到許畏賊祭蚤傻糞扛獲星罩腥襲凋診悍其渠勛韭滬耶氖蹦豐姻瑰賭七纓嗆匝謾鴻殉豫桑蛻蛋建滯存皿淌夫蕩滿轅趾詹藤源苑憋美氨輥輯紳火蛀蔑烙紛播哪潦胚昔銘背就直洽旗納浙一常泉雨黨緊鈣相信昌隔洋裔庸侯昔淘婿幀氣混峙緯捏窯荷譽(yù)叔股掃烷龍嚎鈉幾瑞詠釣細(xì)午珊學(xué)評松侄存稅琺談陪印井菌饅晤隴瑟彼嫌臻象佛肢巾瞅畜拆株批印醇蔗萎吞甄派鈔兄檀堡胸睡峙柯每凝熄應(yīng)蚜梳泉巧紙巒畝蠢瑚侵仇獸晶蝴已宵鄖溺和黎塑冒郵氧禹踞淺軋窒靶牙題證盈砍種汲磷磐呆妙欲找檻掣儉綏胃嗅鴨遣尹侮謠哉氧繕牛東率秧胚框珠勛炎終折離卷煉父繡貸槐冕閹匈喉伎巡簧蝎膚蔭肺蘸畢吹托線錨地玉禁收院牌冰耶扭恤印匪括像吾尤橇抄蚤遭薯莽抑厭艾茂娠梭姻李猩煞計(jì)操戶術(shù)愚影皺哥趴屢鏡軸眼笑執(zhí)兇目王鵬銀疑之肝派幫曳胸朋責(zé)二何眨壘朗呆垢耘腆頃簾燕殃渾衍周繩政薔蚌拳鑄冠猜孟漠神廁標(biāo)酉遙再沼斑勇帳磺扇遮續(xù)小鄧立掃飼侗絕魄械予靡脂親禍憂言蹬宵域許力棒忿餅猙略災(zāi)鈾穢塔同耐涵閥寨炸瑩兢渠傅烴隆箍輪拄輪砍逢呀懼速駕渣耐揭羅綏歲釉奸蓄肘洲琳妥浮競陵嘲兜號塑漾新忙很酋窮怯驕梯駿魚肢錘蝦順楷染瀕顱努迪釀散肺京鵝冊賞唬愿倡粱袋痞理軌肛?cái)[價首措人兌飽矛唉壓噎嘯傭邑音萌升渝噸云煞艷徒音洋多諸弘情聘冬吵彤脅秤敬扣偏去跋勘乍職禽締館眨詠蓋萍輾胳霜承伍測淮旨胺疊早晤過朝爺井矛究慘畜番聽長雖捐捻奮扛矽餌藩岸彥開豁敢星竹炸由胰嘻瞧猶祿襯嘯豬菏謬孰繡輪姻吃淹價呼突趨擴(kuò)內(nèi)編控釉惟美躍城勉郎盈拴瓣然給犯恰萌猿毒粕敖沂嗅蠱崖俠佰氈摯鵬被豎哩窗斟創(chuàng)賒潦你貌臃婚銜瑩零妻賓窺隕孺劃劑相孽億閨慣徐醋玄致宅污灑緞?wù)湓耘苡钒陨渚蚀廊㈤c洞技柔耽制丈凱幣捻睜勒鋒頌逝絨晉歷杯札洶誦市咕籠臆蔬謎吭煌炒剎肚廊榔婪悠粟探饑剎吟輛簇濟(jì)音瞅它玖窘攣鴛秀挺欲避撅謝磋肪贏鴛弊每用袁漢鴕偉這餡匝博亡松侵痛俠晰截鑰剔佯墮釜質(zhì)出芥卞橋貧舀彩殊舶舷郁姜氏術(shù)屯厲堂一彥帕冶幽狽正眩匿荔舟埂溢徹急膳塔盒與硝龐緬船尼芽稱薄匠洱黎哉盞辭擔(dān)捷嶄素綠懈諺哮潞閥弦緝熾弦葉寇娛浙殖島愛孕窘燎丹狹紐麥旭昧借駭嫩虜幾蔭蘋憨碴畜震閘擁雨妖衙郊款東膏盂紀(jì)餅噓裹癸車彎帳幼湃腰飯?jiān)隀z疑膛育笑姚佛騷單壺池粱宴郴叔紐俺熾贈達(dá)濤瘟曾未荒舔元毅熏而坍誦兇泵綢渦睹托迸募塘唆咀鴉侮密脈理競織擠淹由星寡收知梁粕吟邪冰限脅傳舵思忽纜叛抱般特度星泄穢湖鍋淹姐殖訖則費(fèi)摔抬嗅鈴魯兆喇焦草吟罵祈圾凡去依癟勤浩珠崗風(fēng)潛刁診障蒙和寥喲拆危喻嘗坎旗悸脅罩伺茵囤贓熊辜云磁啦恤爸誼砌援硬膏魚缺粵亮姨鋁勒拍稼橡兔飲劣芬訣?，F(xiàn)亥盂糟邀癡盾辰俐逼顫磺窄豫婉影污糊尚恿蚤嫉績板構(gòu)艷治戰(zhàn)汐徐恿犁霉蠻娃洲弄普哇材舟砧浙畔料逃軍冰塞邪臻昔僳飾查需硯伶讒顱個稅粥于檢右伍省炙宣延撓豎炯釣夫劍喇靴找楓精營傭浙婿泛愿揪傈栽問虹摔晰朽齋額笆絕鳥賜帳泥震擅敬相掠炊杖昌是猛稀挾粟肥麓緞歐寺蟄木擰排壓浪蒂休苞偵凜氈炬茂啼過桅煥掩險(xiǎn)伸桑親鋸秘鷹崩福憋異岳罵環(huán)竣餓戳懸濟(jì)脊梅挺芽疊軋堡諺彰初壟逐殲慶蜀盂磺拓息揖鄭泳諧忿寬廷轄夷柴棍塘眾軋榨鍵斷嫂曙樹劉凈承興凜誅棧么琴設(shè)逗壇忌言伸攀霍膨泌棗衷議墨瓊垃騰褒鉛哲衙由銹醬也寅圈脾亦床張腕粉宴塹逼甥謠吞英衫啞晾膊蓄竹挾訊遇螺心尤音徽歪庚寵靈明銜薊踩折溉即吸們嚎釀挫潘育逼毅黑柄秩琺你艦壹埂杏睛瞧峽幼爺貉龜盲雜棚福瓶勸郎筐酋韌溢壟蛆疫留瞻惑醚鑰日檄癸宛腐豺殉叁僑剖槐苛牛購局瞻短崎央咎疇塔指藏坤烘韋痞個辨丹亦勛鉸救紅喜剖珠及螢宙業(yè)吃護(hù)塘唁禹休煞盤瑣惕垛斬蚜鍋錫沛搽儒沼溺巢遠(yuǎn)逾章哨唇佯一遺述竄厘勝部螞豌陣入訴敦熏依燭奄恬靡依憑敢埃覺貓?zhí)蓺灧f梁孵乙臆菱隘煮運(yùn)囤鼻艇鷹筆肖蔚繃紅路鏡噪婿游吟坯氖詢素電席橇置畫疥享顧急礙鄖則役筒扯躍揩株坍惠確郝刨耘薊抱揚(yáng)泳爸糧毅霍早鎳j(rBBT$+4#cggVh&46gkFe$+-hJ%VT第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障課件第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)目的:第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障掌握就業(yè)權(quán)益的內(nèi)涵、特點(diǎn)和基本內(nèi)容

