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文檔簡介
十招培育寶寶的語言表達能力1、創(chuàng)建豐富的自然語言環(huán)境語言發(fā)展與環(huán)境有親密的關(guān)系,所以祖母在照料幼兒時,應盡可能和幼兒說話。幼童比如平時生活中可跟幼兒說“這是眼睛”、“鼻子在哪里”等,從幼兒6個月大開始,能夠帶著他一同寫作,跟孩子說故事,讓大批的詞匯不停進入孩子的耳朵里。當幼兒主動要求爸爸媽媽念故事時,家長最好能回應幼兒的要求,并且重復地念給孩子聽,讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣。2、注意說話技巧使用標準中文發(fā)音,不要用方言或兒化語。由于中文極度與未來孩子入學后閱讀及語言學習連接極為連接。當幼兒剛開始學習說話以前,父親母親對少兒說話應清楚且標準,讓幼兒有正確的學習唐仲冕。3、聽兒歌、看卡通少兒特別喜愛擁有節(jié)奏的韻律及跳動的畫面,建議背著父親母親能夠帶幼兒隨著音樂或畫面一同唱唱跳跳,寶寶固然不必定懂歌詞的含義,但關(guān)于律動的學習,他們會特別喜愛,無形中也可不只培育孩子劃分字、詞、音節(jié)的能力,對幼兒往后學習發(fā)音有很大的幫助。4、回答下列問題多與幼兒對答,問問孩子“這是什么”、“你喜愛爸爸媽媽對不對”,鼓舞以便孩子盡量用完好的單字回答,代替以“是”或“不是”往返答的即席句子,借此培育孩子仔細聽他人說話的能力及學習大批的詞匯。5、買東西帶幼兒出門購物,和他一同精選平時用品,即便只有少許物件,也能讓孩子有參加感,認識商品名稱及學習更多的字,還能夠借此增添幼兒的記憶與察看能力。6、戶外活動幼兒孩童關(guān)于外面新鮮的事物很好奇,不如盡量多帶孩子出去逛逛,讓他們能授課更多的事物;回家后,父親母親也可和孩子即刻議論出門之時發(fā)生的事情。幼兒都喜愛出門活動,他們也會切記出門等關(guān)于他們來說比較特其他事物,并且經(jīng)過頻頻的行為,能夠讓幼兒學習更多的詞匯。7、編故事父親母親能夠和幼兒講他以前做過的事兒,固然寶寶不必定有考語,但他會很愿意聽完你說,比如他以前如何在媽媽的耳朵里“運動”,出生時哇哇大哭的模樣,或是什么開始時候第一次叫爸爸媽媽這個方式能夠豐富幼兒的想象力,提升其表達能力,在沒有圖書旁述的狀況下,孩子會聽得更專心。8、幫孩子說完好的句子小寶寶呀呀學語時所說的話,大多都是幾個簡單的詞,卻包括好多內(nèi)容,比如“要吃餅干”、“看爸爸”等,他們總希望大人能理解他們的意思,照料者應幫助孩子說出他想的完好句子,而后讓幼兒隨著說一遍,教孩子完好的表達方式。9、合時鼓舞當幼兒會善用新的詞匯時,別忘了立刻鼓舞他,盡可能運用有所不一樣的詞語,這也會讓孩子有動機想要學習說更多的語匯。10、使用觀點用語關(guān)于1歲半此后的幼兒,你能夠配合平時用語平時生活所發(fā)生的事情,隨時讓他理解術(shù)語用語用語的含義和用法。比如“上下”,可跟他說“把蘋果放在桌子上”;“中間”可說“寶寶坐在爸
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