學(xué)校教科室工作計(jì)劃VIP

第學(xué)校教科室工作方案財(cái)務(wù)部個(gè)人上半年工作總結(jié)篇一

時(shí)光流逝，不知不覺間，20某某年已經(jīng)過去一半，在各部門領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的配合下，財(cái)務(wù)科認(rèn)真完成所有財(cái)務(wù)核算及收支工作，對(duì)各部門財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行考核，及監(jiān)督，對(duì)各種報(bào)表的上報(bào)，帳務(wù)的處理等都已時(shí)間過半任務(wù)過半。在編制預(yù)算、資金安排上做到量入為出，以下是我所總結(jié)的20某某年上半年財(cái)務(wù)工作總結(jié)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴意見。

一、以人為本抓管理，夯實(shí)根底促工作

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。

年初我們制定了科室學(xué)習(xí)方案，堅(jiān)持正常的科室集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織科室人員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和財(cái)經(jīng)專業(yè)知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，努力建設(shè)“在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)〞的學(xué)習(xí)型科室。不斷吸收新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)工作需要，提升整體工作能力。引導(dǎo)科室人員團(tuán)結(jié)一致、謙虛謹(jǐn)慎、真誠待人，踏實(shí)工作、加強(qiáng)品性修養(yǎng)，做一個(gè)高尚而有品位的人，樹立良好形象。

2、明確分工，落實(shí)工作責(zé)任制。

根據(jù)省局黨組提出的三化管理的要求，緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財(cái)務(wù)工作的目標(biāo)任務(wù)，積極進(jìn)取、扎實(shí)工作成效顯著，為確保又好又快地完成年度工作目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)，財(cái)務(wù)科制定工作崗位責(zé)任，明確人員崗位的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求，月月有工作方案，周周有科務(wù)會(huì)，強(qiáng)化了人員的責(zé)任感，加強(qiáng)了內(nèi)部核算監(jiān)督，同時(shí)促進(jìn)了財(cái)務(wù)人員合作與團(tuán)結(jié)，從制度上奠定了完成年度目標(biāo)任務(wù)的根底。

二、圍繞目標(biāo)抓落實(shí)，扎實(shí)工作出成效

1、上半年財(cái)務(wù)收支情況

全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)收入某某萬元；

全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)支出某某萬元；

2、標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)管理，年初重新修訂了財(cái)務(wù)管理制度以及對(duì)縣級(jí)局的預(yù)算定額執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真編制了全系統(tǒng)的財(cái)務(wù)總預(yù)算和各單位的'財(cái)務(wù)收支預(yù)算，為標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)管理提供了制度保證，今年對(duì)全系統(tǒng)的財(cái)務(wù)收支兩條線的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)大的違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的問題，都是按財(cái)務(wù)制度的規(guī)定執(zhí)行。

3、加強(qiáng)報(bào)賬員隊(duì)伍建設(shè)，組織報(bào)帳員進(jìn)行了微機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，下基層指導(dǎo)工作，提高了報(bào)帳員辦公室自動(dòng)化應(yīng)用能力和工作效力。

4、合理調(diào)度資金，保證全系統(tǒng)事業(yè)開展的需要。根據(jù)年度預(yù)算和全系統(tǒng)事業(yè)開展需要，及時(shí)調(diào)度資金，保證了全系統(tǒng)日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、對(duì)全系統(tǒng)固定資產(chǎn)進(jìn)行了核查登記，組織下發(fā)了國家局配備執(zhí)法車輛和辦公用電腦、快檢裝置、復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備并組織安裝調(diào)試，使全系統(tǒng)的辦公條件又上了新的臺(tái)階，對(duì)全系統(tǒng)往來款進(jìn)行了清查，為迎接省局的檢查做好了準(zhǔn)備。完善了固定資產(chǎn)臺(tái)賬，為下一步全面資產(chǎn)清查打下了根底。

6、積極整理會(huì)計(jì)檔案，標(biāo)準(zhǔn)會(huì)計(jì)檔案管理。我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，組織全科室人員對(duì)20某某年的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理歸檔，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，完成了會(huì)計(jì)檔案歸檔工作。

7、完成了兩個(gè)縣局的根本建設(shè)初步設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)正在辦理有關(guān)手續(xù)，預(yù)計(jì)今年年底能開工新建。