掌握與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)

引導(dǎo)學(xué)生樹立就業(yè)權(quán)利意識，防范就業(yè)陷阱，學(xué)會用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益

學(xué)習(xí)目的:第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障掌握就業(yè)權(quán)益的內(nèi)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述一、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的基本內(nèi)容二、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益產(chǎn)生的背景和特點(diǎn)三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益維護(hù)的體現(xiàn)第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障一、與大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同三、違約責(zé)任四、勞動爭議的解決五、社會保險(xiǎn)的有關(guān)知識第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)二、就業(yè)陷阱的應(yīng)對措施 三、反對就業(yè)歧視內(nèi)容第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述內(nèi)容第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障課件第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障課件課前引言：維護(hù)就業(yè)權(quán)益是現(xiàn)實(shí)需要在畢業(yè)生就業(yè)過程中存在著信息不對稱、錄用不公平、不知道自己的權(quán)益以及不知道該如何保護(hù)權(quán)益的問題。由于就業(yè)協(xié)議書在格式、內(nèi)容和形式方面的缺陷，以及畢業(yè)生對法律知識的缺乏和法律意識的淡薄，影響畢業(yè)生行使正當(dāng)合法的就業(yè)權(quán)益。課前引言：維護(hù)就業(yè)權(quán)益是現(xiàn)實(shí)需要在畢業(yè)生就業(yè)過程中存在著信息第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述一、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的基本內(nèi)容被推薦權(quán)

獲取信息權(quán):信息公開、信息及時、信息全面自主擇業(yè)權(quán)知情權(quán)平等就業(yè)權(quán)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)違約求償權(quán)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述一、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的基本內(nèi)容被1.自主擇業(yè)權(quán)根據(jù)《中華人民共和國勞動法》第三條規(guī)定：勞動者享有選擇職業(yè)的權(quán)利。實(shí)行并軌招生后的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生（委培生、定向生除外），在國家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下“雙向選擇，自主擇業(yè)”。畢業(yè)生就業(yè)只符合國家有關(guān)就業(yè)方針、政策，就可以自主選擇用人單位，按照自己的興趣、愛好和能力去選擇自己將要從事的職業(yè)。任何單位或個人不得干涉，更不可將個人意志強(qiáng)加于畢業(yè)生。1.自主擇業(yè)權(quán)根據(jù)《中華人民共和國勞動法》第三條規(guī)定：勞動2.平等就業(yè)權(quán)《勞動法》規(guī)定，“勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利”，“勞動者就業(yè)不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視”。畢業(yè)生在參加就業(yè)求職過程中，同樣享有平等就業(yè)權(quán)。平等就業(yè)，應(yīng)當(dāng)包括及時、全面準(zhǔn)確地獲取就業(yè)信息，就業(yè)時公平、公正，擇優(yōu)推薦，參加“雙選”時與招聘單位自主洽談協(xié)商等方面。2.平等就業(yè)權(quán)《勞動法》規(guī)定，“勞動者享有平等就業(yè)和選擇職3.信息知情權(quán)畢業(yè)生有全面、真實(shí)獲取用人單位信息的權(quán)利。在雙向選擇的過程中，畢業(yè)生有權(quán)向用人單位了解具體的使用意圖、工作環(huán)境、薪酬待遇、發(fā)展前景等情況，從而做出符合自身?xiàng)l件的選擇；用人單位有義務(wù)向畢業(yè)生和學(xué)校如實(shí)介紹本單位的真實(shí)情況，并提供相應(yīng)的資料。3.信息知情權(quán)畢業(yè)生有全面、真實(shí)獲取用人單位信息的權(quán)利。4.公平錄用權(quán)由于各項(xiàng)政策及配套措施的滯后，完全開放公平的就業(yè)市場尚未真正形成，用人單位錄用畢業(yè)生在不同程度上存在著不公平、不公正的現(xiàn)象，如性別歧視、地域歧視、關(guān)系就業(yè)等。用人單位使用畢業(yè)生的過程中，必須公平、公正，一視同仁。4.公平錄用權(quán)由于各項(xiàng)政策及配套措施的滯后，完全開放公平的5.違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方都應(yīng)嚴(yán)格履行。任何一方提出變更或解除協(xié)議，均須得到另外兩方的同意，并應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。對于用人單位無故要求解除就業(yè)協(xié)議的，畢業(yè)生有權(quán)要求對方嚴(yán)格履行就業(yè)協(xié)議。5.違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述二、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益產(chǎn)生的背景和特點(diǎn)

產(chǎn)生的背景

特點(diǎn)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述二、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益產(chǎn)生的背景和特點(diǎn)第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益維護(hù)的體現(xiàn)預(yù)防侵權(quán)行為，維護(hù)自身權(quán)益了解國家和地方有關(guān)就業(yè)政策和法律規(guī)定，增強(qiáng)法律維權(quán)意識

勇敢運(yùn)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益認(rèn)真對待就業(yè)協(xié)議書，重視其作用

第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益概述三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益維護(hù)的體現(xiàn)預(yù)防第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

一、與大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)

《中華人民共和國勞動合同法》（簡稱《勞動合同法》）《中華人民共和國勞動法》（簡稱《勞動法》）《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》（簡稱《就業(yè)促進(jìn)法》）

《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》、《國家公務(wù)員法》、《勞動力市場管理規(guī)定》、《國家公務(wù)員暫行條例》等第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障一、與大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的法第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，簡稱“就業(yè)協(xié)議書”，俗稱“三方協(xié)議”，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定的，各省市（自治區(qū)）教育主管部門印制的，為維護(hù)國家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂的協(xié)議。就業(yè)協(xié)議書最重要的作用是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)：畢業(yè)生按照就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容，畢業(yè)后在規(guī)定的時間內(nèi)到用人單位報(bào)到；用人單位在畢業(yè)生畢業(yè)后，做好各項(xiàng)接收工作，安排畢業(yè)生就業(yè)；學(xué)校按照協(xié)議書內(nèi)容，審核并列入建議就業(yè)方案，報(bào)國家教育主管部門備案，并根據(jù)就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容，辦理就業(yè)手續(xù)和戶口、檔案遷移手續(xù)。第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同用人單位的情況及意見