財(cái)務(wù)科在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引下，兄弟部門的大力協(xié)助下，完成了新舊標(biāo)準(zhǔn)的順利更替，我們深知以前的工作不能說明什么，還有很多的挑戰(zhàn)與我們出國留學(xué)同行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，財(cái)務(wù)科一定會(huì)一如既往、排除萬難，與其他兄弟部門一起幫領(lǐng)導(dǎo)分憂，做好財(cái)務(wù)部11年下半年工作方案，盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各種任務(wù)，為的開展奉獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量！

大學(xué)三年學(xué)習(xí)目標(biāo)及方案篇二

經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對(duì)軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格，人才培養(yǎng)模式有了比擬深入的認(rèn)識(shí)。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我們?cè)诰C合能力及素質(zhì)上超出一般本科生，在英語、計(jì)算機(jī)、石油等方面到達(dá)優(yōu)秀，綜合能力到達(dá)其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的`活動(dòng)，包括班級(jí)講壇、茶話會(huì)、英語角〔包括同留學(xué)生交流〕、聯(lián)誼球賽等等，提高大家組織籌劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上，還在課外能力都有所提高。

在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多，六級(jí)考得了全班第一的高分，“外研社〞杯全國大學(xué)生英語競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)〔仍然是軟工班最高，但是比大一的二等獎(jiǎng)遜色了一些〕，在計(jì)算機(jī)和石油課程上都比擬優(yōu)秀，并且通過了六級(jí)口語考試。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔(dān)任了班級(jí)的組織委員和寢室長、順利從中級(jí)干部培訓(xùn)班畢業(yè)、在自律會(huì)年末綜合測(cè)評(píng)中位列部門第二〔獲得主席的褒獎(jiǎng)〕，在校級(jí)活動(dòng)“讀書報(bào)告會(huì)〞中獲得二等獎(jiǎng)……

大三我要再接再厲，在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重根底理論課程學(xué)習(xí)，大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，在課程學(xué)習(xí)同時(shí)融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個(gè)方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃：

(一)英語方面

雖然順利通過了四六級(jí)，并且都獲得了比擬高的分?jǐn)?shù)，但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)〔由于本學(xué)期有外教教學(xué)，要充分利用此有利條件〕。我制訂了一下目標(biāo)：

1、報(bào)考英語六級(jí)和六級(jí)口語，刷新六級(jí)分?jǐn)?shù)，更鼓勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語。

2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次，提高口語表達(dá)能力。

(二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面

由于這個(gè)學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)Java，針對(duì)開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，作出了如下方案：

1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，多思考、多總結(jié)。

2、廣泛閱讀和編寫C、C++和Java程序，并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫，開發(fā)比擬大型的程序和軟件。

3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發(fā)實(shí)用的軟件，增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。

4、由于我是圖形組的組員，《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對(duì)于我們有很大的意義，因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。

5、多看、多編寫軟件文檔。

大學(xué)三年學(xué)習(xí)目標(biāo)及方案篇三

高中的時(shí)候總在夢(mèng)想著各種上大學(xué)的情形，各種自由自在，無憂無慮，卻沒想到真正到了大學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷確是完全不同的，現(xiàn)在終于體會(huì)到，沒有人知道大學(xué)你會(huì)走一條怎樣的路，除非你親自經(jīng)歷，我們正在摸索著一條未知的，充滿無限可能的大學(xué)之路。走過了茫然的大一，開始發(fā)現(xiàn)很多本應(yīng)該完成的事情都浪費(fèi)在一些毫無意義的事情上，生活沒有規(guī)律也沒有規(guī)劃。幸好現(xiàn)在還不算晚，從現(xiàn)在開始，給自己一個(gè)清晰的未來，并一步一步的走下去，祝自己的大學(xué)生活將會(huì)充實(shí)而美好！

一、大一，在娛樂中發(fā)現(xiàn)自己的道路

大一的時(shí)候，對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了未知的好奇，我們不斷忙于參加各種組織和社團(tuán)，在各種活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)我們的身影，真正學(xué)到了多少只有我們自己知道，如果有時(shí)機(jī)的話，我想我的大一應(yīng)該這樣過！

〔一〕在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候給自己制定一個(gè)日常生活方案，并按方案按時(shí)作息。