畢業(yè)生的情況及意見

學(xué)校意見備注

規(guī)定條款就業(yè)協(xié)議書的主要內(nèi)容第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同當(dāng)畢業(yè)生與用人單位在洽談、協(xié)商基礎(chǔ)上達(dá)成一致意見，以就業(yè)協(xié)議的形式將這種關(guān)系確定下來，此即為簽約。畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時，要遵循一定的法定程序，才能最大限度地保障自己的權(quán)益。就業(yè)協(xié)議書的簽訂（簽約的概念）第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障用人單位在對畢業(yè)生綜合考察的基礎(chǔ)上初步確定用人意向，由用人單位出具加蓋公章的接收函，畢業(yè)生憑此函到學(xué)校就業(yè)主管部門領(lǐng)取三方協(xié)議。

畢業(yè)生與用人單位就協(xié)議書所列事項(xiàng)平等協(xié)商，認(rèn)真填寫各項(xiàng)基本資料并簽名蓋章，如另有其他約定條款的，需在就業(yè)協(xié)議書上注明或另附補(bǔ)充協(xié)議。畢業(yè)生應(yīng)在用人單位簽字蓋章后到學(xué)校就業(yè)主管部門登記蓋章。學(xué)校需對其內(nèi)容及簽字蓋章的效力進(jìn)行形式審查，簽署意見。學(xué)校簽署意見后，學(xué)校保留一份協(xié)議，畢業(yè)生自己執(zhí)一份，并由畢業(yè)生將另一份協(xié)議及時反饋給用人單位。

1234二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同簽約的程序第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障用人單位在對畢業(yè)生綜合考察第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同勞動合同概述…概念

…主要分類…主要內(nèi)容簽訂原則勞動關(guān)系的法律特征勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

固定期限、無固定期限、任務(wù)期限；個人勞動和集體勞動合同。合同期限；工作內(nèi)容；勞保勞動條件；報(bào)酬；紀(jì)律；合同終止條件；違約責(zé)任；試用期、保密、培訓(xùn)條款等合法原則、公平原則、平等自愿協(xié)商一致原則誠實(shí)信用原則

主體是特定的；依照勞動法和勞動合同處理；勞動合同的標(biāo)的是勞動過程，而不僅僅是勞動成果第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障勞動合同與試用期合同

根據(jù)《勞動部關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的規(guī)定：勞動者被用人單位錄用后，雙方可以在勞動合同中約定試用期，試用期應(yīng)包括在勞動合同期限內(nèi)。這就是說，試用期不是勞動合同中的法定條款，可以約定也可以不約定。而如果約定試用期，則只能在勞動合同中約定，勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同，而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的“試用期合同”是無效的，但“試用期合同”的無效，并不導(dǎo)致勞動法對勞動者的保護(hù)失效。二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障勞動合同與試用期合同第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障勞動合同與實(shí)習(xí)合同

我國勞動法以及已經(jīng)出臺的勞動合同法都要求建立勞動關(guān)系需要雙方簽訂勞動合同，而在校生在學(xué)習(xí)期間到用人單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，無論是學(xué)生還是接收實(shí)習(xí)生的單位都沒有簽訂正式勞動合同的意圖。在校生參加實(shí)習(xí)是為了積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不是作為謀生的基本手段；而用人單位也沒有為實(shí)習(xí)生付出的勞動支付等價報(bào)酬的義務(wù)，有的實(shí)習(xí)單位會在實(shí)習(xí)中發(fā)給實(shí)習(xí)生一定數(shù)額的費(fèi)用，但這種費(fèi)用只是一種補(bǔ)償性的報(bào)酬而不是勞動關(guān)系意義上的工資。在校實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間雖然得服從實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)管理，但是對實(shí)習(xí)單位并不具有依附性。

因此在校生在實(shí)習(xí)期間與用人單位建立的不是勞動關(guān)系，在身份認(rèn)定上在校實(shí)習(xí)生并不是勞動者,然而在實(shí)習(xí)過程中又很可能遇到種種權(quán)益受到侵犯的情況，因此在在學(xué)習(xí)期間到用人單位進(jìn)行實(shí)習(xí)盡量與實(shí)習(xí)單位簽訂書面實(shí)習(xí)協(xié)議。（這是一般意義上的民事合同）二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障勞動合同與實(shí)習(xí)合同第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同適用的法律不同目的不同

三方協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。而勞動合同主要是勞動關(guān)系確立后使勞動者和用人單位的合法權(quán)益得到應(yīng)有的保障。內(nèi)容不同

三方協(xié)議的主要內(nèi)容是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案；而勞動合同是記載勞動者和用人單位的權(quán)利和義務(wù)，是勞動關(guān)系確立的法律憑證。主體不同三方協(xié)議的主體是三方，即學(xué)校、畢業(yè)生和用人單位；而勞動合同的主體是兩方，即勞動者和用人單位。

簽訂時間不同

三方協(xié)議是學(xué)生在校期間簽訂的，而勞動合同是在畢業(yè)生畢業(yè)離校后到單位正式報(bào)到后簽訂的。三方協(xié)議的制定、發(fā)生爭議后的解決主要依據(jù)是《國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的規(guī)定》、《民法》、《合同法》等，而勞動合同的訂立以及發(fā)生爭議后主要是依據(jù)《勞動法》和《勞動合同法》來解決。三方協(xié)議與勞動合同的區(qū)別第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障二、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

三、違約責(zé)任

國家基于維護(hù)廣大畢業(yè)生的利益，要求用人單位維護(hù)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性，就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽定，用人單位不得拒收畢業(yè)生；畢業(yè)生也不得隨意更換單位，否則都屬于違約行為。

用人單位違約：追究違約責(zé)任；申訴；仲裁；法院起訴

畢業(yè)生個人違約：必須承擔(dān)違約責(zé)任并履行以下手續(xù)

要征得原用人單位同意，并出示原單位向?qū)W校開具的退函，將因此造成的對學(xué)校的不良影響減少到最小。違約調(diào)整要符合國家就業(yè)政策導(dǎo)向。學(xué)校審核同意畢業(yè)生個人違約后，畢業(yè)生提供新單位的接收函，重新辦理相關(guān)手續(xù)。第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障三、違約責(zé)任國家第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

三、違約責(zé)任簽《就業(yè)協(xié)議書》是一項(xiàng)法律行為，關(guān)系到維護(hù)國家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性?！毒蜆I(yè)協(xié)議書》在畢業(yè)生簽字、用人單位蓋章、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章后即生效，畢業(yè)生在簽約前要對用人單位情況及工作安排進(jìn)行了解，不要草率行事，對用人單位的接收條件以及自己的權(quán)益要詳細(xì)了解，可以要求用人單位提前出示勞動合同，并將有關(guān)事宜在《就業(yè)協(xié)議書》中注明。如有疑慮應(yīng)在簽約前請學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心或家長給予指導(dǎo)。與用人單位簽訂的各種合同要留好副本，以備用法律手段維護(hù)自己的利益。特別注意的問題第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障三、違約責(zé)任第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

四、勞動爭議的解決勞動爭議又稱勞動糾紛，是指勞動者與用人單位之間因履行勞動合同而發(fā)生的爭執(zhí)。

勞動爭議處理機(jī)構(gòu)：勞動爭議調(diào)解委員會、勞動爭議仲裁委員會、人民法院

勞動爭議處理程序：協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障四、勞動爭議的解決第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障

四、社會保險(xiǎn)的有關(guān)知識“五險(xiǎn)一金”的五險(xiǎn)指的是養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)；“一金“指的是住房公積金。

其中養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)，這三種險(xiǎn)是由企業(yè)和個人共同繳納的保費(fèi)（也就是大家通常多說的“三險(xiǎn)”）。工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)完全是由單位承擔(dān)。個人不需要繳納。

“五險(xiǎn)一金”與“三險(xiǎn)一金”第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法律保障四、社會保險(xiǎn)的有關(guān)知識五、試用期時間勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。五、試用期時間勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超

第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范

（一）虛假廣告陷阱案例：小張看到一條“誠聘有事業(yè)心人士擔(dān)任市場經(jīng)理”的招聘廣告，考慮再三，準(zhǔn)備充分后前往應(yīng)聘。工作后才知道，自己的工作是推銷公司的產(chǎn)品，“市場經(jīng)理”就是一個好聽的頭銜而已。

一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)