〔二〕去熟悉圖書館的整體情況，找到對(duì)自己有用的書，制定詳細(xì)的讀書方案。

〔三〕選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)。

〔四〕多聽一些演講，不斷增長自己見識(shí)。

〔五〕堅(jiān)持認(rèn)真聽課，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后打下良好的根底。

〔六〕挖掘一項(xiàng)自己的興趣，并開展成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。

〔七〕多給自己一些鍛煉的時(shí)機(jī)，提升自己各方面的能力。

二、大二，讓自己開始進(jìn)入狀態(tài)

大二了，我們已經(jīng)對(duì)整個(gè)學(xué)校熟悉了，也建立了屬于自己的朋友圈子，對(duì)自己的專業(yè)也有了相對(duì)的了解。對(duì)那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了，不在對(duì)所有活動(dòng)積極主動(dòng)?，F(xiàn)在正是我們開始找到屬于自己的方向開始進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了。

〔一〕選擇自己未來的職業(yè)開展方向，確定自己是否考研或公務(wù)員，還是選擇就業(yè)。

〔二〕開始準(zhǔn)備未來職業(yè)需要的各類證書，如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，會(huì)計(jì)證書等

〔三〕制定每天的作息方案，讓自己的生活有規(guī)律。

〔四〕堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語。

〔五〕覺察自己的強(qiáng)項(xiàng)和閃光點(diǎn)，并持續(xù)完善自己的優(yōu)點(diǎn)。

〔六〕多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記，增長自己的見識(shí)。

〔七〕搜集和掌握自己相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，獲得更多的知識(shí)積累。

〔八〕堅(jiān)持每天讀一篇美文，一首好歌。每周堅(jiān)持看一部好電影。

〔九〕有時(shí)機(jī)的話，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增長閱歷。

〔十〕保持自己的閱讀量，和寫作量。

三、大三，該為未來著想了

大三了，真正的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，能在學(xué)校的日子越來越少，讓自己在珍惜學(xué)校的每一天，充分利用學(xué)校的每一天，讓自己不留任何遺憾。

〔一〕認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)課程，課余時(shí)間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)到達(dá)精通

〔二〕明確自己的職業(yè)開展方向，對(duì)自己的未來有一個(gè)清晰的規(guī)劃。

〔三〕合理安排自己的假期時(shí)間，參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，多參與一些課外或課堂的實(shí)踐活動(dòng)。

〔四〕準(zhǔn)備一分完善的個(gè)人簡歷，瀏覽一些招聘網(wǎng)站，看自己哪方面技能缺乏，補(bǔ)充。

〔五〕參加學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì)，或者其他的招聘會(huì)。

〔六〕去自己未來向往的單位或企業(yè)走走，做好調(diào)查，為自己就業(yè)做好準(zhǔn)備。

〔七〕開始培養(yǎng)自己的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，完善個(gè)人形象。

四、大四，最后的日子里綻放光榮

沒有不散的宴席，即使我們有多不舍，最終還是要離開這個(gè)充滿了美好回憶的地方，感謝那些同學(xué)、那些老師、那些朋友，在最美的時(shí)光陪伴你。

〔一〕留給自己充足的時(shí)間寫畢業(yè)論文

〔二〕珍惜自己的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，在單位認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握必備工作技能。

〔三〕和自己相處四年的同學(xué)朋友多多溝通。

〔四〕多多參加招聘的面試，增加自己的面試經(jīng)驗(yàn)。

〔五〕對(duì)自己的職業(yè)有明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。

有人說，大學(xué)是一生中最美的時(shí)光。在這個(gè)譽(yù)為象牙塔的地方，我們能做的是盡量多的留下自己的足跡和回憶。未來的某天當(dāng)我們?cè)俅位叵肫疬@段美好時(shí)光時(shí)，有的只是思念而不是遺憾。從現(xiàn)在開始，趁時(shí)光正好，趁青春未老，讓自己的生活開始與眾不同。未來的命運(yùn)，只掌握在自己手中。

學(xué)校教科室工作方案篇四

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)教師專業(yè)成長與學(xué)生全面開展為根本，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為立足點(diǎn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，卓有成效地開展課題研究。以創(chuàng)立江蘇省“五星級(jí)〞普通高中、辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，以《學(xué)校特色工程建設(shè)方案》和《學(xué)校三年開展規(guī)劃》為指導(dǎo)，注重學(xué)校內(nèi)涵開展。以課題研究為主線，緊緊圍繞有效高效課堂開展主題研討活動(dòng)，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，為學(xué)?？沙掷m(xù)開展做好保障工作。