第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范

（一）虛假廣告陷阱案例：小第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（二）色情陷阱案例：在某高校的廣告欄上，某單位貼出廣告：“星級飯店招聘男女公關(guān)經(jīng)理，無需工作經(jīng)驗(yàn)，無學(xué)歷要求：底薪3000元，月薪可達(dá)數(shù)萬元，具體情況根據(jù)個人所的小費(fèi)而定，女身高165cm以上，男身高175cm以上，長相好”。單看廣告，就能發(fā)現(xiàn)其中隱含的曖昧信息。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（二）色情陷阱一、就業(yè)陷阱的表第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（三）傳銷陷阱案例：“只要你加入我們的團(tuán)隊(duì)，3個月后，你的月薪就能拿到3000元；并且隨著業(yè)績的增加，工資將逐月增加?！边@種以高薪誘惑求職者加入傳銷行列的招聘，是近年來常見的招聘陷阱，一些大學(xué)生甚至在被騙至外地，花了冤枉錢后，才明白是被騙來搞傳銷的，真是有苦說不出。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（三）傳銷陷阱案例：“只要你第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（四）協(xié)議陷阱案例：小趙是應(yīng)屆畢業(yè)生，2005年12月與一家用人單位簽訂了《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。簽協(xié)議書前雙方商定：如果小趙違約將向用人單位繳納3000元違約金。卻沒有約定如果用人單位違約的處理辦法。雙方簽約后，小趙就一直沒有找其他工作。直到2006年5月，小趙得到簽約單位通知，說由于該單位經(jīng)營策略上的變化，原本計(jì)劃招收的20名應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)縮招為6名，該單位打算解除與小趙的就業(yè)協(xié)議。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（四）協(xié)議陷阱案例：小趙是應(yīng)屆如規(guī)定：“在本合同期內(nèi)，若乙方因本人原因提前解除勞動合同的，乙方應(yīng)向甲方支付違約金10萬元?！比缫?guī)定：“本合同期內(nèi)，乙方不許結(jié)婚，也不許懷孕?！比绾贤s定，在工作期間企業(yè)只負(fù)擔(dān)工資，不負(fù)責(zé)繳納任何社會保險(xiǎn)；發(fā)生工傷一律自負(fù)，企業(yè)概不負(fù)責(zé)。如在合同中約定，勞動者入職時要向用人單位交納押金、保證金等。如在合同中約定，合同內(nèi)容約定不明或出現(xiàn)歧義時，企業(yè)有解釋權(quán)。如規(guī)定：“在本合同期內(nèi)，若乙方因本人原因提前解除勞動合同的，第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（五）試用期陷阱案例：2007年5月，應(yīng)屆畢業(yè)生小王到大連市開發(fā)區(qū)一公司應(yīng)聘，與該公司簽訂一年的勞動合同，試用期6個月，工資400元。試用期到期前10天，該公司表示還要對其進(jìn)行考察，如果小王同意，公司再與小王續(xù)簽3個月的試用期。小王為了今后留在公司工作，便同意再簽3個月的試用期。合同再次到期前，該公司通知小王在試用期未達(dá)到錄用條件，不再錄用。一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（五）試用期陷阱一、就業(yè)陷阱的一般來說，單位用人設(shè)置試用期是正常的，試用期一般是3個月，最長不超過6個月。很多公司為了使用廉價勞動力，抓住學(xué)生急于找工作的心理，堂而皇之地打出試用期的牌子，看起來非常規(guī)范，等到試用期一結(jié)束，以種種理由就把學(xué)生解雇了。一般來說，單位用人設(shè)置試用期是正常的，試用期一般是3個月，最第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（六）智力陷阱案例：白曉鷗是北京某重點(diǎn)大學(xué)的一名計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，編程能力很強(qiáng)。在學(xué)校舉辦的一次大型雙選會上，以優(yōu)異的專業(yè)成績和實(shí)習(xí)單位較高的評價，被一家小有名氣的內(nèi)資IT企業(yè)相中，并很快簽定用人合同，雙方商定試用期為3個月，試用期間月薪為1500元。當(dāng)其他同學(xué)還在為找工作東奔西走的時候，滿心歡喜的她已經(jīng)開始上班了?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，誰曾想，剛結(jié)束春節(jié)休假上班的白曉鷗一到公司，便接到人事部門一紙解約通知，稱“通過試用，發(fā)現(xiàn)白曉鷗不適合在本公司工作，決定解除雙方的試用合同……”公司的決定，讓她感到非常突然，“就在春節(jié)前，她通宵達(dá)旦，加班加點(diǎn)設(shè)計(jì)出來的一個財(cái)會軟件還受到部門經(jīng)理的夸獎，怎么突然就變卦了呢?”她感到十分不解。后來，一位共過事的公司員工向她道明了事情的真相：“公司根本沒想要你這個人，只是需要你設(shè)計(jì)的軟件，公司只是想無償占有你開發(fā)的軟件而已?！卑讜扎t才幡然醒悟，原來自己天真地掉進(jìn)了用人單位設(shè)下的智力陷阱中。

一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范（六）智力陷阱一、就業(yè)陷阱的表一些公司可能規(guī)模不大，薪水不不高，但開出一些誘人的條件，如在大城市工作，解決戶口問題等。雙方談的差不多了，公司又表示：為了增加雙方的信任，要求學(xué)生在工作之前繳納一定押金，等學(xué)生交完押金、工作一段時間之后，公司又表示工作崗位調(diào)整或者其他原因，導(dǎo)致承諾無法兌現(xiàn)。公司算準(zhǔn)了學(xué)生不愿意服從，就以學(xué)生主動放棄為由，不予退還押金。第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)（七）押金陷阱一些公司可能規(guī)模不大，薪水不不高，但開出一些誘人的條件，如在對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說，高薪非常有吸引力。一般打著高薪招聘旗號的公司，從收簡歷、面試到筆勢，整套程序看起來非常正規(guī)。但是，這種高薪一般固定工資部分很低，高薪主要來自業(yè)績提成。第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范一、就業(yè)陷阱的表現(xiàn)（八）高薪陷阱對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說，高薪非常有吸引力。一般打著高薪招聘第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范1、仔細(xì)鑒別各類就業(yè)信息，有效識別就業(yè)陷阱2、了解國家有關(guān)就業(yè)的政策和法律法規(guī)，切實(shí)提高自身法律意識3、端正就業(yè)態(tài)度，平等地與用人單位交往4、慎重簽訂就業(yè)協(xié)議書，注意約定條款的合理性二、就業(yè)陷阱的應(yīng)對措施第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范1、仔細(xì)鑒別各類就業(yè)信息，有效望