二、工作目標(biāo)

1、緊密配合教務(wù)處的教學(xué)管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。

2、夯實(shí)常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，確保校本研究的新突破。

3、突出課題研究與應(yīng)用，確保教師教學(xué)技能的全面提高。

4、抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，確保青年教師快速成長為學(xué)校的骨干力量。

三、具體措施

〔一〕加強(qiáng)教科室常規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理工作

1、根據(jù)績效考核方案，制定教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性。

2、實(shí)行“學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組——各課題組組長——工程負(fù)責(zé)人——課題組成員〞的分級(jí)管理體系。工程負(fù)責(zé)人平時(shí)負(fù)責(zé)課題的日常管理工作，做好學(xué)習(xí)筆記檢查、課題材料研究，安排組織實(shí)驗(yàn)課及評(píng)課，組織教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、積極組織教師撰寫論文、制作課件參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類評(píng)比。凡上級(jí)部門舉辦的論文評(píng)比我們都要求相關(guān)教師參加，努力使我校教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐牡臄?shù)量與質(zhì)量在原來的根底上有更大的提升。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教科研論文的上交統(tǒng)計(jì)工作，將其納入到量化考核。

4、做好學(xué)校教育科研資料的信息收集及檔案整理工作，努力完成學(xué)校和上級(jí)布置的工作，配合其它科室做好相關(guān)工作。

〔二〕務(wù)實(shí)有序地開展各層次、各方面課題研究

教師開展課題研究的意義，第一在于找到一個(gè)問題，讓專家來引領(lǐng)你進(jìn)步。第二是找到一個(gè)時(shí)機(jī)，讓領(lǐng)導(dǎo)幫助你解決困難。第三是找到一個(gè)借口，讓同事或同伴幫助你解決問題。第四是找到一個(gè)理由，讓自己系統(tǒng)地思考一個(gè)問題，成為這個(gè)領(lǐng)域的專家。

1、教師課題力求以教育教學(xué)實(shí)踐根底，深入扎實(shí)地的開展好“草根式〞小課題研究，防止應(yīng)付和形式主義，力求實(shí)效，及時(shí)將小課題研究成果轉(zhuǎn)化為“教學(xué)生產(chǎn)力〞，通過解決教育教學(xué)問題，有效的改良教學(xué)工作，使小課題研究形成為我校的教科研特色，小課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要途徑。本學(xué)期圍繞如何進(jìn)行有效課堂的教學(xué)案設(shè)計(jì)為突破口，為打造符合我校實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式提供必要的理論支撐。教師要積極申報(bào)省市縣校級(jí)課題，并結(jié)合課題研究工作，認(rèn)真做好教師教育論文、教學(xué)案例、學(xué)習(xí)心得等的撰寫、收集工作。積極引導(dǎo)教師申報(bào)國家、省、市級(jí)科研課題，做好各級(jí)課題的宣傳、申報(bào)和管理工作。根據(jù)近幾年教師課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，本學(xué)期教科室將廣泛發(fā)動(dòng)教師，描準(zhǔn)職評(píng)需求，認(rèn)真做好課題的篩選工作，積極參加市級(jí)以上課題的申報(bào)，重點(diǎn)抓好課題的過程研究，原始材料的搜集與整理，做好課題結(jié)題和成果推廣工作，使我校課題研究標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化上檔次、高質(zhì)量。

2、充分發(fā)揮課題組的作用，對(duì)所承當(dāng)?shù)恼n題在研究中我們要積極做到課題研究的“三個(gè)同步〞：即課題實(shí)施與資料積累、整理、分析同步；課題實(shí)施與學(xué)生開展、教師開展、學(xué)校開展同步；課題實(shí)施與成果表達(dá)同步。讓每一個(gè)參與研究的成員能夠在研究中不斷提高科研能力。

3、結(jié)合課堂教學(xué)、常規(guī)教研開展研究實(shí)踐。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地、以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學(xué)工作中，通過日常的教學(xué)、教研和一系列有目的的活動(dòng)推進(jìn)教育科研的深入開展，使課題研究得到良性開展。