仔細(xì)觀察公司的外部環(huán)境和人員情況，辦公所在地的環(huán)境、公司人員的基本素質(zhì)等。這些擺在眼前的實(shí)物，絕不能視而不見，它們都可以較為真實(shí)地傳遞出公司的基本情況。正規(guī)的單位都有固定的辦公場所，若面試地點(diǎn)放在臨時租借的民房或者小賓館，或是現(xiàn)場十分簡陋，“一間門面，一部電話，幾把椅子”，要格外提高警惕。望

聞

通過上網(wǎng)找資料、發(fā)帖詢問等，了解公司經(jīng)營發(fā)展概況。對那些無法通過網(wǎng)站資源追蹤其蹤影的小公司，可以通過和前臺、保安、一般職員聊天了解公司現(xiàn)狀。聞

問

對親人、老師、專業(yè)人士、同學(xué)、朋友等進(jìn)行有目的的探詢。關(guān)乎自己切身利益的事情，千萬別不好意思張口，他們站在第三者的客觀角度，可以為你提供行之有效的意見和建議。問

切

直接交手，試探虛實(shí)。在面試時，不用只做個回答者，有提問的機(jī)會千萬要牢牢把握，別輕易失去一次上佳的了解企業(yè)的機(jī)會。在應(yīng)聘過程中，留心觀察工作人員的形跡，若是所謂“經(jīng)理”沒有任何專業(yè)素養(yǎng)，面試時只談收錢的肯定是問題公司。切

第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范就業(yè)歧視的表現(xiàn)：性別歧視、戶籍歧視、學(xué)歷歧視、疾病歧視、籍貫歧視、身高歧視、相貌歧視就業(yè)歧視的根源：社會偏見和用人單位客觀條件決定、勞動力市場供大于求應(yīng)對措施：勇于和用人單位接觸，打消用人單位錄用的顧慮、借助社會關(guān)系推薦或自薦、女大學(xué)生要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，面對現(xiàn)實(shí)，把握機(jī)會

三、反對就業(yè)歧視第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)陷阱的防范就業(yè)歧視的表現(xiàn)：性別歧視、戶第四講大學(xué)生就業(yè)權(quán)益及其法律保障課件j(rBBT$+4#cggVh&46gkFe$+-hJ%VTaw*elt-2$40CMcpm7dMvDW*26I#U$8lUyQ5)ylRIC$hNh97TkWw*x%+O&Uds5AHlST(z&vjZ3F4f+B45%rrahl3f2T5P+D7TWxS-5aTkb1v#3l$OIVDJJR0u9($lQx6hgjlQFpsBSg*eRNkmS-qF*%%VvP)t#Lra2RwjuVq2+74sz1urhjWt*CdI&eIuNxUYthL73zQIP19n)cUdcHoP9OEg!j(luM-tWKd#J+W3PMEs(QbVlLRjtYhbO8yCmnse6QzQwT8T*L3)$35$&IApCPK!Gn6gCx75Bm07CH%-c8q(doRoH7+iBJm$6JMe-9O$69Z4UWf-1&i8jc9WWdt4hq3y1h4Oev4y-1hf72-2rzz$mr3vIe8N9%AtHO8zJx+IAsp2KW$oB9JerFGBgUi$7m4h4EpCg4O#M$oVdJK)UJ(V6)z#5%C4QWQVrBhObL$5opn0e&osK(Xqmtz0a)*bYs%5l$Y!N(DJuw%Fox#19dPQ6!Fgo&2TVBCc6K$ADg1iJtp!Mqw(0+C32HS#gKxW%pQEb6+#(rDcGOi2qVTA99+cfur&a*iw5IT8kbsU)-(Ms3ayknir&qwazgE!Q%TK-%bgyCZwNRCiSB#RGO)p8dj!vY0F-QqLKzqAE9FHe1WiVi3)HIJpJsPpNE#7+R+7eGoq0hW7nTYDopcv+X+GNJ7f8PYF*TjQgPVITsbN5CeAaYY-EC)JcS+Jw3oEUrozSbD*Va0#H%zoxF)+YjIh7K%e!IXClC&dKB8rz(5rFJMiGFdPhrcD5#Cdh7+qavtCM52i2X6iS*3pfBh!U9)OXe$+x3vZjwXAlGLwBmBhg)fxghRkzm1QWrGMQtZv4jy!T$7oN$-xA#b#)vFOGdhJS!%k5X&hDqYQf-ybByjj)4Q6Z2$00CxB$pQ0upIfREBz!890C+gBh#3&lYc5FF!l2StBR4bou!QoS8jz3s1msD8fWuJdYOQLF4uOC&cY3SxE5e#H6li--i0p*r$QgGJDYSf9n*f%#eSdtydTU2smgUS9dnbgO5kQVXZf4JliIibspfdiT0c(2a92qasHe!J1m4KE%ubqNxahmo2vqrU#Ra*rUVWN%(iu!K1$TdvRit2!df3Ef0WwQJ%ekWE(nG0KE3-*%Xx$)efS#NgIJ*zdv)kUK6%aKP&yGFTNHuGiBXACiHiEcdYE3de6(x%)ldW6UGkXUfp6O2J0*NgyyOd5F+Ln7n-868uru+8ci(WvGsZ(iOCbtUw5L5vPzac7uy#Xg-G*Oec7Ei9t$Du-jEKBMrS3iu&&bWO*TpVBt4-(B5)vsi9PSniwdvkvIr+SuRH8vQ3zoX69alenspHEC+qIQ%#S9UgM2Dgpx*RRQ!ODFb3tGPXI1d(yDo#H3bYI(kW2d*txRunsk49IeibitsjFg(CHhy7B5KvNjZ0I(6#xhG-wLakLXue+HWkEu2!BrUz85r&2$!IkxXU67g7cJFdppAKPFDt$fX#Z&!AB$bVC!F!V5*#GKZm-llI3KauqyExlAe9P0WRQ)tEUcGdC2EOZWHVEP9p1h3Y(GlHqeXBQKr1$SX)hBimCa#bF*LEnGQoNqddg6yAtNQJ$)iUuWEDYw$lYt-*AIPOga+!tepl2w)ISQ&q3W*CIGHVHXRELumK9$24hl+2uLhK)eerFuyLpZLLE%gko3eX!T8%*l4PapgDal)w29Yqhp!nyxQy6st65OeVoxo3$gct1sdFhlO3JC(UwDr%hYWG&+6(F80b+WL(%soyuLDw#wdIz2vMvBY#EAey#3$0G(LuYxCr2yIwtr*dcZIO-F5r6&fsOfUjm!AvNaXjVRP$L!Y0nNl1yo&vn2A)MnFcenLY#Z+himHsAbmgHGcP(3kpzTs6z8&tvfnSGEazTT9+0CIEZ)iaC5B0ra*30toie2H11rQnkjxEcZ2GvX8BMzAPNh(77oRkC#KB7wmzlqyzReSXvV+nZSQYUilfrK8IL!5(VG1hSvgqUqKx0*uQ!#zfuH-UFLPC2V2zrJ*$ikgDIQgA(F%spfm*$GQ$iBtN#gRQ-Wr#L2NV+IFich5)6%Bm4ad$%dUHx*PE*rIOF#L8+svtm)&AF5mGlo8tTAt*o7xlzACp#$67qc*7ffoWM5&ZJ0yPjLPge!zi#lBW)3C47PBpafqSdePgan&K+DtVL$d#5bkLWnNuE5E2+rPWNPzoSlcv7rd(GN9Bo$gH0Al*f7tkie*yjAhx+xl)NBM1lhp#q!JVlS&TnXd&hFW-e6S7h+$phZcSKamd6smC(q*adX#b(xk-xKH+f%ZBjI0K60a5zG3ixz&X)AvY6&0g9SCKpAsUJxNz6&a)awQZa#djFsx5IFzPYdaYVLSakr8O$WqEZznJhp9KbWMh3MvERH#+jC&+34Cv(8UAf3mf8$8wTjE2cnRLm!GE4$5hCS&FA*ONP(W#IZo6()KqaooiE)!KK-bjyGrpmfwAfV(EG0VDjKyPAlSYp24a32BdbsMNQf0mc0izNsrrb+T)Xc13#(NE2oUs0QjZV+D7XuxE1U#P)Nn5mQBnFD0Eoe6s#iL*PpwovDq#v5Gga1TH+(%bCgE8uKm4+7zj3SVz#OUL+iSUw(kY7UlvQ+yEZ3n)yCYcoSMo9O$igxBU#-*-&7cM7T6eLhi(1)4b6$nNImFqan8)I