4、做好各級(jí)各類論文征集和評(píng)比活動(dòng)。

5、做好教科研資料的檔案管理工作。并且配合其它科室做好相關(guān)工作。

〔三〕和教務(wù)處配合，抓好課堂教學(xué)，打造高效課堂教學(xué)模式

1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，和教務(wù)處抓好公開課活動(dòng)。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺(tái)，作為一個(gè)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點(diǎn)。努力促進(jìn)教師教和學(xué)生學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營造互動(dòng)、和諧的課堂氣氛，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學(xué)生的全面開展，促進(jìn)學(xué)生走全面開展之路。

3、要加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過各級(jí)各類教學(xué)比賽等活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)，推出一批優(yōu)秀教師，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，盡可能釋放學(xué)校的生命活力。

4、成立校內(nèi)課堂教學(xué)專家組團(tuán)隊(duì)，成員由特級(jí)教師、兩級(jí)學(xué)科抬頭人、課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)?wù)叩龋ㄆ谡匍_研討活動(dòng)，提煉優(yōu)秀教師高效課堂的內(nèi)涵，初步形成我校高效課堂教學(xué)模式的雛形。

〔四〕做好教學(xué)“臨床〞診斷

做好教學(xué)“臨床〞診斷，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中存在的問題。學(xué)校將在教研組長、備課組長及優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下矯正教學(xué)行為，提高教學(xué)能力，通過開展公開課、探索課、研究課和嘗試課等觀摩活動(dòng)，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、評(píng)議，共同分析執(zhí)教者在教學(xué)中存在的缺乏，共同研究矯正對(duì)策，提出指導(dǎo)性意見，將有價(jià)值的教學(xué)“問題〞轉(zhuǎn)化為研究“課題〞。

〔五〕加大師資隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)評(píng)價(jià)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)、樹立專業(yè)理想

學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求對(duì)教師進(jìn)行細(xì)化考核，并結(jié)合學(xué)生評(píng)教和《省揚(yáng)高中教學(xué)過程標(biāo)準(zhǔn)管理方案》，加強(qiáng)引導(dǎo)注重教師精神塑造。靜心教書、潛心育人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德材料，特別是鼓勵(lì)青年教師樹立成為一名優(yōu)秀教師的崇高理想。

2、落實(shí)名師培養(yǎng)規(guī)劃，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，培養(yǎng)特色教師。

建立名師檔案，協(xié)助名師開展研究，加強(qiáng)對(duì)名師工作室的管理。名師、學(xué)科帶頭人等開放示范課和講座等。真正發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。培養(yǎng)富有特色的教師。

3、大力加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師教育教學(xué)沙龍活動(dòng)。

要求每個(gè)青年教師根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定“長、中、近期個(gè)人開展規(guī)劃〞，明確規(guī)定培養(yǎng)目標(biāo)，從德、能、勤、績等幾方面提出具體要求。強(qiáng)化師徒、結(jié)對(duì)工作。充分發(fā)揮青年教師的主觀能動(dòng)性，幫助他們積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)反思活動(dòng)，定期召開交流會(huì)，經(jīng)驗(yàn)共享，互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，并進(jìn)一步增強(qiáng)他們的爭先意識(shí)，表達(dá)自我完善、自主開展。

4、建立青年教師陽光檔案。

本學(xué)期我們將協(xié)同教務(wù)處、督導(dǎo)評(píng)估處、政教處進(jìn)一步完善青年教師陽光檔案〔青年教師是指工作未滿8年者〕，將其師德表現(xiàn)、教育管理、教育教學(xué)、理論學(xué)習(xí)及研究等幾方面的材料納入個(gè)人陽光檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先等考核的重要依據(jù)。處分情況參照《江蘇省揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定細(xì)那么》。今后將為全體教師建立此檔案。

財(cái)務(wù)部個(gè)人上半年工作總結(jié)篇五

在各部門同事們的大力支持和積極配合下，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作崗位上取得了一定的成績，較好地完成了上級(jí)分配的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作任務(wù)?，F(xiàn)將上半年的財(cái)務(wù)工作情況簡要總結(jié)如下：

我們秉著財(cái)務(wù)工作嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)格遵守國家的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度、稅收法規(guī)和國家其他財(cái)經(jīng)法律